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PASOS PARA LA ESTRUCTURA DE UN SERMN.

1- EL TEXTO DEL SERMN 2- EL TEMA GENERAL 3- EL TEMA ESPECIFICO 4- LA PROPOSICIN 5- LA INTERROGANTE 6- LA PALABRA CLAVE 7- LA ORACION DE TRANSICIN 8- DIVISIONES PRINCIPALES DEL SERMN 9- EL PRINCIPIO DEL PEICA 10LA INTRODUCCIN 11LA CONCLUSIN DEL SERMN 12USO DE ILUSTRACIONES 13ORGANIZACIN DEL SERMN.

EL TEXTO DEL SERMN.

LA PALABRA TEXTO PROCEDE DEL LATIN TEXTUS Y SIGNIFICA TEJIDOO ESTRUCTURA. ES LA BASE DEL SERMN. A- RAZONES PARA ESCOGER EL TEXTO INSPIRA CONFIANZA EN LA CONGREGACIN DESPIERTA EL INTERES DE LA CONGREGACIN INSPIRA VALOR AL PREDICADOR PUES SABE ASI QUE DARA UN MENSAJE AUTORIZADO DE LAS ESCRITURAS. EVITA LAS DISGRESIONES (Separar-Apartar) IMPIDE QUE EL PREDICADOR SE APARTE DE SU TEMA.

B- LA SELECCIN DEL TEXTO Se debe buscar el texto de la siguiente manera: CON MUCHA ORACION. CON MUCHO CUIDADO. CONSIDERANDO LAS NECESIDADES DEL REBAO.

CONSIDERANDO TUS PROPIAS LIMITACIONES, ES DECIR, NO OCUPANDOTE DE TEMAS DEMASIADOS PROFUNDO. CON DEPENDENCIA COMPLETA DEL ESPIRITU SANTO.

C- LA INTERPRETACION DEL TEXTO. DETERMINAR SI EL LENGUAJE ES LITERAL O FIGURADO (Juan 2:19-21) APRENDER EL SIGNIFICADO EXACTO DE LAS PALABRAS. CONSIDERAR LAS CIRCUNSTANCIAS EN QUE SE ENCONTRABA EL ESCRITOR, EL LUGAR, LA EPOCA Y EL PROPOSITO DEL ESCRITO. (2 TIMOTEO 4:6-8) COMPARAR UN PASAJE CON OTRO A FIN DE DETERMINAR TODO LO QUE HASIDO REVELADO. DEBES INDAGAR TODO LO REFERENTE ASU TIERRA, SUS HABITANTES Y SUS CONSTUMBRES.

D- LAS BASES DE LA INTERPRETACION. El TEXTO MISMO: Lo primero que debes hacer es Meditar con respecto al versculo mismo, estudiando cada una de sus palabras. EL CONTEXTO: Los versculos que preceden y que siguen y que estn relacionados con el texto mismo. Un estudio diligente del contexto impedir la errnea interpretacin del texto. LOS PASAJES PARALELOS: (MATEO 4:1-11) , (MARCOS 1:12-13) OTROS RECURSOS: Comentarios, diccionarios, compendios etc. EL SUJETO O TEMA GENERAL.

EL TEMA GENERAL: UN TEMA ES EL ASUNTO O MATERIA SOBRE EL CUAL SE HABLA O SE ESCRIBE. ES AQUELLA PARTE SOBRE EL CUAL SE HABLA O SE TRATA EL PASAJE BIBLICO. Ejemplos. Texto: 1corintios 7.2-9 Texto: Mateo 4.7 Tema g: EL MATRIMONIO. Tema g: la tentacin. REPRESENTA EL AREA AMPLIA Y GENERAL DE DONDE SE EXTRAE UN NUMERO DE TEMAS ESPECIFICOS: Ejemplo. Tema g : El Matrimonio. Tema e: El matrimonio que Dios bendice.

Tema g : la Tentacin. Tema e: El propsito de la tentacin.

