Taller 10 meses. Presentacin del taller. Qu saben del DSM? Explicacin de lo que es. Divisin de las reas: Lenguaje.

. o Repite silabas, con diferente entonacin. o Comprende el tono de las frases. o Entiende el NO o Dice mam y pap referenciales genricos o Palabra smbolo guau a todos los animales. o Dilogo y comprensin del lenguaje (dnde est la mam?) Social.
o o o Reacciona a su nombre Da palmas y dice adis con la mano(Imita gestos) Se interesa ms por los detalles.

Motricidad fina o Se desarrolla la pinza, toman cosas muy pequeas, incluso pelusas del suelo. o Busca un juguete que se le esconde. o Mete los dedos en los agujeros. o Puede ensamblar dos cubos. o Hace chocar dos cubos entre s

o Motor grueso. o Gateo o Se sienta solo, desde decbito prono a supino. o Inicia la bipedestacin agarrndose. o Se pone de rodillas agarrndose. o Recomendaciones para favorecer o impedir el gateo, por ejemplo uso de andador. o Andador: Cadas. Disminucin de la fuerza de las EEII debido al soporte que trae, que le resta el peso del cuerpo sobre las piernas. Disminucin del equilibrio y reacciones protectoras al caer, el nio que no usa andador al caer sabe que tiene que sacar las manos hacia adelante para afirmarse. Esquema corporal errneo porque internaliza que los lmites de su cuerpo son el andador. Juguetes: o Cantidad de juguetes, que deben ser pocos, uno o dos. Al bipedestar lo hacen en puntas de pie. La mayora de los nios que usan andador no gatean.

o De bordes redondos para que rueden si se le cae y as est obligado a movilizarse para ir a buscarlos. o Lavables.

Cierre: Comentario sobre cmo les pareci el taller. .