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INDEX

UNIT I
1 Pronouns - Pronombres 1–5

Personal pronouns
Pronombres personales

Object pronouns
Pronombres objeto

Possessive pronouns
Pronombres posesivos

Relative pronouns
Pronombres relativos

Reflexive pronouns
Pronombres reflexivos

Distributive pronouns
Pronombres distributivos

Indefinite pronouns
Pronombres indefinidos

Some, any, no, every and their compounds
Some, any, no, every y sus compuestos

2 Adjectives - Adjetivos

6 – 12

Cardinal numbers
Números cardinales

Ordinal numbers
Números ordinales

Demonstrative adjectives
Adjetivos demostrativos

Possessive adjectives
Adjetivos posesivos

Adjectives and adverbs
Adjetivos y adverbios

Position of adjectives
Posición de los adjetivos

Another, other, others, the other, the others

3 Adverbs - Adverbios

13 – 18

Frequency adverbs
Adverbios de frecuencia

Adverbs of manner
Adverbios de modo

Adverbs of place
Adverbios de lugar

Adverbs of time
Adverbios de tiempo

Adverbs of degree
Adverbios de gradación

Relative adverbs
Adverbios relativos

Sentence adverbs
Adverbios oracionales

Position of adverbs. General dispositions
Posición de los adverbios. Disposiciones generales

Adverbs formation
Formación de adverbios

4 Prepositions - Preposiciones

19 – 23

Prepositions
Preposiciones

At, on, in, into For, during, while, since By, until Over, above Under, below Along, through
5 Articles - Artículos 24

Articles
Artículos

6 Conjunctions - Conjunciones

25

What are conjunctions? Types
¿Qué son las conjunciones? Tipos

7 Regular and irregular singulars and plurals – Singulares y plurals regulares e irregulars 26 – 27

Plural formation
Formación del plural

Particularities
Particularidades

UNIT II
1 Simple present 44 – 45 Lista de verbos que se suelen utilizar en tiempos simples Formación de las terceras personas del singular en inglés 2 Present continuous Formación del Gerundio (-ing) 3 Simple past 4 Past continuous 5 Present perfect 6 Present perfect continuous 7 Past perfect 8 Past perfect continuous 9 Simple future 10 To be going to 11 Future continuous 12 Future perfect 13 Imperative 46 – 47 48 – 49 50 51 – 52 53 – 54 55 56 57 58 59 60 61 – 62

14 Gerunds and infinitives 15 Subjunctive

63 – 65 66

UNIT III
1 To be - Ser, estar 2 To do - Hacer 3 To have (got) – Haber, tener 4 Can, could 5 Must, to have to 6 May, might 7 Should, would, ought to 8 Dare - Atreverse a 9 To be used to, to get used to, used to 10 Need - Necesitar 29 – 30 31 32 33 34 – 35 36 – 37 38 – 39 40 41 42

UNIT IV
1 Conditional sentences – Oraciones condicionales 68 – 69 2 Clauses of purpose 3 Relative clauses – Oraciones relativas 4 Clauses of reason 5 Clauses of time 70 71 73 74

había 12 Saxon genitive – Genitivo sajón 13 Word order – Orden oracional 75 76 – 77 78 – 80 81 82 – 83 84 85 86 – 88 UNIT V 1 Topic vocabulary 2 Idioms 3 Proverbs 4 False friends 5 Useful vocabulary APPENDIXES I How to tell the date – Cómo decir la fecha II How to tell the time . was. are.6 Clauses of concession 7 Question tags / Question forms 8 Reported speech – Estilo indirecto Diferencias entre Say y Tell 9 Passive voice – Voz pasiva 10 Much / many / how much / how many / little / few / a lot / plenty… 11 There is. were – Hay.Cómo decir la hora 89 – 90 91 .

too.III How to write a letter – Cómo escribir una carta 92 – 94 IV All. either VI Irregular verbs – Los verbos irregulares VII Phrasal verbs – Los verbos frasales VIII Weights and measures – Pesos y medidas 95 96 97 – 100 101 – 103 . every and whole V Also. as well.

.

se utilizan sobre todo como sujetos de oraciones pero nunca en otras posiciones o con otras funciones. me A ti. ustedes Ellos Los pronombres personales. les . OBJECT PRONOUNS – PRONOMBRES OBJETO Me You Him Her It Us You Them A mi.PRONOUNS . e. usted Él Ella Ello Nosotros Vosotros. le A ella. los. le. la A él. te. lo Nos. las.UNIT I 1.. a nosotros Vos. la A ello. Necesito ayuda. a vosotros A ellos. le. I need help.g.PRONOMBRES PERSONAL PRONOUNS – PRONOMBRES PERSONALES I You He She It We You They Yo Tú. igual que en español.

g.g. no lo acompañan. That coat is mine. Los pronombres sustituyen un nombre. Dogs don’t like me. (No le gusto a los perros) POSSESSIVE PRONOUNS – PRONOMBRES POSESIVOS Mine Yours His Hers Its Ours Yours Theirs (El) Mío (El) Tuyo (El) Suyo (de él) (El) Suyo (de ella) (El) Suyo (de ello) (El) Nuestro. de nosotros (El) Vuestro. e. Indirecto) de algún verbo o preposición. Fíjate en su posición en la oración. cuál? (Entre muchas opciones) ¿Cuál? (Entre unas pocas opciones) ¿Dónde? ¿Adónde? ¿Porqué? ¿Cuándo? ¿Cómo? . e.Los pronombres objeto se utilizan cuando son objeto (Complemento Directo. No pueden ir con artículos. Los perros no gustan de mí. Ese abrigo es (el) mío. RELATIVE PRONOUNS – PRONOMBRES RELATIVOS What? Which? Where? Why? When? How? ¿Qué. de vosotros (El) Suyo (de ellos) Al igual que en español éstas son las formas para los pronombres posesivos.

El pronombre relativo posesivo tanto para personas como para animales o cosas es Whose (Cuyo. e. os? ¿Quién? ¿De quién? ¿A quién? Estas partículas interrogativas (también llamadas Whquestions). e. Quiero a esa chica cuyo nombre es Susi.How long? How much / many? Who? Whose? Whom? ¿Cuánto tiempo? ¿Cuánto. as). En ambos casos se puede utilizar That. Where is your car? ¿Dónde está tu coche? How long has she been abroad? ¡Cuánto tiempo ha estado ella en el extranjero? What is your name? ¿Cuál es tu nombre? Who se utiliza cuando nos referimos a personas. excepto Why?. Whoever – Quienquiera que. mientras que Which es para animales o cosas.g. I love that girl whose name is Susi.g. cuya respuesta es Because – “Porque”. Los pronombres relativos compuestos se forman añadiendo –ever. INTERROGATIVE PRONOUNS – PRONOMBRES INTERROGATIVOS Las partículas interrogativas más frecuentes en inglés son: How: How far: ¿Cómo? ¿Cómo de lejos? . os. e.g. a. sirven para formar oraciones interrogativas y para responderlas.

¿Cuánto tiempo? ¿Cuántos.g. (por) ello mismo.How long: How many: How much: How often: How old: What: When: Where: Which: Who: Whose: Why: e. tú mismo. by himself Esta carta fue escrita por Cervantes. as? ¿Cuánto. . (por) nosotros mismos. e. This letter was written by Cervantes. (por) ellos mismos. por ti mismo. (por) uno mismo. mismo. a? ¿Cuán a menudo? ¿Con qué frecuencia? ¿Cuántos años? ¿Qué? ¿Cuál? (Entre varias posibilidades) ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Qué? ¿Cuál? (Entre muy pocas posibilidades) ¿Quién? ¿De quién? ¿Por qué? Why are you laughing at me? ¿Por qué te estás riendo de mí? REFLEXIVE PRONOUNS – PRONOMBRES REFLEXIVOS Los pronombres reflexivos son: (by) myself: yourself: himself: herself: itself: ourselves: yourselves: themselves: oneself: por mí mismo. por él mismo. (por) ella misma. yo mismo. ud. (por) vosotros mismos. (por) él mismo.g.

Ninguno de los dos. Uno. ninguno de los dos. e. uno de los dos. I don’t like either book No me gusta ninguno de los dos libros. Open (“Abrir”). Shave (“Afeitarse”). .El pronombre reflexivo se usa cuando el sujeto y el objeto son el mismo. I don’t like them at all. semejante. Tal. Wash (“Lavarse”). Ambos. el total. Neither: Ni uno ni el otro. Pocos. Concentrate (“Concentrarse”). (Más información en Appendix V) INDEFINITE PRONOUNS – PRONOMBRES INDEFINIDOS Los principales son: All: The whole: None: One: Such: Few: Both (of): Todo. nadie. No se puede utilizar después de los siguientes verbos: Relax (“Relajarse”) Feel (“Sentirse”). Hurry (“Darse prisa”). (Más información Appendix IV) Ninguno. Neither. (Más información Appendix IV) Todo. También se pueden utilizar para dar énfasis a un nombre o un pronombre. ninguno de los dos. salvo en algún caso concreto poco usual. Dress (“Vestirse”). DISTRIBUTIVE PRONOUNS – PRONOMBRES DISTRIBUTIVOS Los principales son: Each: Cada (un elemento entre un número determinado) Every: Cada (un elemento entre un número indeterminado) Either: El uno o el otro. No me gustan en absoluto.g. Sell (“Vender”).

ANY. e. Otro.Other: e. Any se utiliza en oraciones afirmativas si éstas llevan alguna partícula negativa como Not. hay una serie de excepciones a estos casos. ANY. • Su utilización viene determinada por la polaridad de la frase. Mis dos (ambos) amigos son chicos. explico: si la frase es afirmativa se utilizará Some.g. Never (“Nunca”). NO. Cualquier/a. No tengo ningún libro. Tengo algunos libros. Hardly (“Casi”). NO. I have some books. SOME. Ningún/o/a/os/as”. I have not any books.g. Sin embargo. adjetivos o adverbios. EVERY AND THEIR COMPOUNDS – SOME. Por ejemplo. se utiliza Some en oraciones interrogativas si éstas son un ofrecimiento o una petición en la que se espera un sí por respuesta. os. Estas partículas pueden utilizarse como pronombres (si sustituyen a un nombre). Do you have any book? ¿Tienes algún libro? Would you like some more meat? ¿Te gustaría algo más de carne . pero si es negativa o interrogativa se utilizará Any. Both (of) my friends are boys. EVERY Y SUS COMPUESTOS • Some y Any se utilizan en inglés para decir “Algún/o/a/os/as. Without (“Sin”) o Little (“Poco”).

Todos. Nada. No no se puede utilizar antes de un determinante (The. nadie. pero se podría emplear None of. Algo. la oración no admite negación del verbo. . alguno. Nadie. • También existen otras palabras formadas a partir de Some.There’s hardly any tea left. Ninguno de mis amigos está interesado. This). No tengo ningún libro. alguien. Sin embargo. nadie. Cualquiera. algo. My. Todo. no como sucede en español. Nadie. Any. ya que No ya es negación. Cualquiera. Todos. Apenas queda té. todo el mundo. alguna cosa. alguno.g. I have no books. None of my friends is/are interested. e. Cualquier cosa. significando “Ningún/o/a/os/as”. alguien. y en inglés dos negaciones afirman. Every y No que son: Somebody: Anybody: Nobody: Everybody: Someone: Anyone: No-one: Everyone: Something: Anything: Nothing: Everything: Alguien. nada. todo el mundo. • La partícula No solamente se utiliza en oraciones negativas. Alguien.

. un tanto. aunque también son compuestos de Some. No hay diferencias de significado entre Somebody / Someone. • Is everything all right? ¿Está todo bien? Todos los compuestos de Some se utilizan sólo en oraciones afirmativas. Dondequiera. alguna vez. de ninguna manera. Todos los días. Tengo algo para ti.e. Alguna vez. Algún día. De algún modo. en algún lugar. Any. en cualquier momento. De ninguna manera.g. Las siguientes palabras. Somewhere: Anywhere: Nowhere: Everywhere: Sometime: Sometimes: Anytime: Someday: Everyday: Somehow: Anyhow: Nohow: Somewhat: Someplace: • En alguna parte. Everybody / Everyone. nunca. Cuando quiera. • I have something for you. Anybody / Anyone o Nobody / No-one.g. En ninguna parte. son adverbios y no pronombres. En todas partes. De todas maneras. los de Any en negativas o interrogativas. en alguna parte. Algunas veces. a alguna parte. e. Algo. ninguna vez. En alguna parte. en ninguna parte. y los de No en afirmativas. de alguna manera. No y Every. Cuando estas formas funcionan como sujeto se utilizan con verbos en singular.

.g. I want to go nowhere. I would like something to eat. Me gustaría algo para comer. I don’t want to go anywhere. No quiero ir a ninguna parte.e. No quiero ir a ninguna parte.

por lo tanto) en inglés son: 1st First 13th Thirteenth .2..ADJECTIVES – ADJETIVOS CARDINAL NUMBERS – NÚMEROS CARDINALES Los principales números cardinales en inglés son: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten Eleven Twelve Thirteen Fourteen Fifteen Sixteen Seventeen Eighteen Nineteen Twenty 21 25 30 40 50 60 70 80 90 100 101 110 1000 10000 100000 1000000 Twenty-one Twenty-five Thirty Forty Fifty Sixty Seventy Eighty Ninety A/One hundred A/One hundred and one A/One hundred and ten A/One thousand Ten thousand A/One hundred thousand A/One million ORDINAL NUMBERS – NÚMEROS ORDINALES Los principales números ordinales (indican orden.

) Éstos son los Smith. aquello. as. o. as. (pron. aquel. aquellos. That: Ese. con la siguiente distribución y significado. as. a. This child.2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th 10th 11th 12th Second Third Fourth Fifth Sixth Seventh Eighth Ninth Tenth Eleventh Twelfth 14th 15th 20th 31st 42nd 55th 66th 77th 88th 99th 100th Fourteenth Fifteenth Twentieth Thirty-first Forty-second Fifty-fifth Sixty-sixth Seventy-seventh Eighty-eighth Ninety-ninth Hundredth DEMONSTRATIVE ADJECTIVES – ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS En inglés son cuatro las formas.) Este niño. . a. These are the Smiths. e. Estas partículas pueden funcionar como determinantes (acompañando a un nombre) o como pronombres (sustituyendo a un nombre). a. (det. These: Estos. Those: Esos.g. SINGULAR PLURAL This: Este. o.

os Vuestro. e.POSSESSIVE ADJECTIVES – ADJETIVOS POSESIVOS My Your His Her Its Our Your Their Mi. os Su (de ellos) Al contrario de los pronombres posesivos. ADJECTIVES AND ADVERBS – ADJETIVOS Y ADVERBIOS • Muchos adverbios se forman añadiendo la terminación –ly al adjetivo. e. ésta cambia a i latina y se le añade –ly. Nuestra casa es mejor que la vuestra. su (de usted) Su (de él) Su (de ella) Su (de ello) Nuestro.) → Politely (adv.g. . • Happy → Feliz Happily Felizmente Si el adjetivo termina en consonante más –le. los adjetivos posesivos acompañan y determinan por lo tanto a un nombre. • Polite (adj.g. se cambia la –e por –y.) Educado Educadamente Si el adjetivo termina en –y. e. Our house is better than yours.g. mis Tu.

e. Tragic → Trágico Tragically Trágicamente • Si el adjetivo termina en doble ele.g. solamente se le añade –y.g. • Terrible → Terrible Terribly Terriblemente Cuando el adjetivo termina en –ic.g. Bare (“Desnudo”) → Scarce (“Escaso”) → Short (“Corto”) → Hard (“Duro”) → Barely (“Apenas”) Scarcely (“Apenas”) Shortly (“En breve”) Hardly (“Apenas”) .g.e. Full → Completo Fully Completamente EXCEPTIONS Adjective → Adverb Good (“Bueno”) Hard (“Duro”) Fast (“Rápido”) Straight (“Recto”) Early (“Tempranero”) Late (“Retrasado”) • Well (“Bien”) Hard (“Duramente”) Fast (“Rápidamente”) Straight (“Rectamente”) Early (“Temprano”) Late / Lately (“Tarde”) Algunos adverbios terminados en –ly tienen un sentido diferente al del adjetivo. e. e. se le añade la terminación – ally.

]. Old (“Viejo”). Secretary General. Los más utilizados son: Elder (“Mayor”).. Little (“Pequeño”). Anywhere. The members present.g. Hay unos casos especiales en los que el adjetivo suele ir después del sustantivo. Asleep (“Dormido”). Alive (“Vivo”). se utilizan mayoritariamente en posición predicativa: Afraid (“Temeroso”). Alight (“Quemado”). ♦ ♦ Everything. Hay una serie de adjetivos que sólo pueden ir en posición atributiva. si va después. Live (“Vivo”).g. allí. Alike (“Semejantes”).g. She looks rich. Antes del nombre (llamada posición atributiva) e. Ill (“Enfermo”). Seem (“Parecer”). en cambio.. llamada posición predicativa e. Alone (“Solo”).g. También aparecen después de expresiones de medida. e.. Awake (“Despierto”).. Look (“Parecer”). e. (“Los miembros presentes”) Los adjetivos van después de palabras como Something. Eldest (“Más mayor”). e.. Mere (“Mero”).. Two metres high. Become (“Llegar a ser”). (“Secretario General”) Antes de un sustantivo Present hace referencia al tiempo. significa “Aquí. y son: ♦ ♦ En algunas frases hechas. Otros adjetivos. estar”).g. o después de un verbo copulativo [Be (“Ser. The new teacher studied in Vigo. (“Dos metros de alto”) .POSITION OF ADJECTIVES – LA POSICIÓN DE LOS ADJETIVOS La mayoría de los adjetivos pueden estar en dos posiciones dentro de la oración. no ausente”.

ANOTHER. por tanto. ¿Dónde están las otras fotos / las otras? • Como pronombres. tanto como pronombre como adjetivo. sustituyendo a un nombre. otros”. e. Do you have another car? ¿Tienes otro coche? Other. e. “Otros”. se utiliza con sustantivos en plural significando. En este caso es pues un adjetivo. • Centrándonos en “otro”. Other y The other. OTHERS. OTRA. Do you have other cars? ¿Tienes otros coches? Para terminar. s). la. a.g. sino que se utiliza el artículo The para hacer referencia a una realidad de la que hemos hablado antes. OTRAS Para decir en español “otro. acompañando y modificando a un nombre existen tres posibilidades: Another. es decir. las posibilidades son mayores: .g. e. es decir. las otro. I have lost your photos. también se puede utilizar The other (el. en cambio. Another se utiliza cuando acompaña a un sustantivo singular. Where are the other photos / ones? He perdido tus fotos. THE OTHERS – OTRO. en inglés hay distintas formas. OTHER.g. y su utilización no se ciñe al acompañamiento de sustantivos singulares o plurales. como adjetivo. OTROS. THE OTHER. los.

con significado singular.g. ¿Podría tomar otro? Another también se utiliza cuando va seguido de Few o de un número. utilizado cuando hace referencia a “otras” cosas que ya conocemos de antemano. Me quedo durante otros pocos meses. I have lost my keys. I want the other! ¡Quiero el otro! . Puede ir acompañado por One para remarcar su significado.g. ¿Dónde están las otras? The other también se puede utilizar como pronombre. e. e. Have you got any others? ¿Tienes otros? Por último está The others. e. I´m staying for another few months. Where are the others? He perdido mis llaves. Necesitamos otras tres sillas. Could I have another (one)? Esos pasteles son maravillosos. significando “Otros”.g. e. Otro pronombre utilizado es Others. e. We need another three chairs.g. Those cakes are wonderful.Se puede emplear Another como pronombre si está claro a qué hace referencia.g.

e. The more I see you the more I love you / the less I love you! ¡Cuánto más te veo más te quiero / menos te quiero! The shorter. En ciertas construcciones comparativas (las que en español se traducen por Cuanto más /menos…) se utiliza The seguido de una construcción comparativa.USES OF SO / SUCH AND THE + COMPARATIVE – USOS DE SO / SUCH Y THE + COMPARATIVO Para expresar admiración y enfatizar o recalcar tanto un adjetivo como un adverbio se pueden utilizar So o Such. habrás podido comprobar que So se utiliza cuando precede al adjetivo o adverbio. Fíjate en los ejemplos. mientras que Such precede a un sustantivo. e. aunque como hemos visto anteriormente The se utilizaba sólo con el superlativo de superioridad. pues.g. mejor! . the better! ¡Cuánto más breve.g. He is so brilliant! ¡Es tan brillante! He is such a brilliant person! ¡Es una persona tan brillante! Así pues. Este uso es. una pequeña excepción. pero fíjate en cuándo se utiliza cada uno.

The name of the street El nombre de la calle. echa un vistazo al apartado del Genitivo Sajón. Sustantivo + preposición + sustantivo e. A car factory. El coche de my padre. 3. e. 2. We have bought some garden chairs. A la hora de agrupar sustantivos. . Hemos comprador algunas sillas de jardín. generalmente en posición atributiva (antes del sustantivo): e..g. El primer sustantivo describe o modifica al segundo. modificando a otros sustantivos.g. My father’s car. Sustantivo + ‘s + sustantivo e. A man from Vigo. Para más información sobre esta opción. El primer sustantivo también describe o modifica al segundo. se puede hacer de tres maneras diferentes: 1.g. Sustantivo + sustantivo e.g. A Vigo man. Un hombre de Vigo.3.g. Una fábrica de coches.NOUNS – SUSTANTIVOS NOUNS IN GROUPS – SUSTANTIVOS AGRUPADOS Es común en inglés utilizar sustantivos como si fueran adjetivos. A veces hay dos posibilidades para expresar la misma idea.

Es decir. a veces A menudo. Lo mismo sucede después de Than en las oraciones comparativas (ejemplo 4).ADVERBS – ADVERBIOS FREQUENCY ADVERBS – ADVERBIOS DE FRECUENCIA Los principales adverbios de frecuencia en inglés son los siguientes: Actually: Always: Ever / Never: Frequently: Generally: Hardly ever: Occasionally: Often: Only: Rarely: Seldom: Sometimes: Usually: e. Actualmente Siempre. con frecuencia Solamente Raramente. La utilización de Ever / Never viene condicionada por la polaridad de la frase.g. con frecuencia Generalmente Casi nunca Ocasionalmente. y si la frase es negativa o interrogativa Ever. de vez en cuando Habitualmente. si la frase es afirmativa utilizaremos Never. Ever también se utiliza en oraciones afirmativas después de superlativos y de Only (ejemplo 3). usualmente I always go to the church on Sundays. Siempre voy a la iglesia los domingos. con poca frecuencia A veces.4. .. desde siempre Alguna vez / Nunca Frecuentemente. alguna que otra vez Rara vez.

éstos van a menudo en el interior de una oración. e.g. You’re looking more beautiful than ever. Ella siempre llega tarde.e. Have you ever heard about me? ¿Has oído alguna vez hablar de mí? I have never gone to the cinema. e. e. Es el cuadro más grande jamás pintado.). si el verbo es el verbo To Be. She is always late. En cuanto a la posición en la frase de los adverbios de frecuencia.g.g.. el adverbio de frecuencia se sitúa entre las dos partes. Cuando sólo hay un verbo simple en la oración. It’s the largest picture ever painted. No llueve a menudo aquí. auxiliar y verbo principal. Mi hermano nunca me habla. Nunca he ido al cine. My brother never speaks to me. el verbo consta de dos partes (perífrasis. Pareces más bonita que nunca. verbo compuesto.g. It doesn’t often rain here.. I will always remember you. Si. el adverbio de frecuencia se sitúa antes del verbo. por el contrario. su posición es posterior a éste. Sin embargo. Have you ever been to Vigo? ¿Has estado alguna vez en Vigo? . Siempre te recordaré.

ahí”). Me gusta mucho el café. afuera”). e. se emplean para modificar en los verbos las acciones. We watched TV there. Down (“Abajo.g. ver el apartado adjetivos y adverbios. Para más información sobre la construcción de los adverbios.. adjetivos o toda una frase. e. ADVERBS OF PLACE – ADVERBIOS DE LUGAR Los adverbios de lugar suelen ir al final de la frase o junto al verbo si éste es de movimiento. acá”). Vimos la TV allí. Algunos de los más usuales son: Away (“Fuera. en cualquier parte”). indican el modo en que una acción se realiza. Como todos los adverbios. Frank : Franco Frankly : Francamente Suelen ir después del verbo y sus complementos. Anywhere (“Dondequiera. There (“Allí.g. Round (“Alrededor”). In (“Dentro. adentro”).ADVERBS OF MANNER – ADVERBIOS DE MODO Los adverbios de modo en inglés se forman generalmente añadiendo el sufijo –ly que equivale al –mente en español. I like coffee very much. para modificar otros adverbios.. e. ADVERBS OF TIME – ADVERBIOS DE TIEMPO Algunos de los más importantes son: . hacia abajo”). Here (“Aquí.g. Como su nombre expresa.

RELATIVE ADVERBS – ADVERBIOS RELATIVOS Existen unas partículas que no son pronombres sino adverbios como Where (“En el cual. Bastante. Los más importantes son: Enough: Quite: Rather: So: Too: Very: e. .g. después. Last night we watched TV at home. ADVERBS OF DEGREE – ADVERBIOS DE GRADACIÓN Expresan una gradación. también. e. Demasiado. bastante. Now: Ahora. Bastante. cuando”) y Why (“Por lo que”). The water is too hot. Los adverbios de tiempo pueden ir al principio o al final de la frase. no al verbo. La pasada noche (ayer por la noche) vimos la TV en casa. Hacen referencia a un antecedente. Before: Antes. tan. Soon: Pronto. Así. donde”).After: Después. entonces. lo modifican por tanto. When (“En el cual. El agua está demasiado caliente. mejor. Then: Luego. Late: Tarde. Muy. no en el medio.g. Preferentemente.

Obviously (“Obviamente”). e. Suelen expresar la opinión o actitud del que habla. In my opinion (“En mi opinión”). De actitud: Frankly (“Francamente”). . Naturally (“Naturalmente”). De posibilidad: Perhaps (“Quizás”). • • They actually believed me. In fact (“De hecho”). Luckily (“Afortunadamente”).g. In reality (“En realidad”). Unfortunately (“Desafortunadamente”). Ellos realmente me creían. Surely (“Seguramente”). Apparently (“Aparentemente”). Fortunately (“Afortunadamente”). Honestly (“Honestamente”). The house where I was born is quite old. Personally (“Personalmente”). Clearly (“Claramente”). In my view (“Desde mi punto de vista”). Maybe (“Quizás”). Probably (“Probablemente”).g. Hay tres tipos de adverbios oracionales. • De certeza: Actually (“Realmente”). SENTENCE ADVERBS – ADVERBIOS ORACIONALES Este tipo de adverbios modifican a toda la oración. Possibly (“Posiblemente”). POSITION OF ADVERBS – POSICIÓN DE LOS ADVERBIOS GENERAL DISPOSITIONS – CONSIDERACIONES GENERALES Generalmente no se debe colocar un adverbio entre un verbo y su objeto.e. La casa donde / en la cual nací es bastante vieja.

Como excepción a esta regla general. e. algunos verbos. e.g.g. van seguidos del adverbio. e. e. Happy → Happily Feliz → Felizmente . A menudo compro patatas fritas.g.g. Could you switch off the light? ¿Podrías apagar la luz? ADVERBS FORMATION – FORMACIÓN DE ADVERBIOS • Generalmente un adverbio se forma a partir de un adjetivo añadiéndosele el sufijo -ly. los que están formados conjuntamente por verbo + adverbio.I often buy chips. Late → Lately Último → Últimamente EXCEPTIONS True → Truly Whole → Wholly Todo → Totalmente Due → Duly Full → Fully Completo → Completamente Verdadero → Verdaderamente Debido → Debidamente • Cuando el adjetivo termina en –y generalmente se cambia por – i + -ly.

g. • Idle → Idly Ocioso → Ociosamente Los adjetivos que terminan en –ic forman sus adverbios añadiendo –ally.EXCEPTIONS Shy → Shyly Tímido → Tímidamente Sly → Slyly Astuto → Astutamente Coy → Coyly Tímido → Tímidamente • Los adjetivos que terminan en consonante + -le cambian a –ly.g. e. e. Tragic → Tragically Trágico → Trágicamente EXCEPTION Public → Publicly Público → Públicamente .

5. y también. pueden tener un uso muy similar. dentro de. Lejos. Al otro lado de. e. Ella ahorró dinero al dejar los cigarrillos. Los verbos que van precedidos por una preposición. Más allá de. diferentes preposiciones. She saved money by giving up cigarettes. las preposiciones pueden aparecer al final de la oración. Odio ser gritado. a. junto con. En inglés. generalmente no tiene un uso restringido. es el variado uso (y a veces muy dispar) que cualquier preposición pueda tener. al lado de. por encima de. .. A lo largo de. Debajo de. ya que una preposición. a través de. En. fuera de.g. e. En. Detrás de. I hate being shouted at.g. con la terminación – ing. Junto a. aparecen en su forma de gerundio. Entre (más de dos). Las preposiciones que indican posición son: Above: Across: Along: Among: At: Behind: Below: Beside: Between: Beyond: Far: In: Encima de. en medio de. sobre todo en un estilo informal. a distancia. es decir.PREPOSITIONS – PREPOSICIONES PREPOSITIONS – PREPOSICIONES El problema que las preposiciones inglesas puedan plantear al estudiante extranjero. Entre (dos).

en el interior.00 a. Durante un mes. sobre. During Christmas. For a month. A través de. IN. mientras que To se utiliza con el sentido de movimiento. encima de. hasta el mediodía. to midday. hacia dentro.00 a. . por encima. From 6. Encima de. AT. Desde el jueves (hasta ahora). sin embargo. En. los usos de estas preposiciones no son tan generales. INTO En inglés existen estas tres preposiciones que en español pueden ser traducidas por “En”. At e In se usan cuando se habla de una posición en concreto. frente a. Bajo. Cerca de. Durante las Navidades. Since Thursday (to now).In front of: Inside: Into: Near (to): On: Opposite: Out: Outside: Over: Through: Under: Delante de. Algunas de las preposiciones más usuales que indican tiempo o lugar son: From Vigo to Santiago. dentro de. Desde las 6. Desde Vigo a Santiago.m. Enfrente de.m. Dentro de. Fuera de. junto a. debajo de. Fuera de. ON. En.

. Arrive (“Llegar”) se utiliza generalmente con In.. Shoot. Estaba cansado cuando llegué a casa. Nos conocimos en una fiesta. Why are you looking at me? ¿Por qué me estás mirando (a mí)? The man is looking at the mail. e. Point. mar… At cuando es a otro lugar menor. I arrived at the hotel two days ago. e incluso sin preposición cuando es a casa. se utiliza At. e. También cuando preceden a sustantivos de actividades en grupo. I was tired when I arrived home. Smile. Después de algunos verbos (Ejemplos: Look. At también se utiliza cuando se quiere referir a una posición determinada o un punto. He works at the supermarket. We met at a party. calle. e. cuando se llega a un país o a una ciudad. Throwing. . Ellos llegaron a Inglaterra ayer.g.g. río. Él trabaja en el supermercado.) en los que se apunta a un objetivo.g. El hombre está mirando el correo. Voy a Vigo a ver a mi padre. My father lives in Vigo Mi padre vive en Vigo I go to Vigo to see my father.g. They arrived in England yesterday. Llegué al hotel hace dos días.e.

La pelota está sobre la caja.g. el mar.00 a. lo mismo que para referirnos a fiestas populares y fines de semana. In. en cambio.. The trip was on Monday. habitaciones.g. e.) e. excepto por la noche. siglos. se utiliza para referirse a posiciones dentro de grandes áreas o espacios tridimensionales (jardines. Os veré en Navidad. Normalmente me levanto a las 8. The ball is in the box. Para periodos de tiempo largos (meses.g. La pelota está en la caja Para referirnos a las partes del día utilizamos In. Nací en junio. en contacto.. I usually get up at 8. We have breakfast in the morning. She was born in Vigo. e. El viaje fue el lunes.) se utiliza In. On se utiliza para hablar de algo que está “Sobre” algo. e. I was born in June.m. que se dice At night. .m. e. Ella nació en Vigo.g.00 a..g. Desayunamos por la mañana.. The ball i son the box. También se utiliza con los días de la semana y fechas. estaciones. I’ll see you at Christmas.Para decir la hora utilizamos At. años.

durante”) se utiliza seguido de una oración o un verbo. I have lived here for 30 years. hasta”). Voy a salir durante tres días. con el significado “Durante”. SINCE For se utiliza seguido de un periodo de tiempo con el significado de “Durante” o “Desde hace” e. DURING.. e. To (“Desde. de ahí la diferencia con From.. I’m going away for three days.g. e.FOR.. sólo puede ir seguido de un sustantivo. We don’t speak during the meal.g. While (“Mientras. John ha estado en el hospital desde el lunes (hasta hoy que todavía sigue) John was in hospital from Monday to Tuesday. hace 30 años He vivido aquí desde During.g. John estuvo en el hospital desde el lunes hasta el martes. . Fui a dormir mientras estaba viendo la TV.. No hablamos durante la comida. I went to sleep while I was watching TV. e.g. WHILE. John has been in hospital since Monday. Since (“Desde”) se utiliza para nombrar el principio de un periodo de tiempo pero este periodo dura hasta el momento actual.

BY. He put on a coat over his pyjamas.g. no más tarde de”. Tom will be away until Monday. e. e. ¿Dónde está Ana? Ella debería estar aquí a las 5 como más tardar. no hay. ABOVE Tanto Above como Over pueden significar “Sobre” o “Más arriba de. e. UNTIL By seguido de un periodo de tiempo significando “Sobre. Where’s Ann? She should be here by 5 o’clock. Can you see the helicopter above / over the palace? ¿Puedes ver el helicóptero sobre el palacio? Sin embargo. Puso un abrigo sobre su pijama. hay una serie de excepciones o particularidades entre estas dos preposiciones. en cambio. Until (=Till) significa “Hasta” y sirve para expresar hasta cuando una situación continúa. OVER. . Over. Tenemos una casita sobre el lago. e. We’ve got a little house above the lake. Tom estará fuera hasta el lunes. Por ejemplo. por tanto. En ese caso se utilizan indistintamente. Above tiene un matiz de cierto distanciamiento entre una cosa y la otra. más alto que”.g.g. e. se utiliza cuando hay un cubrimiento total o contacto de una cosa con otra.g. alrededor de pero sin pasarse de ese periodo.g. un contacto.

Above se utiliza con medidas de temperatura o altitud. El hombre sostuvo el paraguas sobre él.g. e. UNDER. Es preferible utilizar Below cuando una cosa no está justo debajo de otra. o cualquier otra escala que implique este tipo de medidas.g.g. Look in the cupboard under / below the sink. The temperature is three degrees above zero. . Para hablar de edades o velocidad utilizamos en cambio Over.g. debajo de”. You have to be over 18 to see this film. en cambio. I think the dog is under the bed. The climbers stopped 300m below the top of the mountain. Los alpinistas pararon 300m más abajo del pico de la montaña.The man held the umbrella over it. La temperatura es de tres grados sobre cero. Under. Tienes que ser mayor de 18 años para ver esta película. Creo que el gato está debajo de la cama. e. Mira en el armario debajo del fregadero. e. e. e.g. BELOW Ambas preposiciones pueden significar “Más abajo que. se utiliza cuando una cosa es cubierta por otra o hay un contacto entre ellas.

g. Corridor (“Pasillo”). I saw her running along the corridor. THROUGH La preposición Along (“A lo largo de. se utiliza Below. You can’t see the film if you are under 18. e. a través de”) se utiliza con sustantivos tales como Road (“Carretera”). The temperature is three degrees below zero.g. No puedes ver la película si eres menor de 18 años. The man looked through the telescope. Through the centuries. Under se usa cuando nos referimos a edades. Line (“Línea”). altitud o similares. La pelota está debajo de la caja. La vi corriendo a lo largo del pasillo. e. . ALONG. Para referirnos a medidas de temperatura. He walked along the road Caminó a lo largo de la carretera Para hablar sobre periodos o actividades es preferible Through. El hombre miró a través del telescopio.g. e. A través / a lo largo de los siglos. e. La temperatura es de tres grados bajo cero.g.The ball is under the box. River (“Río”).

forget to ask a receipt after you pay) No te olvides de pedir un recibo después de pagar. I congratulated Federico and Martha on their success. (No: My book consists e.g. Congratulate on something (Felicitar por algo) e. (No: Everybody blamed her by the accident) Todo el mundo le echó la culpa por el accidente. Ask for something (Pedir algo) Don't forget to ask for a receipt after you pay.g. Blame for something (Echar la culpa por algo) Everybody blamed her for the accident. (No: Everybody blamed the accident to her) Todo el mundo le echó la culpa del accidente a ella.g. Crash into (Chocar contra) He lost control of the car and crashed into a wall.g. (No: I congratulated Federico and Martha by their success) Felicité a Federico y Marta por su éxito. (No: Don't e. e.g. Consist of (Consistir en) My book consists of many pages. (No: He lost control of the car and crashed against/with a wall) .VERBOS QUE PIDEN PREPOSICIONES Aquí aparecen algunos de los verbos más usuales que llevan preposiciones que no son similares en español. Blame on someone (Echarle la culpa a alguien) Everybody blamed the accident on her. in/on many pages) Mi libro consiste en muchas páginas. e.

It depends on the traffic.Depend on (Depender de) I don't know. (No Everyone will laugh of her new haircut) Live on (Vivir de) Marisa can't live on her low salary. (No: Your apartment reminds me the one I bought in 1985) Remind about (Recordar) Thanks for reminding me about the party. (No I don't know. It depends of the traffic) Laugh/Smile at (Reírse de) Everyone will laugh at her new haircut. (No:Thanks for reminding me the party) Spend on (Gastar en) How much money do you spend on food? (No How much money do you spend in/with food?) VERBOS QUE NO PIDEN PREPOSICIONES Answer (Responder a) Are you going to answer my question? (not Are you going to answer to my . (No You should pay your drinks when you order them) Remind of (Recordar) Your apartment reminds me of the one I bought in 1985. (No Marisa can't live of/with her low salary) Pay for (Pagar) You should pay for your drinks when you order them.

(not I finish to work at seven) LEAVE (PARTIR HACIA) Helen left her country in 1970. La única forma verbal que puede seguir a una preposición es el gerundio ING: AFTER eating the chicken he drank a soda. A las preposiciones les pueden seguir asimismo pronombres o cláusulas interrogativas (WH words or clauses): FROM what he said I think he was pretty annoyed.question?) Ask someone (Pedir a alguien) Ask Jimmy for the money.. 3. a diferencia de muchos otros idiomas. una preposición puede rematar o terminar una oración. (not You should tell to her the truth) TRES PARTICULARIDADES DE LAS PREPOSICIONES EN UNA ORACION 1. En inglés. (not Ask to Jimmy for the money) Enter (Entrar a) He entered the stadium at 06:00 pm (not He entered to the stadium at 06:00 pm) Finish (Dejar de) I finish work at seven. 2.. (not Helen left to her country in 1970) REACH (LLEGAR A) What time will we reach Lima? (not What time will we reach to/at Lima) TELL (COMENTAR A) You should tell her the truth. or You should tell the truth to her. Las preposiciones van seguidas normalmente de un sustantivo o pronombre. No te preocupes. Who does Sylvia remind you OF? . She is the writer I was referring TO. pero practícalo!! Esta función tan especial del idioma suele confundir a casi todos los estudiantes: What did you do that FOR? Who are you looking AT? This is the building where OM Personal office is IN.

por lo tanto. una”. desiertos (The Gobi). Dogs are very friendly. las”) se usa ante nombres específicos tanto si son singulares como plurales. The también se emplea ante nombres propios de: personas. e. significando “Un. mares (The Atlantic Ocean). montañas (The Aloia). algunos países (The Netherlands). (“Un libro”) A useful expression. . los. No se emplea cuando hacemos referencia a realidades generales. e. (“Una expresión útil”) An se utiliza con el mismo significado pero seguido de palabras que comienzan por vocal o hache muda. An omelette.ARTICLES – ARTÍCULOS ARTICLES – LOS ARTÍCULOS A y An se utilizan como artículos indeterminados. The se puede anteponer a un adjetivo si especifica un tipo de persona o animal. A se utiliza ante sustantivos contables en singular o palabras que comiencen por vocal pero con sonido consonántico diptongado. uno. islas (The Cies Islands). A book. cuando indicamos una familia por su apellido (The Simpsons). ríos (The Lagares). la..g. e. Los perros (en general) son muy amigables. The moon is very bright tonight. La luna está muy brillante esta noche. sonidos vocálicos.g. (“Una hora”) El artículo determinado The (“el. (“Una tortilla”) An hour.6.g.

Only the rich can shop in this place. Sólo los ricos pueden comprar en este lugar. Los instrumentos musicales llevan artículo. Hospital. School (“Escuela”). pero no si se hace con otros fines. I can play the guitar but I love playing football. but some thieves go to the church to steal. los deportes no. Con palabras como Chapel (“Capilla”). e. Sé tocar la guitarra pero me encanta jugar al fútbol. Prison (“Cárcel”).g. pero algunos ladrones van a la iglesia a robar. e.. . Catholics go to church to pray.g.g. Los católicos van a la iglesia a rezar.e.. no debemos poner artículo si vamos a esos sitios con el fin para el que se construyeron.

Por otro lado.. Pero. Que. A pesar de. Aunque. Aunque. e. Pero. Aunque. Although: Because: Even so: Even though: However: In spite of / despite: In spite of the fact: Nevertheless: On the contrary: On the one hand: On the other hand: That: Though: When: Whereas: Which: While: Aunque. . O.7. Que. Cuando. No obstante. Mientras que. Por un lado.CONJUNCTIONS – CONJUNCIONES WHAT ARE CONJUNCTIONS? TYPES – ¿QUÉ SON LAS CONJUNCIONES? TIPOS Las conjunciones son las palabras que unen oraciones o estructuras menores. Por el contrario. Mientras que. Porque. u. Aunque así. Hay dos tipos de conjunciones: las coordinantes And: But: Or: Yet: y las subordinantes Y. Sin embargo.

no unen nada. e. una conjunción no tiene por qué unir dos estructuras.g. Which y That también funcionan como conjunciones.g. e. sino que puede aparecer en respuestas a preguntas que. Ésta es la chica que conocí ayer. Los pronombres relativos Who. Este libro es interesante pero el otro es más interesante. por lo tanto. pero no todas. This book is interesting but the other one is more interesting. Why do you want to have a shower now? Because I’m dirty. e.g. This is the girl who I met yesterday. A veces.En esta relación sólo aparecen las conjunciones más usuales. . ¿Por qué quieres ducharte ahora? Porque estoy sucio.

g. e. e.g. es. Los ejemplos más comunes son: e. Boy → Boys Niño → Niños • Si la forma en singular acaba en –sh. pero hay algunas excepciones: Si la forma en singular acaba en consonante +y. -x o –z el plural se forma añadiéndole el sufijo –es.REGULAR AND IRREGULAR SINGULARS AND PLURALS – SINGULARES Y PLURALES REGULARES E IRREGULARES PLURAL FORMATION – FORMACIÓN DEL PLURAL • La mayoría de los plurales de las palabras en inglés se forman añadiendo –s a la forma en singular.g.8. Las que terminan en una sola zeta la doblan. Church → Churches Iglesia → Iglesias Quiz → Quizzes Concurso → Concursos • Las palabras terminadas en –o pueden formar su plural en –s. -ch. o de ambas maneras dependiendo el caso. en su forma plural se mantiene y se le añade –s. e. Héroe → Héroes Hero → Heroes Potato → Potatoes Patata → Patatas .g. en su forma plural la –y se transforma en –i y se le añade –es. • • Baby → Babies Bebé → Bebés Si la forma en singular acaba en vocal +y. -s..

son: Singular Plural Traducción singular Niño Pie Ganso Piojo Hombre Ratón Buey Penique Persona Diente Mujer Child Foot Goose Louse Man Mouse Ox Penny Person Tooth Woman Children Feet Geese Lice Men Mice Oxen Pence People Teeth Women . PARTICULARITIES – PARTICULARIDADES Hay una serie de palabras cuyo plural no cumple estos requisitos y su formación ha seguido otras reglas que no es menester comentar aquí.g. e. Hoof (“Pezuña” También acepta el plural Hooves). Algunas de las palabras más frecuentes con sus formas en singular. Scarf (“Bufanda”) y Wharf (“Muelle” También acepta el plural Wharves).Kilo → Kilos Quilo → Quilos • Photo → Photos Foto → Fotos Las palabras terminadas en –f(e) forman su plural en –ves. Elf → Elves Duende → Duendes Half → Halves Mitad → Mitades Excepciones a esta regla y que se forman de manera regular son Dwarf (“Enano”). plural y traducidas.

Congratulations (“Felicitaciones”). Savings (“Ahorros”).. Odds (“Probabilidad”).. Clothes (“Ropas”). Son: Barracks (“Barracas”). Sheep (“Oveja”). Contents (“Contenido”). Aircraft (“Aeronave”). Chinese (“Chino). Hovercraft (“Hidrodeslizador”). Works (“Fábrica”). Fish (“Pez”). Pyjamas (“Pijama”). Pants (“Pantalones”). Measles (“Sarampión”). Swiss (“Suizo”). Manners (“Modales”). Crossroads (“Cruce de caminos”). Remains (“Restos”). The Middle Ages (“La Edad Media”). Spacecraft (“Nave espacial”). Customs (“Aduana”). Oats (“Avena”). Japanese (“Japonés”). Draughts (“Corriente de aire”). Cattle (“Rebaño”). Scales (“Balanza”). Stairs (“Escaleras”). News (“Noticia”). Scissors (“Tijeras”). Regards (“Saludos”). Outskirts (“Afueras”). Pliers (“Alicates”). . Means (“Medios”). Species (“Especie”). Billiards (“Billar”). Series (“Serie”).Hay también una serie de palabras que tienen una misma forma para el singular que para el plural. Funds (“Dinero”). Trousers (“Pantalones”). Glasses (“Gafas”). Headquarters (“Cuartel general”). Deer (“Ciervo”). Premises (“Linderos”). Jeans (“Pantalones vaqueros”). Surroundings (“Afueras”). Thanks (“Gracias”). Binoculars (“Binoculares”).

señora Pato. a b) Por un sufijo o terminación diferentes: Abbot Count Lion Czar Sultan Tiger Widower Abbess Countess Lioness Czarina Sultana Tigress Widow ( ( ( ( ( ( ( Abad. a Tigre. a Ciervo.9. madre Caballero. zarina Sultán. a Zar. abadesa Conde.. condesa León. Así tenemos palabras masculinas como Tiger (tigre).REGULAR AND IRREGULAR MASCULINES AND FEMININES – MASCULINOS Y FEMENINOS REGULARES E IRREGULARES GENDER FORMATION – FORMACIÓN DEL GÉNERO • En los sustantivos en inglés el género de la palabra viene determinado por la realidad que nombran. tigresa Viudo. femenino o que no tiene género. Si nombran algo másculino. mujer Señor. a . dama Marido. a Padre. femeninas Tigress (tigresa) o neutras Book (libro) El masculino puede diferenciarse del femenino de tres maneras diferentes: a) Por el uso de diferentes palabras: • Boy Father Gentleman Husband Sir Drake Hart Girl Mother Lady Wife Madam Duck Roe ( ( ( ( ( ( ( Chico. Es decir.

c) Formando nombres compuestos: He-goat Manservant Schoolmaster Peacock Stepfather Landlord Grandfather She-goat Maidservant Schoolmistress Peahen Stepmother ( ( ( ( ( Landlady ( Grandmother ( Macho cabrío. a . a real Padrastro. a Abuelo. cabra Criado. a Maestro. a Pavo. madrastra Casero.

10.. Él es menos guapo que su hermano.ADJETIVOS THE COMPARATIVE – EL COMPARATIVO Las oraciones comparativas en inglés se dividen en tres grupos al igual que en español: oraciones comparativas de igualdad.. que”) e..g. He is less handsome than his brother. Than (“Menos.. ADVERBS AND NOUNS) – COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS (ADJETIVOS. . As (“Tan. ™ El comparativo de IGUALDAD Se forma con As.g. ADVERBIOS Y SUSTANTIVOS) 10...COMPARATIVES AND SUPERLATIVES (ADJECTIVES... de inferioridad y de superioridad. En frases negativas el primer As se puede sustituir por So. ™ El comparativo de INFERIORIDAD Se forma con Less. Ella es tan alta como su madre.ADJECTIVES .. como”)..1. e. She is as tall as her mother.

que”). e. He is taller than his father. Tu coche es más moderno que el mío.. Los adjetivos de dos sílabas acabados en –y forman el comparativo de superioridad trocando la –y por –ier. doblan la consonante. no como se escriben) se añade el sufijo –er seguido de la conjunción Than (“Más.g. Él es más alto que su padre.™ El comparativo de SUPERIORIDAD En adjetivos de una sílaba (según su pronunciación en inglés. Big : Bigger Fat : Fatter Gordo : Más gordo Thin : Thinner Grande : Más grande Delgado : Más delgado En adjetivos de dos o más sílabas. Simple (“Simple”) y Quiet (“Tranquilo”) pueden hacer su comparativo de superioridad añadiéndosele –er: Cleverer.. Los adjetivos monosílabos terminados en una sola consonante precedida de una sola vocal.. e. Your car is more modern than mine. . e.g. el comparativo de superioridad se forma anteponiendo More al adjetivo. Narrow (“Estrecho”).g. Pretty : Prettier Happy : Happier Algunos adjetivos como Clever (“Inteligente”). que”).. seguido éste de la conjunción Than (“Más.

Simple (“Simple”) y Quiet (“Tranquilo”) pueden hacer su superlativo de superioridad añadiéndole –est: Cleverest. e. los adjetivos de dos sílabas acabados en –y tienen una terminación especial cambiando la y por i. e. Simpler y Quieter.g.g. He is the eldest brother. My girlfriend is the prettiest. Al igual que en el comparativo de superioridad. e. ™ El superlativo de SUPERIORIDAD Se forma con The most (el / la / lo / los / las más) seguido de adjetivo de más de una sílaba. Él es el más inteligente. He is the least intelligent. En adjetivos de una sílaba se añade el sufijo –est a éste. He is the most intelligent. THE SUPERLATIVE – EL SUPERLATIVO ™ El superlativo de INFERIORIDAD Se forma con The least (el / la / lo / los / las menos) seguido del adjetivo. Algunos adjetivos como Clever (“Inteligente”).g. aunque eso se verá en el siguiente apartado. Narrow (“Estrecho”). Lo mismo sucede con el superlativo. e. Él es el hermano más viejo.Narrower. Él es el menos inteligente. es decir. –iest. . Narrowest. Mi novia es la más guapa.g.

entonces se utiliza Further y The Furthest. compre ese libro. buy that book. siempre irán precedidos del artículo The. Para información adicional. De todas formas. No existe diferencia de utilización entre Farther / Further y The farthest / The furthest salvo cuando se utiliza con el significado de “Adicional”. For further information. más enfermo Far Lejos Farther/Further Más lejos The Farthest/The Furthest El más lejano Old Viejo Older / Elder Más viejo The Oldest / The Eldest El más viejo. ADJECTIVE COMPARATIVE SUPERLATIVE Good Bueno Better Mejor The Best El Mejor Bad Mal Worse Peor The Worst El Peor Ill Enfermo Worse Peor.Simplest y Quietest.g. e. . IRREGULAR COMPARISON – COMPARATIVOS IRREGULARES Hay un grupo de adjetivos que no cumplen las normas anteriormente citadas y que poseen formas específicas para el comparativo y superlativo de superioridad. En las traducciones no están recogidas las formas femenina y plural aunque también son posibles.

.. Camina tan rápido como puede ™ El comparativo de INFERIORIDAD Se forma con Less.. DETERMINER COMPARATIVE SUPERLATIVE Little Poco Less Menos The Least El que menos Much / Many Mucho / os More Más The Most El que más Few Pocos Fewer / Less Menos The Fewest / The Least Los que menos 10. Than (“Menos.ADVERBIOS THE COMPARATIVE – EL COMPARATIVO Al igual que en los adjetivos.. He is walking as quickly as he can. que”) ...2..g. y éstos son como siguen: ™ El comparativo de IGUALDAD Se forma con As. hay tres tipos de comparación. Hay un grupo de determinantes que tampoco cumplen las normas anteriormente citadas y que poseen formas específicas para el comparativo y superlativo de superioridad. As (“Tan.. En frases negativas el primer As se puede sustituir por So. De igualdad. como”). e.ADVERBS . superioridad e inferioridad.Older / Elder y The oldest / The eldest se diferencian en que Elder y The eldest se suelen utilizar con personas..

. e.g. Mi padre trabaja de la manera más cómoda en casa. I see John less often than Albert. He speaks more quietly than me. ™ El superlativo de SUPERIORIDAD Se forma con Most (el / la / lo / los / las más) seguido de adverbio. . e. THE SUPERLATIVE – EL SUPERLATIVO ™ El superlativo de INFERIORIDAD Se forma con Least (el / la / lo / los / las menos) seguido del adverbio. que”).g. e. Él habla más despacio que yo.g. El motor trabaja lo menos eficientemente en invierno. The engine works least efficiently in winter. Veo a Juan menos a menudo que a Alberto. ™ El comparativo de SUPERIORIDAD El comparativo de superioridad se forma anteponiendo More al adverbio.e..g. My father works most comfortably at home. seguido éste de la conjunción Than (“Más.

3. ™ El comparativo de IGUALDAD . de inferioridad y de superioridad.SUSTANTIVOS THE COMPARATIVE – EL COMPARATIVO Cuando se comparan sustantivos..NOUNS . También hay comparativas de igualdad. ADVERB COMPARATIVE SUPERLATIVE Well Bien Better Mejor Best Mejor Badly Malamente Worse Peor Worst Peor Far Lejos Farther / Further Más lejos Farthest / Furthest Lejísimos Little Poco Less Menos Least Menos Much Mucho More Más Most Más 10.IRREGULAR COMPARISON – COMPARATIVOS IRREGULARES Hay un grupo de adverbios que no cumplen las normas anteriormente citadas y que poseen formas específicas para el comparativo y superlativo de superioridad. la formación de las oraciones comparativas es diferente de las que se forman con adjetivos y adverbios.

™ El comparativo de INFERIORIDAD En el comparativo de inferioridad también nos tenemos que fijar si el sustantivo es contable o incontable.g. John has as many friends as me. que”) si es incontable. e. Paris has fewer parks than London.g. París tiene menos parques que Londres ™ El comparativo de SUPERIORIDAD En el comparativo de superioridad no importa si el sustantivo es contable o incontable. Cuando el sustantivo es contable.. Vigo produces less waste than Madrid.. Así: Se forma con Less. Si es contable: Fewer… Than (“Menos… que”) e. Hay más jugadores aquí que en la otra playa. Siempre se forma de igual manera: More + sustantivo + Than (“Más. Vigo produce menos basura que Madrid.g. se forma con As many… as (“Tantos/as… como“) e. e. There is as much pollution in London as in Madrid...g. There are more players here than in the other beach. .g.. Juan tiene tantos amigos como yo. que”). e.. Hay tanta contaminación en Londres como en Madrid... Esta forma es la que se debe utilizar cuando el sustantivo es incontable. Than (“Menos. como”).Se forma con As much… As (“Tanto/a.

la posición de las palabras dentro de una oración sigue unas normas. e. Si esto sucede. con los adjetivos acabados en –ble. Muy buen libro leí ayer. pueden aparecer pospuestos. en otras ocasiones menos frecuentes. por ejemplo. con los complementos de la oración. más o menos flexibles según los casos. Así: e. se hace para enfatizar la importancia de los mismos. A esto se le llama en inglés Fronting. e. Es la única solución posible. hablaré de los adjetivos. Para empezar. Un lápiz rojo.g.g.. Very good book I read yesterday. Consideraciones generales • En inglés. Lo usual en inglés en que los adjetivos vayan antepuestos al sustantivo que modifican (al contrario que lo usual en español). A red pencil.g. otras palabras pueden tomar esta posición dependiendo de varios factores. Aunque lo normal es que una oración en inglés comience por su sujeto. • It’s the only solution possible. Sin embargo. .WORD ORDER – ORDEN ORACIONAL Posición de los diferentes tipos de palabras dentro de una oración. Esto sucede. sobre todo.11.

Cuando ambos Complementos están expresados mediante pronombres. e. Did you read that book? ¿Leíste ese libro? En las respuestas cortas.g. Ella dio a su marido una cámara por Navidad. e. antes que el Directo.g. She gave her husband a camera for Christmas. Préstaselo a ella. Se puede dejar el Complemento Indirecto para el final si éste va precedido de una preposición (como To o For) e. • Cuando el verbo va seguido de Complemento Directo y Complemento Indirecto. I’m not thirsty. I gave my licence to the policeman. Lend it to her. e. Si aparece una partícula interrogativa (Who. • I’m thirsty. Where…) ésta es la que ocupará la primera posición. Estoy sediento. Yo tampoco. el orden no es el habitual. Neither / Nor am I. Le di mi permiso al policía. después de So. e.g. Yo también.• Ya hemos visto en anteriores unidades que en las oraciones interrogativas el verbo auxiliar es el que ocupa la primera posición generalmente. el Complemento Indirecto suele quedar de último. . Neither y Nor. Yo no estoy sediento.g. generalmente el Complemento Indirecto hace referencia a una persona y va primero. So am I.g.

Posición especial de algunas palabras. Ambos sabemos tocar el piano. Both (of) us play the piano. e. • Con All (“Todo”). Todos nosotros sabemos tocar el piano. . nosotros tocamos el piano. e. si modifica un adjetivo o un adverbio generalmente va a continuación de éste.g.g.g. All (of) us play the piano.g. You are not driving fast enough. sí aparece en una oración con dos o más formas verbales. Por ejemplo. su posición será a continuación del verbo auxiliar. Ambos tocamos el piano. • Con Enough (“Suficiente. We can both play the piano. También puede funcionar como sujeto si va seguido de un sustantivo o pronombre. We can all play the piano. bastante”) la posición depende. We all play the piano. Todos Todos nosotros tocamos el piano. Cuando sólo aparece un verbo. Ambos tocamos el piano. • Lo mismo que sucede con All sucede con Both (“Ambos”). e. We both play the piano. por ejemplo del tipo de palabra a la que acompaña. Fíjate en los ejemplos. se coloca delante de él. e.

How hot is it? ¿Cómo está de caliente? How hot it is! ¡Qué caliente está! Si How se utiliza para modificar un adverbio o un adjetivo irá justo antes de ellos. • How (“cómo. incluso pescado crudo. I have drunk enough milk. even raw fish.g. How beautiful Susi is! ¡Qué bonita es Susi! . su posición es anterior a éste. Compara: e. Incluso un niño puede hacerlo. qué”) se puede utilizar para introducir oraciones interrogativas o exclamativas. e. He bebido suficiente leche. No he bebido suficiente de ello. Ella come de todo. Even a child can do it.No estás conduciendo bastante rápido. Antes de un determinante o de un pronombre se utiliza Enough Of. Compara: e. Si la palabra a la que modifica es un sustantivo. She eats everything. Even (“Incluso”) va al principio de una oración si se refiere al sujeto. Si se refiere a otras partes de la oración irá justo antes de las mismas.g.g. e. e.g.g. Sin embargo. • I haven’t drunk enough of it. en estos dos casos el orden oracional es distinto.

pero justo antes de cualquier otro verbo.g.g. I have already read that book. I am already here! Ya he leído ese libro. Yet sólo se utiliza en oraciones negativas o interrogativas. She still can’t fall sleep. adoptan posiciones distintas. e. Yet (“Todavía”) y Already (“Ya”). El cartero no ha venido todavía. Todavía está dormida. e. Still. se coloca justo a continuación del verbo To Be. Su posición es siempre intermedia. She is still asleep. aunque tienen significados muy similares. e.g. que sólo se puede utilizar en oraciones en presente.Todavía no puede quedarse dormida. ¡Ya estoy aquí! .• Still (“Todavía). Already sólo se puede utilizar en presente o pasado. Por ejemplo. Su posición siempre es la última. The postman hasn’t come yet.

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No quiero esta taza de café. El agua hierve a 100 grados. Sujeto + Do + Not (don’t) + verbo + complementos − He/she/it + does + not (doesn’t) + verbo + complementos e. ¿? Do + sujeto + verbo en presente + complementos? Does + He/she/it + verbo en presente + complementos? e. Water boils at 100 degrees.g. El agua hierve a 100 grados.UNIT II 1.g. . I don’t want this cup of coffee.g. e. Water boils at 100 degrees.. Does he want a cup of coffee? ¿Quiere una taza de café? ¿Cuándo se utiliza el Presente Simple? • Para expresar verdades que siempre lo son.SIMPLE PRESENT – PRESENTE SIMPLE ¿Cómo se construye el Presente Simple en inglés? + Sujeto + verbo en presente + complementos He/she/it + verbo – s + complementos e.g.

sucesos que se repiten en el tiempo. Believe Doubt: Feel: creer dudar Love: amar Hate: odiar Think: creer Understand: entender Want: querer Wish: desear Seem: parecer Smell: oler Impress: impresionar Mean: querer decir tener una opinión Prefer: preferir Realise: darse cuenta Imagine: imaginar Recognise: reconocer Know: saber Remember: recordar Like: gustar Look: parecer Dislike: no gustar See: ver. por ejemplo horarios. e. hábitos. Every day…) She gets up early every day.g. (Generalmente acompañado de adverbios de frecuencia que indican regularidad: Usually. e. Ella se levanta temprano todos los días. The plane leaves in two hours. Para hablar de una serie de sucesos e.g.• Para expresar costumbres.g. El avión sale en dos horas. entender . • • First I take a bowl and break two eggs into it… Primero cojo un tazón y rompo dos huevos dentro… Verbos que nunca o casi nunca se utilizan en tiempos continuos sino en simples. Para expresar planes futuros.

She. Esta s se añade al infinitivo. si está en tercera persona del singular (He. la y se cambia por i y se le añade -es. e.Appear: Hear: Agree: Need: Owe: Own: Possess: Involve: Lack: Sound: aparecer escuchar estar de acuerdo necesitar deber poseer poseer suponer carecer de sonar Deny: negar Disagree: estar disconforme Astonish: asombrar Be: ser. -ch. en la forma afirmativa. llamada s de tercera persona. Fix → Fixes • • . Reply → Replies Cuando el verbo termina en –s. -z. dependiendo de la terminación del verbo o de alguna excepción. Así: Cuando el verbo termina en consonante + y. estar Belong: pertenecer Concern: preocuparse por Weigh: pesar Matter: importa Taste: saber (gusto) Depend: depender Measure: medir Deserve: merecer Fit: ajustar Include: incluir Consist: consistir Suppose: suponer Please: agradar Promise: prometer Satisfy: satisfacer Surprise: sorprender Contain: contener Formación de las terceras personas del singular en inglés. -sh o –x se le añade directamente –es. A veces no sucede así. el verbo en inglés. e.g. It) lleva una –s.g. • Como se ha podido comprobar anteriormente.

Do → Does. Be → Is • Los demás verbos se forman añadiendo simplemente –s. .g. Go → Goes.• Existen una serie de excepciones: Have → Has. Work → Works e.

En general. They aren’t talking about it now. No están hablando sobre ello ahora.2. Are they talking about it now? ¿Están hablando sobre ello ahora? ¿Cuándo se utiliza el Presente Continuo? • Para expresar acciones que aún no han terminado y que todavía están ocurriendo.PRESENT CONTINUOUS – PRESENTE CONTINUO ¿Cómo se construye el Presente Continuo en inglés? + Sujeto + Am / Is / Are + verbo en -ing + complementos e. Están hablando sobre ello ahora. e. Están hablando sobre ello ahora. • • . Compara en este ejemplo la diferencia de uso entre el Presente Simple y el Continuo. para hablar de algo que no es rutina. Me voy a reunir con Susi esta noche.g. They are talking about it now.g. ¿? Am / Is / Are + sujeto + verbo en -ing + complementos? e.g. − Sujeto + Am / Is / Are + Not + verbo en -ing + compl. Para expresar preparativos o planes pensados para un futuro próximo. They are talking about it now.g. e. e..g. I’m meeting Susi tonight.

se dobla la última consonante y después se le añade –ing. e. e.e. • Ride → Riding Los verbos que terminan en –ie sustituyen estas vocales por –y y se les añade –ing. Recuerda (en la anterior lección lo podrás ver) que hay una serie de verbos que nunca o casi nunca se utilizan en tiempos continuos. Generalmente como en casa pero hoy estoy comiendo fuera. I usually eat at home but today I’m eating out. pierden esta vocal. sin embargo: Los verbos que terminan en -e. e. Formación del gerundio (forma –ing) • • La mayoría de los verbos forman su gerundio añadiendo – ing al infinitivo del verbo. sino en simples.g.g.g. Lie → Lying • Si la última sílaba del verbo acaba en consonante + vocal + consonante y es. además.g. Stop → Stopping . acentuada.

Hace dos años conocí a Susi. generalmente expresado mediante expresiones de tiempo. Ayer terminé el colegio. Viví en Santiago hace algunos años. Who wrote Don Quijote? Cervantes was. Did you live in Santiago? ¿Viviste en Santiago? ¿Cuándo se utiliza el Pasado Simple? • Para expresar acciones que ocurrieron en un momento definido del pasado.g. I finished school yesterday..g. e.g. Two years ago I met Susi. • • . I didn’t live in Santiago. Con la expresión Ago.3. − I lived in Santiago some years ago. ¿? Did + sujeto + verbo en infinitivo sin To + complementos? e. ¿Quién escribió Don Quijote? Fue Cervantes.g.SIMPLE PAST – PASADO SIMPLE ¿Cómo se construye el Pasado Simple en inglés? + Sujeto + verbo en pasado + complementos e. e. e.g. Sujeto + Did + Not + verbo en infinitivo sin To + complem.g. No viví en Santiago. e. Para expresar acciones que sucedieron en el pasado aunque no se mencione el momento preciso.

Stop → Stopped Si el verbo acaba en consonante más –y. se cambia la –y por –i y se le añade –ed. Al final del libro encontrarás una lista con los verbos irregulares.g. los verbos regulares se forman añadiendo –ed al presente. Try → Tried Play → Played • • . No obstante. e. e.g. sino en simples. Sin embargo. se dobla la última consonante. Sin embargo.g. hay que tener en cuenta una serie de condiciones especiales: • Si un verbo acaba en –e sólo se le añade –d Change → Changed e. Formación del pasado Los verbos irregulares tienen una forma propia para el pasado. Si la última sílaba del verbo está formada por consonante + vocal + consonante y es una sílaba acentuada.Recuerda (en la lección del presente simple lo podrás ver) que hay una serie de verbos que nunca o casi nunca se utilizan en tiempos continuos. si acaba en vocal más –y se añade directamente –ed.

Él estuvo / estaba viajando. e. I was doing the washing up. ésta se construye en pasado continuo. • • . e. se describen dos acciones y una de ellas es más larga que la otra. He wasn’t travelling. ¿? Was / Were + sujeto + verbo en –ing + complementos? e.g. I was studying the whole day. Was he travelling? ¿Estuvo / estaba viajando? ¿Cuándo se utiliza el Pasado Continuo? • Para expresar acciones que estaban ocurriendo en el pasado (en proceso). Si en una oración situada en el pasado. Sujeto + Was / Were + Not + verbo en –ing + complem. For a long time (“Durante mucho tiempo”) o similares.g. Estuve / estaba estudiando todo el día. e. The whole day (“Todo el día”)..g.g. Estuve / estaba haciendo la colada. Con expresiones como All night (“Toda la noche”). Él no estuvo / estaba viajando. − He was travelling. Suelen expresar acciones duraderas.g.PAST CONTINUOUS – PASADO CONTINUO ¿Cómo se construye el Pasado Continuo en inglés? + Sujeto + Was / Were + verbo en –ing + complementos e.4.

g. Recuerda (en la lección del presente simple lo podrás ver) que hay una serie de verbos que nunca o casi nunca se utilizan en tiempos continuos. Estuve / estaba haciendo mis ejercicios cuando comenzó a llover. . sino en simples. I was doing my exercises when it began to rain.e.

− I have found my wallet. Sujeto + Have / Has + Not + participio del verbo + compl.g. e. I haven’t found my wallet. Estas oraciones no van acompañadas de expresiones de tiempo. ¿? Have / Has + sujeto + participio del verbo + complem? e. Con las expresiones temporales For (“Durante. Desde hace”) y Since (“Desde”) se utiliza el Present Perfect..g. e. I have visited Santiago several times. No he encontrado mi cartera.PRESENT PERFECT – PRESENTE PERFECTO ¿Cómo se construye el Presente Perfecto en inglés? + Sujeto + Have / Has + participio del verbo + complementos e.5.g.g. He encontrado mi cartera. He visitado Santiago varias veces. He perdido mi cartera.g.. Has he found his wallet? ¿Ha encontrado él su cartera? ¿Cuándo se utiliza el Presente Perfecto? • El Present Perfect equivale en español al Pretérito Perfecto de Indicativo. e. I have lost my wallet. (Todavía no la he encontrado) También se usa cuando hablamos de acciones repetidas varias veces en el pasado. Se utiliza para expresar acciones que ya han terminado pero que todavía guardan relación con el presente. • • .

He vivido allí durante treinta años. Always (“Siempre”). Acabo de encontrar mi cartera. The Prime Minister has said that it was false. • I have lived there for thirty years. Never (“Nunca”). .. Este actor ya ha hecho dos películas. e. Él ha ido a Salamanca.g. (Todavía está en Salamanca o va de camino) • He has been to Salamanca. Hay que resaltar la diferencia entre Have Been To + lugar y Have Gone To + lugar. inicialmente.g. This actor has already made two movies. la existencia de un verbo en forma participial a continuación ya descarta de por sí al verbo To Be. Just (“Acabar de”). sin embargo. Yet (“Todavía”).g. ¿Has visto alguna vez una ballena? I have just found my wallet. El Primer ministro ha dicho que eso era falso.g. Have you ever seen a whale? e. The first time (“La primera vez”).e. Already (“Ya”). e.. puede llevar a confusión con la tercera persona del verbo To Be. Often (“A menudo”). He has gone to Salamanca. (Todavía vivo allí) Lo mismo sucede con las expresiones Ever (“Alguna vez”). Particularidades del Presente Perfecto • Fíjate que la tercera persona del singular se puede contraer (He’s found his wallet) y que.. • El Present Perfect es el tiempo más usado cuando se da una noticia.

una buena forma para diferenciarlos es que el Simple Past responde a la pregunta ¿Cuándo?. Él ha estado en Salamanca durante un año. (Ha estado allí pero ya ha vuelto) • Entre el Present Perfect y el Simple Past. mientras que el Present Perfect responde a ¿Cuánto tiempo? e.g. He has been to Salamanca for a year. . He went to Salamanca for a year.Él ha estado en Salamanca.

aunque ya ha terminado.g. mantiene algún tipo de consecuencia en el presente. e. I have not been working for the last eleven months. No he estado trabajando durante los últimos once meses. He estado trabajando. No he estado trabajando. . Este uso es muy parecido al del Present Perfect con For y Since.g. − I have been working..g. (Todavía sigo sin trabajar) También se usa cuando la acción. • I have been thinking of learning French.g. I haven’t been working. Has he been working? ¿Ha él estado trabajando? ¿Cuándo se utiliza el Presente Perfecto Continuo? • Se utiliza para expresar acciones que han comenzado en el pasado pero que todavía continúan en el presente. Sujeto + Have / Has + Not + Been + verbo en –ing + compl e.6. e. ¿? Have / Has + sujeto + Been + verbo en –ing + complem? e.PRESENT PERFECT CONTINUOUS – PRESENTE PERFECTO CONTINUO ¿Cómo se construye el Presente Perfecto Continuo en inglés? + Sujeto + Have / Has + Been + verbo en –ing + complement e.g.

• No se puede utilizar el Present Perfect Continuous con expresiones que refieran a un tiempo ya terminado. Susi ha escrito dos cartas hoy.g. Susi ha estado escribiendo cartas todo el día. e. .g. Utilizamos la forma Continua para decir cuánto tiempo ha durado algo. I have been having violin lessons until five o’clock. Fíjate en la diferencia entre los siguientes ejemplos. Susi has been writing letters all day. Compara los ejemplos: e. sino en simples. La principal diferencia entre el Presente Perfecto Simple y el Continuo es que el Continuo se utiliza para enfatizar más una acción en un determinado tiempo.g. Recuerda (en la lección del presente simple lo podrás ver) que hay una serie de verbos que nunca o casi nunca se utilizan en tiempos continuos. e. mientras que utilizamos la forma Simple para otro tipo de información. I have been cooking all morning. es decir. continuadas. (Todavía no me he decidido) • Se emplea para acciones ininterrumpidas.He estado pensando en aprender francés. / Llevo cocinando toda la mañana. • • Susi has written two letters today. He estado cocinando toda la mañana. (Sin parar) I have cooked a cake in the morning. He cocinado una tarta por la mañana.

7.- PAST PERFECT – PASADO PERFECTO
¿Cómo se construye el Pasado Perfecto en inglés? + Sujeto + Had + verbo en participio + complementos e.g. −

She had written two books.
Ella había escrito dos libros.

Sujeto + Had + Not + verbo en participio + complementos e.g.

She hadn’t written two books.
Ella no había escrito dos libros.

¿?

Had + sujeto + verbo en participio + complementos?
e.g.

Had she written two books?
¿Había escrito ella dos libros?

¿Cuándo se utiliza el Pasado Perfecto? • El Past Perfect equivale en español al Pretérito Pluscuamperfecto. Se emplea para referirnos a una acción ocurrida antes de otra acción en el pasado. We left the house because they had gone to the e.g.

cinema.
Nos marchamos de casa porque ellos habían ido al cine. • Es muy común después de verbos de pensamiento y dicción. I told her that I had already gone. e.g. Le dije (a ella) que ya había ido.

8.- PAST PERFECT CONTINUOUS – PASADO PERFECTO CONTINUO
¿Cómo se construye el Pasado Perfecto Continuo en inglés? + Sujeto + Had + Been + verbo en –ing + complementos e.g. −

She had been writing two books.
Ella había estado escribiendo dos libros.

Sujeto + Had + Not + Been + verbo en –ing + complem e.g.

She hadn’t been writing two books.
Ella no había estado escribiendo dos libros.

¿?

Had + sujeto + Been + verbo en –ing + complementos?
e.g.

Had she been writing two books?
¿Había estado escribiendo ella dos libros?

¿Cuándo se utiliza el Pasado Perfecto Continuo? • Se emplea para referirnos a una acción que estaba ocurriendo antes de otra acción en el pasado. e.g.

We had been playing for several minutes when it began to rain.
Habíamos estado jugando durante varios minutos cuando comenzó a llover.

Recuerda (en la lección del presente simple lo podrás ver) que hay una serie de verbos que nunca o casi nunca se utilizan en tiempos continuos, sino en simples.

9.- SIMPLE FUTURE – FUTURO SIMPLE
¿Cómo se construye el Futuro Simple en inglés? + Sujeto + Will + verbo en infinitivo sin To + complementos e.g. −

She will arrive soon.
Ella llegará pronto.

Sujeto + Will + Not + verbo en infinitivo sin To + complem. e.g.

She will not arrive soon.
Ella no llegará pronto.

¿?

Will + sujeto + verbo en infinitivo sin To + complementos?
e.g.

Will she arrive soon?
¿Llegará ella pronto?

La forma negativa se puede contraer: Will not = Won’t. En oraciones afirmativas se puede contraer el auxiliar Will con todas las personas: I Will= I’ll, He Will= He’ll… En las primeras personas (I / We) se puede utilizar la forma Shall en lugar de Will, aunque su uso ha decaído mucho. ¿Cuándo se utiliza el Futuro Simple? • Se emplea para expresar acciones que van a ocurrir en el futuro. e.g. •

I will probably go to Ireland next summer.
Probablemente iré a Irlanda el próximo verano.

Para expresar decisiones espontáneas que se toman en el momento del habla.

e.g.

I have a terrible headache. I’ll have an aspirin.
Tengo un terrible dolor de cabeza. Tomaré una aspirina.

Generalmente para expresar acontecimientos futuros que no son demasiado seguros. e.g.

If the weather continues like today, it’ll rain next weekend too.
Si el tiempo continúa como hoy, también lloverá el próximo fin de semana.

Recuerda que se pueden usar tanto el Presente Simple como el Continuo para expresar futuro. Ver sus respectivas unidades.

e.g.. It’s going to rain. I am going to paint my old house soon.TO BE GOING TO – IR A ¿Cómo se construye la estructura To Be Going To en inglés? + Sujeto + Am / Is / Are + Going To + verbo en infinitivo sin To + complementos e. es que con este último el grado de • • . ¿? Am / Is / Are + sujeto + Going To + verbo en infinitivo sin To + complementos? e. Voy a pintar mi vieja casa pronto. La diferencia fundamental entre el futuro simple (Will) y con To Be Going To. Fíjate en el cielo. Va a llover. Is she going to get a new car soon? ¿Va ella a conseguir un nuevo coche pronto? ¿Cuándo se utiliza la estructura To Be Going To? • Se emplea para expresar acciones que están planeadas para el futuro. Sujeto + Am / Is / Are + Not + Going To + verbo en infinitivo sin To + complementos e. Para predecir el futuro en base a una evidencia actual.g.10. Ella va a conseguir un nuevo coche pronto.g. Ella no va a conseguir un nuevo coche pronto.g. e. Look at the sky.g. − She is going to get a new car soon. She isn’t going to get a new car soon.

probabilidad de que algo suceda es mucho mayor. • Recuerda que se pueden usar tanto el Presente Simple como el Continuo para expresar futuro. Ver sus respectivas unidades. salvo en las situaciones en que se toma una decisión en el momento del habla. .

aunque su uso ha decaído mucho.FUTURE CONTINUOUS – FUTURO CONTINUO ¿Cómo se construye el Futuro Continuo en inglés? + Sujeto + Will + Be + verbo en –ing + complementos e. Estaré viajando al extranjero.g. Sujeto + Will + Not + Be + verbo en –ing + complementos e. Will she be waiting for us? ¿Estará ella esperándonos? La forma negativa se puede contraer: Will not = Won’t. de predicciones. . ¿? Will + sujeto + Be + verbo en –ing + complementos? e. En oraciones afirmativas se puede contraer el auxiliar Will con todas las personas: I Will= I’ll. Ella estará esperándonos. ¿Cuándo se utiliza el Futuro Continuo? • Se emplea para expresar acciones que estarán sucediendo en un momento del futuro.11.g. She will not be waiting for us. e.. También si se trata. Ella no estará esperándonos. − She will be waiting for us.g. por lo tanto. • Don’t phone me tomorrow. He Will= He’ll… En las primeras personas (I / We) se puede utilizar la forma Shall en lugar de Will. Para indicar que una acción había sido planeada anteriormente.g. I’ll be travelling abroad No me llames mañana.

• Recuerda que se pueden usar tanto el Presente Simple como el Continuo para expresar futuro. We will be in Spain. El año que viene no estaremos viviendo en Irlanda. Next year we won’t be living in Ireland. . Estaremos en España.e. Ver sus respectivas unidades.g.

We’ll not have been here for twenty years. No habremos estado aquí durante veinte años. e. .g. aunque su uso ha decaído mucho. Los alumnos dicen que habrán terminado sus exámenes el martes. − We’ll have been here for thirty years. ¿? Will + sujeto + Have + verbo en participio + complem? e. En oraciones afirmativas se puede contraer el auxiliar Will con todas las personas: I Will= I’ll.g.g.. Sujeto + Will + Not + Have + verbo en participio + compl e. Will we have been here for thirty years? ¿Habremos estado aquí durante treinta años? La forma negativa se puede contraer: Will not = Won’t.g. Habremos estado aquí durante treinta años.12. The pupils say they’ll have finished their exams on Thursday. ¿Cuándo se utiliza el Futuro Perfecto? • Se puede utilizar para hablar de algo que ya habrá sido realizado por un periodo de tiempo concreto en el futuro. He Will= He’ll… En las primeras personas (I / We) se puede utilizar la forma Shall en lugar de Will.FUTURE PERFECT – FUTURO PERFECTO ¿Cómo se construye el Futuro Perfecto en inglés? + Sujeto + Will + Have + verbo en participio + complementos e.

Ver sus respectivas unidades.• Recuerda que se pueden usar tanto el Presente Simple como el Continuo para expresar futuro. .

1 Don’t come here! ¡No vengas! / ¡No vengáis! Para la primera persona del plural se utiliza Let’s (Let us) seguido de verbo en infinitivo sin To.g. Let’s go! ¡Vamos! Let’s not shout! ¡No gritemos! ¿Cuándo se utiliza el Imperativo? • Para dar órdenes o hacer sugerencias pero con un matiz muy fuerte.IMPERATIVE – IMPERATIVO ¿Cómo se construye el Imperativo en inglés? + Verbo en infinitivo sin To + complementos e.g..g. − Come here! ¡Ven aquí! / ¡Venid aquí! Do + Not + verbo en infinitivo sin To + complementos e. por favor. please.g. El imperativo no lleva sujeto. Ayúdame con esto. • Help me with this. pero a veces se le puede añadir cuando se quiere enfatizar a quién va dirigida la frase. .13. La forma negativa puede ser de dos maneras: Don’t let’s o Let’s not (Esta última forma se utiliza más) e. e.

El auxiliar Do se puede anteponer al verbo en la forma afirmativa para enfatizar la oración o hacerla más educada. en cambio. Never speak to me! ¡Nunca me hables! • Después de algunos verbos como Give (“Dar”). please. • El poner You delante de un imperativo indica una fuerte irritación por parte del hablante.e. Don’t move! ¡No te muevas! / ¡Ni se te ocurra moverte! • Las partículas Always y Never siempre van delante del imperativo. • Susi.g. Siéntate.g.g. por favor.g. e. Susi. Pass (“Pasar”). e. Do sit down. Lend (“Prestar”). help me with this. Compara los ejemplos: e.g. e. Si. please. Send (“Enviar”) o Show (“Mostrar”) generalmente van seguidos de dos complementos: Directo e Indirecto. aunque a veces también se puede omitir. por favor. ayúdame con esto. cosa por otra parte que es lo más habitual. Give it to me! ¡Dámelo! Give me it! ¡Dámelo! Como se puede comprobar. éste viene precedido por To. Hay dos formas para construir el imperativo con estos verbos. ninguno de los dos complementos es introducido por preposición. es el Complemento Directo se deja para el final. si el Complemento Indirecto se deja para el final. .

. Ver la formación del Gerundio en la unidad del Presente Continuo. e. Se utilizan después de preposiciones. Después de los siguientes verbos se debe emplear un gerundio: • Admit Admitir Advise Aconsejar Anticipate Anticipar Appreciate Apreciar Avoid Evitar Complete Completar Consider Considerar Delay Retrasar Deny Denegar Discuss Discutir Dislike Disgustar Enjoy Disfrutar Finish Finalizar Hate Odiar Imagine Imaginar Keep Mantener Like Gustar Love Encantar Mention Mencionar Mind Importar Miss Añorar Postpone Posponer Practise Practicar Quit Abandonar Recall Rellamar Recollect Recolectar Recommend Recomendar Resent Notar .GERUNDS AND INFINITIVES – GERUNDIOS E INFINITIVOS Particularidades y uso de los Gerundios • • Se forman añadiendo –ing al verbo.g. Estoy interesado en coleccionar sellos.14. I am interested in collecting stamps.

Disfruto comiendo fuera. e.g. Particularidades y uso de los Infinitivos • El infinitivo está formado por dos palabras: To + la raíz del verbo. To do Hacer Después de los siguientes verbos se debe emplear un infinitivo: • Afford Afrontar Agree Coincidir con Appear Aparecer Arrange Arreglar Ask Preguntar Decide Decidir Demand Demandar Deserve Merecer Expect Esperar Fail Fallar Forget Olvidar Hesitate Dudar Hope Esperar Learn Aprender Manage Manejar Mean Significar Need Necesitar Offer Ofrecer Plan Planificar Prepare Preparar .g. I enjoy eating out.Resist Resistir Risk Arriesgar Suggest Sugerir Tolerate Tolerar Understand Comprender e.

el siguiente verbo tiene que ir en infinitivo con To. .Pretend Pretender Promise Prometer Refuse Rechazar Seem Parecer Swear Jurar Threaten Amenazar Try Intentar Volunteer Ofrecerse Wish Desear e. Él estuvo de acuerdo en conocerte mañana Después de los siguientes adjetivos se debe emplear un infinitivo: Easy Fácil Glad Contento Happy Feliz Lucky Afortunado Ready Preparado e. Me gustaría jugar al fútbol pronto. • Sad Triste I’m very happy to be with you.g.g. Después de Would + verbo. • Wait Esperar Want Querer He agreed to meet you tomorrow. Estoy muy contento de estar contigo.g. I would like to play football soon. Continue (“Continuar”). e. Prefer (“Preferir”) y Start (“Empezar”) se puede utilizar tanto un Infinitivo como un Gerundio. • Después de los verbos Begin (“Empezar”).

g. • Regret seguido de gerundio significa “Arrepentirse de” mientras que si va seguido de infinitivo significa “Sentir”. He stopped eating chocolate. significando “Olvidar algo que sucedió en el pasado”. / Me olvidé de hacer el examen. / I regret to tell you that you have failed the exam. • En el caso del verbo Stop. Usos diferenciados • Con el verbo Forget. .e. / I forgot to do the exam. / He stopped to eat chocolate. I regret telling you what I knew. si va seguido de gerundio suele emplearse en oraciones negativas. Me arrepiento de haberte dicho lo que sabía. / Siento decirte que has suspendido el examen. Compara: e. Compara: e. I will never forget visiting you last year. Paró de comer chocolate / Dejó (el hábito) de comer chocolate.g. Compara: e.g. Nunca olvidaré que me visitaras el año pasado. éste puede ir seguido de infinitivo (con el significado de “Dejar de hacer algo”) o de gerundio (“Dejar el hábito de”). She continued dancing. si va seguido de infinitivo significa “Olvidarse de hacer algo”. She continued to dance. Ella continuó bailando.g.

shopping. swimming… (Ir de escalada. riding. sailing. skiing. a navegar. de esquí. de compras. a montar (a caballo). fishing. de pesca. a nadar…) .• Go va seguido de gerundio con determinados verbos que expresan actividades (especialmente deportes): Go climbing.

En su forma negativa sólo se le antepone la partícula Not. She preferred that the boy be considered innocent. pues.SUBJUNCTIVE – SUBJUNTIVO Particularidades y uso del Subjuntivo • El Subjuntivo en inglés no tiene una forma en especial como lo tiene en español y. En la tercera persona del singular no se le añade –s.g. • I want he start soon with it. Se parece.g. no es tan utilizado. e. Quiero que no empiece pronto con ello. I want he not start soon with it. Ella prefería que el chico fuese considerado inocente. e. Quiero que empiece pronto con ello. • En pasiva se emplea Be + participio.g.15. e. Sólo hay una forma para el subjuntivo y es la raíz del verbo sin To. desde luego. . Su uso se restringe al nivel formal. al Presente de Indicativo..

.

está Nosotros somos.UNIT III 1. Am I? ¿Soy / Estoy yo? Are you? ¿Eres /Estás tú? . e. Estar”. estás Él es. estoy Tú eres. ESTAR Present Form Contract Translation Yo soy. está Ello es. estáis Ellos son.g. e.g. están I am You are He is She is It is We are You are They are I’m You’re He’s She’s It’s We’re You’re They’re Como se puede apreciar. estamos Vosotros sois.. En sus formas negativas se pospone la partícula negativa Not al verbo. está Ella es. He is not → He isn’t You are not → You aren’t En oraciones interrogativas el verbo se antepone al sujeto sin necesidad de llevar ningún otro verbo como auxiliar. e.TO BE – SER.g. I am not Las formas Is y Are pueden contraerse en su forma negativa. se traduce por el presente castellano de “Ser.

estaba Ello era. estaban I was You were He was She was It was We were You were They were La forma negativa del pasado simple del verbo To Be también se construye posponiendo la partícula Not al verbo. estabas Él era. estábamos Vosotros erais. e. estaba Nosotros éramos. y la forma interrogativa también se construye anteponiendo el verbo al sujeto sin auxiliar. También se admiten formas contractas para la negativa: Wasn’t y Weren’t.g. estaba Ella era. estaba Tú eras. sino que se utiliza Are: Are not I? Simple Past Form Translation Yo era. estabais Ellos eran.(*) Excepción: la forma interrogativa negativa de primera persona de singular no se realiza con la forma Am. I wasn’t at home No estaba en casa. Were you at home? ¿Estabas en casa? . sin necesidad de auxiliar.

Need. To Be Used To. Dare. e. Presente Simple..g.2. Must. He does not → He doesn’t You do not → You don’t Para ver los usos del verbo Do como auxiliar ver los capítulos de Can. Should. I do not Las formas Do y Does pueden contraerse en su forma negativa. e.TO DO – HACER Present Form Translation Yo hago Tú haces Él hace Ella hace Ello hace Nosotros hacemos Vosotros hacéis Ellos hacen I do You do He does She does It does We do You do They do Además de la traducción propia del verbo Do. To Have To. En sus formas negativas se pospone la partícula negativa Not al verbo. .g. May. Could. Ought To. Might. Pasado Simple e Imperativo. Would. una de sus principales características es que puede funcionar como verbo auxiliar en oraciones interrogativas y negativas en los tiempos simples.

hacíais Ellos hicieron. y la forma interrogativa también se construye anteponiendo el verbo al sujeto sin auxiliar. I didn´t hear you last night. hacía Ella hizo. hacía Ello hizo. actividad o tarea: do a crossword do the ironing do the laundry do the washing do the washing up Hacer un crucigrama Hacer el planchado (planchar) Hacer la Hacer la Hacer la . e. hacían I did You did He did She did It did We did You did They did La forma negativa del pasado simple del verbo To Do también se construye posponiendo la partícula Not al verbo.g. Utilizamos Do cuando alguien lleva a cabo una acción. hacíamos Vosotros hicisteis.Simple Past Form Translation Yo hice. hacía Nosotros hicimos. hacías Él hizo. No te oí ayer por la noche. CUÁNDO SE USA DO Y CUÁNDO MAKE Aunque Do y Make significan lo mismo (Hacer) no se pueden utilizar los dos verbos indistintamente. También se admite la forma contracta para la negativa: Didn’t. sin necesidad de auxiliar. hacía Tú hiciste.

do your work do homework do housework do your job Hacer tu trabajo. Ella no está haciendo nada. do badly do business do the dishes do a favour do good do harm do time . e.(to go to prison) do well do your best do your hair do your nails do your worst Utilizamos Make para construir o crear. Hay una serie de expresiones que se hacen sólo con Do. She's doing nothing. etc.g. para describir una acción sin decir exactamente cuál es. anything. . Esta forma se utiliza con palabras como something. Hacer los deberes Hacer las tareas del hogar Hacer tu trabajo. everything. En otras palabras. Utilizamos Do cuando hablamos de cosas en general.Do se utiliza a menudo cuando se refiere a cualquier tipo de trabajo. nothing.

make a meal .(to pretend) make a choice make a comment make a decision make a difference make an effort make an enquiry make an excuse make a fool of yourself make a fortune make friends make a fuss make a journey make love make a mess make a mistake make money make a move make a noise make a phone call make a plan .make a dress make food make a cup of tea / coffee Make se utiliza a menudo al referirnos a preparar cualquier tipo de comida.breakfast / lunch / dinner Hay una serie de expresiones que se hacen sólo con Make make amends make arrangements make believe .

make a point make a profit make a promise make a remark make a sound make a speech make a suggestion make time make a visit make your bed - (to prepare the bed for sleeping in)

3.- TO HAVE (GOT) – HABER, TENER
Present Form Contract Translation
Yo he, tengo Tú has, tienes Él ha, tiene Ella ha, tiene Ello ha, tiene Nosotros hemos, tenemos Vosotros habéis, tenéis Ellos han, tienen

I have You have He has She has It has We have You have They have

I’ve You’ve He’s She’s It’s We’ve You’ve They’ve

Si se presta atención, las formas contractas de tercera persona de singular He’s, She’s, It´s, coinciden con las del verbo To Be, así que el reconocimiento de una u otra opción se hace según el contexto. En sus formas negativas se pospone la partícula negativa Not al verbo. e.g.

I have not

Las formas Have y Has pueden contraerse en su forma negativa. e.g.

He has not → He hasn’t You have not → You haven’t

El verbo Have puede tener dos significados: Haber o Tener. Si se utiliza con el significado de haber Have se construye siempre sin verbo auxiliar. La forma negativa será pues Haven’t. Cuando Tener o Poseer se puede utilizar la forma To Have, o la más usual To Have Got. Cuando se emplea el verbo To Have (Got) con este

significado, tanto sus formas interrogativa y negativa pueden emplear el auxiliar Do en su construcción. Tener e.g. Haber

Have you (got) a bicycle? Do you have a bicycle?
¿Tienes una bicicleta?

Have you read the paper?
¿Has leído el periódico?

Simple Past Form

Translation
Yo había, hube, tenía, tuve Tú habías, hubiste, tenías, tuviste Él había, hubo, tenía, tuvo Ella había, hubo, tenía, tuvo Ello había, hubo, tenía, tuvo Nosotros habíamos, hubimos, teníamos, tuvimos Vosotros habíais, hubisteis, teníais, tuvisteis Ellos habían, hubieron, tenían, tuvieron

I had (got) You had (got) He had (got) She had (got) It had (got) We had (got) You had (got) They had (got)

La forma negativa del pasado simple del verbo To Had también se construye posponiendo la partícula Not al verbo. También se admite la forma contracta para la negativa: Hadn’t. e.g.

You hadn’t come.
No habías venido.

SOME SPECIAL USES - ALGUNOS USOS ESPECIALES

Have breakfast

Desayunar

Have lunch Comer Have supper / dinner Cenar Have tea / coffee Tomar un té / café Have a drink / a meal Tomar una bebida / una comida Have a bath / wash Tomar un baño Afeitarse / Tomarse una ducha Have a shave / a shower Have a rest / a lie-down Tomarse un descanso Have a sleep /a dream Echarse a dormir / Tener un sueño Have a good time /a holiday Que lo pases bien / Tomar unas Have a talk / a chat / a row Have a try Have a look
vacaciones Tener un charla / Tomar un paseo Intentar Echar un vistazo

I can play the piano. Él sabe tocar el piano muy bien. I am able to write with my feet. COULD – PODER. Soy capaz de escribir con mis pies. Después de Can y Could los verbos en infinitivo no llevan To.g. poder físico”) que se conjuga de acuerdo con el modelo del verbo To Be. He can play the piano very well. . Las interrogativas y las negativas se construyen sin necesidad del auxiliar Do.CAN. Could es su forma para el pasado. e. He can play the piano very well.. 2.g. e.4. e. y To Know How To (“Saber cómo”).g Can he play the piano? ¿Sabe tocar el piano? 3. Can y Could no tienen infinitivo ni participio. No llevan –s en la tercera persona del singular.g. aunque con dos acepciones diferentes: To Be Able To (“Ser capaz de. 4. Él sabe tocar el piano muy bien. Para tales tiempos se utilizan To Be Able To (“Ser capaz de”) y To Be Allowed To (“Permitir”). PODÍA El verbo Can significa Poder. e. Sé tocar el piano. Particularidades de Can y Could 1.

5. Could se utiliza a veces como forma pretérita de Can significando “Podía, Pude”, pero también puede ser utilizado como forma condicional. e.g.

It could be.
Podría ser.

6. Las formas negativas contractas de Can y Could son: Can’t, Cannot y Couldn’t.

7. Para el tiempo futuro se utiliza también el verbo To Be Able To.
e.g.

You will be able to pass all your exams if you study.
Podrás aprobar todos tus exámenes si estudias.

5.- MUST, TO HAVE TO – DEBER, TENER QUE

Must es un verbo modal auxiliar. Se usa sobre todo para expresar que algo es seguro o muy probable y también para hablar de una necesidad.
e.g.

You must be Susi’s sister.
Tú debes ser la hermana de Susi. (Porque se parece a ella, por ejemplo)

Los verbos Must y To Have To significan “Deber” y “Tener que”, respectivamente. En algunos contextos pueden ser utilizados indistintamente, pero en otros no. La principal diferencia es que cuando se trata de una obligación externa se utiliza Must en lugar de Have To. Cuando la frase tiene un sentido de obligación pueden utilizarse ambas formas. e.g.

You must go to school everyday. (Según mi opinión) You have to go to school everyday. (Según la opinión
generalizada) Debes / Tienes que ir a clase todos los días.

Cuando la frase tiene un sentido de obligación pero negando, sólo se debe utilizar Must en su forma negativa: Must Not o Mustn’t. e.g.

You mustn’t talk to me like that!
¡No debes hablarme así!

Cuando la frase tiene un sentido de duda, se emplea el verbo

To Have To.
e.g.

He have to be at home tonight.
Debe de estar en casa esta noche.

Fíjate que en la tercera persona del singular se utiliza Have y no Has. Cuando la frase tiene sentido de ausencia de obligación, la forma a emplear será To Have To. e.g.

I don’t have to come to school on Sundays.
No tengo que venir al colegio los domingos.

El verbo To Have To utiliza auxiliar Do en sus formas negativa e interrogativa. Se usa Will Have To para hablar de obligación futura. e.g.

When you leave school you will have to look for a job.
Cuando termines el colegio, deberás buscar un trabajo. Particularidades de Must

1. No lleva –s en la tercera persona del singular. e.g.

He must play the piano today.
Él debe tocar el piano hoy.

2. Las interrogativas y las negativas se construyen sin necesidad del auxiliar Do. e.g

Must he play the piano?
¿Debe tocar el piano?

3. Después de Must los verbos en infinitivo no llevan To. e.g.

He must play the piano today.
Él debe tocar el piano hoy.

4. Must no tiene infinitivo ni participio. Para tales tiempos se utiliza To Have To (“Tener que”). e.g.

It’s annoying to have to get up early on Mondays.
Es molesto tener que madrugar los lunes.

5. Las forma negativa contracta de Must es Mustn’t.

6. La forma habitual de Must para el Pretérito es Had To.
e.g.

I had to do it.
Yo tuve / tenía que hacerlo. Particularidad de To Have To

En esta estructura Have puede utilizarse como un verbo ordinario (con auxiliar Do en las oraciones negativas e interrogativas) o como verbo auxiliar (sin Do). Compara: e.g.

I don’t have to do that. I haven’t to do that.

of course you may. .g. Si te fueses a cama durante una hora podrías encontrarte mejor.MAY. May se puede emplear como expresión muy formal para expresar un deseo o una esperanza. If you went to bed for an hour you might feel better. e. Yes. May I put the TV on? ¿Podría encender la TV? También se puede utilizar May para otorgar ese permiso. Puede que estés en lo cierto. Si. Se usan para expresar que algo es probable. MIGHT – PODER May y Might son verbos modales auxiliares. Son más formales que Can y Could.g. Might (pero no May) puede tener un valor condicional..g. After having a baby. You may be right.6. Ambas formas pueden utilizarse para pedir permiso.g. a woman may suffer from depression. e. claro que puedes.g. e. e. o cuya probabilidad no es remota. e. May se suele utilizar para hablar de situaciones que suelen pasar. una mujer puede sufrir depresión. Después de tener un bebé.

No llevan –s en la tercera persona del singular. She may be here tonight.g.g. Él podría estar trabajando tarde. 2. Puede que ella esté aquí esta noche. Después de May y Might los verbos en infinitivo no llevan To. May the New Year bring you all your heart desires. She wants to be allowed to open a bank account. May I help you? ¿Puedo ayudarte? 3.e. 6. Ojalá que el Nuevo Año te traiga todo lo que tu corazón desea. 4. Particularidades de May y Might 1. May y Might no tienen infinitivo ni participio. Las interrogativas y las negativas se construyen sin necesidad del auxiliar Do. Se utiliza al igual que May en presente y futuro. e.g. Ella quiere que se le permita abrir una cuenta bancaria. e.g. pero en . He might be working late.g. Generalmente Might no tiene un significado pretérito. e. Para tales tiempos se utilizan otras construcciones. Las formas negativas contractas de May y Might son: Mayn’t (casi no utilizada) y Mightn’t. 5. e.

circunstancias menos probables. Might reemplaza a May en el estilo indirecto. también .

OUGHT TO .7.g. por lo tanto no se utilizará con auxiliar Do. Estaría agradecido por una respuesta rápida. dreaming of being soccer internationals. Generalmente se utiliza Should para obligaciones. People should drive more carefully.. WOULD. La gente debería conducir más cuidadosamente. When we were kids we would spend hours kicking a ball about.DEBERÍA El verbo Should se utiliza para hablar de obligación y en algunos otros casos. el infinito que le siga será sin la correspondiente marca: To. soñando con ser jugadores internacionales de fútbol.SHOULD. Everybody should study English. . Es menos fuerte que Must. y su forma negativa contracta es Shouldn’t. e. El verbo Would se puede utilizar para hablar de hábitos pasados. e. se pueden utilizar como auxiliares de oraciones condicionales: Should se puede utilizar en las primeras personas. Todo el mundo debería estudiar inglés.g.g. Should también es un verbo auxiliar modal. e. como para dar un consejo o expresar una predicción. Should y Would. Ambos verbos. e.g. Cuando éramos niños gastaríamos horas pegando patadas a un balón. I should /would be grateful for an early reply. y Would en todas sin excepción. En oraciones interrogativas Should se utiliza para pedir consejo o instrucción.

Should sustituye a Shall. e. Me gustaría algo de café. Would you like more tea? ¿Le gustaría más café? También para pedir algo de manera igualmente educada. ¿Qué haremos? → Ellos preguntaron qué deberían hacer. e. . Should y Ought To son muy similares.e. Ought To no es una forma demasiado utilizada en oraciones interrogativas o negativas. Would también se utiliza para ofrecer algo a alguien de forma muy educada. por favor. Ambos se pueden utilizar para expresar obligación o dar un consejo. please. I would like some coffee. e. Should es más frecuente que Ought To. La contracción de ambas formas es ‘d en un estilo menos formal. Después de I y We se pueden utilizar tanto Should como Would pero se está extendiendo el uso de Would para todas las personas gramaticales.g.g.g. Should I go to the doctor? ¿Debería ir al doctor? En estilo indirecto. What shall we do? → They asked what they should do. Para todas las demás se utiliza Would sin discusión.g.

g. Solíamos jugar al fútbol en mi colegio. . Vease más información de Would en el apartado de las oraciones condicionales. We would play football in my school.Para expresar acciones habituales en el pasado que ya no se producen (sinónimo de Used To) e. Would es también el pasado de Will.

Es una chica que se atreve a decir lo que siente. También se puede utilizar como un verbo modal auxiliar: e.g. en forma negativa. Como un verbo normal seguido de infinito con To: e.. En este último ejemplo.g. Ella no se atreve a decir lo que siente.DARE – ATREVERSE A El verbo Dare se puede utilizar de dos maneras. She daren’t say what he feels. . She is a girl who dares to say what she feels.8. se puede observar que no tiene forma en –s para la tercera persona del singular.

g. • El verbo Used To seguido de infinitivo se utiliza para hablar de algo que se solía hacer antes. You’ll soon get used to doing this exercise. al igual que con To Be Used To. En su forma interrogativa se puede construir como si fuese un verbo modal. Este verbo sólo se puede utilizar para expresiones del pasado.. Estoy acostumbrado a ir a la playa en verano.g. I am used to going to the beach in summer. .9. con auxiliar Did. I used not to go the beach in summer. e. sin auxiliar. Pronto te acostumbrarás a hacer este ejercicio. Solía ir a la playa en verano pero ahora no voy. I used to go to the beach in summer but now I don’t go.TO BE USED TO / TO GET USED TO / USED TO – ESTAR ACOSTUMBRADO A / ACOSTUMBRARSE A / SOLÍA • El verbo To Be Used To se emplea para decir que alguien suele hacer algo o está acostumbrado a hacerlo.g. e. No solía ir a la playa en verano. e. e. o como un verbo normal. • El verbo To Get Used To significa “Acostumbrarse a”. Fíjate que si To Be Used To va seguido de verbo éste deberá ir obligatoriamente en –ing. Con esta forma. si va seguido de verbo éste deberá ir en –ing.g. I didn’t use to go to the beach in summer.

no va seguido de To y no lleva –s de tercera persona de singular.. que significa “Necesitar”. En el siguiente ejemplo se construye como un verbo normal. .g. Generalmente el uso de ambas formas es indistinto aunque la forma modal se suele utilizar mayormente en oraciones negativas. Fíjate que no lleva auxiliar Do a pesar de ser negativa. Él no necesita venir a mi casa.10. e. He needn’t come to my house.NEED – NECESITAR El verbo Need.g. puede usarse a veces como un verbo modal o como un verbo normal. He doesn’t need to come to my house. e. Él no necesita venir a mi casa.

.

no vamos a las montañas. we won’t go to the mountains. Esta división viene dada por los diferentes tiempos verbales utilizados así como por el diferente grado de probabilidad de que un acontecimiento se produzca.CONDITIONAL SENTENCES – ORACIONES CONDICIONALES En inglés hay diferentes tipos de oraciones condicionales.g. If it rains at the weekend. . los tipos de oraciones condicionales en inglés son: Type I / Tipo I Este tipo expresa una probabilidad muy elevada. Si llueve el fin de semana. If it rains at the weekend. Si llueve el fin de semana. ¾ If + suj + vbo en Simple Present + suj + vbo en Simple Present vbo en Simple Future vbo en Imperative vbo Modal e. Las oraciones condicionales constan de dos polos o partes determinados por los diferentes sujetos. El orden de esas partes puede variar. Si llueve el fin de semana. no vayamos a las montañas. Así pues. no iremos a las montañas. If it rains at the weekend. let’s not go to the mountains.. we don’t go to the mountains.UNIT IV 1.

g. Si le hubieses preguntado. Type II / Tipo II Este tipo expresa una probabilidad no tan elevada como la I.If it rains at the weekend. Si le preguntaras. no podemos ir a las montañas. we can’t go to the mountains. ¾ If + sujeto + verbo en Simple Past + sujeto + verbo en Simple Conditional (Would + verbo en infinitivo sin To) e. te respondería. te habría respondido. Si llueve el fin de semana. . If you asked him. Type III / Tipo III Este tipo expresa imposibilidad. sino que se basa en suposiciones que todavía se pueden llevar a cabo. (Ahora ya no se puede preguntar) Particularidades de las oraciones condicionales • Unless (“A menos que”) se puede emplear en lugar de If not. he would answer you.g. he would have answered you. ¾ If + sujeto + verbo en Past Perfect + sujeto + verbo en Conditional Perfect (Would + Have + verbo en participio) e. If you had asked him. ya que la acción sólo podría haberse llevado a cabo en el pasado.

Haremos los ejercicios a menos que venga / si no viene. e. / if she doesn’t come. pero esto indicaría que el resultado es más improbable.g. nos podría ayudar.g.g. e. y Had de uno en participio. • En el condicional tipo II se utiliza siempre la forma Were (para todas las personas sin excepción) para el verbo To Be. Si yo fuera rico te compraría un coche. If he were here. En este mismo tipo de condicional. We’ll do the exercises unless she come. Si van seguidos de verbo. he could help us. .e. Would tiene que ir seguido necesariamente de un verbo en infinitivo sin To. el II. • If I were rich I would buy you a car. (Dudoso) • Tanto Would como Had se abrevian igual: ‘d. Si estuviese aquí. se puede emplear Could o Might.

Ella siempre se queda aquí para que podamos tomar un café juntos. You should leave now so as not to be late for your class. Mi hermana se ha ido a Francia para aprender francés. So as not to. In order to.2. dependiendo de si son afirmativas o negativas.g. She always stays here so that we may have a coffee together. Los nexos utilizados en inglés para este tipo de oraciones. My sister has gone to France in order to learn French. So as to. son: So that. Deberías marcharte ahora para no llegar tarde a tu clase.. .CLAUSES OF PURPOSE – ORACIONES FINALES Equivalen a las subordinadas adverbiales finales del español. In order not to… (Todas estas expresiones significan “Para” o “Para que no”) e.

No se puede omitir porque el relativo funciona como sujeto de Appears. aquello a lo que se hace referencia) es una persona. Compara los siguientes ejemplos: e. se puede utilizar tanto Who como That. Cuando el antecedente es un animal o una cosa se puede utilizar tanto Which como That. El hombre que vive allí es mi padre. Cuando el antecedente (es decir. Which y That. Estos nexos (Who. The house which / that appears in this map is mine. Se puede omitir porque los sujetos de ambos verbos son diferentes. That) pueden omitirse en una oración cuando su función no es la de sujeto.g.. The car which / that is opposite the park was mine. Los nexos más utilizados son: Who. Which. e. sino de otro complemento.g. La casa que aparece en este mapa es mía.RELATIVE CLAUSES – ORACIONES RELATIVAS Equivalen en español a las subordinadas adjetivas o de relativo. El relativo Whch / That funciona como Complemento Directo. The man who / that lives there is my father.g. Otra cuestión importante en las oraciones relativas es su diferenciación entre Defining Relative Clauses (Oraciones Adjetivas . e. La casa que compré es bonita. El coche que estaba delante del parque era mío. The house (which / that) I bought is beautiful.3.

Ésta es una Oración Adjetiva Especificativa. who is King of Spain. Compáralas en los ejemplos: e. Lo que. Quienquiera que. is loved by all ths country. es amado por todo su país. This is the man whose son was arrested yesterday. en las Oraciones de Relativo: Whatever: Whenever: Wherever: Whichever: Whose: Whoever: e. que es Rey de España.g. . Juan Carlos I. Dondequiera que. aunque menos habituales. todo lo que. quienesquiera que.Especificativas) y Non-defining Relative Clauses Adjetivas Explicativas).g. Cuyo. Cualquiera que. cualesquiera que. cualquier cosa que. Después de una preposición sólo podemos emplear Whom para personas y Which para animales o cosas. Éste es el hombre cuyo hijo fue arrestado ayer. cuando quiera que. da una información nueva y no va entre comas. (Oraciones Juan Carlos I. Siempre que.g. No te olvides de escribirnos dondequiera que estés. a. Don’t forget to write us wherever you are. Hay otros nexos. da una información ya conocida y tiene que ir entre comas. Ésta es una Oración Adjetiva Explicativa. e. La gente que hace ejercicio físico vive más tiempo. People who take physical exercise live longer. as. os.

Ésta es la chica sobre la que tú me estuviste preguntando. This is the girl about whom you were asking me. .g.e.

4.. . No quiero hacerlo porque no es mi amigo. Como Porque Porque Desde que Por lo tanto Por lo tanto I don’t want to do that because he is not my friend.g.CLAUSES OF REASON – ORACIONES CAUSALES Expresan una causa. Los nexos más utilizados son: As: Because: For: Since: So: Therefore: e.

5. Los nexos más utilizados son: After: As soon as: Before: Once: Since: Till: Until: When: Whenever: While: e. ..g. Habíamos comido cuando Mary llegó a casa.CLAUSES OF TIME – ORACIONES TEMPORALES Equivalen en español a las subordinadas adverbiales temporales. Después de Tan pronto como Antes de Una vez que Desde que Hasta que Hasta que Cuando Siempre que Mientras que We had lunch when Mary arrived home.

.CLAUSES OF CONCESSION – ORACIONES CONCESIVAS Equivalen en español a las subordinadas adverbiales concesivas. she is not clever. Los nexos más utilizados son: Although: Even if: Even though: However: Nevertheless: Though: e. Aunque Aunque.. no es inteligente. Aunque es guapa.6.g. incluso si Aunque. incluso si Sin embargo Sin embargo Aunque Though she is pretty.

You have a car. have you? No tienes mis libros. la primera persona del singular del verbo To Be.7. Be o cualquier verbo modal. aren’t you? Eres mi mejor amigo. aren’t I? Soy un buen chico. ¿no? . Después se cambia el polo de la oración. si la oración enunciativa es afirmativa la Question Tag será negativa. ¿verdad? Peculiaridades de las Question Tags • Como excepción.g. Have. y si no se utiliza el auxiliar correspondiente.g.. sino Aren’t I? e. Se parte del verbo principal de la oración afirmativa si éste es Do.QUESTION TAGS / QUESTION FORMS – PREGUNTAS CORTAS / FORMAS INTERROGATIVAS Formación de las Question Tags Las Question Tags son un tipo de preguntas cortas que equivalen a la coletilla en español: “¿Verdad?” / “¿O no?” Su construcción es sencilla. ¿verdad? You are my best friend. es decir. y viceversa. e. I am a good boy. ¿verdad? You have not my books. ¿no? He did his homework yesterday. haven’t you? Tienes un coche. en su forma negativa no será Am not I?. didn’t he? Él hizo sus deberes ayer.

¿no? En las oraciones formadas por las expresiones There Is. • Let’s have a meeting shall we? Hagamos una reunión. There was y There Were (“Había”).g. So you’re getting married.g. There Are (“Hay”).g. ¿no? Respuestas cortas En español podemos responder a una pregunta con un simple “Sí” o “No”.g.• Después de las oraciones imperativas. e. mientras que las formas Will / Would / Can / Can’t / Could you? para hablar o pedir a la gente que haga alguna cosa. ¿lo harías? • Después de la construcción con Let’s se utiliza Shall we? e. e. will you? Échame una mano. se utilizan estas mismas formas. En inglés (al menos en la forma gramatical . ¿lo harás? Open a window. Give me a hand. There’s something wrong. ¿no? • Es posible construir Question Tags en afirmativo después de oraciones afirmativas. isn’t there? Hay algo mal. would you? Abre una ventana. Won’t you es la forma más usada en inglés británico. con el fin de enfatizar sorpresa o para realizar preguntas. e. are you? Así que os casáis.

. no quiero. / No. quiero. e. / No. debemos poner tras la afirmación o negación el sujeto seguido de la forma verbal correspondiente. I want.g.correcta). Do you want any sugar? Yes. I don’t want. ¿Quieres algo de azúcar? Sí.

dijo.8. Ella dijo que él estaba escribiendo una carta. “He comido pato”. Compara los siguientes ejemplos: Mary: “I am your friend”. . Dijo que siempre venía solo. Ella dijo. Past Continuous She said. said he. Él dijo que había comido pato. Past Perfect “I have eaten duck”. He said that he had eaten duck. Ella dijo. “Anne llegará pronto”. dijo. Simple Conditional She said. Ella dijo que Anne llegaría pronto. Ellos gritaron que habían perdido. “Perdimos”. Ellos gritaron. “Anne will arrive soon”. Simple Future They shouted that they had lost it. he said. “He is writing a letter”.”. Simple Past He said that he always came alone. Present Continuous She said that Anne would arrive soon. Mary said that she was my friend. Past Perfect They shouted. “We lost it”. “Siempre vengo solo”.REPORTED SPEECH – ESTILO INDIRECTO Formación del Estilo Indirecto Antes de profundizar en el Estilo Indirecto hay que saber diferenciar entre una oración entre Estilo Directo e Indirecto. Al transformar una oración de Estilo Directo a Indirecto los tiempos verbales se cambian siguiendo el siguiente esquema: ESTILO DIRECTO Simple Present ESTILO INDIRECTO Simple Past “I always come alone”. (Estilo Directo) Mary: “Yo soy tu amiga. (Estilo Indirecto) Mary dijo que ella era mi amiga.. “Él está escribiendo una carta” Present Perfect She said that he was writing a letter.

“Estuve estudiando”. Dijo. “I’ve been walking all day”. Jane said that she would be studying. “I was studying” Jane dijo. No cambia Conditional Continuous Jane said. Dijo que había estado caminando todo el día. como por ejemplo los adverbios temporales. Además de los cambios en los tiempos verbales también cambian otros elementos.Present Perfect Continuous Past Perfect Continuous He said. Jane dijo que había estado estudiando. el día previo Tomorrow Mañana The next day. “Había estado estudiando. the previous day El día antes. etc. Ella dijo. “Estaré estudiando”. Future Continuous Jane said. Past Perfect Continuous Jane said. Jane dijo. “I will be studying”. el día siguiente Next week / month La próxima semana / mes The following week / month La semana / mes siguiente Last week / month La última semana / mes The previous week / month La semana / mes previo A week / month ago Hace una semana / un mes The week / month before La semana / mes antes . Ejemplos: ESTILO DIRECTO ESTILO INDIRECTO Now Ahora Then Después Today Hoy That day Ese día Yesterday Ayer The day before. “I had been studying”. the following day El próximo día. Past Perfect Jane said that she had been studying. “He estado caminando todo el día” Past Continuous He said that he had been walking all day. Jane dijo que estaría estudiando.

This Este. as. aquellos. a That Ese. aquel These Estos. as Here Aquí There Allí Can Puede Could Pudo May Podía Might Podría Must / Have to Deber / Tener que Had to Tenía que Should Debería Could Podría Would Habría Might Podría No cambian Ought to Debería Used to Solía Peculiaridades del Estilo Indirecto • Las frases en estilo indirecto suelen llevar verbos de dicción como los siguientes: Announce: Ask: Beg: Claim: Anunciar Preguntar Rogar Clamar . as Those Esos. o.

Cuando se pasan oraciones imperativas a estilo indirecto. “Be quiet” → He told us to be quiet. esto se hace utilizando el infinitivo. . En estos casos no se puede utilizar el verbo Say. e. Me dijo que estuviera callado. Siempre se sigue el mismo patrón: sujeto + verbo en pasado + complemento indirecto + verbo principal en infinitivo. Persuade o Advise. “Estate callado” → Generalmente se utilizan los verbos Tell. Urge. Fíjate en los ejemplos: e. Dijo.g. • She said (that) I was nice.g. He said.Command: Complain: Declare: Explain: Inquire: Instruct: Invite: Order: Point out: Protest: Remark: Say: State: Tell: Think: Warn: Wonder: • Ordenar Quejarse Declarar Explicar Preguntar Instruir Invitar Ordenar Destacar Protestar Remarcar Decir Sentenciar Decir Pensar Advertir Preguntarse Después de los verbos Say. Tell y Think se puede poner o no That.

I said (that) it was true.questions) fíjate en los siguientes ejemplos: e. Me dijo que no se lo dijera a nadie.g. La forma negativa tiene la siguiente estructura: sujeto + verbo en pasado + complemento indirecto + Not + verbo principal en infinitivo. con Tell es imprescindible expresar antes a quién se dirige. e. e. Para pasar a estilo indirecto oraciones interrogativas (Yes/No questions o Wh.g.g. Where have you been?→ Diferencias entre Say y Tell He asked me if / He asked me where I had been • • Ambos verbos significan lo mismo: “Decir” Si se quiere expresar a quién se dice se hace de la siguiente manera (compara ambas oraciones): e. I told her that it was true. Les dijo que se marcharan. I told that it was true. sin embargo.g. Do you like it here? → whether I liked it there. I said to her that it was true. Le dije a ella que eso era cierto.e.g. He told them to go away. . • Después de Say se puede poner That. • He told me not to tell anyone.

Tell the truth. Tell a joke. Tell a story. decir una mentira. Tell a lie. e. . Tell the time… Decir la verdad.g. contar una broma. • Hay ciertas expresiones que sólo se pueden hacer con Tell. decir la hora.I told him it was true. contar una historia.

Mi coche fue robado. se debe respetar siempre el tiempo del verbo en su voz activa.g. Have… .9. I write letters → Escribo cartas→ Letters are written Se escriben cartas / Las cartas son escritas I am writing letters → Letters are being written Estoy escribiendo cartas→ Las cartas están siendo escritas I must write letters Debo escribir cartas → Letters must be written → Las cartas deben ser escritas I wrote letters Escribía cartas → → Letters were written Las cartas fueron escritas • Hay una serie de verbos que. Come.. Happen. no pueden ir en voz pasiva. Exist. Die. por su condición de intransitivos. Para pasar una oración activa a pasiva. Compara los siguientes ejemplos: e. Ejemplos: Arrive. • My car was stolen.g.PASSIVE VOICE – VOZ PASIVA Formación de la Voz Pasiva • Una oración en Voz Pasiva en inglés sigue el siguiente esquema: Sujeto + Verbo To Be + Participio del Verbo principal e.

The pencil was given to her sister. Ella dio el lápiz a su hermana. Para estos casos hay dos estructuras posibles (Verbo + CI + CD o Verbo + CD + preposición + CI). Send o Show que pueden ir seguidos por dos complementos (Complemento directo e indirecto). • Hay una serie de construcciones habituales en lengua inglesa que son: e.g. Las oraciones pasivas pueden ir seguidas de un Complemento Agente (el que realiza la acción) siempre que al hablante le interese. Excepción: Explain y Suggest no se pueden utilizar según el primer modelo. Lend.g. Her sister was given the pencil. It is said that the company is in trouble. e. It is thought that Blair is going to lose the elections. • Si la oración pasiva es negativa. Se piensa que Blair va a perder las elecciones. She gave the pencil to her sister. hacerlo constar. She gave her sister the pencil. o le parezca relevante. • Letters are not wriiten. Se dice que la compañía está en problemas. El . En los ejemplos primero aparecen las activas y debajo las pasivas. e. El lápiz le fue dado a su hermana. Ella dio a su hermana el lápiz.g.• Hay verbos como Give. A su hermana le fue dado el lápiz. la partícula Not va siempre después del verbo To Be.

Complemento Agente siempre va introducido por la preposición By. e.g.

Don Quixote was written by Miguel de Cervantes Saavedra.
Don Quijote fue escrito por Miguel de Cervantes Saavedra.

Cuando el verbo de la oración activa es un Perfecto (con el verbo To Have), la Voz Pasiva también ha de ser Perfecta. Compara los siguientes ejemplos: e.g.

I have stolen a car
He robado un coche


A car has been stolen by me
Un coche ha sido robado por mí.

I had stolen a car

A car had been stolen by me
Un coche había sido robado por mí.

Había robado un coche →

TIPOS DE PASIVA Podemos distinguir los siguientes tipos de pasiva: a)Pasiva directa: SUJ + VERBO + OD e.g.

My father bought some oranges → Some oranges were bought by my father.
Mi padre compró algunas naranjas → Algunas naranjas fueron compradas por mi padre.

b) Pasiva indirecta: SUJ + VERBO + OD + OI

e.g.

We gave a book to him / We gave him a book → He was given a book
Le dimos un libro → Se le dio un libro

(Pasiva Indirecta: tomamos como sujeto de la pasiva el complemento indirecto de la activa)

A book was given to him (Pasiva directa: el sujeto de
la pasiva es el complemento directo de la activa) c) Impersonales: e.g. People say that he was a gangster → It’s said that he was a

gangster
La gente dice que era un gángter → Se dice que era un gángster.

They think that tobacco produces cancer → It’s thought that tobacco produces cancer
Ellos creen que el tabaco produce cáncer → Se cree que el tabaco produce cáncer. d) Pasiva refleja: En la pasiva refleja el OD es una oración subordinada: e.g. The students said that she was very beautiful. Para transformar este tipo de oraciones en pasivas debemos seguir el siguiente procedimiento: Sujeto de la Oración subordinada + verbo de la oración principal en pasiva + complemento agente (sujeto de la oración principal) + el verbo de la oración subordinada en infinitivo o infinitivo perfecto + el resto de la oración subordinada.

e.g.

The students said that she was very beautiful.
(activa)

She was said by the students to be very beautiful.
(pasiva refleja)

Los estudiantes dijeron que ella era muy bonita.
Se dijo por los estudiantes que ella era muy bonita.

They claimed that his engine had been twice better.
(activa)

His engine was claimed to have been twice better.
(pasiva refleja) Ellos reivindicaron que su motor había sido dos veces mejor. Su motor fue reivindicado por haber sido dos veces mejor.

10.- MUCH, MANY, HOW MUCH, HOW MANY, LITTLE, FEW, A LOT, PLENTY – MUCHO, MUCHOS, CUÁNTO, CUÁNTOS, POCO, POCOS, MUCHO

• Much significa “Mucho, a”. Se utiliza sólo con sustantivos
incontables. Generalmente se utiliza en oraciones negativas e interrogativas. Para las afirmativas se utiliza A Lot Of. e.g. I haven’t got much sugar. No tengo mucho azúcar.

I have got a lot of sugar.
Tengo mucho azúcar.

• Many significa “Muchos, as”. Se utiliza sólo con sustantivos
incontables. Generalmente se utiliza en oraciones negativas e interrogativas. Para las afirmativas se utiliza A Lot Of. e.g. I haven’t written many letters today. I have written a lot

of letters today.
No he escrito muchas cartas hoy. cartas hoy. He escrito muchas

tiene un significado positivo. al igual que Much. e. si no. e. • Few se utiliza con sustantivos contables.g. Ella tiene muy pocos amigos. as”. ¿Tienes manzanas? Sí. sólo se utiliza con sustantivos contables. no. sólo con sustantivos incontables. e. al igual que Many.g. si no. no. She has very few friends.• How Much se utiliza para preguntar “Cuánto. • Plenty (Of) y Lots (Of) se utiliza con el significado de “Un montón de. a” Si va precedido de A tiene un significado positivo. al igual que Little. How much sugar do you want? ¿Cuánto azúcar quieres? • How Many se utiliza para preguntar “Cuántos. así que. I have a few. Significa “Poco. por lo tanto. tengo un poco. a”.g Hurry up! I have got very little time! ¡Daos prisa! ¡Tengo muy poco tiempo! Have you got any money? Yes. e. Compara los . tengo unas pocas. Significa “Pocos. How many birds can you see? ¿Cuántos pájaros puedes ver? • Little se utiliza con sustantivos incontables. montones de” con el valor de “Más que suficiente” por lo tanto vale tanto para sustantivos contables (necesariamente en plural) como incontables. ¿Tienes algo de dinero? Sí. Do you have apples? Yes.g. Si va precedido de A. as”. I have a little.

a”. .g. e. sólo se utiliza con sustantivos incontables. How much money do you have? I have plenty. / Tengo muchos. / I have a lot. e. How many books do you have? I have lots. así que. ¿Cuántos libros tienes en casa? Tengo montones. sólo se utiliza con sustantivos contables. e. as”. I have plenty of friends. How many cars has she got? She has too many. I have lots of books at home. • Too Much significa “Demasiado.g. Has comido demasiado azúcar. ¿Cuánto dinero tienes? Tengo mucho.g. ¿Cuántos coches tiene? Tiene demasiados. You have eaten too much sugar. • Too Many significa “Demasiados.ejemplos para ver el diferente uso de Plenty y de Plenty Of y de Lots y Lots Of. por lo tanto. al igual que Much. Tengo muchos amigos. al igual que Many. Tengo montones de libros en casa.

There were five men with the killer.. There are five bonbons. HABÍA • En inglés. No hay un balón. Contrasta los siguientes ejemplos: e. THERE WERE – HAY. Compara los siguientes ejemplos: e. diferenciándose. de si van seguidos de singular o plural. igual que los casos anteriores.g.g.11. There weren’t four men with the killer. THERE ARE. para decir “Hay” se emplean las formas There Is y There Are. There is not a ball. There is an animal at home. • Las formas negativas se forman posponiendo al verbo To Be la partícula negativa Not. e.g. se utilizan There Was y There Were. Así: . diferenciándose según vayan seguidos de complementos en singular o de plural. There was an armchair in my house. THERE WAS. Hay cinco caramelos. Hay un animal en casa. Había cinco hombres con el asesino. la forma pretérita del impersonal. Había un sillón en mi casa. No había cuatro hombres con el asesino. • Para expresar “Había / Hubo”.THERE IS. • Las formas interrogativas se realizan anteponiendo el verbo To Be a There. es decir.

conjugando el verbo To Be. there are.e. ¿Hay animales en el zoo? Sí.g. Are there animals at the zoo? Yes. aunque menos utilizadas. como son There Will Be (“Habrá”) y There Have Been (“Ha habido”) . Were there many friends at the party? ¿Había muchos amigos en la fiesta? • Hay otras formas.

El genitivo Sajón se utiliza cuando el poseedor es una persona. Si el sustantivo poseedor termina en –s el Genitivo Sajón se puede formar de dos maneras. al utilizar el Genitivo Sajón se suele perder. Si este sustantivo no termina en –s se añade –‘s. Una de ellas. e. para expresar la posesión de algo se utilizan dos formas. e. o un país. organización o grupo. e.g. primero se coloca el poseedor seguido del indicativo del Genitivo Sajón y.g. es una reminiscencia del inglés antiguo que ha sobrevivido al paso del tiempo. El nombre de la calle es Alfonso XIII. a continuación. Como puedes comprobar. El sombrero de la chica está roto. La boda de Juan y Marta será en marzo.12. John and Marta’s wedding will be in March. The name of the street is Alfonso XIII. o bien añadiendo un simple apóstrofe –‘ o bien añadiendo –‘s. El artículo que puede preceder a un sustantivo. • • • Dickens’ novels. Dickens’s novels.g.g. The car of John. Las novelas de Dickens. e.g. . el Genitivo Sajón. un animal. Fíjate en el ejemplo: The girl’s hat is broken. • En el resto de casos se suele utilizar una formación más similar al español como es Sustantivo + Of + Sustantivo. Si hablamos de dos elementos poseedores. Esta última forma es la más habitual. lo poseído. John’s car. la –‘s sólo se pone en el segundo..SAXON GENITIVE – GENITIVO SAJÓN • En inglés. e.

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Papa Suegro Suegra Suegros Yerno Nuera Cuñado Cuñada Primo Prima Sobrino Sobrina Hijos Tío Mamá Daddy Mami Granddad.. Grandpa Abuelita Godfather Madrina Stepfather Madrastra Stepson Hermanastro Stepdaughter Hijastros Stepsister Ahijado Adopted child Ahijada Father-in-law Mother-in-law Parents-in-law Son-in-law Daughter-in-law Brother-in-law Sister-in-law Cousin Cousin Nephew Niece Children Uncle Mum. Mamma. Mom Mummy Grandma.UNIT V 1. La familia Padre Madre Padres Hermano Hermana Hijo Hija Abuelo Abuela Nieto Nieta Nietos Tía Papá Papi Abuelito Padrino Padrastro Hijastro Hijastra Hermanastra Hijo adoptivo Father Mother Parents Brother Sister Son Daughter Grandfather Grandmother Grandson Granddaughter Grandchildren Aunt Dad. Granny Godmother Stepmother Halfbrother Stepchildren Godson Goddaughter .TOPIC VOCABULARY – VOCABULARIO TEMÁTICO Vocabulario frecuente en inglés clasificado por temas. Pop.

La amistad Amistad Amigo Conocido Compañero Enemigo Socio Colega Pariente Amor Conocer Convivir Amigo por carta Friendship Friend Well-known Mate Enemy Partner Colleague Relative Love To meet To cohabit Penpal. Penfriend Presentarse Vecino Pandilla Grupo Club Asociación Comunidad Compañerismo Cordialidad Odio Llevarse bien Llevarse mal To introduce Neighbour. Neighbor Gang Group Club Association Community Companionship Cordiality Hate To get on well To get on badly El matrimonio Boda Matrimonio Amigo Viudo Viuda Separado Novio (de boda) Novia (de boda) Testigo Dama de honor Marido Pareja Anillo Wedding Marriage Friend Widower Widow Separated Bridegroom Bride Witness Bridesmaid Husband Couple Ring Luna de miel Soltero Vestido de novia Padrino (de boda) Madrina (de boda) Divorciado Novio Novia Marcha nupcial Amante Mujer Chaqué Ramo Honeymoon Single Bridal gown Best man Matron of honour Divorced Boyfriend Girlfriend Wedding march Lover Wife Morning coat Bough .

El niño Embarazo Aborto Maternidad Ginecólogo Cuna Biberón Pañal Pediatra Guardería Comadrona Gatear El cuerpo Cuerpo Cabeza Cuello Hombro Brazo Codo Mano Dedo mano Pecho Barriga Ojo Nariz Oreja Boca Labio Diente Lengua Pregnancy Abortion Maternity Gynecologist Birth Baby bottle Napkin Pediatrician Nursery Midwife To crawl Nacimiento Parto Nacer Dar de mamar Vacuna Bautizar Chupete Cesárea Feto Gemelos Mellizos Birth Childbirth To be born To feed Vaccine To baptize Dummy Caesarean Fetus Twins Twins Body Head Neck Shoulder Arm Elbow Hand Finger Chest Belly Eye Nose Ear Mouth Lip Tooth Tongue Pierna Rodilla Pie Uña Músculo Hueso Piel Pelo Espalda Dedo pie Corazón Estómago Riñón Hígado Intestino Vena Cerebro Leg Knee Foot Nail Muscle Bone Skin Hair Back Toe Heart Stomach Kidney Liver Intestine Vein Brain .

Ceja Pestaña Párpado Garganta Eyebrow Eyelash Eyelid Throat Piel Hueso Sangre Pulmón Skin Bone Blood Lung Las enfermedades y el hospital Resfriado Gripe Fiebre Vómito Diarrea Angina Cáncer Infarto Anemia Medicina Termómetro Cápsula Supositorio Enfermo Hospital Camilla Quirófano Cirujano Anestesiar Bisturí Enfermera Ambulancia Operación Amputar Celador Cold Flu (Influenza) Fever Vomit Diarrhoea Angina pectoris Cancer Heart attack Anaemia Medicine Thermometer Capsule Suppository Sick person Hospital Stretcher Operating theatre Surgeon To anesthetize Scalpel Nurse Ambulance Operation To amputate Hospital porter Pulmonía Antibiótico Analgésico Reposo Lepra Dolor Agotamiento Análisis Leucemia Jarabe Pastilla Pomada Vendaje Transfusión Cardiólogo Pediatra Ginecólogo Análisis Clínica Neurólogo Dermatología Psicólogo Psiquiatra Matrona Urgencias Pneumonia Antibiotic Analgesic Rest Leprosy Pain Exhaustion Análisis Leucemia Syrop Tablet. Pill Cream. Ointment Bandaging Transfusion Cardiologist Pediatrician Gynecologist Analysis Clinic Neurologist Dermatology Psychologist Psychiatrist Matron Accident & emergency .

La muerte Cementerio Muerte Entierro Ataúd Mausoleo Lápida Autopsia Incinerar Crematorio Enterrar Amortajar Esquela Cemetery Death Funeral Coffin Mausoleum Tombstone Autopsy To incinerate Crematory To bury To shroud Death note Funeral Embalsamar Luto Difunto Huérfano Agonía Cadáver Velatorio Forense Enterrador Tumba Funeraria Funeral To embalm Mourning Deceased Orphan Agony Corpse Wake Forensic surgeon Grave-digger Tomb. Grave Mortuary El Universo y la Tierra Universo Estrella Sol Planeta Tierra Satélite Luna Atmósfera Continente Océano Planeta Espacio Galaxia Cohete Astronauta Universe Star Sun Planet Earth Satellite Moon Atmosphere Continent Ocean Planet Space Galaxy Rocket Astronaut Isla Montaña Valle Río Lago Selva Bosque Desierto Mar Ría Telescopio Observatorio Cometa Asteroide Orbita Island Mountain Valley River Lake Forest Wood Desert Sea Estuary Telescope Observatory Comet Asteroid Orbit .

Meteorito Despegar Meteorite To take off Cordillera Archipiélago Mountain range Archipelago Los países y sus gentilicios España Portugal Francia Irlanda Italia Bélgica Holanda Alemania Dinamarca Austria Noruega Gales Gran Bretaña Finlandia Suecia Rusia Estados Unidos Canadá México China Japón Australia Brasil Egipto Grecia Escocia Sudáfrica Spain Portugal France Ireland Italy Belgium Holland Germany Denmark Austria Norway Wales Great Britain Finland Sweden Russia The United States Canada Mexico China Japan Australia Brazil Egypt Greece Scotland South Africa Español Portugués Francés Irlandés Italiano Belga Holandés Alemán Danés Austríaco Noruego Galés Británico Finlandés Sueco Ruso Estadounidense Canadiense Mexicano Chino Japonés Australiano Brasileño Egipcio Griego Escocés Sudafricano Spanish Portuguese French Irish Italian Belgian Dutch German Danish Austrian Norwegian Welsh British Finnish Swedish Russian American Canadian Mexican Chinese Japanese Australian Brazilian Egyptian Greek Scottish. Scot South African .

La ciudad País Región Provincia Ciudad Pueblo Calle Plaza redonda Plaza cuadrara Avenida Monumento Fuente Semáforo Bomberos Bombero Centro comercial Country Region County City. Town Village Street Circus Square Avenue Monument Fountain Traffic lights Fire brigade Fireman Shopping mall Airport Aeropuerto Estación ferrocarril Railway station Harbour Puerto Subway. Underground Park Parque Parking Aparcamiento Cinema Cine Circus Circo Theatre Teatro Restaurant Restaurante Gas station Gasolinera Police Policía Agente de policía Policeman Bus Autobús Grandes almacenes Department stores Metro La construcción Construcción Grúa Arquitecto Albañil Cemento Hormigón Ladrillo Columna Viga Fachada Tejado Andamio Building Crane Architect Bricklayer Cement Concrete Brick Column Beam Façade Roof Scaffold Yeso Asfalto Pintor Electricista Fontanero Cimiento Losa Tubería Solar Grieta Gotera Azulejo Plaster Asphalt Painter Electrician Plumber Foundation Slab Pipe Ground Crack Leak Tile .

La casa Casa Puerta Ventana Pared Suelo Techo Tejado Chimenea Balcón Pasillo House Door Window Wall Floor Ceiling Roof Chimney Balcony Corridor Salón Recibidor Comedor Dormitorio Cuarto de baño Despacho Escalera Garaje Buhardilla Cocina Living room Hall Dining room Bedroom Bathroom Office Stairway Garage Attic Kitchen Los objetos de la casa Mesa Silla Sofá Cuadro Alfombra Espejo Lámpara Armario Cama Repisa Taburete Plato Vaso Cuchara Cucharilla Cuchillo Tenedor Table Chair Sofa Picture Carpet Mirror Lamp Cupboard Bed Console Stool Dish Glass Spoon Tea-spoon Knife Fork Almohada Sábana Manta Colchón Colcha Mesilla de noche Mecedora Sillón Cómoda Estantería Cortina Lavaplatos Horno Batidora Sacacorchos Exprimidor (eléctrico) Salero Pillow Sheet Blanket Mantress Quilt Bedside table Rocker Armchair Chest of drawers Helf Curtain Dishwasher Oven Mixer Corkscrew Squeezer Salt cellar .

Bike Ship Boat Sailing ship Yacht Submarine Tanker Cruiser . Tram Moto Bicicleta Barco Barca Velero Yate Submarino Petrolero Crucero Motor-cycle Bicycle. Bedpan Paper Papel Notebook Libreta Pen Bolígrafo Pencil Lápiz Fountain-pen Pluma Rubber Goma Scissors Tijeras Glue Cola de pegar Máquina de escribir Typewriter Bin Papelera Visiting card Tarjeta de visita Pencil-sharpener Sacapuntas Los medios de transporte Avión Helicóptero Globo Cohete Coche Camión Autobús Tren Tranvía Carpeta Archivador Grapa Fotocopia Regla Sobre Carta Sello Documento Copia Teléfono Oficina Writing-case File Staple Photoprint Ruler Envelope Setter Stamp Document Copy Telephone. Truck Bus Train Tramway. Phone Office Aeroplane. Kettle Kitchen sink Azucarero Grifo Botella Cafetera Frigorífico Orinal Sugar bowl Tap Bottle Coffee pot Fridge Potty. Plane Helicopter Balloon Rocket Car Lorry.Servilleta Sartén Cacerola Jarra Olla Fregadero La oficina Napkin Frying-pan Saucepan Jar Pot.

Trunk Cylinder Brake Carburettor Accelerator Petrol tank Airbag Ship Prow Poop Starboard Larboard Topmast Cabin Sail Captain To sail To sink Crew Marino Cubierta Grumete Timón Yate Remo Ancla Quilla Eslora Calado Naufragar Escala Mariner Deck Cabin-boy Rudder Yacht Oar Anchor Keel Length Depth To be wrecked Port of call . Hood Boot. Underground Ligh aircraft Taxi Portaaviones Furgoneta Autocar Aircraft carrier Van Coach Steering wheel Volante Spark-plug Bujía Battery Batería Engine Motor Piston Pistón Wind-screen Parabrisas Limpiaparabrisas Windscreen wiper Bumper Parachoques Espejo retrovisor Rear-view mirror Cambio de marchas Gearshift Number plate Matrícula Los barcos Barco Proa Popa Estribor Babor Mástil Camarote Vela Capitán Navegar Hundirse Tripulación Embrague Neumático Rueda Capó Maletero Cilindro Freno Carburador Acelerador Depósito Airbag Clutch Tire Wheel Bonnet.Metro Avioneta Taxi El coche Subway.

Plane Stewardess Airport To take off Delayed Wing Engine Cockpit To embark To land Safety seatbelt Aterrizaje Equipaje Pasajero Bolsa de mano Primera clase Clase preferente Tripulación Sobrecarga Aduana Facturar Salida de emergencia Landing Luggage.El avión Avión Azafata Aeropuerto Despegar Retrasado Ala Motor Cabina Embarcar Aterrizar Cinturón de seguridad Aeroplane. Baggage Passenger Hand-luggage First class Club class Crew Extra load Customs house To check Emergency exit Los adjetivos calificativos Alto Alto (persona) Bajo Bajo (persona) Ancho Estrecho Corto Largo Lento Rápido Ligero Pesado Grande Guapa Esbelto Gordo High Tall Low Short Wide Narrow Short Long Show Fast Light Heavy Big Beautiful Slim Fat Pequeño Fuerte Débil Bonito Feo Recto Torcido Rico Pobre Cuadrado Rectangular Redondo Generoso Obediente Moreno Rubio Small Strong Weak Pretty Ugly Right Bent Rich Poor Square Rectangular Round Generous Obedient Dark-haired Blond .

Rebel Clever Outlandish Living Cultivated Clamsy Intelligent Distrustful Avaricious Lazy Nervous Shy Irritable Boastful Good-natured Over-excited Honest. Mad Red Green Naranja Plateado Orange Silvery . Dumb Quiet Stubborn. Amusing Capricious Unbearable Malicius Tired Triumphant Bad-tempered Greedy Sleepy Pelirrojo Calvo Canoso Ciego Sordo Mudo Tranquilo Rebelde Ingenioso Extravagante Cariñoso Culto Torpe Inteligente Desconfiado Avaricioso Vago Nervioso Tímido Irritable Bravucón Bonachón Exaltado Honesto Envidioso Enfermizo Sano Loco Red-haired Bald Gray-haired Blind Deaf Mute.Flaco Feo Guapo Deprimido Irónico Simpático Antipático Nervioso Orgulloso Entusiasta Celoso Estúpido Solitario Elegante Soltero Casado Viudo Divorciado Trabajador Divertido Caprichoso Insoportable Malicioso Cansado Triunfador Malhumorado Glotón Dormilón Los colores Rojo Verde Thin Ugly Handsome Depressed Ironical Nice. Decent Envious Unhealthy Healthy Crazy. Charming Unpleasant Nervous Proud Enthusiastic Jealous Silly Lonely Elegant Single Married Widowed Divorced Hard-working Funny.

Shelfish Meat pie. Patty Salad Mermelada Queso Patata Tomate Lechuga Pimiento Zanahoria Salchicha Nata L. semidesnatada Galleta Tostada Embutido Tostada Tortilla Marmalade. Jam Cheese Potato Tomato Lettuce Pepper Carrot Sausage Cream Semiskimmed-milk Biscuit Toast Sausage Piece of toast Omelette Orange Pear Banana Apple Tomate Lechuga Pepino Remolacha Tomato Lettuce Cucumber Beet .Azul Negro Blanco Azul marino Marrón Gris Rosa Violeta Blue Black White Navy blue Brown Grey Pink Violet Dorado Claro Oscuro Celeste Brillante Mate Morado Amarillo Golden Light Dark Sky-blue Bright Dull Dark purple Yellow La alimentación Carne Pescado Huevo Azúcar Harina Sal Aceite Vinagre Leche Leche desnatada Mantequilla Pan Marisco Empanada Ensalada Las frutas Naranja Pera Plátano Manzana Meat Fish Egg Sugar Flour Salt Oil Vinegar Milk Skimmed-milk Butter Bread Seafood.

Limón Sandia Melón Melocotón Albaricoque Fresa Patata Mora Las bebidas Agua mineral Leche Vino Cerveza Licor Güisqui Ginebra Café Té Coñac Los árboles Pino Palmera Roble Ciprés Eucalipto Naranjo Limonero Peral Manzano Lemon Watermelon Melon Peach Apricot Strawberry Potato Blackberry Pimiento Zanahoria Perejil Arándano Uva Dátil Calabaza Frambuesa Pepper Carrot Parsley Blueberry.Bilberry Grape Date Pumpkin Raspberry Mineral water Milk Wine Beer Liquor Whisky Gin Coffee Tea Brandy Jerez Champán Zumo Vino tinto Vino rosado Vino blanco Batido Anís Ron Cubata Sherry Champagne Juice Red wine Rosé wine White wine Milk-shake Anise Rum Rum and coke Pine Palm Oak Cypress Eucalyptus Orange tree Lemon tree Pear tree Apple-tree Álamo Platanero Abeto Viña Cocotero Cactus Ciruelo Almendro Castaño Poplar Plane-tree Fir Vineyard Coconut tree Cactus Plum tree Almond tree Chestnut tree .

Olivo Higuera Los animales Perro Gato Caballo Toro Vaca Oveja Cabra Zorro Cerdo Elefante León Los pájaros Águila Halcón Paloma Buitre Cuervo Cigüeña Canario Gaviota Gorrión Golondrina Búho Olive tree Fig Abedul Níspero Birch tree Medlar Dog Cat Horse Bull Cow Sheep Goat Fox Pig Elephant Lion Lobo Águila Serpiente Camello Hipopótamo Rinoceronte Pantera Tiburón Ballena Tigre Oso Wolf Eagle Snake Camel Hippopotamus Rhinoceros Panther Shark Whale Tigre Bear Eagle Hawk Dove. Pigeon Vulture Raven Stork Canary Seagull Sparrow Swallow Owl Loro Avestruz Milano Jilguero Ruiseñor Pato Ganso Cisne Cuco Cóndor Murciélago Parrot Ostrich Kite Goldfinch Nightingale ¿????? Duck Goose Swan Cuco Condor Bat Los peces y los moluscos Tiburón Shark Trucha Trout .

Ballena Delfín Orca Pulpo Foca Pingüino Cangrejo Marisco Almeja Cachalote Morsa Whale Dolphin Killer whale Octopus Seal Penguin Crab Shellfish Mussel Sperm whale Wairus Salmón Calamar Ostra Besugo Caviar Cocodrilo Bacalao Atún Tortuga Caracol Mejillón Salmon Squid Oyster Sea-bream Caviar Crocodile Cod-fish Tune Tortoise. Turtle Snail Common mussel Los insectos Mosca Mosquito Avispa Abeja Hormiga Cucaracha Escarabajo Mariposa Araña Grillo Fly Mosquito Wasp Bee Ant Cockroach Beetle Butterfly Spider Cricket Lagartija Piojo Garrapata Polilla Lombriz Saltamontes Ciempiés Mariquita Pulga Escorpión Small lizard Louse Tick Moth Earthworm Grasshopper Centipede Ladybird Flea Scorpion Las profesiones y oficios Abogado Médico Enfermera Economista Arquitecto Comerciante Lawyer Doctor Nurse Economist Architect Marchant Pintor Mecánico Militar Sacerdote Artista Actor Painter Mechanic Soldier Priest Artist Actor .

News-stand Disco Hospital Pastry shop Ironmonger’s Supermarket Antiquary Stamp shop Haberdasher’s Library Office Boss Job Subordinate Promotion Resignation Secretary Salary Move Sindicato Accionista Presidente Indemnización Absentismo Permiso Colega Jubilación Director Trade union Stockholder President Indemnification Absenteeism Permission Colleague Retirement Director .Panadero Peluquero Fontanero Carpintero Profesor Los negocios Panadería Peluquería Frutería Taller Bar Joyería Carnicería Banco Iglesia Caja de ahorros Librería Zapatería El trabajo Oficina Jefe Puesto Subordinado Ascenso Dimisión Secretario Sueldo Traslado Baker Hairdresser Plumber Carpenter Teacher Funcionario Escritor Cerrajero Ingeniero Herrero Civil servant Writer Locksmith Engineer Blacksmith Bakery. Baker’s Hairdresser’s Fruiterer’s Car repair shop Bar. Drugstore Petrol/Gas station Kiosk. Snack bar Jewellery Butcher’s Bank Church Savings bank Bookshop Shoeshop Farmacia Gasolinera Quiosco Discoteca Hospital Pastelería Ferretería Supermercado Anticuario Filatelia Mercería Biblioteca Chemist’s.

Theater Cinema Literature Poetry Verse Actor Actress Painter Sculptor Músico Ópera Tenor Escritor Compositor Pianista Violinista Museo Exposición Arte Poema Director de orquesta Musician Opera Tenor Writer Composer Pianist Violinist Museum Exhibition Art Poem Orchestra’s director .. Advertisement Editor Locutor Programa Televisión Noticia Retransmisión Audiencia Reportero Antena Editorial Quiosco Radio Speaker Programme Television News Transmission Audience Reporter Aerial Editorial Kiosk Radio Painting Sculpture Music Theatre.Despido Plantilla El periódico Periódico Artículo Corresponsal Redacción Periodista Tirada Suscribirse Portada Revista Anuncio Redactor Las artes Pintura Escultura Música Teatro Cine Literatura Poesía Verso Actor Actriz Pintor Escultor Dismissal List of employees Huelga Vacaciones Strike Holidays Newspaper Article Correspondent Editorial office Journalist Edition To subscribe Cover Magazine Ad.

El cine Director Estreno Actor Actriz Personaje principal Personaje secundario Realizador Banda sonora Productor Producción Especialista Ayudante La religión Religión Dios Cielo Purgatorio Infierno Demonio Ángel Santo Profeta Apóstol Cristianismo Catolicismo Los delitos Robo Director Premiere Actor Actress Main character Supporting actor Producer Soundtrack Producer Production Stunt Bestboy Fotografía Vestuario Peluquería Película Decorado Efectos especiales Maquillaje Cámara Guión Letrista Reparto Photography Costumes Hairdresser Film. Movie Scenery. Set Special effects Makeup Camera Screenplay Lyrics Cast Religion God Heaven Purgatory Hell Demon Angel Saint Prophet Apostle Christianity Catholicism Protestantismo Judaísmo Islam Iglesia Catedral Mezquita Sinagoga Bautizo Misa Comunión Confesión Pecado Protestantism Judaism Islam Church Cathedral Mosque Synagogue Baptism Mass Communion Confession Sin Robbery Calumnia Slander .

Theft Homicide Murder Kidnapping Rape To cover up Sentence Prison Cheat Blackmail Arrested Ladrón de tiendas Shoplifter Hurto Homicidio Asesinato Rapto Violación Encubrir Condena Prisión Timo Chantaje Detenido Allanamiento de morada La guerra Guerra Bomba Tanque Cañón Mina Metralleta Mortero Granada Fusil Trinchera Paracaidista Infantería La ropa Sombrero Ladrón Detective Absolver Apelación Cárcel Celda Atentado Vandalismo Contrabando Estafador Víctima Asesinato (importante) Ladrón de casas Thief Detective Absolve Appeal Jail Cell Outrage Vandalism Smuggling Swindler Victim Assassination Burglar Burglary War Bomb Tank Cannon. Gun Mine Submachine gun Mortar Grenade Rifle Trench Paratrooper Infantry Armada Fuerza aérea Bombardero Caza Bomba atómica Ametralladora Pistola Munición Bala Bayoneta Prisionero Paz Navy Airforce Bomber Fighter Atomic bomb Machine gun Pistol Ammunition Bullet Bayonet Prisoner Peace Hat Chaleco Waistcoat .

Bufanda Gabardina Abrigo Chaqueta Guante Pantalón Zapato Bota Zapatilla Pijama Vaqueros Chancleta Scarf Raincoat Coat Jacket Glove Trousers Shoe Boot Slipper Pyjamas Jeans Flip-flop Corbata Camisa Camiseta Traje Ropa interior Camisón Calzoncillos Calcetín Bragas Vestido Media Sujetador Tie Short T-shirt Suit Underwear Nightdress Pants Sock Panties Dress Tights Brassiere. Bonnet To help Swimming-pool Spring-board Rake . Bra Los deportes Tenis Futbol Baloncesto Vela Remo Hípica Natación Atletismo Boxeo La playa Sombrilla Arena Toalla Playa Flotador Broncear Tennis Football Basketball Sail Rowing Horse-racing Swimming Athletics Boxing Waterpolo Hockey Hockey sobre hielo Esquí Ciclismo Automovilismo Patinaje Gimnasia Yudo Waterpolo Hockey Ice-hockey Skiing Cycling Motor racing Skating Gymnastics Judo Parasol Sand Towel Beach Rubber ring To tan Insolación Gorra Socorrer Piscina Trampolín Rastrillo Sunstroke Cap.

Cubo Pala Pelota Ola Bañador Barca Bucket Spade Ball Wave Bathing-costume Boat Bañar Nadar Bucear Concha Cometa Leche bronceadora To take a bath To swim To dive Shell Kite Suntan lotion Elementos químicos Hierro Oro Plata Cobre Estaño Plomo Platino Aluminio Mercurio Azufre Oxígeno Iron Gold Silver Copper Tin Lead Platinum Aluminum Mercury. Quicksilver Sulphur Oxygen Hidrógeno Carbono Nitrógeno Uranio Calcio Sodio Potasio Fósforo Flúor Magnesio Hydrogen Carbon Nitrogen Uranium Calcium Sodium Potassium Phosphorus Fluorine Magnesium .

2. • • • • • • • • • • • • • • As free as a bird = Libre como un pájaro To kill two birds with one stone = Matar dos pájaros de un tiro A bird of ill omen = Un pájaro de mal agüero A little bird told me something = Me lo contó un pajarito To take the bull by the horns = Coger el toro por los cuernos Like a bull in a china shop = Como un elefante en una cacharrería To hit the bull's eye = Dar en el blanco A cat has nine lives = Un gato tiene siete vidas (Curioso que en inglés el gato tiene dos vidas más) Curiosity killed the cat = La curiosidad mató al gato Like a cat on hot bricks = Muy nervioso It's raining cats and dogs = Caen chuzos de punta A hen party = Despedida de soltera A stag party/night = Despedida de soltero To be like a dog with two tails = Estar muy muy feliz ..IDIOMS – MODISMOS A continuación aperecen algunos modismos de los más usuales en inglés.

To put one's foot in it = Meter la pata To give/lend someone a hand = Echar una mano To learn/know something by heart = Aprender/saber algo de memoria . flesh nor good red herring = Ni blanco ni negro sino todo lo contrario To eat like a horse = Comer muchísimo To put the cart before the horse = Poner el carro delante de los bueyes Straight from the horse's mouth = De buena fuente Pigs might fly = Y los burros vuelan To sweat like a pig = Sudar como un cerdo To smell a rat = Oler a gato encerrado A scapegoat = Un cabeza de turco To have a frog in one's throat = Estar atragantado To have ants in one's pants = Tener un culo inquieto To cost someone an arm and a leg = Costar un ojo de la cara Behind someone's back = A espaldas de alguien To be all ears = Ser todo oídos To have a finger in every pie = Estar en todas To keep one's fingers crossed (for someone) = Desear suerte.• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • To work like a dog = Trabajar de sol a sol An odd fish = Un bicho raro To drink like a fish = Beber mucho alcohol Neither fish.

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • To pull someone's leg = Tomarle el pelo a alguien To have something on the tip of one's tongue = Tener algo en la punta de la lengua To be armed to the teeth = Completamente abastecido. Armado hasta los dientes To cut one's teeth on something = Tener experiencia en algo To fight tooth and nail = Luchar con uñas y dientes To be in the black = Tener fondos en el banco To black out = Desmayarse A black day = Día nefasto To look/feel blue = Parecer/sentirse triste A red-letter day = Un día para recordar A white lie = Una mentira piadosa To be green with envy = Tener mucha envidia To have green fingers = Ser un buen jardinero To have a yellow streak = Ser un tanto cobarde The yellow press = La prensa sensacionalista In two shakes of a lamb's tail = En un periquete To be two-faced = No ser sincero To give somebody five = Chocar las manos para felicitar a alguien At sixes and sevens = En desorden Alive and kicking = Vivito y coleando Round and round = En círculos .

• • • • Safe and sound = Sano y salvo Ups and downs = Altos y bajos de humor To be in deep waters = Con el agua al cuello. Para siempre. . En problemas Until hell freezes over/until you're blue in the face = Hasta que las ranas críen pelo.

Absence makes the heart grow fonder. Los hechos valen más que las palabras..3. .PROVERBS – REFRANES A continuación aperecen algunos refranes de los más usuales en inglés. Actions speak louder than words. Más vale pájaro en mano que ciento volando. • • • A bird in the hand is worth two in the bush. La ausencia alimenta al corazón.

It's the last straw that breaks the camel's back. . A lo hecho. Hay que divertirse y dejar de lado el trabajo por un rato. Es la gota que colma el vaso. No hay que llorar sobre la leche derramada. • Barking dogs seldom bite Perro ladrador poco mordedor • • • • • • Birds of a feather flock together. pecho.• All work and no play makes Jack a dull boy. Many hands make light work. No te lo juegues todo a una sola carta. Muchas manos hacen el trabajo ligero. No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti. Blood is thicker than water. Los lazos familiares son más fuertes. Don't put all your eggs in one basket. Dios los cría y ellos se juntan. It's no good crying over spilt milk. • Never count your chickens before they are hatched No cantes victoria antes de tiempo • Never look a gift horse in the mouth A caballo regalado no se le miran los dientes • People who live in glass houses shouldn't throw stones.

efectivo (y no actual. Demasiados cocineros estropean el caldo. Ahorra la calderilla y tendrás dinero. • You can take a horse to water. Muchas manos en un plato hacen mucho garabato. Cuando el gato no está. the mice will play. Lo mejor siempre lo tiene el otro.• Take care of the pennies/pence and the pounds will take care of themselves. que se dice To Warn) . 4. but you can't make him drink Puedes aconsejar a alguien pero no obligarle • You have to take the rough with the smooth.. Hay que tomar la vida como es. • While the cat's away.FALSE FRIENDS – PALABRAS QUE ENGAÑAN A continuación aperecen algunas equivocarnos por su parecido con otras: • • • palabras que pueden Actual: real. Hay que estar a las duras y a las maduras. • The early bird catches the worm Al que madruga Dios lo ayuda • • The grass is always greener on the other side of the fence. los ratones bailan. Too many cooks spoil the broth. que se dice Current) Actually: en realidad (y no actualmente que se dice Currently) To Advertise: anunciar (y no advertir.

que se dice Body type) • • • • • • • • • • . tono de la piel (y no complexión.• • • Advice: consejos (y no aviso que se dice Warning) Apt: propenso (y no apto. pelea (y no argumento de un libro/una película. que se dice Coincidence) Collar: cuello de las prendas de vestir (y no collar. que se dice Ball) Bank: banco . alojamiento militar (y no billete. que se dice Field) Carpet: alfombra (y no carpeta. que se dice Necklace) Commodity: mercancía o materia prima (y no comodidad. que se dice Comfort) Complexion: tez. Able) Argument: discusión. que se dice Folder) Casualty: víctima o herido (y no casualidad. que se dice Plot) To Assist: ayudar (y no asistir a un lugar. que se dice Qualified. que se dice Bench) Billet: acuartelamiento. que se dice To Attend) Balloon: globo (y no balón.la institución (y no banco de plaza. que se dice Ticket o Note) Camp: base militar o campamento (y no campo en general.

Incidental) Eventually: finalmente.• Conductor: director de orquesta o cobrador (y no conductor. que se dice To Have a cold/chill) • • • Deception: engaño Disappointment) (y no decepción. que se dice Casual. que se dice • • • Diversion: desviación (y no diversión. que se dice Funny) • • • • • • . que se dice Smoke) Gracious: cortés (y no gracioso. Possibly) Fabric: tela (y no fábrica. tarde o temprano (y no eventualmente que se dice By Chance. que se dice Pregnant) Eventual: definitivo o posible (y no eventual. que se dice Cheap) Embarrassed: avergonzado/a (y no embarazada. que se dice Fun) Economics: economía (y no económicos. que se dice Confidant) (To be) Constipated: sufrir de estreñimiento (y no estar constipado. que se dice Driver) Confident: seguro de sí mismo (y no confidente. que se dice Shape) Fume: vapor o gas (y no fumar. que se dice Factory) Form: formulario (y no forma.

que se dice To Summarize o To Sum up) • • • • • • • • • • • • • • • . que se dice A piece of news) Occurrence: aparición (y no ocurrencia.• Grocery: tienda de comestibles (y no grosería. que se dice Vulgar) Policy: política (y no policía. que se dice Uninhabited) Involve: involucrar (y no envolver. anuncio (y no noticia. que se dice Make) To Resume: reanudar. que se dice Sock) Misery: tristeza (y no miseria. descortés (y no rudo. que se dice Oven) Inhabitant: habitante (y no inhabitado. que se dice Poverty) Notice: nota. que se dice Bookshop) Media: medios (y no media. que se dice Long) Lecture: conferencia (y no lectura. que se dice Absurd idea) Ordinary: común (y no vulgar. que se dice Wrap) Large: grande (y no largo. que se dice Rudeness o Rude word/expression) Horn: cuerno (y no horno. que se dice Reading) Library: biblioteca (y no librería. continuar o reasumir (y no resumir. que se dice Rough) To realize: darse cuenta (y no realizar. que se dice Police) Rude: maleducado.

que se dice Sensitive) Sensitive: sensible (y no sensitivo. que se dice Translate) Tramp: vagabundo (y no trampa. que se dice Sensible) Success: éxito (y no suceso. que se dice Card) To Traduce: calumniar (y no traducir.• • • • • • • Sensible: sensitivo (y no sensible. que se dice Trap) Zealous: entusiasta (y no celoso. que se dice Event) Target: objetivo (y no tarjeta. que se dice Jealous) .

. Desleal: Two-faced. A escape: At full speed. A corto plazo: At short notice. Comida: Chow. Anticuado: Out of date. A tiempo: In time. De memoria: By heart. De tal palo tal astilla: A chip off the old block. Cambiar el agua al canario: To take a leak. De ahora en adelante: From now on. estudiar duro: Cram.5. Confidencialmente: Off the record. Chapar. Asqueroso: Yucky. De vez en cuando: Every now and then Duro como el acero: As hard as iron.USEFUL VOCABULARY – VOCABULARIO ÚTIL A continuación aperecen algunas palabras o expresiones muy útiles en conversaciones o redacciones: Abrígate bien: Wrap up well.. Buscar una aguja en un pajar: To look for a needle in a haystack. Adivina quién lo hizo: It’s anyone’s guess who did it. ¡Cuéntaselo a tu abuela!: Go tell that to the marines! De buena fe: In good faith. A mano: On hand. ¡Aguántate!: Calm down! Al principio: At first. ¡A callar!: Be quiet! Acojonarse: To get the wind up.

Fuera de servicio: Out of order. Mentira piadosa: White lie. Eres un abusón: You are too big for your boots. Estar hecho polvo: To look under the weather. Estar con el agua al cuello: To be over a barrel. Nunca digas de esta agua no beberé: Don’t be too sure. En el mejor de los casos: At best. Inmediatamente: At once. En la punta de la lengua: On the tip of the tongue. Novato: Wet behind the ears. No dar abasto: To be unable to cope.En abril aguas mil: April showers bring May flowers. En contacto con: In touch with. Estar en números rojos: To be in the red. Loco como una cabra: As mad as a hatter. Incordiar: To Hassle. Finalmente: At last. Me abro: I’m off. Escaparse de las manos: Out of hand. Le acompaño en el sentimiento: I sympathize with you. No me aclaro: I can’t work it out. Listo como un zorro: As cunning as a fox. . En resumen: On the whole. Meterse en líos: To get into hot water. Gastar bromas: Play practical jokes on.

Poco a poco: Little by little. Sobre todo: Above all. Por si acaso: Just in case Por supuesto: Of course. Soso (persona): Wishy-washy. Viejo como Matusalén: As old as the hills.Oportunidad de oro: Golden opportunity. irritable: On edge. . Sin tener en cuenta: Regardless of. Se me hace la boca agua: My mouth is watering. Tomar el pelo a alguien: To pull somebody’s leg. Por cierto: By the way. Tenso. Teleadicto: Couch potato. ¡Que te afeiten!: Get your head seen to! Quien mucho abarca poco aprieta: Jack of all trades and master of none. Death penalty. Pena de muerte: Capital punishment. Vivir la vida sin preocupaciones: Free and easy. Tranquilízate: Cool it! Un día muy especial: A red letter day.

Sin embargo. a partir del año 2. 1. Hoy es el seis de noviembre de dos mil tres. Generalmente. .000 se dice exactamente igual que en español (two thousand) por ser confusa la expresión veinte cero tres.APPENDIX I HOW TO TELL THE DATE – CÓMO DECIR LA FECHA Para preguntar el día que es hoy se utiliza la expresión: What day is it today? Para preguntar la fecha completa la frase es: What date is it today? o What’s the date today? Y para responder a esa pregunta fíjate en el ejemplo: e. Para decir bien la fecha hay que saber los días de la semana. Today is the sixth of November of two thousand and three. Por ejemplo. los años en inglés se dicen dividiendo la cifra en dos.g.995 se diría diecinueve noventa y cinco (nineteen ninety-five) y no como en español. los meses y las estaciones del año.

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo January February March April May June July August September October November December spring summer autumn fall winter enero febrero marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre noviembre diciembre primavera verano otoño otoño (EE. .) invierno En inglés. los nombres de los días de la semana y del mes se deben escribir en mayúsculas.UU. No así en español.

003 En los Estados Unidos de Norteamérica se escribe de diferente forma: e.Fíjate en el ejemplo que para decir el día se utilizan números ordinales y no cardinales. November 6.C.g. o A. (Anno Domini) Después de Cristo o Año del Señor.g. Today is the sixth of November of two thousand and three. Hoy es el seis de noviembre de dos mil tres. en algunas fechas escritas.003 11/6/03 Para decir la fecha se dice con It’s. Fíjate en las dos posibilidades. nd.) 2. la forma más usual de escribir una fecha es la siguiente: e. It’s the sixth of November . En Gran Bretaña. It’s November the sixth. rd o th) e. 6th November(. e.g. aparecen las abreviaturas B. (Before Christ) que significa Antes de Cristo.g. 2..003 6/11/03 A veces se colocan los indicativos ordinales (st. 6 November 2. e. Es el 6 de noviembre. A veces.D.g.

g. Fíjate: HORA 9:00 9:05 9:10 9:15 9:20 9:30 INGLÉS BRITÁNICO INGLÉS AMERICANO It’s nine o’clock It’s five past nine It’s ten past nine It’s a quarter past nine It’s twenty past nine It’s half past nine It’s nine o’clock It’s nine five It’s nine ten It’s nine fifteen It’s nine twenty It’s nine thirty .APPENDIX II HOW TO TELL THE TIME – CÓMO DECIR LA HORA Para preguntar la hora que es se utiliza la expresión: What time is it? Hay otras formas para realizar esa misma pregunta: e. What’s the time? Have you got the time? Could you tell me the time? Y para responder a esa pregunta también hay varias formas.

Son las nueve y cuarto de la tarde. 9:15 PM It’s a quarter past nine in the evening.M.g.g. 20:15 It’s a quarter past eight) o en formato de 12 horas especificando si se trata de horario de mañana o de tarde con las siguientes abreviaturas: A.M. puede aparecer según el formato 24 horas (e. Son las nueve y cuarto de la mañana. Hay también otro tipo de expresiones muy usuales para determinados momentos del día.g. e. (Ante meridiem: antes del mediodía) y P. 9:15 AM It’s a quarter past nine in the morning. Midday Mediodía Noon Mediodía Midnight Medianoche .9:35 9:45 9:55 It’s twenty-five to ten It’s a quarter to ten It’s five to ten It’s nine thirty-five It’s nine forty-five It’s nine fifty-five Cuando la hora está escrita en algún papel o reloj. (Post meridiem: después del mediodía) e.

como es lógico. la libertad para redactarla es mayor. dirigida a familiares o amigos donde. Expresiones que nos pueden ayudar a la hora de empezar o terminar una carta en ambos estilos: TRADUCCIÓN Estimado señor o señora Atentamente suyo Estimado Peter Baldwin Sinceramente suyo Con mis mejores deseos Con mis mejores recuerdos Sinceramente suyo Sinceramente suyo Quedo a la espera de sus noticias ESTILO FORMAL Dear Sir or Madam Yours faithfully Dear Peter Baldwin Yours sincerely With best wishes With kind regards Yours truly (USA) Sincerely yours (USA) Looking forward to hearing from you TRADUCCIÓN Querida Susi Con cariño PD (Post Data) Tuyo Hasta luego ESTILO INFORMAL Dear Susi Love PS (Post Scriptum) Yours See you .APPENDIX III HOW TO WRITE A LETTER – CÓMO ESCRIBIR UNA CARTA Para escribir una carta vamos a diferenciar entre una carta formal dirigida a alguien que no conocemos o a una empresa y una informal.

Goldsmiths University of London THE CONFERENCE OFFICE Direct lines 0171 919 7132 Direct fax 0171 919 7134 New Cross. London SE14 6NW Sr. Francisco Alonso Fernández C/ Beirán 20 36213 VIGO (Pontevedra) España . El primero de todo es una carta formal en respuesta a una solicitud de información.Con mis mejores deseos Con mis mejores recuerdos Sinceramente tuyo Tuyo para siempre Con cariño de Con cariño de parte nuestra Te deseo lo mejor Con mucho cariño de Con todo mi cariño With best wishes Kind regards Yours sincerely Yours ever With love from Love from us all All the best With much love from All my love Compara los siguientes ejemplos.

Es importante no utilizar formas contractas (Don’t. Yours sincerely LISE PEAT Conference Office Fíjate en el encabezado de la carta. Alonso Thank you for your setter in which you ask about accommodation for yourself next summer from June 21 for two weeks. Should you require further information.003 Dear Sr.November 7. cómo comienza con los datos del remitente y a continuación los del destinatario.00 + VAT (if applicable) per week per room. .00 and drawn from a bank with a British address which will secure a reservation. Please enclose a cheque made payable to “Goldsmiths’ College” for $60. por ejemplo). Ahora compárala con el ejemplo siguiente de una carta en estilo informal. please do not hesitate to contact me. 2. I confirm that I would be able to offer students single study bedrooms with shared facilities on a self-catering basis @ $60. I enclose a form for you should you wish to reserve a place.

John and I were talking about our future plans. With all my love Henry P S Did I tell you that you were very pretty? . See you soon.22 Green Street London W1B 6DM 6 November Dear Susi Thanks a lot for a great weekend. Thanks again. We really enjoyed ourselves. I hope. What do you think about? Let me know what your opinion is. We thought it might be nice to go camping in Asturias for a weekend.

abreviaturas. el encabezado es diferente.En esta carta más informal. . así como el tono de la misma. fórmulas más informales (Thanks. por ejemplo) etc. Se pueden introducir contracciones.

Week. I like all music.g. All the lights were off. Todas las luces estaban apagadas.g. The every light was off. en cambio. tienen distinto significado. Night. e. Todos los niños necesitan amor. se utiliza con singular. All se utiliza con sustantivos incontables (aquí su significado es. e. .APPENDIX IV ALL.. All children need love. All y Every si van acompañando a Day. I was there all day. I was there every day. All puede ser utilizado con determinantes mientras que Every no. Estuve allí todos los días. Todo niño / Cada niño necesita amor. e. Every.g. All se utiliza con plurales. singular) Every no se puede utilizar en estos casos.g. pues.g. EVERY AND WHOLE – TODO. Me gusta toda la música. Sin embargo hay una serie de diferencias en sus usos. Every child needs love. CADA Y TODO All. I like every music. Every y Whole significan más o menos lo mismo: todo. e. Estuve allí todo el día. Compara: e. etc. Whole tampoco se suele utilizar.

Susi pasó toda la semana en mi casa.g. at my home.No podemos utilizar All con el significado de “todo el mundo”. My family all work at home. Mi familia toda trabaja en casa. Compara: e. Si sólo hay un verbo se colocará delante de él. . en posición intermedia. el orden dentro de la frase es diferente. La posición de All en las formas verbales es la siguiente. e. All the people were Todo el mundo estuvo en mi casa. All y Whole se pueden utilizar indistintamente con sustantivos singulares significando “completo”. Susi spent all the week at my home.g. We can all play. e. Si hay más de uno. En este caso utilizaremos Everybody o All the people.g. Todos nosotros sabemos jugar. Everybody was at my home. Susi spent the whole week at my home. Sin embargo.

sino Either. pero Also no. As Well y Too tienen significados muy similares (“También”). She also plays football.g. Yo también. AS WELL. As Well ni Too. e. TAMPOCO Also.g. pero no tampoco puede jugar al hockey.g. Compara los siguientes ejemplos: e. As Well y Too. TOO. Ella juega al fútbol. En oraciones negativas no se suelen utilizar Also. si después de una oración afirmativa expresamos una negativa relacionada con la anterior. e. EITHER – TAMBIÉN. Fíjate en su posición en la frase. She plays football as well. but she can’t play hockey as well. Susi juega al fútbol.APPENDIX V ALSO. . Susi tampoco toca el piano Sin embargo. She plays football too. Susi plays football. As well y Too se pueden utilizar en oraciones imperativas y respuestas cortas. podemos escribir Also. She plays football. Me too.g. Susi doesn’t play the piano either. La principal diferencia estriba en la posición dentro de la frase. Ella también juega al fútbol. e.

g. e. A estos verbos se les llama Irregulares. son aquellos que se forman añadiendo el sufijo –ed al infinitivo para formar el Pretérito y el Participio Pasado. que han conservado parte de su conjugación antigua. estar Soportar Golpear Llegar a ser Engendrar Empezar Doblar Suplicar Apostar Ordenar Licitar Atar . los más usuales.APPENDIX VI IRREGULAR VERBS – VERBOS IRREGULARES Hay una serie de verbos en inglés. los Regulares. A continuación se puede ver un ejemplo de un verbo regular. Los demás. y después aparece la lista de los principales verbos irregulares en inglés. y mantienen formas diferenciadas para el Pretérito y para el Participio Pasado. Infinitivo Pasado Participio Español To Want Wanted Wanted Querer Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Infinitivo Pasado Participio Abide Arise Be Bear Beat Become Beget Begin Bend Beseech Bet Bid Bid Bind Abode o abided Arose Was / were Bore Beat Became Begat Began Bent Besought Bet o betted Bade Bid Bound Abode o abided Arisen Been Born Beaten Become Begotten Begun Bent Besought Bet o betted Bidden Bid Bound Español Residir Levantarse Ser.

Nº 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Infinitivo Pasado Participio Español Bite Bleed Blow Break Breed Bring Build Burn Burst Buy Can Cast Catch Choose Cleave Cleave Cling Come Cost Creep Cut Deal Dig Do Draw Dream Drink Drive Dwell Bit Bled Blew Broke Bred Brought Built Burned o burnt Burst Bought Could Cast Caught Chose Clove o cleft Clave Clung Came Cost Crept Cut Dealt Dug Did Drew Dreamed o dreamt Drank Drove Dwelt Morder Bitten Sangrar Bled Soplar Blown Romper Broken Criar Bred Traer Brought Construir Built Quemar Burned o burnt Explotar Burst Comprar Bought Poder Fundir Cast Coger Caught Escoger Chosen Partir Cloven o cleft Dividirse Cleaved Aferrarse Clung Venir Come Costar Cost Gatear Crept Cortar Cut Dealt Tratar.negociar Cavar Dug Hacer Done Dibujar Drawn Dreamed o Soñar dreamt Beber Drunk Conducir Driven Habitar Dwelt .

mantener Dañar Guardar Español .Nº 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 Nº Infinitivo Pasado Participio Eat Fall Feed Feel Fight Find Flee Fling Fly Forbid Forget Forsake Freeze Get Gild Gird Give Go Grind Grow Hang Have Hear Hew Hide Hit Hold Hurt Keep Infinitivo Ate Fell Fed Felt Fought Found Fled Flung Flew Forbade Forgot Forsook Froze Got Gilded Girded o girt Gave Went Ground Grew Hung Had Heard Hewed Hid Hit Held Hurt Kept Pasado Eaten Fallen Fed Felt Fought Found Fled Flung Flown Forbidden Forgotten Forsaken Frozen Got o gotten Gilded o gilt Girded o girt Given Gone Ground Grown Hung Had Heard Hewed o hewn Hidden Hit Held Hurt Kept Participio Español Comer Caer Alimentar Sentir Luchar Encontrar Escapar Arrojar Volar Prohibir Olvidar Abandonar Congelar Conseguir Dorar Ceñir Dar Ir Moler Crecer. plantar Colgar Haber. tener Escuchar Labrar Esconder Golpear Sujetar.

Nº 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 Infinitivo Pasado Participio Kneel Know Lade Lay Lead Lean Leap Learn Leave Lend Let Lie Light Lose Make May Mean Meet Mow Pay Put Quit Read Rend Rid Ride Ring Rise Run Saw Knelt Knew Laded Laid Led Leaned o leant Leaped o leapt Learned o learnt Left Lent Let Lay Lit o lighted Lost Made Might Meant Met Mowed Paid Put Quit o quitted Read Rent Rid Rode Rang Rose Ran Sawed Knelt Known Laden Laid Led Leaned o leant Leaped o leapt Learned o learnt Left Lent Let Lain Lit o lighted Lost Made Meant Met Mown o mowed Paid Put Quit o quitted Read Rent Rid Ridden Rung Risen Run Sawed o sawn Español Arrodillarse Saber Embarcar Yacer Dirigir Recostarse Saltar Aprender Dejar Prestar Permitir Mentir Encender Perder Hacer Poder Significar Conocer Segar Pagar Poner Abandonar Leer Rasgar Soltar Montar Llamar por tlf Alzarse Correr Aserrar .

Nº 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 Infinitivo Pasado Participio Say See Seek Sell Send Set Sew Shake Shave Shear Shed Shine Shoe Shoot Show Shrink Shut Sing Sink Sit Slay Sleep Slide Sling Slink Slit Smell Smite Sow Said Saw Sought Sold Sent Set Sewed Shook Shaved Sheared Shed Shone Shod Shot Showed Shrank Shut Sang Sank Sat Slew Slept Slid Slung Slunk Slit Smelled o smelt Smote Sowed Said Seen Sought Sold Sent Set Sewn Shaken Shaved o shaven Sheared o shorn Shed Shone Shod Shot Shown o showed Shrunk Shut Sung Sunk Sat Slain Slept Slid Slung Slunk Slit Smelled o smelt Smitten Sowed o sown Español Decir Ver Buscar Vender Enviar Colocar Coser Agitar Afeitar Esquilar Verter Brillar Herrar Disparar Mostrar Contraerse Cerrar con fuerza Cantar Hundir Sentarse Asesinar Dormir Deslizarse Lanzar Escabullirse Cortar en tiras Oler Golpear Sembrar .

Nº 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 Infinitivo Pasado Participio Speak Speed Spell Spend Spill Spin Spit Split Spoil Spread Spring Stand Steal Stick Sting Sting Strew Stride Strike String Strive Swear Sweep Swell Swim Swing Take Teach Tear Spoke Sped Spelled o spelt Spent Spilled o spilt Spun Spat Split Spoiled o spoilt Spread Sprang Stood Stole Stuck Stung Stung Strewed Strode Struck Strung Strove Swore Swept Swelled Swam Swung Took Taught Tore Spoken Sped Spelled o spelt Spent Spilled o spilt Spun Spat Split Spoiled o spoilt Spread Sprung Stood Stolen Stuck Stung Stung Strewed o strewn Stridden Struck Strung Striven Sworn Swept Swollen Swum Swung Taken Taught Torn Español Hablar Ir corriendo Deletrear Gastar Derramar Girar Escupir Dividir Echar a perder Esparcir Brotar Estar de pie Robar Pegar Picar Apestar Esparcir Dar zancadas Golpear Encordar Esforzarse Jurar Barrer Hinchar Nadar Mecer Tomar Enseñar Desgarrar .

Algunos verbos poseen formas Irregulares y Regulares para el Pretérito y/o Participio Pasado.Nº 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 Infinitivo Pasado Participio Tell Think Thrive Throw Thrust Tread Understand Wake Wear Weave Weep Win Wind Wring Write Told Thought Throve o thrived Threw Thrust Trod Understood Woke o waked Wore Wove Wept Won Wound Wrung Wrote Told Thought Throven o thrived Thrown Thrust Trodden Understood Woken o waked Worn Woven Wept Won Wound Wrung Written Español Decir Pensar Prosperar Arrojar Empujar Pisar Entender Despertar Llevar puesto Tramar Llorar Ganar Ventilar Estrujar Escribir Notas: La numeración de los verbos es sólo indicativa. Sólo aparecen los principales significados de los verbos. .

El significado de esta forma verbal varía del significado del verbo original.g. generalmente una preposición. es decir. Observa el ejemplo. To Give Dar To Give In Rendirse A continuación tienes una lista de los Phrasal Verbs más habituales en inglés.APPENDIX VII PHRASAL VERBS – VERBOS FRASALES Un Phrasal Verb es un verbo seguido de una partícula. de la raíz sin la partícula. Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Infinitivo Act out Ask along Ask for Ask in Ask round Attend to Break down Break in Break off Break out Break up Bring back Bring forward Bring off Bring on Bring together Bring up Español Representar Invitar Pedir Invitar a entrar Invitar Ejecutar Derribar Forzar Separar Escaparse Romper Volver a traer Proponer Conseguir Causar Reunir Subir . e.

seguir .Nº 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 Infinitivo Build on Build up Call for Call off Call on Call up Care for Come about Come along Come by Come down Come down with Come on Fall through Fill out Get about Get around Get away Get on Get on with Get out Get over Get through Give in Give out Give up Go after Go away Go by Go on Español Añadir Armar. montar Venir a recoger Cancelar Visitar Hacer subir Tener afecto a Ocurrir Venir también Pasar Bajar Enfermar Encontrar Fracasar Engordar Salir mucho Llegar por fin a algo Quitar Llevarse bien con Seguir con Hacer salir Vencer Aprobar Ceder Repartir Rendirse Buscar Desaparecer Transcurrir Basarse en.

encender Apagar Aumentar Aguantar Tropezar con Quedarse sin Desbordar Encargarse de . atrasar Tener a raya Continuar Entrar en Conservar Revelar Cuidar de Despreciar Buscar Desear Investigar Tener cuidado Averiguar Respetar Huir Inventar.Nº 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 Infinitivo Go through Go without Hold on Hold up Keep off Keep on Keep out (of) Keep up Let (somebody) in Look after Look down on Look for Look forward to Look into Look out Look up Look up to Make off Make up Put down Put in for Put off Put on Put out Put up Put up with Run into Run out of Run over See about Español Examinar Pasarse sin Resistir Apoyar. maquillar Suprimir Solicitar Aplazar Ponerse ropa.

asumir Subir. Sólo aparecen los principales significados de los verbos. empezar Probarse Poner a prueba Ensayar Desconectar Conectar Entregar Desaparecer. emocionar Notas: La numeración de los verbos es sólo indicativa. vencer Llevar a cabo Explotar. despegar Llevar.Nº 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 Infinitivo See off See through Set off Set out Set up Switch off Switch on Take in Take off Take over Take up Try on Try out Try over Turn off Turn on Turn over Wear off Wear out Work out Work up Español Despedirse. incluir Salir. causar Arreglar Equipar Apagar Encender Recoger. quitarse Desgastar Resolver Desarrollar. .

118 litro 4 gills 2 pintas 0.094 yards (yardas) 0.03937 inch (pulgada) 2.54 cm.UU. 1. 39.142 litro 0. Longitud 1 milímetro 1 pulgada 1 centímetro 1 yarda 1 metro 1 milla 1 pie (foot) 1 kilómetro 1 pie 1 yarda 1 furlong (estadio) 1 milla Capacidad 1 litro 1 pinta 1 galón 1 galón (EE.APPENDIX VIII WEIGHTS AND MEASURES – PESOS Y MEDIDAS A continuación se explican las equivalencias entre los distintos pesos y medidas anglosajones con los europeos.6214 mile (milla) 12 pulgadas 3 pies 220 yardas 1760 yardas . 0. Las medidas son equivalentes entre Gran Bretaña y Estados Unidos excepto en algunos casos en que se señalan.22 gallon (galón) 4.3937 inch (pulgada) 0.3048 m.) 1 pinta 1 quart (cuarto de galón) 1.57 litro 0.546 litros 3.76 pints (pintas) 0.37 inches (pulgadas) 1.785 litros 0.9144 m.609 km. 0.UU.) 1 gill (cuarto de pinta) 1 gill (EE.

03 onza 28.35 gramos 2.2046 pounds (libras) 220. 0.4536 kg.55º Celsius .46 libras 1.8º Fahrenheit 0.4 grains (granos) 0.1 galón Peso 1 gramo 1 libra 1 onza 1 kilogramo 1 quintal Temperatura 1º Celsius 1º Fahrenheit 4 cuartos 15.

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