SESIÓN DE APRENDIZAJE N 03 TITULO DEL TEMA. Conociendo el Mensaje central de la prédica de Jesús I.

- DATOS INFORMATIVOS ÁREA GRADO/SECCIÓN FECHA IE DOCENTE TEMA TRANSVERSAL : Educación Religiosa Católica. : 2do. : : CESAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA : ARTEAGA SICCHA Emilia Haidee : Convivencia para la paz y la ciudadanía. CICLO TURNO TIEMPO : VI : Tarde. : 2 horas pedagógicas

CAPACITADORA: Lic. Edita Vásquez Chuquizuta

II. ORGANIZADORES DE CAPACIDADES Y ACTITUDES:
CAPACIDADES Comprensión Doctrinal Cristiana Discernimiento de Fe CONOCIMIENTOS APRENDIZAJES

Mensaje central de la predica de Jesús parábolas del reino

Identifica el mensaje de las parábolas del reino
Valora la importancia del mensaje de las parábolas del reino.

ACTITUDES ANTE EL AREA

 Respeta y tolera las diversas opiniones y creencias de sus compañeros  Promueva el respeto a la persona humana en todos sus dimensiones, a la luz del Evangelio

 Se esfuerza por superar sus errores.  Tolera y respeta las ideas de sus compañeros.

Luego en grupo explican el mensaje central de cada lectura Subrayan lo más importante de Las parábolas del reino en la hoja de información. SALIDA Heteroevaluación: Desarrollaran el cuestionario previsto. MOTIVACIÓN Y EVALUACIÓN PROCESO Estrategias y técnicas para el procesamiento de la información Leen y reflexionan sobre el tema en torno al material impreso. Estrategias de participación activa y cooperativa:   Elaboran un organizador visual en grupo de 5 alumnos. . Escriben en su cuaderno las conclusiones.MOMENTOS   ESTRATEGIAS (Secuencia Metodológica) Saberes Previos: Observan el video de la parábola del buen samaritano  Lluvia de ideas. (metacognición): Realizan la meta cognición y la comparten con sus pares. Biblia Hoja de información Plumones Paleógrafos Cuaderno 50Min. elaborando un tríptico con el mensaje de cada parábola referida al reino. Estrategias para la transferencia de lo aprendido: Elaboran una oración al señor pidiendo fortaleza para cumplir con sus enseñanzas. Hoja de lectura Ficha de metacognición 20Min. responden las preguntas: ¿Que se observa en este video? ¿Cuál creen ustedes que sea el mensaje de este video? ¿Cree que a veces nos comportamos como INICIO estos personajes que no apoyaron al samaritano? Conflicto cognitivo:  Contestan la siguiente pregunta: ¿Creen ustedes que todavía es posible practicar las enseñanzas de Jesús en nuestro tiempo?  La docente menciona los aprendizajes esperados y sus respectivos productos a evaluar RECURSOS Pizarra plumón Cuaderno lapicero Diálogo Lectura Plan pastoral TIEMPO 20Min.

 Tolera y respeta las ideas de sus compañeros. Discernimiento de Fe ACTITUDES INDICADORES DE EVALUACIÓN Identifica el mensaje de las parábolas del reino mediante un tríptico Valora la importancia del mensaje de las parábolas del reino manifestándolo en una oración personal. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Ficha de observación INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN  Respeta y tolera las diversas opiniones y creencias de sus compañeros  Promueva el respeto a la persona humana en todos sus dimensiones.EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES CRITERIOS DE EVALUACIÓN Comprensión Doctrinal Cristiana.. Lista de cotejo REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. Enciclopedia Católica Copyright © ACI-Prensa Catecismo de la Iglesia Católica 1998 -2003 Kyrios Software La Biblia Dios habla hoy versión popular segunda edición Edición Corea 2004 .IV. a la luz del Evangelio  Se esfuerza por superar sus errores.

