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En el módulo se profundiza en tres propuestas de regionalización que han hecho curso en el Congreso de Colombia para reordenar el territorio nacional. Las propuestas son diferentes tanto en sus concepciones del espacio geográfico como en sus referentes teóricos, y aunque no son las únicas, reflejan las diferentes discusiones que al respecto de han desarrollado. Una de estas propuestas es la de estado regional unitario, la cual consiste en:

Seleccione una respuesta. a. El mandato para reordenar el estado en función de la autonomía regional y busca la agrupación de departamentos en unidades regionales. b. Redefinir las regiones conocidas como “regiones naturales de Colombia” en función no de aspectos físicos sino de aspectos sociales, culturales y económicos. c. Organizar el país como un Estado Regional alternativo entre un Estado Federal y un Estado centralista, organizar la sociedad como una empresa comunitaria y darle base económica a la democracia política; desconcentrar el poder; descentralizar el manejo del Estado; redistribuir funciones; reconocer la autonomía de las regiones. d. Plantear la regionalización del país con unidades espaciales base, que son las entidades territoriales reconocidas histórica y culturalmente; reconociendo la diversidad cultural y geográfica propia del país, pero buscando reducir las desigualdades de desarrollo económico social entre las entidades. 2 "... la región se conceptúa como una comunidad humana establecida en la unidad territorial más amplia de un Estado, cuyas características son (i) la homogeneidad en el ámbito histórico, cultural, geográfico o económico y (ii) actuar con miras a la consecución de fines e intereses comunes. A los citados elementos se les añade un cuarto, al tomar en consideración lo que la Conferencia entiende por Autonomía

a.regional (algo más que la mera descentralización de la Administración estatal.Módulo Mapas de Conocimiento Regional. c. UNAD) El anterior párrafo expresa que existe un debate en cuanto a las teorías de desarrollo. Un proceso de regionalización autónomo se puede ver frustrado si no cumple los anteriores cuatro criterios para configurar región. esto supone dos categorías generalmente en controversia. d. La única posibilidad para configurar autonomía territorial al interior de las estructuras nacionales es a través de la creación de regiones. y no en generar condiciones de bienestar social. La autonomía de una región no es posible pues corresponde al gobierno nacional la toma de decisiones. (Benavides & Quintero (2010). Según los anteriores argumentos sobre regionalización y autonomía. definición de la Real Academia de la Lengua Española. Los procesos de descentralización regional propician verdaderos escenarios participativos que favorecen la institucionalidad local con autónoma plenitud. . humano en equilibrio con el ambiente". los elementos centrales de este debate se sustentan que el crecimiento económico se ha centrado en el rendimiento financiero y el consumo. y dotada de la facultad de elegir directamente los órganos legislativos y ejecutivos regionales): la estructura de instituciones regionales". 3 "Por desarrollo se entiende como la mejora progresiva de una economía hacia mejores niveles de vida. el crecimiento económico y el bienestar humano. discusión y debate disciplinar vigente en la sustentación de las teorías de desarrollo. pues los modelos imperantes de desarrollo se han centrado en: Seleccione una respuesta. b. es posible afirmar que: Seleccione una respuesta.

se puede decir que la “personalidad” de cada región está determinada por los elementos culturales e históricos del grupo poblacional de la misma. para Fals Borda los criterios culturales e históricos son primordiales para definir regiones. Preocuparse por el equilibrio del medio ambiente. para describir y analizar estas porciones. de modo que dicha descripción llegara a reflejar la personalidad de esa porción de tierra denominada región”. según Jacques Dupuis se requiere tener algún criterio de homogeneidad que diferencie a unas regiones de otras. c.a. cada porción original de la superficie de la tierra posee “personalidad” geográfica que se desarrolla conjuntamente en la naturaleza y en el espacio” . ya que “sin el reconocimiento de las bases sociales de los poblamientos. Así. ecológicos o desarrollistas no logran despegar adecuadamente ni llegar a funcionar bien” y citando a Paul Vidal de la Blanche “cada región en particular tiene una personalidad que se comprende en relación a la tierra considerada como un verdadero organismo. El crecimiento económico y el consumo. . las regiones impuestas con razonamientos puramente económicos. b. Al respecto Delgado Mahecha escribe que “un genuino estudio de geografía regional parte de delimitar una porción de la geografía terrestre para luego describir sus características físicas. Generar condiciones de bienestar social. Para este enfoque “una región es fundamentalmente un espacio sociogeografico con elementos físicos y humanos que le dan unidad y lo distinguen de otros: más que la homogeneidad es la integración de dichos elementos lo que determina la existencia de una región” . Distribuir equitativamente los recursos económicos entre los miembros de la sociedad. humanas o culturales. d. 4 Región histórica cultural.

El concepto tradicional de pobreza es muy limitado. 5 "La pobreza. es así como se definen “las regiones geográficas están determinadas por la estructura geológica y el relieve” Seleccione una respuesta. a. PORQUE Estos enfoques parten de las características físicas del espacio. c. Marque esta opción si tanto la afirmación como la razón son verdaderas y la razón es una explicación correcta de la afirmación. unidas por la palabra PORQUE. Para este enfoque “una región es fundamentalmente un espacio socio geográfico con elementos físicos y humanos que le dan unidad y lo distinguen de otros. d. b. Marque esta opción si la afirmación es falsa pero la razón es verdadera. Marque esta opción si la afirmación es verdadera pero la razón es falsa. Sugerimos no hablar de pobreza. cualquier necesidad humana fundamental . De hecho. Lea completamente el ítem y señale la respuesta que exprese el análisis correcto de la información presentada. Marque esta opción si tanto la afirmación como la razón son verdaderas pero la razón NO es una explicación correcta de la afirmación.El siguiente ítem consta de dos proposiciones así: una afirmación y una razón. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. La noción es estrictamente economicista. ya que se refiere exclusivamente a la situación de aquellas personas que se hallan por debajo de un determinado nivel de ingreso. sino de pobrezas.

La verdadera pobreza es la que determina la capacidad de superación de un ser humano sin importar las condiciones económicas que pueda tener. hay una pobreza de Identidad (cuando se imponen valores extraños a las culturas locales y regionales. La pobreza puede identificarse en tanto se logre detectar una desmejora en algunas o todas las condiciones que permiten la existencia humana como un acto de felicidad. a la violencia. Teoría del Crecimiento Desequilibrado ( Hirschman y Voight) . las relaciones de explotación con el medio ambiente natural. 6 Teorías del desarrollo. y así sucesivamente. hay una pobreza de Protección (debido a sistemas de salud ineficientes. etc. Teniendo en cuenta el anterior fragmento. Cada pobreza genera patologías.que no es adecuadamente satisfecha revela una pobreza humana. la mejor manera de definir la pobreza sería: Seleccione una respuesta. toda vez que rebasa. o se obliga a la emigración forzada. etc. c. los niños o las minorías étnicas). La pobreza está determinada por los factores económicos por que estos se encuentran en todas las esferas de la vida. Pero las pobrezas no son sólo pobrezas. son mucho más que eso.). la carrera armamentista. Hay una pobreza de Subsistencia (si la alimentación y el abrigo son insuficientes). hay una pobreza de Afecto (debido al autoritarismo. hay una pobreza de Entendimiento (por la deficiente calidad de la educación). a la opresión. b. a. etc. el exilio político. Esta es una observación medular que conviene ilustrar".). La pobreza se determina según la marginalidad con la cual viva cierto sector de la población. por su intensidad o duración. ciertos límites críticos. d.). hay una pobreza de Participación (por la marginación y discriminación de las mujeres.

