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Prueba género narrativo - 8°

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Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora Elizabeth González

Prueba Género Narrativo Nombre:__________________________Fecha___________ Curso: __________ Puntaje total: 45 pts Puntaje obtenido: _________

Nota

Objetivos: Identificar los elementos básico del género narrativo – Leer comprensivamente – Reconocer los subgéneros del género narrativo. Objetivo. Fund. Transversal: Valorar a partir de los elementos narrativos la importancia de la literatura y su interrelación con la cultura del hombre.

Ítem I: Comprensión lectora. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas. Marca con una X la alternativa correcta. (1 pto. c/u) TEXTO 1
1. “Treinta años atrás se habría creído innecesario, al tratar de la civilización en la América hispánica, referirse a las culturas indígenas. Ahora, con el avance y la difusión de los estudios sociológicos e históricos en general, y de los etnográficos y arqueológicos en particular, se piensa de modo distinto: si bien la estructura de nuestra civilización y sus orientaciones esenciales proceden de Europa, no pocos de los materiales con que se ha construido son autóctonos. 2. En la época del descubrimiento, existían en el hemisferio occidental muy diversos tipos de culturas: desde las muy rudimentarias, como las de los indios onas en el sur de la Patagonia, hasta las muy complejas de México y el Perú. Además, altas culturas habían existido antes, y de ellas se conservaban solamente ruinas: así en Yucatán, en Guatemala, en la costa del Perú y en la región de Tiahuanaco, cerca del lago Titicaca. 3. Era enorme la variedad de los pueblos indígenas. Los idiomas que hablaban eran centenares. Según una de las clasificaciones propuestas por los filólogos (Rivet), constituían ciento veinte y tres familias. De estas familias, unas comprenden una sola lengua, como la araucana de Chile, mientras otras abarcan docenas: por ejemplo, la familia uto-azteca o shoneazteca, que abarca veinte y cinco grupos de dialectos en México, los Estados Unidos y la América Central; la familia chibcha, en la América Central y en la del Sur, con diez y seis tipos; la familia maya o maya-quiché, en México y en la América Central; la arahuaca y la caribe, en las Antillas y la América del Sur. 4. De estos idiomas, los que dieron mayor contingente de palabras a los europeos, especialmente al español, fueron el taíno, de las Grandes Antillas, perteneciente a la familia arahuaca (barbacoa, batata o patata, batea, bohío, cacique, caníbal, canoa, caoba, carey, cayo, ceiba, cocuyo, guayacán, hamaca, huracán, iguana, macana, maguey, maíz, maní, naguas, papaya, sabana, tabaco, yuca), el náhuatl, la lengua de los aztecas (aguacate, cacao, coyote, chicle, chile, chocolate, hule, jícara, petaca, petate, tamal, tiza, tomate), el quechua del Perú (alpaca, cancha, cóndor, guano, llama –animal--, mate, pampa, papa, puma, tanda, vicuña, yapa o ñapa). De la familia caribe proceden unas pocas

1.- El mejor título para este texto es:

A) Las culturas indígenas: su aporte a nuestra civilización B) La América Hispánica: respuesta a las culturas indígenas. C) Nuestra civilización Hispánica D) Filología Hispánica e indígena. E) Estudios en la América Hispánica 2.- Los pueblos indígenas aludidos en el texto: A) Eran de culturas muy heterogéneas, desde muy básicas hasta muy complejas. B) Constituían ciento veinte y tres familias. C) Eran el taíno, el náhuatl, y el quechua. D) Incluyen desde culturas muy rudimentarias como las de México y el Perú, hasta las muy complejas en el sur de la Patagonia. E) Corresponden a la clasificación de Rivet, filólogo.

