Estudios Sociales

PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR POR BLOQUES

Comprender las interrelaciones del mundo Natural donde vivo, sus cambios y la identidad ecuatoriana.

Manifestar las consecuencias de los fenómenos físicos. . artesanos. cultural y de organización social. ilustraciones y videos. Comprender el mundo en que vivimos y la identidad ecuatoriana. en el marco de la realidad latinoamericana. Asignar tareas para elaborar una dramatización Elaborar un mapa con las regiones del Ecuador. TIC Láminas. demográfico. Tiempo: 6 semanas Períodos 30 Inicia . demográfico. Conocimientos Estrategias Metodológicas Los habitantes del nuevo Estado Presentación de fotografías. ilustraciones y videos. La vida de las ciudades con la del campo Explica el proceso de creación del Ecuador en sus aspectos político administrativo. Realizar un breve resumen de lo que se pudo observar Formar grupos de trabajo. Asignar tareas para elaborar un collage Presentación de fotografías. su distribución en las cuatro regiones naturales. pequeños productores y comerciantes. latinoamericana y planetaria. cultural y de organización social.Profesora: Lic. Exponer en clases. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. • Relacionar la vida de las ciudades con la del campo. y localizar los territorios que controlaba y reclamaba Ecuador. cultural y de organización social. • Identificar los grupos sociales del país. TIC Láminas. Libros de consulta. Libros de consulta. en el marco de la realidad latinoamericana. Realizar un breve resumen de lo que se pudo observar Formar grupos de trabajo. su diversidad en términos étnicos. desde la localización de sus esferas de influencia en los mapas. a través del reconocimiento y descripción de los roles de los latifundistas (señores de la tierra). en el marco de la realidad latinoamericana. Buen Vivir. Comparar y contrastar un mapa del Ecuador antiguo y el mapa moderno Escribir las características de cada una de ellas. Libros de consulta. Natividad Poveda Herrera Eje integrador del Área: Eje de aprendizaje: Área: Estudios Sociales Año Básico: Séptimo Eje transversal: Formación ciudadana. Manifestar las consecuencias de los fenómenos físicos. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. TIC Láminas. campesinos. identidad nacional. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Investigar sobre los grupos sociales del país Exponer en clase. Investigar sobre las habitantes del nuevo estado Exponer en clase.Termina Recursos Indicadores esenciales de evaluación Explica el proceso de creación del Ecuador en sus aspectos político administrativo. demográfico. Reconocer las semejanzas y diferencias de estas representaciones. Grupos sociales del país Explica el proceso de creación del Ecuador en sus aspectos político administrativo. Bloque Nº1: El nacimiento del Ecuador Destreza con criterio de desempeño • Determinar el número de los habitantes del nuevo Estado.

El nuevo Estado como un lugar aislado en un mundo creciente dominado por el capitalismo Observar el mapamundi Leer el contenido del texto Enlistar las exportaciones de la época Comparar con las exportaciones en la actualidad. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. en el marco de la realidad latinoamericana. Reconocer las semejanzas y diferencias de estas representaciones. TIC Láminas. Observaciones: _________________________________________ DIRECTORA ___________________________________________ PROFESORA . Exponer en clases. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. donde las relaciones con el sistema mundial se profundizaban pero aún no eran dominantes. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Realizar un resumen Libros de consulta. diversiones y formas de la cultura popular. Explica el proceso de creación del Ecuador en sus aspectos político administrativo. cultural y de organización social. Libros de consulta. Exponer en clases. • Describir la sociedad tradicional ecuatoriana del siglo XIX en la vida cotidiana de la gente. demográfico. TIC Láminas. en el marco de la realidad latinoamericana. a partir del reconocimiento del papel de la mujer en la vida social. Libros de consulta. Estructura de la sociedad y sus cambios Leer el contenido del texto Comparar la educación antigua con la actual Escribir las características de cada una de ellas. a base de ejemplos de obras de narradores y artistas. sus costumbres. alimentación. TIC Láminas. Libros de consulta. demográfico. Los actores fundamentales de la vida urbana Observar una lamina Destacar las principales ciudades de la época Realizar un concurso de dibujo para trazar una ciudad de la época. Elaborar un resumen Describir la estructura de la sociedad y sus cambios. Ubicar al nuevo Estado como un lugar aislado en un mundo creciente dominado por el capitalismo. Investigar el comercio de la época. Comparar y contrastar los escalones sociales Escribir las características de cada una de ellas. Enuncia los conflictos sociales internos y los problemas en las relaciones externas que enfrentó el naciente Estado ecuatoriano. Reconocer las semejanzas y diferencias de estas representaciones. TIC Láminas. cultural y de organización social.• Identificar los actores fundamentales de la vida urbana. Enuncia los conflictos sociales internos y los problemas en las relaciones externas que enfrentó el naciente Estado ecuatoriano. Explica el proceso de creación del Ecuador en sus aspectos político administrativo. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Sociedad tradicional ecuatoriana del siglo XIX en la vida cotidiana de la gente Elaborar una pirámide social. papel de las familias.

latinoamericana y planetaria. Mapas. La administración de Vicente Rocafuerte La abolición de la esclavitud de los negros.Termina Bloque Nº2: Los primeros años Conocimientos Ecuador como un país pobre y desunido Estrategias Metodológicas Formar grupos de trabajo. Recursos Libros de consulta. Buen Vivir. Recopilar información en diversas fuentes. • Destacar la abolición de la esclavitud de los negros. • Identificar la administración de Vicente Rocafuerte como el primer intento de organización del país. .Profesora: Lic. Analizar y comprobar las hipótesis. Organizar las ideas y elaborar un pequeño párrafo. en que predominaba el conflicto entre las regiones. desde el estudio de sus obras de gobierno. TIC Láminas. Presentar gráficos sobre el tema Enlistar las características importantes Investigar sobre el fin de la esclavitud Exponer los trabajos en forma creativa Libros de consulta. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Exponer los trabajos por grupos. Formar grupos de trabajo. Libros de consulta. Destreza con criterio de desempeño Determinar las características principales del Ecuador como un país pobre y desunido en las primeras décadas de su historia. Recopilar información en diversas fuentes. Caracteriza la vida cotidiana de la sociedad ecuatoriana de la década de 1830. Exponer los trabajos por grupos. destacando el papel de Juan José Flores. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Llenar un cuadro de características. Investigar una biografía de Vicente Rocafuerte. Comparar el pasado y el presente. Natividad Poveda Herrera Eje integrador del Área: Eje de aprendizaje: Área: Estudios Sociales Año Básico: Séptimo Eje transversal: Protección del medio ambiente Comprender el mundo en que vivimos y la identidad ecuatoriana. Analizar y comprobar las hipótesis. Realizar una dramatización por grupo que represente cada presidente Investigar quien se encarga en la actualidad de la recaudación de impuestos. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Llenar un cuadro de características. Elaborar un resumen. Tiempo: 6 semanas Períodos 30 Inicia . Caracteriza la vida cotidiana de la sociedad ecuatoriana de la década de 1830. durante el gobierno de José María Urbina. TIC Láminas. durante el gobierno de José María Urvina Organizar grupos. desde el estudio de las consecuencias de esta medida. en la que predominaron los caudillos militares y la influencia del clero en la política y la sociedad. El papel de Juan José Flores Caracteriza la vida cotidiana de la sociedad ecuatoriana de la década de 1830. Ubicar en el tiempo una primera etapa de la vida del Ecuador (1830 -1845). TIC Láminas. identidad nacional. Libros de consulta. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Indicadores esenciales de evaluación Enuncia los conflictos sociales internos y los problemas en las relaciones externas que enfrentó el naciente Estado ecuatoriano. TIC Láminas.

Juan León Mera. bservaciones: _________________________________________ DIRECTORA ___________________________________________ PROFESORA . Libros de consulta. Define la vida política. especialmente los de Juan Montalvo.• Examinar el proceso de consolidación del Estado que se dio bajo el régimen de García Moreno. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. TIC Láminas. Consolidación del Estado que se dio bajo el régimen de García Moreno Finales del siglo XIX Organizar grupos. entre otros. a finales del siglo XIX. se hicieron varios esfuerzos por explicar el país y su identidad. económica y social del Ecuador en los primeros años de la República. económica y social del Ecuador en los primeros años de la República. • Establecer cómo. inclinado a la represión y gran constructor. Federico González Suárez y Marieta de Veintemilla. Unidad nacional y la lucha por consolidar la identidad y soberanía de la Patria Identificar el título del material. Realizar una dramatización por grupo que represente cada presidente Investigar sobre la carta negra. Realizar un acróstico con el nombre García Moreno Organizar las ideas y elaborar un pequeño párrafo. TIC Láminas. un gobernante polémico. TIC Láminas. económica y social del Ecuador en los primeros años de la República. Elaborar un mapa mental Leer el contenido del texto Hacer una lista de los elementos componentes Reconocer los personajes y sus funciones Seleccionar los aspectos conocidos y desconocidos Valorar la importancia de cada elemento Elaborar cuadros comparativos Escribir resúmenes Libros de consulta. • Valorar la unidad nacional y la lucha por consolidar la identidad y soberanía de la Patria a partir de la consideración de los enfrentamientos y conflictos que sucedieron. Define la vida política. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Define la vida política. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Libros de consulta.

Termina Indicadores esenciales de evaluación Destreza con criterio de desempeño Caracterizar la situación mundial de inicios del siglo XX. Libros de consulta. El proceso de la Revolución Liberal Libros de consulta. Buen Vivir. Contestar las preguntas. desde las luchas previas de su líder Eloy Alfaro hasta la secuencia de la etapa 1895 -1912.plutocrático. Láminas. que definió una sociedad dominada por la burguesía comercial y bancaria. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Láminas. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Realizar una lectura interactiva del tema Elaborar un mapa conceptual de los avances de la industrialización. Contestar las preguntas. Realizar una lectura interactiva del tema Revolución Liberal Elaborar un mapa conceptual de las presidencias de Eloy Alfaro Elaborar una línea del tiempo. con sus actores colectivos e individuales. Realizar una lectura interactiva del tema el gran auge del cacao Elaborar un resumen Buscar los significados de burguesía y terrateniente Formar grupos de trabajo Contestar las preguntas. Conocimientos Estrategias Metodológicas Recursos La situación mundial de inicios del siglo XX Formar grupos de cinco integrantes. Libros de consulta. Carteles Enuncia las transformaciones sociales producidas en Ecuador entre 1830 y 1895. Enuncia las transformaciones sociales producidas en Ecuador entre 1830 y 1895. Láminas. Comentar las respuestas. Comentar las respuestas. latinoamericana y planetaria. Comentar las respuestas. dominada por el avance del capitalismo y el mercado mundial. identidad nacional. . • Analizar la vinculación del país al mercado mundial con la exportación de cacao. Caracteriza al Estado y la sociedad del Ecuador en el gobierno liberal . los enfrentamientos entre potencias y los avances científicos. Año Básico: Séptimo Eje transversal: Desarrollo de la salud Bloque Nº3: Entre los siglos XIX y XX Tiempo: 6 semanas Períodos 30 Inicia .Profesora: Lic. • Describir el proceso de la Revolución Liberal. Natividad Poveda Herrera Eje integrador del Área: Eje de aprendizaje: Área: Estudios Sociales Comprender el mundo en que vivimos y la identidad ecuatoriana. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Buscar los significados de panamericanismo La vinculación del país al mercado mundial con la exportación de cacao Formar grupos de cinco integrantes.

Caracteriza al Estado y la sociedad del Ecuador en el gobierno liberal . comunicaciones. Elaborar un resumen del texto Libros de consulta. Observaciones: _________________________________________ DIRECTORA ___________________________________________ PROFESORA . Libros de estudiante Cuaderno de trabajo.plutocrático. desde el análisis de la vida cotidiana. Identificar el título del material. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Identifica los actores individuales y colectivos que intervinieron en las transformaciones sociales en Ecuador entre 1830 y 1895. con el declive del auge cacaotero. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Libros de consulta. Láminas. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Libros de consulta. • Relatar los hechos y procesos de la etapa de predominio del “liberalismo plutocrático”. entre otros. Láminas. educación laica. • Establecer la importancia de los cambios que se dieron en la sociedad con el laicismo y la modernización. incorporación de la mujer. modernización estatal. Cambios que se dieron en la sociedad Identificar el título del material. los gobiernos de los banqueros y el inicio de la insurgencia social Los rasgos fundamentales del Estado Laico Presentar fotografías de la época Investigar las causas de la iglesia contra el estado Elaborar un mapa conceptual sobre estas causas y las expongan. fruto de la Revolución Liberal: separación Iglesia Estado. Enuncia las transformaciones sociales producidas en Ecuador entre 1830 y 1895. “liberalismo plutocrático”. Láminas.• Identificar los rasgos fundamentales del Estado Laico.

Láminas. • Valorar el desarrollo de las manifestaciones artísticas comprometidas con el cambio social. que surgió del socialismo y de las centrales obreras.Termina Indicadores esenciales de evaluación Explica la situación del Ecuador en relación con el resto del mundo a finales del siglo XIX e inicios del XX. Bloque Nº4: Años de agitación y lucha Destreza con criterio de desempeño Describir la etapa 1925 . • Identificar los principales rasgos de la vida cotidiana de la gente entre 1925 y 1947. en que se dio una crisis persistente. e identifica los actores individuales y colectivos que participaron en la realización de dichos cambios. Inventar una historia a partir de las palabras anteriores. las continuidades tradicionales y los cambios en el vestido. Inventar una historia Representar por medio de un gráfico. Investigar las posibles soluciones que se podían haber realizado para evitar los problemas Escribir un resumen Identificar el título del material. Buen Vivir. así como de los pintores indigenista. producidos entre las décadas de 1920 y 1940. Carteles Libros de consulta.1947. Láminas. producidos entre las décadas de 1920 y 1940. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Láminas. en que se dio una crisis persistente Estrategias Metodológicas Realizar una lluvia de ideas. • Examinar cómo la sociedad reaccionó ante la crisis con la lucha por la justicia social y la organización popular. las costumbres y las diversiones. Láminas.Profesora: Lic. identidad nacional. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Recursos Libros de consulta. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Conocimientos Etapa 1925 . Las manifestaciones artísticas comprometidas Libros de consulta. Tiempo: 6 semanas Períodos 30 Inicia . Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Natividad Poveda Herrera Eje integrador del Área: Eje de aprendizaje: Área: Estudios Sociales Año Básico: Séptimo Eje transversal: Desarrollo de la salud. e identifica los actores individuales y colectivos que participaron en . una gran inestabilidad política y una insurgencia de nuevos actores sociales como la moderna clase trabajadora. Principales rasgos de la vida cotidiana de la gente entre 1925 y 1947 Leer el contenido del texto Hacer una lista de los elementos componentes Reconocer los personajes y sus funciones Seleccionar los aspectos conocidos y desconocidos Valorar la importancia de cada elemento Explica los cambios en el Estado y la sociedad. Cómo la sociedad reaccionó ante la crisis con la lucha Explica los cambios en el Estado y la sociedad. Identificar cada problema con un ejemplo. Explica la situación del Ecuador en relación con el resto del mundo a finales del siglo XIX e inicios del XX. desde el acercamiento a las obras de la “Generación de los Treinta” y su producción literaria.1947. Revista Libros de consulta. latinoamericana y planetaria. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Comprender el mundo en que vivimos y la identidad ecuatoriana. Investigar algunas acciones que se dieron por la crisis Realizar carteles con dibujos que informen el desarrollo industrial Presentar tarjetas con los nombres de los problemas.

Láminas. Causas y consecuencias de los hechos que precipitaron la invasión peruana y la desmembración territorial del Ecuador Leer el contenido del texto Hacer una lista de los elementos componentes Reconocer los personajes y sus funciones Seleccionar los aspectos conocidos y desconocidos Valorar la importancia de cada elemento Elaborar cuadros comparativos Escribir resúmenes Libros de consulta. Libros de consulta. Láminas. El avance de los derechos políticos y los derechos sociales Ubicar a los estudiantes frente al hecho a estudiarse Hacer una lista de los elementos componentes Identificar características sobresalientes Reconocer personajes y funciones Ampliar los conocimientos presentes con los anteriores Valorar la importancia de cada elemento Elaborar resúmenes. Elaborar cuadros comparativos Escribir resúmenes la realización de dichos cambios. Mapa Etapa de estabilidad que se dio entre 1948 y 1960.el auge del teatro y varias formas musicales. con el “auge bananero • Valorar el avance de los derechos políticos y los derechos sociales como producto histórico de la lucha de la sociedad ecuatoriana por la ampliación de la democracia. Ubicar a los estudiantes frente al hecho a estudiarse Hacer una lista de los elementos componentes Identificar características sobresalientes Reconocer personajes y funciones Ampliar los conocimientos presentes con los anteriores Valorar la importancia de cada elemento Elaborar resúmenes. Libros de consulta. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Establecer las causas y consecuencias de los hechos que precipitaron la invasión peruana y la desmembración territorial del Ecuador. Carteles Caracteriza la sociedad y la economía ecuatorianas en el período comprendido entre 1948 y 1960. • Caracterizar la etapa de estabilidad que se dio entre 1948 y 1960. desde el análisis multicausal. Revista Observaciones: _________________________________________ DIRECTORA ___________________________________________ PROFESORA . Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. con el “auge bananero”. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Láminas. la reacción popular y el 28 de mayo de 1944. el crecimiento de la clase media y el desarrollo de las vías de comunicación.

Buen Vivir. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Tiempo: 6 semanas Períodos 30 Inicia . Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Ubicar a los estudiantes frente al hecho a estudiarse Hacer una lista de los elementos componentes Identificar características sobresalientes Reconocer personajes y funciones Ampliar los conocimientos presentes con los anteriores Valorar la importancia de cada elemento Elaborar resúmenes. Revista Periódico Folletos de turismo Describe las transformaciones ocurridas en la economía y en la vida de la sociedad ecuatoriana desde 1960 hasta 1979. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. • Establecer el alcance de las transformaciones agrarias y los procesos de industrialización que se dieron desde los años sesenta y sus consecuencias en la economía. • Explicar la transformación del país en exportador de petróleo en medio de una coyuntura de elevación internacional de los precios. Láminas. especialmente el inicio de la integración andina. tanto en los aspectos económicos como en las relaciones internacionales. establecer su impacto económico y las consecuencias del robustecimiento del Estado. Conocimientos Los cambios que han experimentado el mundo y América Latina desde los años sesenta Estrategias Metodológicas Leer el contenido del texto Hacer una lista de los elementos componentes Reconocer los personajes y sus funciones Seleccionar los aspectos conocidos y desconocidos Valorar la importancia de cada elemento Elaborar cuadros comparativos Escribir resúmenes Ubicar a los estudiantes frente al hecho a estudiarse Hacer una lista de los elementos componentes Identificar características sobresalientes Reconocer personajes y funciones Ampliar los conocimientos presentes con los anteriores Valorar la importancia de cada elemento Elaborar resúmenes. .Profesora: Lic. Natividad Poveda Herrera Eje integrador del Área: Eje de aprendizaje: Área: Estudios Sociales Año Básico: Séptimo Eje transversal: Educación para la democracia Comprender el mundo en que vivimos y la identidad ecuatoriana. Recursos Libros de consulta. Bloque Nº5: Ecuador contemporáneo Destreza con criterio de desempeño • Relatar los cambios que han experimentado el mundo y América Latina desde los años sesenta. Revista Periódico Asocia el paso de la dependencia de la exportación de productos agrícolas a la dependencia del petróleo con cambios producidos en la economía de la sociedad y en la organización del Estado. Carteles Transformaciones agrarias y los procesos de industrialización Libros de consulta. Transformación del país en exportador de petróleo Libros de consulta. identidad nacional.Termina Indicadores esenciales de evaluación Describe las transformaciones ocurridas en la economía y en la vida de la sociedad ecuatoriana desde 1960 hasta 1979. Láminas. latinoamericana y planetaria. Láminas.

a partir del estudio de sus acciones. • Interpretar la secuencia de administraciones que se sucedieron desde 1960 a 1979. Láminas. Revista Periódico Describe las transformaciones ocurridas en la economía y en la vida de la sociedad ecuatoriana desde 1960 hasta 1979. en especial la expansión de las ciudades. Secuencia de administraciones que se sucedieron desde 1960 a 1979 Identificar el título del material. Crecimiento poblacional del país Leer el contenido del texto Hacer una lista de los elementos componentes Reconocer los personajes y sus funciones Seleccionar los aspectos conocidos y desconocidos Valorar la importancia de cada elemento Elaborar cuadros comparativos Escribir resúmenes Libros de consulta. Láminas. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Libros de consulta. Láminas. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Láminas.• Determinar las condiciones del crecimiento poblacional del país. • Definir la presencia de nuevos actores sociales que se han sumado a los ya existentes como los empresarios y trabajadores. la migración interna y el desarrollo de los servicios. el incremento del comercio y el avance tecnológico. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. • Analizar las modificaciones que se han dado en la vida de la gente con la modernización. Modificaciones que se han dado en la vida de la gente con la modernización Identificar el título del material. Revista Periódico Asocia el paso de la dependencia de la exportación de productos agrícolas a la dependencia del petróleo con cambios producidos en la economía de la sociedad y en la organización del Estado. Presencia de nuevos actores sociales Identificar el título del material. Revista Periódico Explica la incursión de nuevos actores sociales en la escena política ecuatoriana y su influencia en la sociedad. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Libros de consulta. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Libros de consulta. Observaciones: _________________________________________ DIRECTORA ___________________________________________ PROFESORA . Revista Periódico Explica la incursión de nuevos actores sociales en la escena política ecuatoriana y su influencia en la sociedad. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. a partir de la comparación de las dictaduras ecuatorianas y las latinoamericanas. el cambio de los hábitos higiénicos y alimenticios.

Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. con sus consecuencias en la economía y la sociedad. como actor de un mundo en que se lucha por la superación de la Nuestro país en el panorama mundial de los últimos años Leer el contenido del texto Hacer una lista de los elementos componentes Reconocer los personajes y sus funciones Seleccionar los aspectos conocidos y desconocidos Valorar la importancia de cada elemento Elaborar cuadros comparativos Escribir resúmenes Ubicar a los estudiantes frente al hecho a estudiarse Hacer una lista de los elementos componentes Identificar características sobresalientes Reconocer personajes y funciones Ampliar los conocimientos presentes con los anteriores Valorar la importancia de cada elemento Elaborar resúmenes. Revista Periódico Libros de consulta. Láminas. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Leer el contenido del texto Hacer una lista de los elementos componentes Reconocer los personajes y sus funciones Seleccionar los aspectos conocidos y Explica los hechos asociados al proceso de migración masiva de ecuatorianos y ecuatorianas ocurrida en las dos últimas décadas. Láminas. Condiciones en que se da la masiva migración ecuatoriana al exterior • Analizar el proceso histórico que viene de 1979 al presente. Mapas. • Establecer las condiciones en que se da la masiva migración ecuatoriana al exterior. Natividad Poveda Herrera Eje integrador del Área: Eje de aprendizaje: Área: Estudios Sociales Año Básico: Séptimo Eje transversal: Educación sexual Comprender el mundo en que vivimos y la identidad ecuatoriana. Bloque Nº6: Los años recientes Destreza con criterio de desempeño • Caracterizar la economía nacional en el marco de una economía mundial dominada por el neoliberalismo. Revista Libros de consulta. el aumento de la pobreza y la acumulación. Libros de estudiante Cuaderno de Asocia el pasado reciente del Ecuador con las condiciones políticas. Conocimientos Economía nacional en el marco de una economía mundial dominada por el neoliberalismo Estrategias Metodológicas Identificar el título del material.Termina Recursos Libros de consulta. Libros de consulta. económicas y sociales de la actualidad. identidad nacional. con el esfuerzo por consolidar el régimen constitucional y la acción de los movimientos sociales. latinoamericana y planetaria. Tiempo: 5 semanas Períodos 25 Inicia . Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. Láminas. Buen Vivir. Enuncia los actores individuales y colectivos de la sociedad y la política nacional de los años . Consolidar el régimen constitucional • Ubicar a nuestro país en el panorama mundial de los últimos años. Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Indicadores esenciales de evaluación Explica los hechos asociados al proceso de migración masiva de ecuatorianos y ecuatorianas ocurrida en las dos últimas décadas.Profesora: Lic. con el incremento de la deuda externa.

Señalar las características relevantes Destacar la importancia de estos personajes Establecer relaciones de causa efecto Ilustrar resúmenes Elaborar cuadros sinópticos Libros de consulta. en el marco del desarrollo de la interculturalidad. Libros de estudiante Cuaderno de trabajo. la integración y la defensa del planeta. Observaciones: _________________________________________ DIRECTORA ___________________________________________ PROFESORA . Revista Periódico Asocia el pasado reciente del Ecuador con las condiciones políticas. económicas y sociales de la actualidad. desconocidos Valorar la importancia de cada elemento Elaborar cuadros comparativos Escribir resúmenes trabajo. Láminas. la justicia social y la unidad nacional. Valorar la lucha histórica del pueblo ecuatoriano por consolidar la democracia y la vigencia de los derechos humanos.pobreza. Revista Periódico recientes. Láminas. La lucha histórica del pueblo ecuatoriano por consolidar la democracia y la vigencia de los derechos humanos Identificar el título del material.

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