d. Además sostiene que el desarrollo económico concentrado en las aglomeraciones genera fuerzas que inducirán en periodos mayores o menores el desarrollo de las regiones rezagadas. La postura economicista consiste en: Seleccione una respuesta. Estas fuerzas de transmisión del desarrollo operaran particularmente a través del comercio interregional y las de transferencia de capital e innovación hacia las regiones menos desarrolladas. incorporando con ello un fuerte componente social más que económico. se generan fuerzas poderosas que formaran aglomeraciones crecientes en aquellos lugares donde se iniciaron. Las teorías de desarrollo regional de predominancia exógenas. sin lograr . 2007). Identificar los conceptos de desarrollo y crecimiento económico como pares. a.Este autor parte del supuesto que el desarrollo económico se inicia generalmente en una o pocas regiones de un país. c. La teoría neomarxista del desarrollo 7 Según Benavides & Quintero (2010. La teoría estructuralista del desarrollo. Las teorías de desarrollo regional endógeno. Los postulados de estos autores pertenecen a: Seleccione una respuesta. incluso más allá de las básicas o primarias. b. b. de manera que se entiende el desarrollo como el incremento del PIB de un país y el aumento de la infraestructura y el uso de la tecnología. Se trata de comprender el desarrollo más en el campo del ser que del tener. hay dos acepciones básicas o elementales para entender el desarrollo (Pastrán Suárez. el desarrollo se entiende como la satisfacción de las necesidades propias del ser humano. a. la postura economicista y la postura humanista. y que una vez este se ha presentado.

reflejan las diferentes discusiones que al respecto de han desarrollado. Las propuestas son diferentes tanto en sus concepciones del espacio geográfico como en sus referentes teóricos.necesariamente con ello la satisfacción de todas las necesidades de la población. organizar la sociedad como una empresa comunitaria y darle base económica a la democracia política. que son las entidades territoriales reconocidas histórica y culturalmente. Fomentar a nivel de una región o una nación que se economicen recursos de todo tipo. Organizar el país como un Estado Regional alternativo entre un Estado Federal y un Estado centralista. de manera que con sus iniciativas puedan mover grandes flujos de capital y así conseguir la prosperidad económica de un país y por tanto su desarrollo. y aunque no son las únicas. para de esta forma contar con un capital que permita afrontar adecuadamente las dificultades económicas o la escasez en el momento en que se presenten. c. reconocer la autonomía de las regiones. c. a. Dar impulso a las grandes industrias y el sector de banca e inversiones. promovida por el maestro Orlando Fals Borda. reconociendo la diversidad cultural y geográfica propia del país. desconcentrar el poder. Plantear la regionalización del país con unidades espaciales base. d. El mandato para reordenar el estado en función de la autonomía regional y busca la agrupación de departamentos en . d. 8 En el módulo se profundiza en tres propuestas de regionalización que han hecho curso en el Congreso de Colombia para reordenar el territorio nacional. Redefinir las regiones conocidas como “regiones naturales de Colombia” en función no de aspectos físicos sino de aspectos sociales. redistribuir funciones. b. culturales y económicos. ya sea económicos. pero buscando reducir las desigualdades de desarrollo económico social entre las entidades. Una de estas propuestas es la de la comisión de ordenamiento territorial. la cual consiste en: Seleccione una respuesta. descentralizar el manejo del Estado. naturales e incluso humanos.

Especialización de actividades. 10 El concepto de región económica vincula en su definición elementos como: Seleccione una respuesta. discusión y debate disciplinar vigente en la sustentación de las teorías de desarrollo. 9 "Por desarrollo se entiende como la mejora progresiva de una economía hacia mejores niveles de vida. El fomento a la inversión extranjera y la creación de nuevas industrias. b. rasgos culturales y actividades productivas. El aprovechamiento máximo de la rentabilidad generada por el uso de los recursos naturales. . d. construcciones y servicios públicos. a. c. Características naturales. (Benavides & Quintero (2010). b.unidades regionales. humano en equilibrio con el ambiente". UNAD) En este párrafo se evidencia que. esto supone dos categorías generalmente en controversia. El mejoramiento de la infraestructura como carreteras. los elementos centrales de este debate se sustentan que el crecimiento económico se ha centrado en el rendimiento financiero y el consumo. se está proponiendo un modelo de alternativo de desarrollo centrado en: Seleccione una respuesta.Módulo Mapas de Conocimiento Regional. en contraposición a un modelo de desarrollo centrado únicamente en el crecimiento económico. a. intercambio regional y organización de macro sistemas. el crecimiento económico y el bienestar humano. y no en generar condiciones de bienestar social. definición de la Real Academia de la Lengua Española. El bienestar social y humano en equilibrio con el ambiente.

actividades productivas y área de influencia de mercados. Área de influencia de mercados.c. Intercambio regional. d. espacio abstracto y homogéneo y relaciones con lugares centrales. 2812 Continuar .

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