C) en Tiahuanaco. su orientación esencial es autóctona. B) caribe... C) las orientaciones esenciales que proceden de Europa. arahuaca.Las palabras petunia. E) aunque la cultura americana es europea. E) había altas culturas en México y Perú. azteca. sus materias son latinas.. 8.. quechua y araucana. D) no obstante nuestra cultura es europea.3.El autor del texto argumenta que: A) aunque la estructura de nuestra civilización procede de Europa.CONTINGENTE A) Grupo B) Cantidad C) Número D) Actual E) Propio 9.AUTÓCTONOS A) Naturales .El texto se puede clasificar como: A) ficticio B) mítico C) épico D) histórico E) testimonial 7. C) si bien la estructura de nuestra cultura es genuinamente americana. taíno. C) tupí.En la época del descubrimiento. no pocos de sus materiales son europeos. D) la visión globalizadora del mundo actual. maní. había ruinas de altas culturas. muchos de sus materiales son autóctonos. B) se conservaban ruinas de altas culturas en todas las regiones de América.. D) competían entre sí las diversas culturas del hemisferio occidental. 6.DIFUSIÓN A) Unión B) Transmisión C) Propagación D) Fusión E) Inclusión 10. según el texto: A) se creía innecesario referirse a las culturas indígenas.. históricos. azteca y quechua E) guaraní. 4. náhuatl y quechua. taíno. hoy se cree necesario aludir a las culturas indígenas al tratar la civilización en América hispánica.Según el autor. E) la búsqueda de las raíces americanas. taíno. B) si bien las orientaciones esenciales de nuestra civilización son europeas. chocolate y papa proceden respectivamente de las lenguas: A) guaraní. cerca del Titicaca en México. a diferencia de antes.. D) caribe. caribe y azteca. B) el desarrollo de estudios sociológicos. nuestra naturaleza es exótica. maya y araucana. debido a: A) que se piensa de modo distinto sobre la estructura de nuestra civilización.. etnográficos y arqueológicos. 5.

¿En cuál de las siguientes alternativas hay un subgénero que no pertenece al género narrativo? A) Leyendas. comedia. 13.El personaje principal en una obra narrativa es: A) A) B) C) D) El protagonista. E) El encabezado “Querido diario” alude al receptor ficticio o narratario. Es la voz que presentará la historia al lector ”. Responde cada pregunta marcando con una X la alternativa correcta (1 pto. Ninguna de las anteriores.. 16. cuentos E) Epopeyas. El narrador muestra lo que ve. puesto que eso es dominio del género dramático. de modo parecido a como lo hace una cámara de cine.. 14. 12. Dramaturgo.“Sólo cuenta lo que puede observar. C) En la narrativa jamás puede darse una instancia dialógica. El antagonista. novela B) fábula.. fábulas.El subgénero que tiene como principal característica dejar una enseñanza o moraleja se llama: A) Leyenda B) Novela C) Cuento D) Fábula E) Poema épico 17. D) Autor y emisor ficticio son conceptos que pertenecen a distintos planos de análisis.. cuento C) cuento.¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto del género narrativo es FALSA? A) En la narrativa predomina la función referencial del lenguaje. Las comparsas.El autor es el ________ de la obra narrativa.. cuento. leyendas. Esta definición corresponde a : A) El espacio B) El autor .“Es un elemento ficticio. A) B) C) D) E) Narrador.. c/u) 11. cuentos. novela.” Esta definición corresponde a: A) Narrador personaje B) Narrador observador C) Narrador omnisciente D) Narrador protagonista 15. creado por el autor..B) Nativos C) Propios D) Auténticos E) Reales Ítem II: Selección múltiple: Elementos básicos de la narración. Creador. El narrador. fábula D) mitos. Hablante lírico. B) El narrador posee diversos grados de restricción en la información que posee. Ninguna de las anteriores.

En tercera persona objetiva.“Por la misma vereda desierta por donde yo camino.” ¿Qué tipo de narrador predomina en el fragmento anterior? A) B) C) D) E) Testigo. No existe narrador. Protagonista. Retiró la olla del fogón. c/u) 18.“Barrabás llegó a la familia por vía marítima. Testigo.. Testigo. La vereda es ancha. ¿Comprendería ella cuáles habían sido mis intenciones? Seguramente no. 19.¿Cómo podríamos clasificar. Narrador en segunda persona. un hombre viene hacia mí. a chapotear más bien con desesperación. anotó la niña Clara con su delicada caligrafía. El tipo de narrador presente es: A) Omnisciente B) Protagonista C) Testigo D) Externo E) Relativo . Pero por el bien de ella.. En tercera persona 20.. escribía también las trivialidades. por su grado de participación y conocimiento del mundo. Observador externo.C) Los personajes D) El narrador E) Los modos narrativos Ítem III: Identificación de tipos de narradores. Protagonista. de modo que hay sitio de más para que pasemos sin tocarnos”.. Me dolía profundamente le brillo acuoso de esas verdes pupilas.. a unos cien metros de distancia. vertió la mitad del agua en el piso de tierra y con cuchillo raspo el interior del tarro…” A) B) C) D) E) Omnisciente.“Giró y comenzó a nadar hacia la playa. En primera persona. del peruano Mario Vargas Llosa) ¿Qué tipo de narrador está presente en el texto anterior? A) Testigo B) Omnisciente C) Observador D) En 2da persona E) Externo 22. y de pronto rogaba a Dios que lo salvara. cundo quedó muda. 21..” ¿Qué tipo de narrador se encuentra en el texto anterior? A) B) C) D) E) Omnisciente. Omnisciente. Volvería a cometer el mismo crimen. Identifica en cada párrafo el tipo de narrador presente (1 pto.. al narrador en el relato del siguiente fragmento? “El coronel destapó el tarro de café y comprobó que no había más de una cucharadita.“No quisiese mirarla a los ojos.” (Día Domingo. Me sentía avergonzado por lo que había hecho. Ya entonces tenía el hábito de escribir las cosas más importantes y más tarde. Limitado.

