Teora del desarrollo cognoscitivo de Vygotski

En este tema se habla principalmente que el desarrollo cognoscitivo de los seres humanos se va creando de manera colectiva con otras personas conforme vallan interactuando. Vygotski hace mencin que el nio va aprendiendo con personas ms conocedoras como los adultos- y debido a esto va imitando y comprendiendo de mejor manera su entorno. Es por esto que el nio aprende de diferente manera ya que el conocimiento se encuentra en el contexto cultural y social que lo rodea. Gracias a que el nio ya tiene algunas habilidades mentales tales como la memoria, estas habilidades se transforman en funciones que ayudan a retener y comprender las cosas gracias a la interaccin con los adultos. Adems Vygotski nos hace mencin, que la herramienta principal para desarrollar nuestro pensamiento cognoscitivo es el lenguaje ya que influye en la interaccin con los dems, y depende mucho del uso que se le d, para evolucionar de mejor manera. Estos conocimientos lo pude comprender gracias a la lectura de la antologa. Adems pude reforzarlo con la exposicin de mis compaeros de clase. Como conclusin, vygotski nos explica que el nio no desarrolla sus conocimientos de manera individual como mencionaba Piaget, sino que es el resultado de la interaccin cultural y social que rodea al infante. Principalmente ese conocimiento lo aprende de personas con mas experiencia.

Jos Adolfo Hernndez Mendoza. 4 semestre. espaol #18