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2012 LECTURAS 2°.docx

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COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP.

Nº 70340-JAE- 2013 BAZA

TEXTO No 01

Todas las mañanas Juan se pone el poncho, recoge las ovejas para llevarlas al corral y después toma su desayuno. RESPONDE LAS PREGUNTAS 1.-¿En las mañanas quién se pone el poncho? ......................................................................................... 2.-¿A donde lleva las ovejas? .......................................................................................... 3.- ¿Qué hace cuando las ovejas ya estan en el corral? ........................................................................................... Lee las preguntas y marca la respuesta correcta 1.- En las mañanas Juan se pone : a) El chullo b) la chompa c) El poncho

2.- ¿Qué recoge para llevarlos al corral? a) las llamas b) las ovejas d) el poncho

3.- ¿Por qué Juan se pone el poncho en las mañanas? a.- Porque le gusta caminar con el poncho b.- Porque con el pocho recoge a las ovejas c.- Porque en las mañanas hace frio.

......... tiene más de treinta años.... Nº 70340-JAE.......................... Es un poco grande para ella........¿Qué tiene Luisa?..... pero ya sabe tocar algunas notas................................................................. 2............................................. 4................... Se la regaló su abuelo............................ RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1.........2013 BAZA TEXTO No 02 Luisa tiene una guitarra.......COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP.. La guitarra es muy antigua........................................................ Pero su abuelo le ha dicho que las guitarras viejas suenan mejor............ 3........¿Cuantos años tiene la guitarra? ................ Lee el texto y marca la respuesta correcta 1.......¿Qué le ha dicho el abuelo a luisa? .............¿Qué tiene Luisa? a) madera blanca con adornos b) una guitarra c) Un abuelo con su guitarra ................................................... Es una guitarra de madera blanca con adornos muy bonitos.¿Cómo es la guitarra? ......

COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP.¿Por qué le regaló el abuelo la guitarra? a) Porque el abuelo le quiere mucho a luisa y a la guitarra b) Porque a su nieta quiere que aprenda a tocar guitarra c) Porque su nieta le gusta tocar guitarra antigua .¿Qué le regaló el abuelo? a) Madera blanca b) Una guitarra c) Adornos muy bonitos 3.2013 BAZA 2..¿Para qué se escribió este texto? a) Para hacernos conocer de la guitarra b) Para contarnos una historia c) Para darnos una información 6. Nº 70340-JAE.¿De qué trata principalmente la lectura? a) Trata de la guitarra que regaló el abuelo a Luisa b) Trata de una guitarra con adornos muy bonitos c) Trata de una guitarra del abuelo muy antiguo 5....¿Qué le dijo el abuelo a luisa? a) Las guitarras con adorno suenan mejor b) Las guitarras bonitas suenan mejor c) Las guitarras viejas suenan mejor 4..

.................. 2...................... vino una nube que quiso jugar con él. 3... la nube se colocó delante de él y el sol ya no podía seguir brillando.... Nº 70340-JAE.. brillando como siempre...................2013 BAZA TEXTO No 03 LA NUBE TRAVIESA Un día en el cielo se encontraba el señor sol muy contento.......¿Quién lo ha tapado el brillo del sol?..... pero como el sol no aceptó.¿Qué se encontraba en el cielo? ............. Lee el texto y marca la respuesta correcta 1...........................................................................................¿Quién se colocó delante del sol? a) El señor sol b) La nube c) El sol y la nube ....¿Quién se colocó delante del sol?... De pronto...COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP......... RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1...... La nube traviesa lo había tapado.........

Nº 70340-JAE...¿Quién se encontraba muy contento? a) La nube b) El sol c) Los dos juntos 3..¿De que trata principalmente esta historia? a) De la nube que juega con el sol b) Del sol y la nube que no se entienden c) Del sol que siempre juega con la nube .COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP.¿Por qué la nube tapó el brillo del sol? a) porque el sol es enemigo de la nube b) Porque la nube le gusta tapar al sol c) Porque el sol no quiso jugar con la nube 5..En el texto que leíste ¿Qué significa la palabra brillando’ a) Significa luz cuando no hay sol b) Significa brillar con rayos luminosos c) Significa aumentar con rayos luminosos 4.2013 BAZA 2.

