Estudios Sociales

PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR POR BLOQUES

Comprender las interrelaciones del mundo Natural donde vivo, sus cambios y la identidad ecuatoriana.

campesinos. su diversidad en términos étnicos. Libros de consulta. TIC Láminas. pequeños productores y comerciantes. • Relacionar la vida de las ciudades con la del campo. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Bloque Nº1: El nacimiento del Ecuador Destreza con criterio de desempeño • Determinar el número de los habitantes del nuevo Estado. su distribución en las cuatro regiones naturales. latinoamericana y planetaria. en el marco de la realidad latinoamericana. Realizar un breve resumen de lo que se pudo observar Formar grupos de trabajo. TIC Láminas. identidad nacional. Comparar y contrastar un mapa del Ecuador antiguo y el mapa moderno Escribir las características de cada una de ellas. Natividad Poveda Herrera Eje integrador del Área: Eje de aprendizaje: Área: Estudios Sociales Año Básico: Séptimo Eje transversal: Formación ciudadana. Manifestar las consecuencias de los fenómenos físicos. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. artesanos. Reconocer las semejanzas y diferencias de estas representaciones. Tiempo: 6 semanas Períodos 30 Inicia . Grupos sociales del país Explica el proceso de creación del Ecuador en sus aspectos político administrativo. desde la localización de sus esferas de influencia en los mapas. Asignar tareas para elaborar un collage Presentación de fotografías.Termina Recursos Indicadores esenciales de evaluación Explica el proceso de creación del Ecuador en sus aspectos político administrativo. . a través del reconocimiento y descripción de los roles de los latifundistas (señores de la tierra).Profesora: Lic. Investigar sobre los grupos sociales del país Exponer en clase. demográfico. cultural y de organización social. Conocimientos Estrategias Metodológicas Los habitantes del nuevo Estado Presentación de fotografías. demográfico. La vida de las ciudades con la del campo Explica el proceso de creación del Ecuador en sus aspectos político administrativo. Manifestar las consecuencias de los fenómenos físicos. en el marco de la realidad latinoamericana. Comprender el mundo en que vivimos y la identidad ecuatoriana. cultural y de organización social. Asignar tareas para elaborar una dramatización Elaborar un mapa con las regiones del Ecuador. ilustraciones y videos. Libros de consulta. • Identificar los grupos sociales del país. Exponer en clases. TIC Láminas. Investigar sobre las habitantes del nuevo estado Exponer en clase. Libros de consulta. Realizar un breve resumen de lo que se pudo observar Formar grupos de trabajo. demográfico. Buen Vivir. y localizar los territorios que controlaba y reclamaba Ecuador. en el marco de la realidad latinoamericana. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. cultural y de organización social. ilustraciones y videos.

diversiones y formas de la cultura popular. Libros de consulta. TIC Láminas. Enuncia los conflictos sociales internos y los problemas en las relaciones externas que enfrentó el naciente Estado ecuatoriano. cultural y de organización social. cultural y de organización social. Reconocer las semejanzas y diferencias de estas representaciones. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. en el marco de la realidad latinoamericana. TIC Láminas. donde las relaciones con el sistema mundial se profundizaban pero aún no eran dominantes. Explica el proceso de creación del Ecuador en sus aspectos político administrativo. Estructura de la sociedad y sus cambios Leer el contenido del texto Comparar la educación antigua con la actual Escribir las características de cada una de ellas.• Identificar los actores fundamentales de la vida urbana. Libros de consulta. papel de las familias. alimentación. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Observaciones: _________________________________________ DIRECTORA ___________________________________________ PROFESORA . Los actores fundamentales de la vida urbana Observar una lamina Destacar las principales ciudades de la época Realizar un concurso de dibujo para trazar una ciudad de la época. en el marco de la realidad latinoamericana. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Enuncia los conflictos sociales internos y los problemas en las relaciones externas que enfrentó el naciente Estado ecuatoriano. Ubicar al nuevo Estado como un lugar aislado en un mundo creciente dominado por el capitalismo. Elaborar un resumen Describir la estructura de la sociedad y sus cambios. a partir del reconocimiento del papel de la mujer en la vida social. demográfico. sus costumbres. demográfico. • Describir la sociedad tradicional ecuatoriana del siglo XIX en la vida cotidiana de la gente. Reconocer las semejanzas y diferencias de estas representaciones. Realizar un resumen Libros de consulta. Comparar y contrastar los escalones sociales Escribir las características de cada una de ellas. a base de ejemplos de obras de narradores y artistas. Libros de consulta. El nuevo Estado como un lugar aislado en un mundo creciente dominado por el capitalismo Observar el mapamundi Leer el contenido del texto Enlistar las exportaciones de la época Comparar con las exportaciones en la actualidad. TIC Láminas. Sociedad tradicional ecuatoriana del siglo XIX en la vida cotidiana de la gente Elaborar una pirámide social. Investigar el comercio de la época. TIC Láminas. Explica el proceso de creación del Ecuador en sus aspectos político administrativo. Exponer en clases. Exponer en clases. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo.

Destreza con criterio de desempeño Determinar las características principales del Ecuador como un país pobre y desunido en las primeras décadas de su historia. destacando el papel de Juan José Flores. Recursos Libros de consulta. Ubicar en el tiempo una primera etapa de la vida del Ecuador (1830 -1845). en que predominaba el conflicto entre las regiones. TIC Láminas. • Identificar la administración de Vicente Rocafuerte como el primer intento de organización del país. Recopilar información en diversas fuentes. • Destacar la abolición de la esclavitud de los negros. TIC Láminas. Investigar una biografía de Vicente Rocafuerte. Libros de consulta. desde el estudio de sus obras de gobierno. La administración de Vicente Rocafuerte La abolición de la esclavitud de los negros. Caracteriza la vida cotidiana de la sociedad ecuatoriana de la década de 1830. latinoamericana y planetaria. Exponer los trabajos por grupos. Natividad Poveda Herrera Eje integrador del Área: Eje de aprendizaje: Área: Estudios Sociales Año Básico: Séptimo Eje transversal: Protección del medio ambiente Comprender el mundo en que vivimos y la identidad ecuatoriana. TIC Láminas. Mapas. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Formar grupos de trabajo. durante el gobierno de José María Urbina. TIC Láminas. Comparar el pasado y el presente. Tiempo: 6 semanas Períodos 30 Inicia . Elaborar un resumen. Llenar un cuadro de características. Realizar una dramatización por grupo que represente cada presidente Investigar quien se encarga en la actualidad de la recaudación de impuestos. Buen Vivir. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Analizar y comprobar las hipótesis. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. identidad nacional. Recopilar información en diversas fuentes. Caracteriza la vida cotidiana de la sociedad ecuatoriana de la década de 1830.Termina Bloque Nº2: Los primeros años Conocimientos Ecuador como un país pobre y desunido Estrategias Metodológicas Formar grupos de trabajo. Libros de consulta. El papel de Juan José Flores Caracteriza la vida cotidiana de la sociedad ecuatoriana de la década de 1830. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Exponer los trabajos por grupos. Llenar un cuadro de características. desde el estudio de las consecuencias de esta medida. Organizar las ideas y elaborar un pequeño párrafo. Indicadores esenciales de evaluación Enuncia los conflictos sociales internos y los problemas en las relaciones externas que enfrentó el naciente Estado ecuatoriano. . durante el gobierno de José María Urvina Organizar grupos. en la que predominaron los caudillos militares y la influencia del clero en la política y la sociedad.Profesora: Lic. Analizar y comprobar las hipótesis. Presentar gráficos sobre el tema Enlistar las características importantes Investigar sobre el fin de la esclavitud Exponer los trabajos en forma creativa Libros de consulta.

Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Unidad nacional y la lucha por consolidar la identidad y soberanía de la Patria Identificar el título del material. entre otros. TIC Láminas. se hicieron varios esfuerzos por explicar el país y su identidad. un gobernante polémico. económica y social del Ecuador en los primeros años de la República.• Examinar el proceso de consolidación del Estado que se dio bajo el régimen de García Moreno. TIC Láminas. • Establecer cómo. inclinado a la represión y gran constructor. bservaciones: _________________________________________ DIRECTORA ___________________________________________ PROFESORA . Consolidación del Estado que se dio bajo el régimen de García Moreno Finales del siglo XIX Organizar grupos. Define la vida política. Define la vida política. Juan León Mera. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Realizar una dramatización por grupo que represente cada presidente Investigar sobre la carta negra. Elaborar un mapa mental Leer el contenido del texto Hacer una lista de los elementos componentes Reconocer los personajes y sus funciones Seleccionar los aspectos conocidos y desconocidos Valorar la importancia de cada elemento Elaborar cuadros comparativos Escribir resúmenes Libros de consulta. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. a finales del siglo XIX. Libros de consulta. • Valorar la unidad nacional y la lucha por consolidar la identidad y soberanía de la Patria a partir de la consideración de los enfrentamientos y conflictos que sucedieron. Federico González Suárez y Marieta de Veintemilla. Realizar un acróstico con el nombre García Moreno Organizar las ideas y elaborar un pequeño párrafo. TIC Láminas. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Libros de consulta. económica y social del Ecuador en los primeros años de la República. económica y social del Ecuador en los primeros años de la República. especialmente los de Juan Montalvo. Define la vida política.

El proceso de la Revolución Liberal Libros de consulta. Caracteriza al Estado y la sociedad del Ecuador en el gobierno liberal . Contestar las preguntas.Termina Indicadores esenciales de evaluación Destreza con criterio de desempeño Caracterizar la situación mundial de inicios del siglo XX. identidad nacional. Libros de consulta. Contestar las preguntas. Buen Vivir. latinoamericana y planetaria. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Conocimientos Estrategias Metodológicas Recursos La situación mundial de inicios del siglo XX Formar grupos de cinco integrantes. Comentar las respuestas. Láminas.Profesora: Lic. . • Analizar la vinculación del país al mercado mundial con la exportación de cacao.plutocrático. Natividad Poveda Herrera Eje integrador del Área: Eje de aprendizaje: Área: Estudios Sociales Comprender el mundo en que vivimos y la identidad ecuatoriana. Realizar una lectura interactiva del tema el gran auge del cacao Elaborar un resumen Buscar los significados de burguesía y terrateniente Formar grupos de trabajo Contestar las preguntas. Comentar las respuestas. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Enuncia las transformaciones sociales producidas en Ecuador entre 1830 y 1895. Año Básico: Séptimo Eje transversal: Desarrollo de la salud Bloque Nº3: Entre los siglos XIX y XX Tiempo: 6 semanas Períodos 30 Inicia . Buscar los significados de panamericanismo La vinculación del país al mercado mundial con la exportación de cacao Formar grupos de cinco integrantes. • Describir el proceso de la Revolución Liberal. con sus actores colectivos e individuales. desde las luchas previas de su líder Eloy Alfaro hasta la secuencia de la etapa 1895 -1912. Láminas. Realizar una lectura interactiva del tema Elaborar un mapa conceptual de los avances de la industrialización. los enfrentamientos entre potencias y los avances científicos. Libros de consulta. dominada por el avance del capitalismo y el mercado mundial. Realizar una lectura interactiva del tema Revolución Liberal Elaborar un mapa conceptual de las presidencias de Eloy Alfaro Elaborar una línea del tiempo. Comentar las respuestas. Láminas. que definió una sociedad dominada por la burguesía comercial y bancaria. Carteles Enuncia las transformaciones sociales producidas en Ecuador entre 1830 y 1895.

Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Elaborar un resumen del texto Libros de consulta. los gobiernos de los banqueros y el inicio de la insurgencia social Los rasgos fundamentales del Estado Laico Presentar fotografías de la época Investigar las causas de la iglesia contra el estado Elaborar un mapa conceptual sobre estas causas y las expongan. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. comunicaciones. Láminas. • Establecer la importancia de los cambios que se dieron en la sociedad con el laicismo y la modernización. “liberalismo plutocrático”. Observaciones: _________________________________________ DIRECTORA ___________________________________________ PROFESORA . entre otros. Láminas. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Libros de consulta. fruto de la Revolución Liberal: separación Iglesia Estado. • Relatar los hechos y procesos de la etapa de predominio del “liberalismo plutocrático”. desde el análisis de la vida cotidiana. Identifica los actores individuales y colectivos que intervinieron en las transformaciones sociales en Ecuador entre 1830 y 1895. incorporación de la mujer. Cambios que se dieron en la sociedad Identificar el título del material. Enuncia las transformaciones sociales producidas en Ecuador entre 1830 y 1895. Identificar el título del material. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. educación laica.plutocrático. con el declive del auge cacaotero. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Libros de consulta. Caracteriza al Estado y la sociedad del Ecuador en el gobierno liberal . modernización estatal.• Identificar los rasgos fundamentales del Estado Laico. Láminas.

las costumbres y las diversiones. Conocimientos Etapa 1925 . Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Recursos Libros de consulta.Profesora: Lic. • Examinar cómo la sociedad reaccionó ante la crisis con la lucha por la justicia social y la organización popular. Láminas.1947. Láminas. Las manifestaciones artísticas comprometidas Libros de consulta. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. identidad nacional. Láminas. e identifica los actores individuales y colectivos que participaron en la realización de dichos cambios. Explica la situación del Ecuador en relación con el resto del mundo a finales del siglo XIX e inicios del XX. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Investigar las posibles soluciones que se podían haber realizado para evitar los problemas Escribir un resumen Identificar el título del material. Inventar una historia Representar por medio de un gráfico. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Cómo la sociedad reaccionó ante la crisis con la lucha Explica los cambios en el Estado y la sociedad.1947. en que se dio una crisis persistente Estrategias Metodológicas Realizar una lluvia de ideas. Revista Libros de consulta. Principales rasgos de la vida cotidiana de la gente entre 1925 y 1947 Leer el contenido del texto Hacer una lista de los elementos componentes Reconocer los personajes y sus funciones Seleccionar los aspectos conocidos y desconocidos Valorar la importancia de cada elemento Explica los cambios en el Estado y la sociedad. Investigar algunas acciones que se dieron por la crisis Realizar carteles con dibujos que informen el desarrollo industrial Presentar tarjetas con los nombres de los problemas. en que se dio una crisis persistente. Buen Vivir. Tiempo: 6 semanas Períodos 30 Inicia . desde el acercamiento a las obras de la “Generación de los Treinta” y su producción literaria. Natividad Poveda Herrera Eje integrador del Área: Eje de aprendizaje: Área: Estudios Sociales Año Básico: Séptimo Eje transversal: Desarrollo de la salud. Carteles Libros de consulta. latinoamericana y planetaria. Inventar una historia a partir de las palabras anteriores.Termina Indicadores esenciales de evaluación Explica la situación del Ecuador en relación con el resto del mundo a finales del siglo XIX e inicios del XX. Identificar cada problema con un ejemplo. una gran inestabilidad política y una insurgencia de nuevos actores sociales como la moderna clase trabajadora. • Identificar los principales rasgos de la vida cotidiana de la gente entre 1925 y 1947. Comprender el mundo en que vivimos y la identidad ecuatoriana. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Bloque Nº4: Años de agitación y lucha Destreza con criterio de desempeño Describir la etapa 1925 . Láminas. las continuidades tradicionales y los cambios en el vestido. producidos entre las décadas de 1920 y 1940. producidos entre las décadas de 1920 y 1940. • Valorar el desarrollo de las manifestaciones artísticas comprometidas con el cambio social. e identifica los actores individuales y colectivos que participaron en . así como de los pintores indigenista. que surgió del socialismo y de las centrales obreras.

Láminas. Carteles Caracteriza la sociedad y la economía ecuatorianas en el período comprendido entre 1948 y 1960. Ubicar a los estudiantes frente al hecho a estudiarse Hacer una lista de los elementos componentes Identificar características sobresalientes Reconocer personajes y funciones Ampliar los conocimientos presentes con los anteriores Valorar la importancia de cada elemento Elaborar resúmenes. El avance de los derechos políticos y los derechos sociales Ubicar a los estudiantes frente al hecho a estudiarse Hacer una lista de los elementos componentes Identificar características sobresalientes Reconocer personajes y funciones Ampliar los conocimientos presentes con los anteriores Valorar la importancia de cada elemento Elaborar resúmenes. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. el crecimiento de la clase media y el desarrollo de las vías de comunicación. Mapa Etapa de estabilidad que se dio entre 1948 y 1960. Elaborar cuadros comparativos Escribir resúmenes la realización de dichos cambios. Láminas. Libros de consulta. Establecer las causas y consecuencias de los hechos que precipitaron la invasión peruana y la desmembración territorial del Ecuador. Láminas. desde el análisis multicausal. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. la reacción popular y el 28 de mayo de 1944. Revista Observaciones: _________________________________________ DIRECTORA ___________________________________________ PROFESORA . con el “auge bananero”. Libros de consulta. • Caracterizar la etapa de estabilidad que se dio entre 1948 y 1960. con el “auge bananero • Valorar el avance de los derechos políticos y los derechos sociales como producto histórico de la lucha de la sociedad ecuatoriana por la ampliación de la democracia. Causas y consecuencias de los hechos que precipitaron la invasión peruana y la desmembración territorial del Ecuador Leer el contenido del texto Hacer una lista de los elementos componentes Reconocer los personajes y sus funciones Seleccionar los aspectos conocidos y desconocidos Valorar la importancia de cada elemento Elaborar cuadros comparativos Escribir resúmenes Libros de consulta.el auge del teatro y varias formas musicales. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo.

. establecer su impacto económico y las consecuencias del robustecimiento del Estado. Carteles Transformaciones agrarias y los procesos de industrialización Libros de consulta. • Explicar la transformación del país en exportador de petróleo en medio de una coyuntura de elevación internacional de los precios. Recursos Libros de consulta. Revista Periódico Folletos de turismo Describe las transformaciones ocurridas en la economía y en la vida de la sociedad ecuatoriana desde 1960 hasta 1979. Natividad Poveda Herrera Eje integrador del Área: Eje de aprendizaje: Área: Estudios Sociales Año Básico: Séptimo Eje transversal: Educación para la democracia Comprender el mundo en que vivimos y la identidad ecuatoriana. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Conocimientos Los cambios que han experimentado el mundo y América Latina desde los años sesenta Estrategias Metodológicas Leer el contenido del texto Hacer una lista de los elementos componentes Reconocer los personajes y sus funciones Seleccionar los aspectos conocidos y desconocidos Valorar la importancia de cada elemento Elaborar cuadros comparativos Escribir resúmenes Ubicar a los estudiantes frente al hecho a estudiarse Hacer una lista de los elementos componentes Identificar características sobresalientes Reconocer personajes y funciones Ampliar los conocimientos presentes con los anteriores Valorar la importancia de cada elemento Elaborar resúmenes. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Buen Vivir. Bloque Nº5: Ecuador contemporáneo Destreza con criterio de desempeño • Relatar los cambios que han experimentado el mundo y América Latina desde los años sesenta. Tiempo: 6 semanas Períodos 30 Inicia .Profesora: Lic. Láminas. Láminas. latinoamericana y planetaria. tanto en los aspectos económicos como en las relaciones internacionales.Termina Indicadores esenciales de evaluación Describe las transformaciones ocurridas en la economía y en la vida de la sociedad ecuatoriana desde 1960 hasta 1979. Ubicar a los estudiantes frente al hecho a estudiarse Hacer una lista de los elementos componentes Identificar características sobresalientes Reconocer personajes y funciones Ampliar los conocimientos presentes con los anteriores Valorar la importancia de cada elemento Elaborar resúmenes. • Establecer el alcance de las transformaciones agrarias y los procesos de industrialización que se dieron desde los años sesenta y sus consecuencias en la economía. especialmente el inicio de la integración andina. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Transformación del país en exportador de petróleo Libros de consulta. Revista Periódico Asocia el paso de la dependencia de la exportación de productos agrícolas a la dependencia del petróleo con cambios producidos en la economía de la sociedad y en la organización del Estado. Láminas. identidad nacional.

a partir de la comparación de las dictaduras ecuatorianas y las latinoamericanas. Presencia de nuevos actores sociales Identificar el título del material. a partir del estudio de sus acciones. Secuencia de administraciones que se sucedieron desde 1960 a 1979 Identificar el título del material. Revista Periódico Asocia el paso de la dependencia de la exportación de productos agrícolas a la dependencia del petróleo con cambios producidos en la economía de la sociedad y en la organización del Estado. Revista Periódico Explica la incursión de nuevos actores sociales en la escena política ecuatoriana y su influencia en la sociedad. Revista Periódico Describe las transformaciones ocurridas en la economía y en la vida de la sociedad ecuatoriana desde 1960 hasta 1979. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Libros de consulta. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Libros de consulta. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Libros de consulta. Revista Periódico Explica la incursión de nuevos actores sociales en la escena política ecuatoriana y su influencia en la sociedad. el cambio de los hábitos higiénicos y alimenticios. Modificaciones que se han dado en la vida de la gente con la modernización Identificar el título del material. Observaciones: _________________________________________ DIRECTORA ___________________________________________ PROFESORA . Láminas. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. en especial la expansión de las ciudades. • Interpretar la secuencia de administraciones que se sucedieron desde 1960 a 1979. Láminas. Crecimiento poblacional del país Leer el contenido del texto Hacer una lista de los elementos componentes Reconocer los personajes y sus funciones Seleccionar los aspectos conocidos y desconocidos Valorar la importancia de cada elemento Elaborar cuadros comparativos Escribir resúmenes Libros de consulta.• Determinar las condiciones del crecimiento poblacional del país. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. la migración interna y el desarrollo de los servicios. • Definir la presencia de nuevos actores sociales que se han sumado a los ya existentes como los empresarios y trabajadores. Láminas. Láminas. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. el incremento del comercio y el avance tecnológico. • Analizar las modificaciones que se han dado en la vida de la gente con la modernización. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo.

Mapas. Conocimientos Economía nacional en el marco de una economía mundial dominada por el neoliberalismo Estrategias Metodológicas Identificar el título del material. Libros de estudiante Cuaderno de Asocia el pasado reciente del Ecuador con las condiciones políticas. Láminas. • Establecer las condiciones en que se da la masiva migración ecuatoriana al exterior. Natividad Poveda Herrera Eje integrador del Área: Eje de aprendizaje: Área: Estudios Sociales Año Básico: Séptimo Eje transversal: Educación sexual Comprender el mundo en que vivimos y la identidad ecuatoriana. Buen Vivir. Revista Periódico Libros de consulta. como actor de un mundo en que se lucha por la superación de la Nuestro país en el panorama mundial de los últimos años Leer el contenido del texto Hacer una lista de los elementos componentes Reconocer los personajes y sus funciones Seleccionar los aspectos conocidos y desconocidos Valorar la importancia de cada elemento Elaborar cuadros comparativos Escribir resúmenes Ubicar a los estudiantes frente al hecho a estudiarse Hacer una lista de los elementos componentes Identificar características sobresalientes Reconocer personajes y funciones Ampliar los conocimientos presentes con los anteriores Valorar la importancia de cada elemento Elaborar resúmenes. Láminas. Láminas. latinoamericana y planetaria. con el esfuerzo por consolidar el régimen constitucional y la acción de los movimientos sociales. identidad nacional. Libros de consulta. Consolidar el régimen constitucional • Ubicar a nuestro país en el panorama mundial de los últimos años. el aumento de la pobreza y la acumulación. Revista Libros de consulta. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Indicadores esenciales de evaluación Explica los hechos asociados al proceso de migración masiva de ecuatorianos y ecuatorianas ocurrida en las dos últimas décadas. Leer el contenido del texto Hacer una lista de los elementos componentes Reconocer los personajes y sus funciones Seleccionar los aspectos conocidos y Explica los hechos asociados al proceso de migración masiva de ecuatorianos y ecuatorianas ocurrida en las dos últimas décadas. económicas y sociales de la actualidad. Tiempo: 5 semanas Períodos 25 Inicia . Bloque Nº6: Los años recientes Destreza con criterio de desempeño • Caracterizar la economía nacional en el marco de una economía mundial dominada por el neoliberalismo. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo.Termina Recursos Libros de consulta. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Enuncia los actores individuales y colectivos de la sociedad y la política nacional de los años . con el incremento de la deuda externa. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. con sus consecuencias en la economía y la sociedad. Condiciones en que se da la masiva migración ecuatoriana al exterior • Analizar el proceso histórico que viene de 1979 al presente.Profesora: Lic.

Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Láminas. Láminas. desconocidos Valorar la importancia de cada elemento Elaborar cuadros comparativos Escribir resúmenes trabajo. la integración y la defensa del planeta.pobreza. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Libros de consulta. Revista Periódico Asocia el pasado reciente del Ecuador con las condiciones políticas. Valorar la lucha histórica del pueblo ecuatoriano por consolidar la democracia y la vigencia de los derechos humanos. La lucha histórica del pueblo ecuatoriano por consolidar la democracia y la vigencia de los derechos humanos Identificar el título del material. Revista Periódico recientes. Observaciones: _________________________________________ DIRECTORA ___________________________________________ PROFESORA . económicas y sociales de la actualidad. la justicia social y la unidad nacional. en el marco del desarrollo de la interculturalidad.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful