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Unidad 1: Nmeros hasta 10 Control N 1 - Tema 1: Contar y escribir nmeros hasta 10 1- Escribe los nmeros que dictar tu profesor(a).

2- Cuenta los elementos de cada grupo, utilizando la estrategia de tachar y escribe el nmero correspondiente.

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

3- Cuenta y escribe el nmero correspondiente.

4- Pinta los cubos que faltan para completar la cantidad que indica el nmero.

2 10 4
2

9 3 5
[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 1: Nmeros hasta 10 Control N 2 - Tema 2: Comparar nmeros hasta 10 1- Compara los dos grupos, utilizando la correspondencia uno a uno y marca con una x el grupo que tiene ms elementos.

2- Cuenta y escribe los elementos de cada grupo.

3- Compara marcando con una X a) Hay ms elementos en el grupo de:

b) Hay menos elementos en el grupo de: c) Hay la misma cantidad de elementos en los grupos de:
[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

4- Encierra el nmero mayor y marca con una X el nmero menor. a)

b)

c)

d)

e) 5- Completa: a) Escribe un nmero mayor que 5

b) Escribe un nmero menor que 2

c) Escribe un nmero igual que 7

d) Escribe un nmero menor que 9

e) Escribe un nmero mayor que 9

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 1: Nmeros hasta 10 Control N 3 - Tema 3: Ordenar y completar secuencias de nmeros hasta 10 1- Cuenta las fichas negras de cada grupo y nelas al nmero correspondiente.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2- Pinta los puntos de los elementos de cada grupo de acuerdo al nmero que indican.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

3- Completa
Antes Despus Entre

9
4- Completa y marca con una X el cuadrado +1 si la secuencia est ordenada de menor a mayor o el cuadrado -1 si la secuencias est ordenada de mayor a menor. 8 6 5 1 3 4

+1 o -1

+1 o -1

+1 o -1

+1 o -1

+1 o -1

+1 o -1

+1 o -1

+1 o -1

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 2: Adicin Control N 1 - Tema 1: Historias de nmeros 1- Observa las imgenes, piensa en una historia y completa los diagramas de nmeros.

2- Completa los diagramas de nmeros.

[ Unidad 2: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

3- Une los nmeros que forman al Sr. X.


6 4 1 6 2 3 3

4- Dibuja las barras que faltan.


Partes Partes

Todo

Todo

5- Dibuja una historia para el siguiente diagrama de nmeros.

[ Unidad 2: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 2: Adicin Control N 2 - Tema 2: Historias de sumas

1- Completa las frases numricas de las siguientes historias de suma. a)

9
4

____ + ____ = ____

b)

8
5

____ + ____ = ____

c)

6
2

____ + ____ = ____

[ Unidad 2: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

2- Observa los diagramas y completa las frases numricas.

9
6 3 1

4
3 5

10
5

____ + ____ = ____

____ + ____ = ____

____ + ____ = ____

7
3
____ + ____ = ____

10
3 1

8
____ + ____ = ____

____ + ____ = ____

3- Escribe las combinaciones de nmeros que sumados son igual a 4.

____ + ____ = ____

____ + ____ = ____ ____ + ____ = ____

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[ Unidad 2: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 2: Adicin Control N 3 - Tema 3: Estrategis para sumar 1- Suma desde el nmero mayor utilizando la cinta numerada. a) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

____ + ____ = ____

b)

9 10

____ + ____ = ____

c)

9 10

____ + ____ = ____

[ Unidad 2: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

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2- Suma utilizando diagrama de nmeros. a) b)

?
9
____ 9 = ____ 1 + ____

?
2
7 2 = ____ ____ + ____

3- Escribe dos sumas para cada diagrama de nmero.

a)

____ + ____ = ____ ____ + ____ = ____

b)

1 3

c)
____ + ____ = ____ ____ + ____ = ____

6 3

____ + ____ = ____ ____ + ____ = ____

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[ Unidad 2: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 3: Sustraccin Control N 1 - Tema 2: Estrategias para restar 1. Completa las restas quitando.

a) 8 - 4 = _____

b) 7 - 2 = ____

2. Completa las restas utilizando la cinta numerada.

9 10

9 10

[ Unidad 3: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

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3. Completa las restas.

2 a) 5 5 - 2 = _____

b)

6 5

6 5 =

_____

4. Resta utilizando la estrategia que t quieras.

a) c)

8 - 3 6 - 5

= _____ = _____

b) 9 - 1 d)

= ______

7 - 4 = ______

5. Completa las dos restas para los siguientes diagramas de nmeros.

2
7

_____ - ______ = ______

2
10

_____ - ______ = ______ _____ - _____ = ______

_____ - _____ = ______

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[ Unidad 3: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 3: Sustraccin Control N 2 - Tema 3: Sumas y restas relacionadas 1. Completa las dos restas.

8 10 2

_____ - ______ = ______ _____ - ______ = ______

2. Completa las dos sumas para el diagrama.

4 7 3

+ +

= =

3. Escribe las operaciones inversas.


5 5 6 6

+ -

227
5 5

=
=

7
1 1

= =

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Unidad 4: Geometra Control N 1 - Tema 1: Figuras 2D 1. Marca con color rojo las lneas curvas y con color azul las lneas rectas que tiene el siguiente dibujo.

2. Cuenta y escribe la cantidad de lneas rectas y curvas que hay en la figura. Lneas rectas Lneas curvas 3. Marca con una X la figura que est construida con una lnea curva abierta.

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[ Unidad 4: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

4. Construye en el geoplano una figura con 4 lneas rectas cerradas y luego dibuja la misma figura en el cuadro de puntos.

5. Completa. Lneas rectas Lneas curvas 6. Marca con una X la figura que no pertenece al grupo por su forma.

7- Une el premio con el diploma correspondiente

Premio Premio mejor compaero. remio mejor compaero. mejor compaero. con figura de dos dimensiones 2D iploma con figura de dos dimensiones 2D DiplomaDiploma con figura de dos dimensiones 2D que tiene 4 lados iguales Premio al Premio Premio Mejor ue tiene 4 lados iguales que tiene 4 lados iguales
Diploma de figura Diploma de figura Diploma con figura Diploma de figura de dos dimensiones 2D Diploma de figura de dos dimensiones 2D dimensiones 2D 3 vrtices tiene 2Dque que tiene 3 3 vrtices 2D formado por 2D que tiene 4 que tiene vrtices una lnea curva. lados iguales.

Compaero

Esfuerzo

Asistencia

iploma de figura de dos ue tiene 3 vrtices

remio asistencia iploma de figura de dos dimensiones 2D ormada por una lnea curva.

Premio Premio asistencia asistencia DiplomaDiploma de figura de dos dimensiones 2D de figura de dos dimensiones 2D formadaformada por una lnea curva. por una lnea curva.
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[ Unidad 4: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 4: Geometra Control N 2 - Tema 2: Figuras 3D 1. Encierra las figuras 3D.

2. Encierra la figura 2D que se obtiene al estampar la base de la figura 3D.

3. Qu figura se ve desde arriba si observas un tazn? Mrcala con una X.

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[ Unidad 4: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

4. Pinta la o las figuras 2D con la que se relaciona la figura 3D.

a)

b)

5- Sigue las instrucciones.


a) Encierra el juguete que tiene forma de esfera. b) Marca con una X el juguete que tiene forma de cubo. c) Pinta de color rojo el juguete que tiene forma de pirmide.

[ Unidad 4: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

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Unidad 5: Nmeros hasta 20 Control N 1 - Tema 1: Contar hasta 20 1. Cuenta haciendo grupos de diez y escribe el nmero correspondiente.

2. Completa. 10 8 _______ y _______ forman _______ 10 3 _______ y _______ forman _______ 10 6 _______ + _______ = _______ 10 2 _______ + _______ = _______

3. Pinta los puntos correspondientes al nmero dado y escribe la palabra numrica.

12

19

16

20

[ Unidad 5: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

4. Completa.

_____ y _____ forman ______

17
______ + ______ = ______

5. Dibuja.
Decenas Unidades Decenas Unidades

15

20

6. Completa.

14 16 20 12

1 decena y ______ unidades. = ______

6 unidades. = ______ decena y ______

= ______ decena y ______ unidades.