. Ha trabajado en la realización del trabajo... Ha respetado las ideas de los demás.¿Para qué me servirá lo aprendido? ……………………………………………………………………………………. FICHA DE COEVALUACIÓN Nombre y Apellido: ………………………………………… Fecha:……… Nombre de los miembros del grupo. 3. 4....¿Qué aprendí hoy? …………………………………………………………………………………….¿Cómo lo aprendí? ……………………………………………………………………………………. ..¿Cómo me he comunicado con mis compañeros? …………………………………………………………………………………….FICHA DE AUTOEVALUACIÓN Nombre y Apellido: ………………………………………… Fecha:……… 1... 2.

¿Qué tienen que hacer aquellos que desean ser salvos? _______________________ B. Marcos 1:14-20 – Llamamiento de los primeros discípulos A. Lucas 13:22-30 – La puerta estrecha A. ¿Por qué habrán de llorar algunos cuando mueran? _________________________ C. ¿Cómo tenemos que recibir el reino si deseamos entrar en él? ______________________________ C. ¿qué decía Jesús que estaba cerca? ________________________ B. Según el versículo 59. Lucas 9:57-62 – Lo que cuesta seguir a Jesús A. ¿qué le pidió Jesús al hombre que hiciera? ___________________________ B. mejor entenderemos la grandeza de esta invitación.PARÁBOLAS DEL REINO DE LOS CIELOS Al momento en que Cristo nos llama a seguirle. ¿a quiénes les pertenece el reino? ____________________________ B. ¿Qué no deben de hacer aquellos que sirven en el reino de los cielos?_________________________ IV. ¿De dónde vendrán los que entrarán al reino de los cielos? _____________________ _____________________________________________________________________ . En el versículo 15. ¿Qué le dijo Jesús al hombre que fuese y le proclamara a los demás?__________________________ C. ¿Cómo respondieron los primeros discípulos? _____________________________________ II. Mientras más estudiamos Su Palabra. Según Jesús. ¿Qué cualidades poseen los niños que nosotros debemos tener? _____________________________ III. al mismo tiempo nos invita a que entremos a su reino. I. Marcos 10:13-16 – Como recibir el Reino A. El propósito de este estudio es el de darnos una mejor idea del valor de este Re ino al cual Jesucristo nos invita.

23)? __________________________________ D ¿Estás dispuesto a dejar todo. Nos enseñó lo valioso que es y la actitud que debemos de tener para poder entrar en ese reino. Mateo 6:33: busquen PRIMERO del reino de Dios. ¿Qué desea el Señor para su casa (v. Nos llama para que hagamos el mayor esfuerzo posible y para que renunciemos a todo. ¿Cómo se siente Dios cuando las personas ofrecen excusas? ________________________________ C. ¿Debemos permitir que nuestras preocupaciones tengan prioridad en nuestras vidas? _______ B. Según el versículo 44. D. incluyendo cualquier excusa que nos impida entrar en su reino. Mateo 6:25-33 – Prioridades A. E.V. ¿con qué se compara el reino de los cielos? ___________________________ ¿Qué estaba dispuesto a dar por el reino el hombre que lo encontró? __________________________ Según el versículo 45. ¿Qué tres excusas impidieron que los invitados vinieran al banquete? _________________________ _________________________________________________________________________________ B. su Reino? ______ VII. Además de la justicia del Señor. C. para entrar a la casa de Dios. Mateo 13:44-45 – Parábola del tesoro escondido y de la perla A. ¿con qué se compara el reino de los cielos?____________________________ ¿Qué estaba dispuesto a hacer el comerciante por el reino de los cielos? _______________________ ¿Qué nos indica esto acerca del valor del Reino de Dios? ____________ VI. . sin ninguna excusa. ¿qué debemos de buscar primero? _____________________ Jesucristo dedicó la mayoría de su tiempo enseñando sobre el Reino de Dios. Lucas 14:15-23 – La parábola del gran banquete A. B.

1-4 Se esmera en presentar su trabajo a tiempo y con creatividad 1-4 El mensaje de su organizador es claro.FICHA DE OBSERVACIÓN Nº Apellidos y nombres Manifiesta 2 capacidad de organización al realizar su trabajo. 1-4 Identifica el mensaje de las parábolas del reino mediante un tríptico 1-4 Valora la importancia del mensaje de las parábolas del reino manifestándolo en una oración personal.1-4 Nota 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 .