Jangur salió de la tribu e inició luchar a la edad de tres años. diciendo que le era muy difícil abandonar una morada donde ya estaba establecida y satisfecha.“Cuenta la leyenda que el Caleuche es un buque fantasma que navega por los mares de Chiloé y los múltiples canales del sur. Manggusi. Con la luz. Si bien la embarcación brinda hogar a aquellos que han naufragado. y seguía hacia Madrid”. Se detenía dos minutos en el empalme.” . Después emergió GEA (la tierra) surgida de TÁRTARO.“El norteamericano y la muchacha que lo acompañaba ocupaban una mesa en la sombra. Los tripulantes castigan a los “osados” torciéndoles la boca o la espalda. Pero no se dejó convencer. por ciudadanos de la región Baomuba. cuando él tenía dos años.“Según Hesíodo en un principio sólo existía el CAOS. Cuando tenía siete años.TEA . Es así como surgió URANO (El Cielo Estrellado). Del Caos por la acción de Eros surgieron EREBOS (las tinieblas). y aplastó a la pobre rana que no quiso aceptar el mudarse. de ellos descendieron los demás dioses y hombres. Y sucedió que un día pasó por el camino. naciendo así las hierbas. Según la creencia popular las personas que han muerto ahogadas son recogidas por este misterioso barco desde las profundidades del mar para ser acogidas en la vida eterna. alejado del camino. Erebos y Nyx originaron a ETER y HEMERA (el día) que personificaron respectivamente la luz celeste y terrestre. todos ellos deificados con el nombre de Titanes: OCÉANO .CRÍO . se había sido un héroe conocido. las flores y los árboles con los animales que formaron como un cortejo para cada planta..REA . alejada del camino.“ Se convirtió en un huérfano al cumplir dos años de edad.CRONOS. La lluvia sobrante hizo que corrieran los ríos y al llenar de agua los bajos se originaron los lagos y los mares. quiere decir " la tribu del bosque”.FEBE. “Weilate”. Urano contempló a su madre desde las elevadas cumbres y derramó una lluvia fértil sobre ella. dándoles la muerte.” Subgénero narrativo: ____________________________________________________________________ 4.. y las Titánidas: TEMIS . Hacía mucha calor y el expreso de Barcelona tardaría cuarenta minutos en llegar. tenebroso de las profundidades y EROS ( El amor) elemento primordial que no hay que confundir con Eros o Cupido.TETIS . El héroe de la historia se llama Jangur. Para vengar para sus padres.. y NYX (la oscuridad o la noche). c/u) 1. e incluso en ocasiones.23. cuyos dominios se extendían por debajo de Gea. hijo de Afrodita. jamás con luz de día. jefe. cuyos padres fueron matados por el invasor. Gea cobró personalidad y comenzó a engendrar por si sola. no es igual de gentil con aquellos que se han atrevido a dirigirle la mirada de frente.“Vivía una rana felizmente en un pantano profundo. Jangar fue escrito entre el siglo XV y la primera mitad del siglo XVII en la región “Weilate” de Mongolia. (2 pts. Jangur había establecido su fama y fue elegido el “kan”. Identifica a qué tipo de subgénero narrativo corresponde cada fragmento. comenzó a luchar cuando tenía 3 años.CEO . tribu en la antigüedad de Mongolia. la que sólo navega por las noches. El narrador presente en el párrafo es: A) Observador B) Testigo C) Personaje D) Omnisciente E) Protagonista Ítem IV:Subgéneros narrativos.” Subgénero narrativo: ___________________________________________________________________ 3.Los miembros de dicha tribu moraron principalmente en el Monte Altaír. La del pantano le insistía a su amiga que se fuera a vivir al lado de ella.MNEMOSINE . También produjo las altas montañas.” Subgénero narrativo: ____________________________________________________________________ 2. al llegar siete años. sobre la charca. o sea..HIPERIÓN . mientras su vecina vivía muy orgullosa en una charca al centro del camino. que allí estaría mejor y más segura. un carretón. noroeste de Xinjiang de China.. Esto es la historia de la epopeya Jangar. Poderosos brujos conforman su tripulación.

(12 puntos) COLUMNA A 1. Protagonista narración 2. Inútil. mucamos y curiosos acudían alarmados por el estruendo de los cinco estampidos. al juez. era el veneno. las balas por cartuchos de fogueo.Fábula ____ Se basa en relatos orales. Leyenda 6. Otra hora. 3. Omisciente COLUMNA B ____ Nos deja una moraleja o enseñanza.Subgénero narrativo: ____________________________________________________________________ 5. Se acostó de nuevo. Cerró la Biblia. ¿Qué broma era ésa? Alguien ¿pero quién. recogió las cartas y salió del cuarto en momentos en que el dueño del hotel. A la hora se levantó y miró el frasco. en orden.” Subgénero narrativo: ______________________________________________________________________ ITEM IV: Términos pareados: Coloque las respuestas. Disparó contra la sien las otras cuatro balas. cada uno con un balazo en la sien. Sí. Novela personajes. Nada.alineó las cartas: a su mujer. con más . cuándo?. Entonces disparó su revólver contra la sien. No moría. Al llegar a su casa se encontró con su mujer envenenada y con sus cinco hijos en el suelo. Después bebió el veneno y se acostó. ____ Tiene conocimiento total en la ____ Narración corta con pocos personajes.. ____ Narración más extensa. a los amigos. ¡Estaba tan seguro! Recargó la dosis y bebió otro vaso. la secuencia de números de la columna A con que debiera llenar los espacios en blancos de la columna B.alguien le había cambiado el veneno por agua. Cuento ____ Cuenta su propia historia 4.“Al “ pie de la Biblia abierta -donde estaba señalado en rojo el versículo que lo explicaría todo. 5.

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