HISTORIA DE LA PEDAGOGIA

Apareci como accin espontnea y natural y surge con un con un carcter intencional y sistemtico. La historia de la educacin va de mano con la evolucin del ser humano. Las culturas y sociedades no se presentan nicamente tradiciones y sincretismo y todo se convierte en una gama de concepciones religiosas. La concepcin pedaggica actual y por lo tanto es lo que la vida y sentido de pertenencia al cato educativo. ORIGENES La la educacin tiene origen en las comunidades primitivas y hace referencia cuando el ser humano pasa por el nomadismo el sedentarismo. Los mtodos de enseanza ms antiguos se encuentran en el antiguo oriente (india, china, Persia, Egipto) la similitud educativa entre estas naciones radica en que la enseanza se basa en la religin y en las tradiciones de los pueblos. En Grecia el pensamiento occidental con Scrates, platon, aristoteles, Aristfanes isocrates alcanzaban la perfeccin con la enseanza de disciplinas como la msica EPOCA FEUDAL Tena como funcin reconciliar la creencia y la razn la religin y la ciencia. El feudalismo cobro importancia en el comercio y los oficios. Los hijos de los campesinos y artesanos quedaban relegados de este tipo de instruccin al igual que no estaban de acuerdo con el carcter monoplico de al iglesia por lo que crearon sus nuevas escuelas y les enseaban a sus hijos a escribir y hablar su idioma natal el renacimiento es la etapa que surgen nuevas formas de de concebir el mundo. En este periodo surge avances tecnolgicos. REFORMA Los heriditos instruan que cada uno pudiera leer interpretar la biblia.

Tomas moro planteo que la idea de unin del trabajo con la enseanza terica CONTRAREFORMA En suiza publica un libreto para la constitucin cristiana de los nios