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Trabajo guia de matematica geometria.doc

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Colegio San Gabriel Arcángel Mireya Olivia Burgos Peredo

UNIDAD DIDÁCTICA: “Conociendo formas Geométricas en el entorno”
Nivel: NB1 (1er Año Básico) Duración: 6 horas pedagógicas. (3 Clases) Objetivo Fundamental: Reconocer la existencia de una diversidad de formas en los objetos del entorno y representar algunas de ellas de manera simplificada mediante objetos geométricos, que pueden ser curvos o rectos, de una dimensión (líneas), de dos dimensiones (figuras planas) o de tres dimensiones (cuerpos geométricos) Contenidos:

Asociación entre objetos del entorno y formas geométricas (líneas curvas y rectas, cuadrados, rectángulos, triángulos, círculos, cubos, prismas rectos, cilindros y esferas), utilizando los nombres geométricos correspondientes. Número de dimensiones de las formas geométricas: distinción entre líneas (una dimensión), figuras planas (dos dimensiones) y cuerpos (tres dimensiones).

Aprendizaje Esperado de la Unidad: Asocian formas geométricas de una, dos y tres dimensiones con objetos presentes en el entorno, las nombran y reconocen en ellas elementos curvos, rectos o planos que las conforman. Objetivos Transversales: Incentivar la curiosidad sobre la realidad presente en su entorno y la importancia del trabajo en equipo. Ideas centrales del trabajo: • Se espera que los alumnos sean capaces de observar la forma de los objetos que los rodean, en contraposición a otros atributos que conocen, como el color, tamaño, textura, etc. • La asociación entre cuerpos geométricos y objetos del entorno implica hacer abstracción de estos atributos para comparar solamente las formas. • Los nombres geométricos se irán logrando a partir de su uso como sinónimos de denominaciones familiares para los niños.

HOLA AMIGUITA Y AMIGUITO! A continuación observaremos cada una de estás líneas y luego las cubriremos con un pedazo de lana . ¡VAMOS! MANOS A LA OBRA… .Descubre cuáles son líneas rectas y cuáles son curvas.

¡VAMOS! MANOS A LA OBRA… -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- .¡HOLA AMIGUITA Y AMIGUITO! A continuación observaremos cada una de estás líneas y luego pintaremos de color las líneas abiertas y de color las líneas cerradas.

escribiendo su nombre y pintándolas según el color dado.¡HOLA AMIGUITA Y AMIGUITO! A continuación observaremos los siguientes dibujos y reconoceremos las figuras geométricas estudiadas. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------• PINTA DE ROJO LOS TRIÁNGULOS • PINTA DE AMARILLO LOS CUADRADOS • PINTA DE VERDE LOS RECTÁNGULOS .

triángulos y rectángulos hay en la figura.Cuenta cuantos cuadrados. TÚ PUEDES!!!!!!!! . Cuadrados……… ……. Triángulos……… …… -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ¡AHORA APLIQUEMOS TODO LO APRENDIDO! Dibuja un personaje geométrico. utilizando las siguientes figuras geométricas: 2 Triángulos 2 cuadrados 1 círculo 3 rectángulos Líneas rectas Líneas curvas abiertas y cerradas       ¡VAMOS..

aplica y dibuja de manera pertinente figuras geométricas en el plano. dados. Reconoce y aplica líneas manera pertinente líneas curvas cerradas y curvas cerradas y abiertas en el abiertas. No logra seleccionar y aplicar de manera pertinente las líneas curvas cerradas y abiertas en el plano. Identifica y aplica y dibuja dibuja figuras figuras geométricas de geométricas. respetando todos los criterios dados. Regular 5 ptos Selecciona y aplica de manera pertinente las tipos de líneas en el plano. Selecciona y aplica de manera pertinente líneas curvas cerradas y abiertas en el plano. 3. por medio del dibujo de éstas. Puntaje . Selecciona. Identifica y aplica de aplica tipos de manera líneas rectas y pertinente las tipos de líneas curvas. Selecciona y aplica de 2. respetando los manera pertinente en el criterios plano. plano. Deficiente 0 ptos No logra seleccionar y aplicar de manera pertinente las tipos de líneas en el plano. en el plano. pero tiene errores en la ubicación de éstas.PAUTA GENERAL DE APRECIACIÓN RÚBRICA Criterios Muy bueno 10 ptos Selecciona y 1. No logra seleccionar. aplicar y dibujar de manera pertinente figuras geométricas en el plano. Selecciona. pero presenta errores en los criterios dados. pero presenta errores en la ubicación de éstas. por medio del dibujo de éstas.

Figuras geométricas: 3) Pinta: La obra de Arte geométricas. Esta es una línea curva_________________..CONTROL PARCIAL DE GEOMETRÍA “Líneas y Figuras geométricas” NOMBRE: __________________________________________________________ CURSO: 1º AÑO BÁSICO FECHA: _______________ PUNTAJE MAXIMO : 32 Nota: Puntos PUNTAJE OBTENIDO : _________ Preguntas: I. II.-Tipos de líneas 1) Dibuja: (2 puntos) a) Línea curva 2) Completa: (2 Puntos) b) Línea recta Cerrada Abierta Esta es una línea curva_________________. (7 Puntos) que se formó utilizando estas figuras .

4) Completa la figura utilizando 4 figuras geométricas diferentes: (5 Puntos) 5) Pinta las figuras geométricas con los siguientes colores: (6 Puntos) 6) Dibuja un robot. (10 Puntos) . utilizando lo siguiente: • • • • 3 3 4 5 cuadrados círculos triángulos rectángulos.

…LO LOGRAMOS… .

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