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Cuestionario+Para+Conocer+Los+Estilos+de+Aprendizaje

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Cuestionario para conocer los Estilos de Aprendizaje de los Alumnos/as Nombre: _______________________________________ Curso: ___________Fecha: ________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Me gusta mucho

ponerme a hacer cosas en clase, como por ejemplo proyectos, y no sólo hablar. Normalmente compruebo que lo que me explican en matemáticas, lenguaje y comprensión del medio, me sirve en otras actividades. Paso mis tareas en limpio y así el cuaderno me sirve de referencia en el futuro sobre todo en las pruebas. No tengo prisa y prefiero pensar antes de responder a las personas. Voy a la sección de ejercicios matemáticos con frecuencia para ver cuáles son las reglas y así guiarme. Me gusta mucho buscar la solución a ejercicios, acertijos o pasatiempos. Cuando tengo un error, me paro para pensar por qué lo he hecho mal y sobre todo por efectos de pasar de curso Me gusta practicar con otros alumnos los temas tratados en matemáticas, lenguaje y comprensión del medio, cuando tengo ocasión. Prefiero trabajar solo/a y poner mi propio ritmo. Cuando llevo un buen rato sólo escuchando al profesor sin hacer nada, me pongo a pintar cosas. Me divierte descubrir cuáles son las reglas de las matemáticas y observo el uso correcto de las operaciones aritméticas (suma, resta, multiplicación y 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 división). No funciono muy bien en grupo y prefiero estudiar a solas en casa o en la biblioteca del colegio. Me gusta compartir mis ideas con los demás estudiantes y saber lo que ellos piensan de las tareas y problemas. Siempre prefiero trabajar en parejas o en grupo antes que solo/sola. Me encanta hacer cosas fuera de clase (leer, ver la televisión...). En clase participo bastante y el profesor sabe cómo soy y el nivel que tengo. Me siento un poco incómodo/a al trabajar con un compañero/a que ve mis fallos. Me gusta cuando el profesor/a habla de matemáticas, lenguaje y comprensión del medio, explica y practicamos bastante. Me ayuda escribir a mano las palabras cuando tengo que aprenderlas de memoria Recuerdo mejor un tema al escuchar una conversación o explicación en vez de leer un libro de texto Prefiero las clases que requieren una prueba sobre lo que se lee en el libro de texto Me gusta comer bocados y mascar chicle, cuando estudio Al prestar atención a una conversación o explicación, puedo recordar las ideas principales sin anotarlas Prefiero las instrucciones escritas sobre las orales Yo resuelvo bien los rompecabezas y los laberintos Prefiero las clases que requieran una prueba sobre lo que se presenta durante una conversación o explicación Me ayuda ver diapositivas y videos para comprender un tema Recuerdo más cuando leo un libro que cuando escucho una conversación o explicación Por lo general, tengo que escribir los números para recordarlos bien Prefiero recibir las noticias escuchando en vez de leerlas en un recado Me gusta tener algo como un lápiz en la mano cuando estudio Necesito copiar los ejemplos de la pizarra del maestro para revisarlos más tarde 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

o participar en una actividad que me permita moverme. un texto. Prefiero escribir los materiales para recordarlos Puedo corregir mi tarea revisando y encontrando la mayoría de los errores Prefiero leer un cuento en vez de escuchar el cuento Puedo recordar los números cuando los oigo Gozo el trabajo escolar que me exige usar la mano o herramientas Cuando escribo algo. necesito leerlo en voz alta para oír como suena Puedo recordar mejor las cosas cuando puedo moverme mientras estoy aprendiéndolas.33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Prefiero las instrucciones orales del maestro a aquellas escritas en una prueba o en la pizarra Prefiero que un libro de texto tenga dibujos y cuadros porque me ayudan mejor a entender el material Me gusta escuchar música al estudiar un cuento. por ej. etc. caminar al estudiar. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 . etc.

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