EL TEMA GENERAL SE EXPRESA EN UNA SOLA PALABRA. EJEMPLOS DE TEMAS GENERALES. 1-LA MISERICORDIA LA FE EL PECADO EL AMOR EL PERDON LA SALVACIN EL DIEZMO LA IGLESIA LA VISIN LA DETERMINACIN DEL TEMA GENERAL DEPENDE TAMBIEN DE LA BASE BIBLICA QUE HA SELECCIONADO EL PREDICADOR PARA ENFOCAR SU MENSAJE. 1) SI EL ASPECTO ES BIOGRFICO EL TEMA GENERAL PODRIA SER EL PERSONAJE CUYA VIDA O EXPERIE.NCIA SE NARRA. (EJEMPLO.TEXTO: GENESIS 12. 1 AL 9 (el sujeto de esta base bblica es Abram). TEMA GENERAL: ABRAM. . TEMA ESPECIFICO: LA FE DE ABRAM. 2) SI EL ASPECTO ES DOCTRINAL EL TEMA GENERAL SERIA LA DOCTRINA QUE SE ENFAT.IZA EN LA BASE BIBLICA. EJEMPLO. TEXTO 1RA DE CORINTIOS 15: 4 AL 18. TEMA G.: La resurreccin. TEMA .E: La evidencia de la resurreccin. 3) SI EL ASPECTO ES TICO.EL TEMA GENERAL SERA EL CONCEPTO MORAL QUE SE ENSEA.

EJEMPLO: TEXTO. 1RA DE CORINTIOS 13: 1 AL 13. TEMA G: El amor. TEMA E: La trascendencia del amor. EL PREDICADOR DEBE ESCOGER UN SOLO ASPECTO DE LOS DE ACUERDO A LA BASE BIBLICA QUE SELECCION. 3) EL TEMA ESPECFICO. ES EL ASPECTO PARTICULAR O ESPECIFICO QUE SE EXTRAE DEL TEMA GENERAL. EJEMPLOS: TEMA G. La fe TEMA.E. Los resultados de la fe. TEMA G: La oracin. TEMA E. Los obstculos. DIFERENCIAS ENTRE EL TEMA GENERAL Y TEMA ESPECFICO GENERAL ES LO GENERAL ESPECFICO. ES LO PARTICULAR O ESPECIFICO.

SE PUEDE EXPRESAR EN UNA PALABRA -REQUIERE UNA SOLA FRASE COMPLETA. SON LIMITADOS ES EL TRONCO SON CASI ILIMITADOS ES UNA DE LAS RAMAS

EL TEMA ESPECIFICO DEBE SER BREVE, CLARO Y COMPRENSIVO VITAL: SOBRE UNA VERDAD DE LA FE CRISTIANA.. PERTINENTE: QUE LA APLICACIN BIBLICA RESPONDA A LAS NECESIDADES. QUE TENGA UNA LEGITIMA RELACION CON LAS ESCRITURAS. NO PUEDE LLEVAR (Y)PORQUE INDICA DOS TEMAS Y TAMPOCO PUEDE IR EN FORMA DE INTERROGANTE.. LA PROPOSICION.. ES EL TEMA EXPRESADO EN UNA ORACION GRAMATICAL COMPLETA, CLARA Y CONCISA. QUE RESUME EL CONTENIDO DEL MENSAJE Y ANUNCIA EL CURSO A SEGUIR O EL PROPSITO QUE SE QUIERE ALCANZAR. ES EL CORAZN DEL SERMN.

ES LA ESENCIA DELSERMN Y SE CONVIERTE EN LA SUSTANCIA DE TODO EL MENSAJE. EN CONCLUSIN ES EL SERMN EN MINIATURA, CASI EXPLICADO, DEBE TENER CLARIDAD, BREVEDAD Y EXACTTUD. CLASIFICACIN. 1) PROPOSICIN PERSUASIVA. 2) PROPOSICIN DIDACTICA. (solo para dar estudios). PARA LA PREPARACIN DE NUESTROS MENSAJES SOLO UTILIZAREMOS SOLO UTILIZAREMOS LA PROPOSICIN PERSUASIVA. SE LE LLAMA PERSUASIVA PORQUE LO QUE SE QUIERE ES MODIFICAR LA ACTITUD O CREENCIA DE UNA PERSONA. SE CLASIFICA A SU VEZ EN. 1-PROPOSICIN DEBE.DE DEBER U OBLIGACIN, SE USA CUANDO EL PREDICADOR DESEA PERSUADIR AL OYENTE QUE DEBE HACER ALGO. EJEMPLO: TEMA G: El amor. TEMA E: El amor de Dios. PROPOSICIN: El mundo debe aceptar el amor de Dios. PROPOSICIN PUEDE DE HABILIDAD. SE USA CUANDO EL PREDICADOR DESEA PERSUADIR AL OYENTE QUE PUEDE HACER ALGO.

EJEMPLO: TEMA G:El amor. TEMA E. El amor de Dios. PROPOSICIN: El mundo puede aceptar el amor de Dios. 4-PROPOSICIN ES MEJOR DE VALOR. SE USA CUANDO EL PREDICADOR DESEA PERSUADIR ALOYENTE QUE ES MEJOR HACER ALGO. EJEMPLO: TEMA G: EL AMOR. TEMA E: El amor de Dios. PROPOSICIN: Al mundo le es mejor aceptar el amor de Dios PASOS PARA HACER LA PROPOSICIN.

SECULARMENTE CUANDO SE HABLA DE PROPOSICN SE ESTA HABLANDO DEL ACTO DE LA ACCIN DE PROPONER ALGO. AHORA MI PREGUNTA ES: (TIENE QUE VER DONDE VA DIRIGIDO). Qu VOY A PROPONER?. RESPUESTA) EL TEMA ESPECIFICO. CUAL ES EL TEMA ESPECIFICO?. R) EL AMOR DE DIOS. A QUIEN SE LO VOY A PROPONER?. R) A LOS CONVERSOS O A LOS INCONVERSOS SI EL SERMN VA DIRIGIDO A LA IGLESIA, ENTONCES PODRE UTILIZAR, COMENZANDO LA PROPOSICIN, SINONIMOS O TERMINOS QUE LA IDENTIFIQUEN.EJEMPLO: -LA IGLESIA -EL CREYENTE. LOS HERMANOS. -EL PUEBLO DE DIOS. EL CUERPO DE CRISTO. SI EL SERMN VA DIRIGIDO A LOS INCONVERSOS DE IGUAL MANERA PODRE UTILIZAR COMENZANDO LA PROPOSICIN SINONIMOS O TERMINOS QUE LA IDENTIFIQUEN EJEMPLO: -EL MUNDO. -EL HOMBRE. -LA SOCIEDAD. -LA GENTE. -LA HUMANIDAD. -LOS INCONVERSOS.

-LOS AMIGOS. LA INTERROGANTE SERMNICA. -ES SUGERIDA POR LA PROPOSICIN. ES UNA HERRAMIENTA HOMILETICA QUE AYUDA A ESTABLECER UN PUENTE ENTRE LA PROPOSICIN Y EL CUERPO DEL SERMN.

UN SERMN DEBE TENER UNA SOLA INTERROGANTE, SI USA MAS DE UNA TRAERA CONFUSIN EN EL DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA SERMNICA. LA INTERROGANTE NO APARECE EN EL BOSQUEJO FINAL, PERO ESTA IMPLICITA (va incluida en el sermn sin necesidad de expresarla). El PREDICADOR ESCOGERA LA INTERROGANTE QUE ESTE MAS DE ACUERDO CON EL PROPOSITO DEL MENSAJE. NORMALMENTE EL 100% DE LOS SERMONES QUE HAGAMOS VA A TENER LA INTERROGANTE CMO Y PORQU?. LA INTERROGANTE CMO? = INDICA UNA SECUENCIAS DE MTODOS Y FORMAS. LA INTERROGANTE POR QU? = INDICA UNA SECUENCIA DE RAZONES ,MOTIVOS Y OBJECIONES. EJEMPLO: TEXTO: JUAN 3:16. TEMA G.: EL AMOR. TEMA E: EL AMOR DE DIOS PROPOSICIN.EL HOMBRE DEBEACEPTAR EL AMOR DE DIOS. INTERROGANTE: PORQUE?. SUSTITUTOS DE LA INTERROGANTE. SI SE PREGUNTA CON LA INTERROGANTE CMO? SE DEBE RESPONDER CON LOS 0 CON LAS SI SE PREGUNTA CON LA INTERROGANTE Por qu? SE DEBE RESPONDER POR LOS POR LAS (de donde se extrae? Puede estar en el tema especfico) LA PALABRA CLAVE. LA PALABRA CLAVE SIRVE DE RESPUESTA A LA INTEEROGANTE DEL SERMN. LA PALABRA CLAVE CARACTERIZA CADA UNA DE LA DIVISIONES PRINCIPALES DEL SERMN. ES UNA DE LAS HERRAMIENTAS HOMILETICA DE MAYOR VALOR PRCTICO ESTRUCTURAL, UNO DE SUS MAS GRANDES VALORES ES EL HECHO DE QUE LE DA CLARIDAD Y SINGULARIDAD AL MENSAJE EJEMPLO. TEXTO:JUAN 3.16. TEMA G: EL AMOR TEMA E: EL AMOR DE DIOS. PROPOSICIN: EL HOMBRE DEBE ACEPTAR EL AMOR DE DIOS.

INTERROGANTE:PORQUE?. PALABRA CLAVE: PORLAS SIGUIENTES RAZONES(es la palabra clave).la deduzco del texto. DIGAMOS QUE LA PALABRA CLAVE CARACTERIZA CADA UNA DE LAS DIVISIONES PRINCIPALRS DEL SERMN LA PALBRA CLAVE DE ESTE SERMN ES RAZONES DE MANERA QUE CADA UNA DE LAS DIVISIONES PRINCIPALES DE ESTE SERMN SERA UNA RAZN POR LA CUAL EL HOMBRE DEBE ACEPTAR EL AMOR DE DIOS. LA PALABRA CLAVE NO APARECE EN EL BOSQUEJO FINAL PARO ESTA IMPLICITA. PARA AYUDAR AL PREDICADOR EN EL DESCUBRIMIENTO DE LA PALBRA CLAVE MS APROPIADA DAREMOS COMO EJEMPLO UNA LISTA DE LAS MS COMUNES -LA ORACIN DE TRANSICIN.

ES EL PUENTE QUE UNE LA INTRODUCCIN CON LA PRIMERA DIVISIN. ANUNCIA ELPROCESO QUE SE HA DE SEGUIR EN EL DESARROLLO DEL SERMN. LAS CITAS BIBLICAS SEPUEDEN INCLUIR (OPCIONALES) EN LA ORACIN DE TRANSICIN. LA ORACIN DE TRANSICIN ESTA COMPUESTA EN TRES PARTES: 1-LA PROPOSICIN. 2- ELSUSTITUTO DE LA INTERROGANTE ( POR LAS). 3-LA PALABRA CLAVE (SIGUIENTES RAZONES). 3-LA PALABRA CLAVE.(SIGUIENTES RAZONES).ES LA FORMULA DE CMO HACER LA ORACIN, SE COPIA LITERALMENTE LA PROPOSICIN. EJEMPLO. 1-TEXTO. JUAN 3:16. 2-TEMA G: EL AMOR. 3-TEMA E... EL AMOR DE DIOS. 4-PROPOSICIN: EL HOMBRE DEBE ACEPTAR EL AMOR DE DIOS. 5-INTERROGANTE:Por qu? 6-PALABRA CLAVE: POR LAS SIGUIENTES RAZONES. 7-ORACIN DE TRANSICIN: EL HOMBRE DEBE ACEPTAR EL AMOR DE DIOS POR LAS SIGUIENTES RAZONCIA DONDE VAMOS A IR, Qu VIENE AHORA? EL EJEMPLO QUE INCLUYE LA CITA BIBLICA.

ORACIN DE TRANSICIN:EL HOMBRE DEBE ACEPTAR EL AMOR DE DIOSPOR LAS RAZONES EXPUESTAS EN JUAN 3.16. LOS PASOS (LA SUMA DE 4,6=7) PASO FACIL YA ESTA HECHO, LA COMPLEMENT). DIVISIONES PRINCIPALES DEL SERMN. PORQUE? SON RESPUESTAS A LA INTERROGANTE QUE LEVANTA LA PROPOSICIN. ESTA CARACTERIZADA POR LA PALABRA CLAVE. SI LA PALABRA CLAVE ES RAZONES. ENTONCES CADA DIVISIN PRINCIPAL SER UNA RAZN, POR LA CUAL LA PROPOSICIN DEBE SER ACEPTADA O PUESTA EN ACCIN POR EL OYENTE. DEBEN SER CLARAS Y AN CUANDO SON DIFERENTE DEBE HABER SECUENCIA DE PENSAMIENTO. EN UN SOLO SERMN NO SE PUEDE HABLAR DE RAZONES, PROPSITOS, MTODOS, CAUSAS ENTRE OTROS. A MENOS QUE EL SERMN SEA MUY GENERAL. ES CONVENIENTE QUE EL SERMN TENGA POR LO MENOS 2 DIVISIONES PRINCIPALES, MXIMO 5 DIVISIONES, UN SERMN NORMAL TIENE 3 DIVISIONES. DEBE HABER CLARA TRANSICIN DE UNA DIVISIN A OTRA DEBEMOS DEMOSTRAR QUE HAY SECUENCIA Y UNIDAD, CADA DIVISIN CONTIENE UNA SOLA IDEA O ASUNTO PARTICULAR DEL SERMN DEDE EVITARSE EL LENGUAJE FIGURADO EN LA DIVISIONES PRINCIPALES. CUANDO EL SERMN ES LA EXPOSICN DEUNA PORCIN BIBLCA, TODASLAS DIVISIONES SERAN SACADAS DEESAPORCIN . CADA DIVISIN DEBE SER COMPROBADA BIBLICAMENTE SEGN EL TEXTO CORRESPONDIENTE AL SERMN. Existen varias formas de anunciar las divisiones principales. 1) Por ordinales (Adjetivos Ordinales). En primer lugar, En segundo lugar En tercer lugar Primero Segundo Tercero 2) Por medio de la palabra clave: Primera Razn, Segunda Razn, Tercera Razn. Primer Paso, Segundo Paso, Tercer Paso. Primer Punto, Segundo Punto, Tercer punto.

Ejemplos. TEXTO MARCOS 16:15.

TEMA G. TEMA E: PROPOSICIN: INTERROGANTE: PALABRA CLAVE:

LA PREDICACIN. EL DEBER DE PREDICAR. LA IGLESIA DEBE PREDICAR EL EVANGELIO. Por qu?. POR LAS SIGUIENTES RAZONES.

ORACION DE TRANSICIN: LA IGLESIA DEBE PREDICAR EL EVANGELIO PORLAS SIGUIENTES RAZONES:

Primera razn I. P.
PORQUE EL SEOR LO ORDEN (V.15.ID) (presentacin).

E. El termino Seor viene del hebreo ADON y del griego KYRIOS, y es un trmino divinamente
asignado a Jess no como hombre sino como Dios, esto es importante considerarlo a la luz de las escrituras ya que a veces creemos que es el hombre quien nos ha enviado a predicar, pensamos que es un capricho de los hombres para que hagamos algo, mas sin embargo la biblia nos ensea que la iniciativa de predicar el evangelio vino primeramente de Dios, es decir quin da la orden es el SeorID y predicar el evangelio.(explicacin).

I.

La Biblia nos ilustra en Lucas 9:1-6 (narracin Bblica).(ilustracin bblica o extra bblica son

como ventanas es como descanso al sermn).

C. Mateo 28.19, Hechos 1.8 (se recitan los textos de memoria preferiblemente o se leen con
Con mucho cuidado) confirmacin (corroborar bblicamente).

A. Una de las prioridades de la iglesia es predicar el evangelio a toda criatura, a tiempo y


fuera de tiempo si obedecemos el mandato divino los resultados sern grandes y favorable tanto para nosotros como para nuestras iglesias.(aplicacin) sube tono de voz porque vas a confrontar con la verdad de que esta predica es una pequea conclusin). No podemos tener una actitud como la tuvo Jons cuando el Seor lo mando a Nnive a pregonar, cuantos Jons hay en nuestras iglesias hoy en da, seamos sensible a la necesidad que hay en Nnive y Venezuela ser otra. PEICA; ES COMO DESGLOSAR CADA DIVISIN PRESENTA, EXPLICA, ILUSTRA, CONFIRMA Y APLICA.

II. (La Segunda razn por la cual la iglesia debe predicar el evangelio es)

P. PARA QUE EL MUNDO CONOZCA LA VERDAD. E.


Estamos viviendo en un tiempo de mucha ignorancia espiritual, y la gente no halla quien creerle, alguien dijo: que la mentira cabalga sobre los lomos de la verdad, no hay enseanza falsa que lleve algo de verdad, lamentablemente el mundo o gran parte de l ha sido vulnerable a muchas enseanzas errneas, la escritura revela que hay caminos que al hombre le parecen derechos pero su fin es camino de muerte, el mundo necesita conocer la verdad del evangelio.

I.

En el libro de los hechos en el captulo 17: 16-23. Se nos narra la historia del ministerio

del Apstol Pablo en Atenas. Atenas considerada la ciudad de la erudicin y del arte griego. La ciudad estaba entregada a la idolatra y la gente pasaba el tiempo buscando novedades, haban muchas corrientes filosficas entre ellas estaban los estoicos y los epicurios que cuestionaban las enseanzas de Pablo, el Apstol not la religiosidad de ellos al ver en sus altares una inscripcin que deca al Dios no conocido, pues Pablo les dice: al que vosotros adoris sin conocerle, es a quien yo os anuncio, los ateniences ignoraban la verdad acerca del nico y verdadero Dios, de ese Dios que hizo los cielos y la tierra y que es Seor de todo el universo, gracias a la predica del evangelio muchos de ellos conocieron la verdad.

C. A.

JUAN 8:32 Hay muchas personas que estn como los epicurios y los estoicos llenos de filosofas

humanas y adorando a dioses desconocidos por la ignorancia espiritual que en ellos hay acerca del conocimiento divino, pero nosotros como heraldos del Seor estamos llamados a predicarle al mundo el evangelio para que ellos conozcan la verdad y esa verdad los sacar del error en el que se encuentran, Jess dijo. Yo soy el camino, y la verdad y la vida; nadie viene al Padre sino por m. Nuestra familia, tu vecino, tu amigo el mundo entero necesita conocer la verdad, es hora de levantarnos del letargo Espiritual Prediquemos el evangelio para que ellos conozcan la verdad!

10- LA INTRODUCCIN. ES UNA DE LAS LTIMAS PARTES EN SER PREPARADA, PERO TAMBIEN ES UNA DE LAS PRIMERAS PARTES EN SER PREDICADA. ES LA PUERTA DE ENTRADA AL SERMN.(INICIO). PREPARA A LOS OYENTES PARA EL SERMN DEBE SER PRECISA ,BREVE ,INTERESANTE Y QUE APUNTE DIRECTAMENTE AL TEMA DEL SERMN.(NO DAR VUELTAS) NO ES CONVENIENTE PROMETER TANTO EN LA INTRODUCCIN, NO SEA QUE DESPUES NO PUEDA CUMPLIR. NO ES PRUDENTE REVELAR EN LA PRIMERA PARTE DEL MENSAJE LOS PUNTOS PRINCIPALES DEL SERMN QUE SE HAN DE PRONUNCIAR.(NO TOCAR LAS DIVISIONES). LA INTRODUCCION NO ES EL FIN EN SI MISMO SINO QUE SEALA LO QUE HABR DE VENIR. TIENE DOS PROPSITOS BSICOS: 1-ASEGURARSE DE LA BUENA ACTITUD DE LOS OYENTES. 2- GENERAR INTERES EN EL TEMA. LA INTRODUCCIN SE COMPONE DE TRES PARTES: 1-LA FRASE INTRODUCTORIA. 2-LA PARTE ESBOZADA. 3-LA EXPLICACIN. SON COMO UN CONJUNTO DE PELDAOS QUE TIENEN SENTIDO QUE COMPLETA LA IDEA DE LA INTRODUCCIN. FRASE INTRODUCTORIA. ES EL INICIO DE LA INTRODUCCIN ESTA SE PUEDE REALIZAR CON: UNA FRASE CELEBRE, UN PENSAMIENTO, UN REFRAN, UN POEMA, UNA ILUSTRACIN, UN ACONTECIMIENTO HISTORICO O SENCILLAMENTE UNA FRASE INTRODUCTORIA QUE LLEVE RELACIN CON EL TEMA. PARTE ESBOZADA. SE LE LLAMA LA PARTE ESBOZADA PORQUE VA EN FORMA DE ESBOZO, ES DECIR BOSQUEJADA. EJEMPLO: 1 2.

LA PARTE ESBOZADA ES PARA DEFINIR LOS TERMINOS O LAS PALABRAS RESALTANTES DEL TEMA ESPECIFICO,PARA ESTO ES NECESARIO ACUDIR A LOS SIGUIENTES RECURSOS: DICCIONARIOS BIBLICOS O SECULARES, ENCICLOPEDIA,COMENTARIOS BIBLICOS Y OTROS. EXPLICACIN. CONSISTE EN HACER UN PEQUEO COMENTARIO ACERCA DELA BASE BIBLICA QUE SE HA TOMADO PARA EXPONER EL TEMA .ES IMPORTANTE CONOCER EL FONDO HISTORICO DEL PASAJE O HACER UNA PEQUEA EXEGESIS AL TEXTO DEL SERMN. EN ESTA PARTE ES DONDE EL SERMN ENTRA EN EL ESCENARIO BIBLICO. EJEMPLO DE INTRODUCCIN. TEXTO: MARCOS 16:15 TEMA G: LA PREDICACIN TEMA E: EL DEBER DE PREDICAR PROPOSICIN: LA IGLESIA DEBE PREDICAR EL EVANGELIO INTERROGANTE: Por qu? PALABRA CLAVE: POR LAS SIGUIENTES RAZONES INTRODUCCIN: F I: LA PALABRA DE DIOS NOS ORDENA DE UNA MANERA ENFTICA QUE TENEMOS QUE PREDICAR EL EVANGELIO. P.E: 1-. EL DICCIONARIO SECULAR DEFINE EL TERMINO DE PREDICAR COMO EL ACTO O LA ACCIN DE ANUNCIAR UN SERMN PBLICAMENTE O EN PRIVADO. EXPLICACIN: EN MARCOS 16:15 JESUS ANTES DE SU ASCENCIN COMISIONA A SUS DISCIPULOS PARA QUE ELLOS SE ENCARGARAN DE LA PREDICACIN DEL MUNDO CONOCIDO PARA AQUEL ENTONCES Y ESTA COMISIN RADICA EN EL IMPERATIVO CONTINUO DEL TERMINO ID POR LO TANTO TAMBIEN NOSOTROS ESTAMOS LLAMADOS A PREDICAR EL EVANGELIO A TODA CRIATURA. OTRO EJEMPLO.

TEXTO: 1RA DE REYES 19:4 TEMA G: EL DESALIENTO TEMA E: COMO VENCER EL DESALIENTO PROPOSICIN. EL CREYENTE PUEDE VENCER EL DESALIENTO INTERROGANTE: Cmo?

PALABRA CLAVE: DANDO LOS SIGUIENTES PASOS INTRODUCCION: FRASE I: EL DESALIENTO NO ES NADA NUEVO, MUCHO DE LOS GRANDES PERSONAJES BIBLICOS LO CONOCIERON. PARTE ESBOZADA: 1.EL LEXICGRAFO FRANCESLAROUSSE DICE QUE VENCER ES SINNIMO DE: TRIUNFAR, DOMINAR, SUPERAR, REPRIMIR, DOBLEGAR Y 2. DESALIENTO LO DEFINE COMO LA FALTA DE ANIMO, DE ENERGIA Y VALOR. EXPLICACIN. EL PROFETA ELIAS EXPERIMENTO EL DESALIENTO CUANDO SE ENTERO QUE JEZABEL LO ESTABA BUSCANDO PARA QUITARLE LA VIDA, PERO DIOS LE DIO LA VICTORIA PARA VENCER ESE DESALIENTO. (Hacemos referencia al contexto) CONCLUSIN. ES EL DESENLACE FINAL DEL SERMN DONDE QUEDA CLARO EL PORQUE DE LA PROPOSICIN. ENTRE OTRAS CARACTERISTICAS LA CONCLUSIN DEBE TENER BREVEDAD, CLARIDAD, NATURALIDAD, PRACTICABILIDAD,Y PERSUACIN. ES NECESARIO TENER CUIDADO DE NO DEJAR EL SERMN SIN CONCLUR; PERO TAMBIEN DEBE TENER CUIDADO EN CONCLUIR CUANDO CONCLUYE EL SERMN. LOS ORADORES GRIEGOS DECIAN QUE LA CONCLUSIN ESLA LUCHA FINAL QUE DECIDE EL CONFLICTO. ASI QUE UNA MALA CONCLUSIN PUEDE DESTRUR UN BUEN SERMN (canticos, ministracin, pero no contines.) SE HA DICHO QUE LA INTRODUCCIN Y LA CONCLUSIN SON LOS PUNTOS MAS IMPORTANTES DEL BOSQUEJO. LA CONCLUSIN TIENE VARIOS PROPOSITOS ENTRE ELLOS CONSIDERAREMOS 4 QUE SON DE RELEVANCIA. 1-RESUMIR LAS IDEAS PRINCIPALES Y REFRESCAR LA MENTE DEL AUDITORIO AL RESPECTO.( eso nada mas). 2- PRODUCIR UN IMPACTO FINAL, EN LA MEMORIA DEL OYENTE CON LA VERDAD EXPUESTA (vida o muerte). 3-SUGERIR UN CAMINO DE ACCIN, OSEA: MEDIOS Y FORMAS DE APLICAR LA VERDAD EXPUESTA A LA VIDA DEL OYENTE. INDICAR UN CONTRASTE DICHOSO Y FAVORABLE CON UNA VERDAD RIGIDA Y SEVERA, POR EJEMPLO: SI UNO HA PREDICADO SOBRE EL PECADO, JUICIO O EL CASTIGO ETERNO Y DESEA CONTRARESTARLO CON ALGO FAVORABLE, PODRA HACERLO MEDIANTE UNA APELACIN A LA JUSTIFICACIN, LA FE O EL CIELO.

FORMAS DE CONCLUSIN HAY VARIAS FORMAS DE CONCLUSIN:

1- RECAPITULACIN O RESUMEN: UNA CONCLUSIN DE ESTE TIPO SE USA CUANDO EL SERMN ESTA BASADO SOBRE UNA SERIE DE ARGUMENTOS O IDEAS, A LA QUE ES NECESARIO QUE LA AUDIENCIA PRESTE UNA ESTRECHA ATENCIN. SE PUEDE HACER DE CUATRO MANERAS DIFERENTES: POR RESUMEN FORMAL DE LAS DIVISIONES PRINCIPALES DEL SERMN SIN CAMBIO DE SU TERMINOLOGA. POR UN RESUMEN PARAFRASEADO DE LAS DIVISIONES PRINCIPALES. POR UN RESUMEN EPIGRAMTICO DE LAS DIVISIONES PRINCIPALES SE REDUCEN A PALABRAS SINGULARES POR EJEMPLO: PASE, MIRE, ESCUCHE. POR UN RESUMEN DE LAS APLICACIONES.

2-POR APLICACIN O LLAMAMIENTO: ESTA CLASE DE CONCLUSIN SE UTILIZA CUANDO TODO EL CUERPO DEL SERMN ES UNA EXPOSICIN Y NO TIENE APLICACIN. AL IR ACERCANDOSE EL MENSAJE A SU FIN. EL PREDICADOR PUEDE CONFRONTAR A LA CONGREGACIN CON UNA PREGUNTA IMPACTANTE O CON UN LLAMAMIENTO EN EL QUE PIDA RESPUESTA A LAS VERDADES EXPUESTAS EN EL MENSAJE. 3-POR MOTIVACIN. SE APELA A ALTOS INCENTIVOS, RELACIONANDO EL MENSAJE A INTERESES O VALORES PERSONALES, EN LA CONCLUSIN NO SOLO DEBE IMPONERSE FRECUENTEMENTE UNA OBLIGACIN MORAL SOBRE HOMBRES Y MUJERES , SIN TAMBIEN DARLE UNA MOTIVACIN PARA RESPONDER PERSONALMENTE AL RETO QUE SE LES HA PRESENTADO. 4- POR CONTRASTE: SE CONTRASTA CON VERDADES BIBLICAS, O CON ARGUMENTOS BASADOS EN LA PALABRA DE DIOS. COMO HACER LA CONCLUSION. LA CONCLUSIN COMIENZA CON LA ORACIN OBJETIVA POR LO TANTO DESPUES DE HABER EXPUESTO EL TEMA, EL DEBER DE PREDICAR HALLAMOS QUE LA IGLESIA DEBE PREDICAR EL EVANGELIO: IIIPORQUE EL SEOR LO ORDEN. PARA QUE EL MUNDO CONOZCA LA VERDAD

OTRO EJEMPLO: CONCLUSIN:

POR LO TANTO TODO CRISTIANO ESTA EN EL DEBER DE PREDICAR EL EVANGELIO POR LAS RAZONES YA EXPUESTAS: IIIPORQUE EL SEOR LO ORDEN. PARA QUE EL MUNDO CONOZCA LA VERDAD. Nota.: estas conclusiones son por recapitulacin pero podemos hacerlo tambin por Aplicacin, Motivacin o Contraste.

ORGANIZACIN DEL SERMN. CONSISTE EN ORDENAR CADA UNO DE LOS PASOS DEL SERMN ELABORADO A CONTINUACIN: 1. 2. 3. 4. 5. TEXTO. TEMA G. TEMA E. PROPOSICION INTRODUCCIN. FRASE INTRODUCTORIA. PARTE ESBOZADA. EXPLICACIN. 6. ORACIN DE TRANSICIN. 7. PRIMERA DIVISIN. (aplicar el peica).

SEGUNDA DIVISIN (aplicar el peica). TERCERA DIVISIN (aplicar el peica). 8. CONCLUSIN. - POR RECAPITULACIN O RESUMEN. - POR APLICACIN O LLAMAMIENTO. - POR MOTIVACIN. - POR CONTRASTE.

NOTA: EL EXAMEN FINAL QUE ES UN SERMN CON LA ESTRUCTURA BSICA DEBE LLEVAR ESTOS 8 PASOS NADA MAS, LA INTERROGANTE Y LA PALABRA CLAVE NO APARECEN PORQUE ESTAN IMPLICITAS.