= ______ decena y ______ unidades.

[ Unidad 5: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

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Unidad 5: Nmeros hasta 20 Control N 2 - Tema 2: Comparar y ordenar nmeros hasta 20 1. Completa utilizando la cinta numerada.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Antes

Despus

Entre

11 16

10 12 18 20

2. Observa los dibujos y completa.

Hay ____ paquetes de palomitas de maz ________________ helados.


(menos o ms que)

Hay ____ helados ________________ palomitas de maz.


(menos o ms que)

Hay ____ limones ________________ naranjas


(menos o ms que)

Hay ____ naranjas ________________ limones


(menos o ms que) 22
[ Unidad 5: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

3. Dibuja y completa las comparaciones.


Decenas Unidades Decenas Unidades

15 13 15 13 4. Completa.

es _____ unidades ______________


(menos o ms que)

13 15 13 15

es _____ unidades ______________


(menos o ms que)

es _________________________ que
(mayor, menor o igual)

es _________________________ que
(mayor, menor o igual)

Qu nmero es 1 unidad ms que 19? ___________ Qu nmero es 2 unidades ms que 17? ___________ Qu nmero es 3 unidades ms que 11? ___________ Qu nmero es 3 unidades menos que 12?___________ 5. Compara, ordena y completa 11 16 13 14 Cul nmero es el mayor? __________ Cul nmero es el menor? __________ Ordena los nmeros de mayor a menor

[ Unidad 5: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

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Unidad 5: Nmeros hasta 20 Control N 3 - Tema 3: Adicin y sustraccin de nmeros hasta 20 1. Suma contando hacia adelante con la cinta numerada.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

a) c) 2. Dibuja.

2 + 17 = ___ 9 + 11 = ___

b) d)

12 + 6 = ___ 1 + 9 = ___

Decenas

Unidades

Decenas

Unidades

13 + 2 = ___

14 + 5 = ___

3. Suma utilizando el diagrama de nmeros relacionados.

12

+___
11 5
=

+___
24
[ Unidad 5: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

4. Dibuja.
Decenas Unidades Decenas Unidades

19 - 8 = ___
5. Resta utilizando el diagrama de nmeros.

16 - 5 = ___

18

-___
15
-

-___

6. Pinta y completa

6 + 9 = _______

10 + ____ = ____

7 + 4 = ______

10 + ___ = ___
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[ Unidad 5: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad: 6 Patrones Control N 1 - Tema 1: Patrones de Repeticin 1. Extiende las siguientes secuencias rtmicas siguiendo el patrn.

a)

b)

2. Cambia la secuencia rtmica a una secuencia de color y escribe el patrn.

Patrn

3. Marca con una X la opcin que contina el patrn de la secuencia.

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[ Unidad 6: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

4. Completa las siguientes secuencias rtmicas siguiendo el patrn. a)

b)

5. Contina las siguientes secuencias numricas y escribe el patrn. a)


3

b)
7 2

6. Completa las siguientes secuencias numricas siguiendo el patrn.

16

16

14

14

20

20

20

7. Crea una secuencia numrica siguiendo el patrn.

[ Unidad 6: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

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Unidad: 6 Patrones Control N 2 - Tema 2: Patrones numricos 1- Contina la siguiente secuencia dibujando los elementos.

a)
a)

b)
b)

2. Contina las siguientes secuencias y escribe la regla del patrn que siguen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

a) b) c)

13 14 20 12 10 12 8 6

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La regla del patrn es agregar o sumar

La regla del patrn es quitar o restar

La regla del patrn es quitar o restar

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[ Unidad 6: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 7: Pictogramas y tablas Control N 1 1- Representa en el pictograma la cantidad de juguetes que hay de cada tipo.

Juguetes que hay para regalar

[ Unidad 7: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

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2- Observa el pictograma y completa. Cantidad de animales que hay en el zoolgico


Hipopotmo

a) Hay _______ b) Hay _______

Len

c) Hay _______ d) Hay ms e) Hay ms

Oso

3- Completa el pictograma a partir de la tabla. 10 4 7 6


Flamenco

Cantidad de aves del zoolgico

Tucn Flamenco Cisne Pingino

Tucn

Cisne

Pingino

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[ Unidad 7: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 8: Medicin Control N 1 1. Compara las actividades de acuerdo al tiempo que demoras en realizarlas y marca con una X segn corresponda.
Actividades

Rpido

Lento

Rpido

Lento

Actividades

Rpido

Lento

Rpido

Lento

2. Marca con una X la actividad que demora menos tiempo en realizarse y encierra la actividad que demora ms tiempo en realizarse.

Almorzar

Comer la colacin

Comprar en el kiosco

Lavarme las manos


31

[ Unidad 8: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

3. Observa, compara la altura y completa. a) La torre A es _____________________ la torre C.


(ms alta o ms baja que) (ms alta o ms baja que)

b) La torre C es _____________________ la torre A. c) La torre ________ es la ms baja. A B C d) La torre ________ es la ms alta.

4. Observa, compara el largo y completa A B C 5. Completa. a) El tren A es ___________________ el tren C.


(ms corto o ms largo que)

b) El tren B es ___________________ el tren A.


(ms corto o ms largo que)

c) El tren ______ es el ms largo y el tren ______ es el ms corto.

a) El espejo mide ______ unidades de largo. b) El piso mide ______ unidades de largo. c) El espejo es ________________________ el piso.
(ms corto o ms largo que) 32
[ Unidad 8: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 9: Nmeros hasta 100 Control N 1 1. Cuenta y completa.


Tabla del 100
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 2 12 22 32 42 52 62 72 82 92 3 13 23 33 43 53 63 73 83 93 4 14 24 34 44 54 64 74 84 94 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 6 16 26 36 46 56 66 76 86 96 7 17 27 37 47 57 67 77 87 97 8 18 28 38 48 58 68 78 88 98 9 19 29 39 49 59 69 79 89 10 20 30 40 50 60 70 80 90

99 100

a) La abeja se encuentra en el nmero ______ b) La chinita se encuentra en el nmero _______ c) La cuncuna se encuentra en el nmero _______ d) La mariposa se encuentra en el nmero _______ 2. Completa el diagrama de nmeros.

45

79

97

71

[ Unidad 9: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

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3. Completa las secuencias siguiendo las indicaciones dadas. a) Cuenta hacia atrs (descendente) de 1 en 1 desde el nmero 85.

b) Cuenta de 2 en 2 hacia adelante (ascendente) desde el nmero 67.

c) Cuenta de 5 en 5 hacia atrs (descendente) desde el nmero 100.

d) Cuenta de 10 en 10 hacia adelante (ascendente) desde el nmero 30.

e) Cuenta de 2 en 2 hacia atrs (descendente) desde el nmero 49.

f) Cuenta de 1 en 1 hacia atrs (descendente) desde el nmero 80.

g) Cuenta de 5 en 5 hacia adelante (ascendente) desde el nmero 45.

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[ Unidad 9: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Unidad 9: Nmeros hasta 100 Control N 2

1. Estima cuntos juguetes hay en la repisa.

ms de 10

menos de 10

2. Estima cuntas zanahorias hay en la fuente.

ms de 10

menos de 10

[ Unidad 9: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

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3. Estima cuntos tiles de aseo hay.

ms de 10

menos de 10

4. En el frasco A hay aproximadamente 10 bolitas.

a) Estima cuntas bolitas hay en el frasco B _______ b) Estima cuntas bolitas ms tiene el frasco B que el frasco A _______

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[ Unidad 9: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Mi proceso de Aprendizaje

Unidad 1 Control 1 Control 2 Control 3

Unidad 2 Control 1 Control 2 Control 3

Unidad 3 Control 1 Control 2

Unidad 4 Control 1 Control 2

Unidad 5 Control 1 Control 2 Control 3

Unidad 6 Control 1 Control 2

Unidad 7 Control 1

Unidad 8 Control 1

Unidad 9 Control 1 Control 2

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