El Reino está presente: Para Jesús. “No os toca a vosotros saber los tiempos o las sazones. En todas destaca la pequeñez de los comienzos. es decir. imágenes tomadas de la vida ordinaria. sencillas. El Reino de Dios se manifestaba visiblemente en la expulsión de demonios. “Se engañan ustedes. Jesús habla del Reino de Dios con tacto y utiliza parábolas en las que. el poder de Satanás fue vencido. dándoles contenidos ricos y amplios. ejemplos vivos. claras. Uno de los temas centrales de las profecías del Antiguo Testamento. Muchos comentadores vieron en los acontecimientos de Pentecostés. historias escuetas. los judíos esperaban que Dios interviniera de una manera decisiva. a quien dirigió su evangelio. pues los judíos. y su finalidad es transmitir una enseñanza del modo más comprensible y fácil de recordar. Desde hace mucho tiempo. su fuerza regeneradora para los llamados por Dios a la salvación. En el presente. La Iglesia es la totalidad de aquellos que pertenecen a Cristo Jesús y que lo aceptaron como Señor y Rey de su vida. que oiga". Juan Bautista fue el primero a anunciarlo. El Reino es futuro: Hasta ahora. y que continuaban actuando como Jesús lo había hecho. el . Muchos creen. El Reino de Dios es manifestado en el libro de Hechos. ya estaba presente en su persona y en su ministerio. evitaban pronunciar la palabra Dios. que alcanzarán si corresponden a esa vocación. Entenderán los que tengan un corazón dispuesto a la conversión a Dios con el rechazo del pecado. que volverán todavía. Después un año de recorrer los caminos de Palestina. él dijo simplemente. Jesús enseña que el reino se extiende en secreto. que no gustarán la muerte hasta que hayan visto el reino de Dios venido con poder”. también en sus formas más sutiles. El Mesías debía establecer el reino de Dios. otros no. Jesús predica utilizando parábolas. pero no son idénticos. él no dijo.Las parábolas de Jesús. el Reino (el reinado. Pero el reino no está limitado a la Iglesia. el reino solo está parcialmente presente en este mundo. no voy a establecer el reino de Israel”. invisiblemente. Jesús dice “De cierto os digo que hay algunos de los que están aquí. la autoridad) de Dios. El Reino (o el reinado) habla de la autoridad de Dios Mateo prefiere emplear la expresión “reino de los cielos”. para liberarlos de sus enemigos y restaurar Israel. El Reino y la Iglesia El Reino y la Iglesia están unidos íntimamente. En muchas de sus parábolas3. ¿Qué son? ¿Cuándo y por qué motivo las utiliza? ¿Cuántas hay? ¿Dónde se encuentran? ¿Qué son las parábolas? Las parábolas son relatos. Los milagros de Jesús fueron pruebas y señales de otra realidad. No existe ninguna diferencia entre las dos expresiones. y el crecimiento progresivo de este Reino. Cuando los discípulos preguntaron a Jesús “ ¿Restaurarás el reino a Israel en este tiempo?”. que el Padre El Reino ahora: En Marcos 9:1. Marcos y Lucas utilizan “Reino de Dios”. por los apóstoles llenos de autoridad y poder. sin ocultar que está diciendo cosas nuevas incita a los oyentes a interesarse y les advierte: "!quién tenga oídos para oír. predicando el Evangelio del Reino y confirmando su doctrina con innumerables milagros. cuando llegue el final de la orden actual del mundo. pero que más tarde impondrá su autoridad a los reinos de la tierra. el cumplimiento de esta profecía de Jesús”. fue la manifestación futura del Reino de Dios. Las parábolas de Jesús.

el reino de Dios sería establecido enseguida en la tierra y que Israel sería restablecida. ¿y qué ve?. en el cual es necesario esperar hasta el fin del mundo?” la respuesta a estas preguntas se encuentra en las dos ultimas parábolas de Mateo 13: A). Un hombre está trabajando en un campo que no le pertenece. entre el rechazo de Jesús y de su regreso futuro como Rey. Había un mensaje particular para ellos. Mateo destinó su evangelio a los judíos. “Halla una perla preciosa”. “Entonces los que se habían reunido le preguntaron. (Mat. 13:47-50) se encuentran solamente en el evangelio de Mateo. v38.Reino se manifiesta en la vida de todos aquellos que aceptaron a Cristo como Salvador y Rey y que fueron cambiados y hechos poderosos por el poder del Espíritu Santo. como el adorno más caro. 13:44) y de la red (Mat. Ciertamente algunos decían. las perlas eran consideradas. Esta revelación pudo desanimar aquellos que esperaban ver físicamente la venida del Reino. La buena semilla son los “hijos del reino”. . Habló de un periodo de convivencia. para establecer el reino prometido a David. Estos son los que recibieron la palabra en sucorazón. “el diablo” La cosecha es el fin del mundo: v40. y compra la perla”. Las parábolas de la cizaña y de la red. es la cosa más importante en su vida. 13:34-35). 13:36-43. LA PARABOLA DE LA PERLA DE GRAN PRECIO. diciendo: Señor. cuya nueva vida. donde los hijos del Reino y los hijos del mal. Las más caras venían del Océano Indico. Abre el cofre. como la anterior. La parábola enseña. LA PARABOLA DEL TESORO ESCONDIDO. De repente. ellos ignoraban que en el plan de Dios había un periodo entre la llegada del Mesías y el establecimiento terrestre del reino de Dios. El campo no es el reino. Ellas describen como el Reino de Dios será durante esta época. y esto es lo suficiente para que el mensaje pase. Los judíos creían que a partir de la llegada del Mesías. El tiempo de la separación se hará al final. el valor del Reino y el hecho. deberían convivir uno al lado del otro. Jesús reveló que su Reino no se haría visible enseguida. lleno de alegría. La cizaña es una mala hierba que molesta el crecimiento de los cereales. que vale más que cualquier otra cosa. viendo que nadie lo ha visto. para comprar este campo. Eran muy codiciadas por los comerciantes. 13:24-31 y la explicación dada por Jesús. ¡Uahuu! Entonces. Las parábolas de la cizaña y de la red revelaron un aspecto del Reino que antes no había sido revelado. Es el periodo entre la primera llegada de Cristo y antes que Cristo no venga. ¡encuentra un tesoro! La palabra griega habla de un “lugar en el cual los bienes y las cosas preciosas son conservadas”. que siempre estaban dispuestos a ir lejos para buscarlas. rápidamente entierra de nuevo el cofre. del tesoro escondido (Mat. mismo después de la muerte y la resurrección de Jesús. oro y diamantes. “¿Para qué un reino invisible?”. El enemigo es el “ astuto”. debe comprender. “un mercader busca buenas perlas”. “Va y vende todo lo que tiene. En las parábolas de Mateo 13. donde el Rey está físicamente ausente de la tierra. Mat. Mat. el v38 establece que “el campo es el mundo”. 13:24-30). En la época. vende todo lo que es necesario. Hechos 1:6 dice. “un cofre”. Él dice. El v30 dice que el justo y el malo deben estar juntos enla tierra. es el fruto. En la parábola. ¡Es como un tesoro! Aquel que descubre este tesoro. está llena de dinero. El mensaje de las parábolas del Reino: Las parábolas del trigo y la cizaña (Mat. Jesús nos muestra solamente tres hechos. Esta época incluye el periodo de la iglesia: estas parábolas describen entonces nuestra época. El justo no tiene que exterminar el malo. Leamos la parábola de la cizaña. B). ¿restaurarás el reino a Israel en este tiempo?”. hablan de este periodo. Después. o “¿Quién quiere un reino. ni la iglesia. Los apóstoles creían en esto. ¡para ser propietario del tesoro! La parábola enseña ¡el inmenso valor del Reino!. que una vez descubierto.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful