N01 CFP VES EDITORIAL La prctica docente exige una continua preparacin, debemos aprender continuamente para poder

estar actualizados. Con esta finalidad y frente a la importancia de nuestra labor se pone a disposicin del CFP Villa el Salvador este magazn esperando su acogida. OBJETIVO: Dado los contenidos de Construyendo en SENATI VES, los lectores estarn en condicin de plantear objetivos (con sus componentes: Condicin, Comportamiento y Criterios) en sus planes de sesin, sin error. Agustn Martnez Carhuapoma
Editor Responsable

Qu es un objetivo de Aprendizaje?

Y cules son las funciones de los objetivos? Vamos a encontrar en relacin con: El instructor y con los aprendices.

Cules son los componentes de un objetivo?

Observa los ejemplo, luego desarrolla 10 ejemplos segn tu especialidad y envalos al correo amartinez@senati.edu.pe esperamos tu participacin. Dada una hoja impresa, con las figuras de 30 herramientas el participante estar en condicin de identificarlas (escribiendo el nombre), sin error, dentro de un perodo de 15 minutos.

Practiquemos encontrando la condicin, el comportamiento y el criterio en los siguientes objetivos enunciados: 1.) Dados un motor a gasolina, un analizador de gases y una hoja de registro, los entrenados debern verificar y registrar los parmetros y lmites permisibles de los gases de escape del motor, sin error y de acuerdo a norma vigente. 2.) Al trmino de la lectura de la separata, los participantes debern redactar objetivos instruccionales, en un plazo mximo de 10 minutos con el 100% de acierto. 3.) Dado cinco circuitos con diferentes potencias asi como consumos de energa elctrica y una hoja de registro, el participante entrenado deber efectuar las lecturas, determinar y registrar el consumo de energa elctrica, en un plazo mximo de 10 minutos con 100% de aciertos. RECUERDA QUE EL OBJETIVO DIRECCIONA EL APRENDIZAJE, COMO LA BRJULA AL NAVEGANTE

TODO OBJETIVO TIENE TRES ELEMENTOS CONSTITUTIVOS:

LA CONDICIN, EL COMPORTAMIENTO Y EL CRITERIO.

ES DE SUMA IMPORTANCIA QUE AL DESARROLLAR TU SESIN DE APRENDIZAJE, COLOQUES EL OBJETIVO Y AL REALIZAR LA RETROALIMENTACIN REFUERZES SI SE LLEG A CUMPLIR CON L, DE ESA MANERA EL PARTICIPANTE PUEDA CONCLUIR QUE REALMENTE LLEG A DESARROLLAR UN NUEVO CONOCIMIENTO.

PARA APLICAR EN TU PUESTO DE LABOR, ES UNA OPORTUNIDAD DE MEJORA.

Hasta la prxima!