¿Para qué se hizo este aviso? a) Para conocer el horario de atención de las partidas b) Para conocer que las niñas avisan del horario c) Para conocer el aviso es para los que no saben leer .¿En qué horario es la atención? a) En el horario de atención de las partidas de nacimiento b) En el horario de los días lunes a viernes c) Desde las nueve de la mañana hasta las cinco de la tarde 3.2013 BAZA TEXTO No 04 1....COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP. Nº 70340-JAE.¿De qué trata este aviso? a) De partidas de nacimiento b) De dos niñas que que estan en el aviso c) De los días lunes y Viernes 2.

. 2.................... Nº 70340-JAE........COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP.....-¿Cuanto tiempo utilizan las aves para llegar a su destino? ........... para llegar a su destino.......... entonces viajan cuando llega el verano. y esperan el invierno para volar............ Otras aves prefieren climas más calurosos. . Muchas de estas aves vuelan grandes distancias durante numerosos días.................. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1.......... Hay aves que buscan climas más fríos.............................................2013 BAZA TEXTO No 05 Las aves migratorias son aquellas que viajan de un lugar a otro buscando un clima más agradable...............¿Por qué las aves migratorias viajan de un lugar a otro? .............. Lee el texto y marca la respuesta correcta 1......-¿Qué son las aves migratorias? a) Son las aves que buscan clima agradable b) Son aves que viajan de un lugar a otro c) Son aves que buscan el verano ...................... incluso meses......................

El texto que leiste trata principalmente de: a) De las aves que buscan climas frios y cálidos b) De las aves que viven en climas cálidos c) De las aves que vuelan grandes distancias 4.2013 BAZA 2.. Nº 70340-JAE..¿Por qué las aves vuelan grandes distancias? a) Porque las aves les gusta volar grandes distancias b) Porque volando lejos llegan a su destino del lugar c) Porque deben llegar a su destino de acuerdo al clima que buscan 3.¿Por qué las aves vuelan grandes distancias? a) Porque son aves voladores de grandes distancias b) Porque necesariamente tienen que llegar a su destino c) Porque su destino les llama para que vuelen muy lejos ..COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP.

.............................. Explicaron que en el verano el calor provoca una rápida descomposición de la carne................................COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP............... Nº 70340-JAE................................¿Qué es lo que explicaron los doctores? ............ El alcalde le pidió a la población que tuviera cuidado al momento de hacer sus compras RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1.....................................................................................2013 BAZA TEXTO No 06 CUIDADO CON EL POLLO Juli............... 2......Un grupo de doctores de la ciudad de Juli informó que en algunos puestos del mercado...... 3.¿Qué informó los doctores en la ciudad de Juli? .......¿Qué pidió el alcalde a la población? ...................... se está vendiendo pollo malogrado.......... ..................................................

.COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP..¿Qué informaron los doctores en la ciudad de Juli? a) Que están vendiendo pollo en los puestos b) Que están vendiendo pollo en el mercado c) Que están vendiendo pollo malogrado 2.¿Por qué el pollo se malogra en el verano? a) Porque en el verano hace mucha calor y bastante sol b) Por que el calor permite que se malogre muy rápido c) Porque los pollos solo se descomponen con el sol 3.¿Qué le pidió el alcalde a la población? a) Que tengan cuidado cuando compran pollo b) Que tengan cuidado con los pollos malogrado c) Que tengan cuidado con su dinero para comprar pollos 4. Nº 70340-JAE.¿Dónde se está vendiendo el pollo? a) En la ciudad de juli b) En los puestos del mercado c) En el mercado de juli .2013 BAZA Lee el texto y marca la respuesta correcta 1...

COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP. Es un poco grande para ella. Nº 70340-JAE. recoge las ovejas para llevarlas al corral y después toma su desayuno TEXTO No 02 Luisa tiene una guitarra.2013 BAZA LECTURAS RECREATIVAS TEXTO No 01 Todas las mañanas Juan se pone el poncho. La guitarra es muy antigua. tiene más de treinta años. . pero ya sabe tocar algunas notas. Se la regaló su abuelo. Pero su abuelo le ha dicho que las guitarras viejas suenan mejor. Es una guitarra de madera blanca con adornos muy bonitos.

La nube traviesa lo había tapado. la nube se colocó delante de él y el sol ya no podía seguir brillando. vino una nube que quiso jugar con él.2013 BAZA TEXTO No 03 LA NUBE TRAVIESA Un día en el cielo se encontraba el señor sol muy contento. Nº 70340-JAE. brillando como siempre.COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP. De pronto. TEXTO No 04 . pero como el sol no aceptó.

se está vendiendo pollo malogrado. y esperan el invierno para volar. Explicaron que en el verano el calor provoca una rápida .Un grupo de doctores de la ciudad de Juli informó que en algunos puestos del mercado. para llegar a su destino. entonces viajan cuando llega el verano.. Muchas de estas aves vuelan grandes distancias durante numerosos días. Hay aves que buscan climas más fríos.2013 BAZA TEXTO No 05 Las aves migratorias son aquellas que viajan de un lugar a otro buscando un clima más agradable. Nº 70340-JAE.COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP. TEXTO No 06 CUIDADO CON EL POLLO Juli. Otras aves prefieren climas más calurosos. incluso meses.

Una pregunta orientado al indicador de logro. Nº 70340-JAE.Pregunta orientada al indicador de logro “deduce para que fue escrito el texto” .COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP.2013 BAZA descomposición de la carne.Una pregunta orientada al indicador de logro “deduce el tema central de un texto” .Pregunta orientado a indicador de logro: “ Deduce el significado de palabras o expresiones” .Pregunta orientada al indicador “Reconoce al orden en que suceden los hechos - INFERENCIAL: .Pregunta orientado a indicador de logro : “ causa de un hecho o afirmación” . El alcalde le pidió a la población que tuviera cuidado al momento de hacer sus compras TIPO DE PREGUNTAS LITERAL : . “deduce la enseñanza de un texto” .Pregunta orientada al indicador “ Localiza la información que está en el escrito” .

... pero el capullo quedó en perfecto estado... . Yo empecé mi tela hace poco y ya la terminé. Había una vez un gusano que trabajaba en su capullo.COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP.. pero muy bien... Aprende de mí. Lo hacía lentamente.¡Qué lento eres!.2013 BAZA TEXTO No . Un día.. un niño que pasaba por ahí se tropezó y se apoyó en la rama del árbol donde estaban el gusano y la araña. La tela de araña se rompió. En ese momento..... la araña aprendió una lección. Nº 70340-JAE. Y así.. una araña le dijo: .

....: . Nº 70340-JAE..COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP..2013 BAZA TEXTO No ..........

. El lobo camina apoyando solamente los dedos de sus patas. Estos gritos anuncian la llegada de animales extraños que se encuentran cerca. Los lobos dan aullidos muy fuertes..... Además. los lobos mueven la cola para mostrar su fuerza y miedo. El lobo se parece al perro. Esto permite que puedan correr muy rápido y cazar a sus presas.. Los lobos comen animales de diferente tipo y tamaño..2013 BAZA TEXTO ... y también se alimentan de vegetales..COMPRENSION LECTORA SEGUNDO GRADO “A” IEP.. Nº 70340-JAE.. pero su tamaño es más grande. necesitan estar acompañados por otros lobos formando manadas.. . Los lobos no son solitarios.. El lobo es uno de los animales más antiguos. Este animal vive en muchos bosques de Europa.

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