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LICEOBOLIVARIANO LUISCASTILLO ALVAREZ

Papeln, 2011
Ao 2011: Ao del Bicentenario del 05 de julio de 1811
LICEOBOLIVARIANO LUISCASTILLOALVAREZ CARRERA2ENTRECALLE3Y5,BARRIO23DEENEROI. PAPELONESTADOPORTUGUESA. CORREOELECTRNICO:LIBOLCA@YAHOO.COM

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INTRODUCCION OBJETIVO GENERAL OBJETIVO ESPECIFCOS RESEA HISTRICA EPNIMO MISIN VISIN

INTRODUCCION Se establece un Manual de Normas de Convivencia Escolar contentivo de disposiciones enmarcadas en las necesidades, intereses y objetivos del proyecto Educativo del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, de tal manera, que norme el desarrollo de las acciones correspondientes a los roles que cumplen cada integrante del ambiente escolar y de quienes hacen vida activa en la institucin. De all, que se presenta el Manual de Normas de Convivencia Escolar del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez mencionada con lo que se aspira alcanzar la visin de la Institucin, el deber de sus miembros, encauzados hacia la consolidacin de una educacin integral y cnsona con la realidad del Pas.

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OBJETIVO GENERAL Materializar en hechos concretos, los proyectos pedaggicos y comunitarios, conforme a las necesidades prioritarias determinadas en los Diagnsticos aplicados a inicio de cada ao escolar, entre los miembros de la Comunidad Educativa en general del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. OBJETIVOS ESPECIFICOS Establecer una visin general de la Organizacin de la Institucin y su funcionamiento. Difundir entre los actores educativos de la Institucin los deberes y derechos asignados a los mismos enmarcados en los postulados jurdicos de ndole educativa del pas. Generar en consenso una normativa que involucre la participacin e intereses de cada sector que integra el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. Promover los deberes y derechos de los adolescentes de esta institucin (LOPNA). Fortalecer los lazos familiares entre padres e hijos. Fomentar la participacin e integracin liceo-comunidad como un bien comn.
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MISIN El Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, tiene como misin ofrecer a sus estudiantes un servicio educativo de ptima calidad, en correspondencia con los principios establecidos en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgnica de Educacin y dems instrumentos jurdicos que definen la poltica educativa del Estado Venezolano, a fin de lograr la formacin integral de ciudadanos y ciudadanas capaces de impulsar al progreso y desarrollo de la sociedad. VISIN El Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, como institucin que atiende a estudiantes del nivel de Educacin Media General de la Educacin Bolivariana, aspira contribuir de manera efectiva y permanente en la formacin de hombres y mujeres, crticos, libres y responsables, comprometidos con la realidad econmica, poltica, social y cultural de su comunidad local, regional y nacional, como corresponde a quienes viven dentro de una sociedad democrtica y participativa.

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BIOGRAFA DE NUESTRO EPNIMO, SEOR LUIS ANTONIO CASTILLO LVAREZ. Lus Antonio Castillo lvarez, naci el 8 de febrero de 1885, en Sarare Estado Lara, poblacin limite entre Lara y Portuguesa. Fueron sus padres: Don Melitn Castillo y Doa Liberata lvarez de Castillo. Realiz estudios primarios en su pueblo natal donde obtuvo su mejor educacin elemental. Fue en 1914 cuando contaba 19 aos de edad que sus padres se hacen residente en Papeln del Distrito Guanare. Aos mas tarde contrajo matrimonio con Eloisa Quinez Csar, teniendo de esa unin seis hijos: Pablo, Isabelina, Evelia, Consuela, Rosa y Miguel. Durante el gobierno de Juan Vicente Gmez, ocup el cargo de Jefe Civil. Mas tarde fue Alcalde y llego a ocupar la oficina como Juez de ste Municipio. Don Lus Castillo si bien podemos decir, fue un autodidacta, empeado en el ejercicio del saber, fue mecnico automotor diplomtico, jefe de mantenimiento y servicios de los motores de agua y luz de ste Municipio. Fue presidente de la junta comunal, jefe y fundador de la Oficina de Correo de Papeln, cargo que ocup durante muchos aos sin devengar salario alguno, hasta que el Ejecutivo del Estado le asign un sueldo, ltimo cargo que abandon por su vejez y por su enfermedad. Fue dueo de una cultura general, lea y estudiaba para enriquecer el espritu y su conocimiento. Era una gran coleccionista de libros, revistas y peridicos. Su pasin era la agricultura, pero tambin se desempeo como herrero, carpintero mecnico, talabartero y gran colaborador en la salud de su pueblo. En verdad, no fue educador de aula, sin embargo, su cultura la transmita a sus vecinos. Estimulaba a los jvenes para prepararse para el futuro. Le prestaba el mayor tiempo de colaboracin para sus estudios. Incentivaba a la poblacin a educarse en aulas.

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Muri en Guanare el 21 de Octubre de 1976, a la edad de 91 aos y sus restos descansan en el cementerio Municipal de Papeln. NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR DEL LICEO BOLIVARIANO LUIS CASTILLO ALVAREZ. TTULO I DISPOSICIONES GENERALES Articulo 1. Objetivo y Finalidades. Las Normas de Convivencia Escolar, tienen por objeto regular la organizacin y funcionamiento de el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, as como establecer las Normas de convivencia para todas las personas que integran este Centro Educativo, con la finalidad de garantizar a todos los estudiantes una educacin integral, de la mas alta calidad, que contribuya a su formacin como ciudadanos y ciudadanas conscientes de sus derechos y deberes, libres, crticos, responsables, justos y aptos para vivir en una sociedad democrtica. Articulo 2. mbito de Aplicacin. Las Normas de Convivencia Escolar, se aplica a todas las personas que integran El Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, entre ellos: estudiantes, padres, madres, representantes, responsables, personal obrero, administrativo, docente y directivo. Articulo 3. Ideario e Identidad del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. El Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, promueve la identidad cultural, la comunicacin social y la responsabilidad cvica para la vida democrtica de los educadores. Colabora con el estudiante a identificar con las vivencias nacionales, sustentadas en los valores de nuestra nacionalidad y los principios y derechos previstos en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela y las leyes; as como el amor a la patria, las virtudes
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cvicas y democrticas y los valores transcendentales de la Repblica. Ayuda al educado a establecer una motivacin creadora y curiosa, orientada hacia una accin constructiva. Artculo 4. Los Smbolos Patrios Venezolanos . La Bandera, el Escudo, Himno Nacional y la figura del Libertador Simn Bolvar, ocuparn un lugar preferente en esta Institucin. Artculo 5. Uso de las instalaciones. Las instalaciones de el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, sern para uso exclusivo de las actividades educativas, sin embargo, se permitir cualquier actividad que conlleve al mejoramiento de la Educacin, la comunidad y la gestin escolar. Artculo 6. Prohibicin. Queda prohibida en la Institucin toda actividad poltica y propaganda partidista y gremialista. Articulo 7. Aspectos morales. Las actividades educativas dentro y en las inmediaciones del plantel, debern cumplir con las exigencias de la moral y buenas costumbres, por lo tanto, quedan prohibidos los juegos de envite y azar, as como el consumo de bebidas alcohlicas, el uso y consumo de cigarrillos, el chim y cualquier otro tipo de droga nocivo a la salud, as mismo, se prohibir el uso de gorra y de celulares dentro de las aulas cuando se estn desarrollando las actividades pedaggicas dentro de las aulas, tambin masticar chicles en las clases; as mismo, se prohibir el intercambio y propaganda comercial dentro y en las inmediaciones del plantel con fines lucrativos. Artculo 8. Perfil de las personas que Deseamos Formar. La accin educativa y de promocin social del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, buscar formar una persona consciente de s misma y de su proceso de liberacin personal, que desarrollo plenamente sus dimensiones biolgica, psicolgica y social. Una persona que viva profundamente los valores humanos, que desarrolle actitudes y aptitudes de autonoma y crtica responsable, valores de solidaridad, que asuma un compromiso de servicio y
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transformacin social dirigida a crear un nuevo orden social, econmico, poltico y religioso. El Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, persigue generar un proceso donde todos sus integrantes (estudiantes, padres, madres, representantes, responsables, personal obrero, administrativo, docente y directivo.) busquen y alcancen este perfil de persona.

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Articulo 9. Organigrama y funcionamiento del plantel:


Director Mcs. Eddy Materan Consejo Directivo Consejo Consultivo

Sub. Direccin Lcda. Maritza Hidalgo

Estudiantes: Heylin S. Fernandez P. Kenny J. Gonzlez R.

Consejo Tcnico Docente

Presidente de la ACPR: Sr. Alirio J. Bonilla H.

Coordinacin Pedaggica Prof. Antonia Linares Lcdo. Anru Urbima

Docentes: Lcda. Maritza del S. Hidalgo S. Mcs. Eddy A.Materan M.

Departamento de Control y Evaluacin de Estudio Lcda. Zoila Pez

Administrativo: Sra. Denny Linares

Coordinacin Programa de Alimentacin Escolar (PAEB) Lcdo. Roberto Leal

Obrero: Rafael Ramn Daz Prez

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Consejo Estudiantil Consejo Docente
Consejo de Padres y Representantes

Consejos Comunales

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Consejo Educacin-Produccin

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TITULO II DE LOS PRINCIPIOS DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Artculo 10. Principio de Participacin. El derecho humano a la participacin, es un principio fundamental que caracteriza toda la accin pedaggica organizacin y funcionamiento de esta Institucin. En consecuencia el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, crear y promover los espacios, formas y mecanismos para la participacin activa y directa de todos sus integrantes en la vida escolar y comunitaria y principalmente en la bsqueda de la consolidacin del vnculo hogar-comunidad-institucin educativa. Artculo 11. Principio de Igualdad y no discriminacin. Todas las personas son iguales. En consecuencia, en el mbito del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez y especialmente al aplicar estas Normas de Convivencia Educativa, se prohbe cualquier discriminacin fundada en motivos de raza, color, gnero, edad, idioma, pensamiento, conciencia, religin, creencias, cultura, opinin poltica o de otra ndole, posicin econmica, origen social, tnico o nacional, condicin de salud, necesidades especiales, nacimiento o cualquier otra condicin del adolescente, de su padre, madre, representante, responsable, o de sus familiares. Artculo 12. Principio de Trabajo en Equipo. El trabajo en equipo es un principio que debe caracterizar el desarrollo de todas las actividades pedaggicas y administrativas, as como la vida en general del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez que tiene como finalidad lograr los objetivos de la Educacin Bolivariana (I Nivel) y (II Nivel). Todos los integrantes de la Institucin deben promover y garantizar el trabajo en equipo, especialmente el personal directivo.

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Artculo 13. Principio de Acompaamiento Integral. El acompaamiento integral es un principio de organizacin y trabajo del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez que consiste en guiar, orientar, aconsejar y conducir pedaggicamente a un grupo determinado del personal docente, de acuerdo al ideario del Liceo. Artculo 14. Inters Superior del Adolescente. El inters superior del Adolescente, es un principio de interpretacin y aplicacin del ordenamiento jurdico y de estas Normas de Convivencia Escolar, el cual es de obligatorio cumplimiento en la toma de todas las decisiones concernientes a los adolescentes. Este principio esta dirigido a asegurar el desarrollo integral de adolescentes, as como el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garanta. Pargrafo Primero: Para determinar el inters Superior del Adolescente en situacin concreta se debe apreciar: a) La opinin de los adolescentes. b) La necesidad de equilibrio entre los derechos y garanta de los adolescentes y sus deberes. c) La necesidad de equilibrio entre las exigencias del bien comn y los derechos y garantas del adolescente. d) La necesidad de equilibrio entre los derechos de las dems personas y los derechos de garantas del adolescente. e) La condicin especifica de los adolescentes como personas en desarrollo. Artculo 15. Adolescentes Sujetos Plenos de Derecho. Todos los adolescentes son sujetos plenos de Derecho; en consecuencia, son titulares de todos los derechos, garantas, deberes y responsabilidades consagradas a favor de las personas en el ordenamiento
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jurdico, especialmente aquellos reconocidos en la Convencin sobre los Derechos del adolescente. Se les reconoce a todos los adolescentes del ejercicio personal de sus derechos y garantas, de manera progresiva y conforme a su capacidad evolutiva. De la misma forma, se le exigir el cumplimiento de sus responsabilidades y deberes. Los padres, madres y representantes o responsables tienen el deber y el derecho de orientarlos y orientarlas en el ejercicio progresivo de sus derechos y garantas, as como el cumplimiento de sus deberes, de forma que contribuya a su desarrollo integral y a su incorporacin a la ciudadana activa. Las personas que integran este Liceo Bolivariano, colaboran y cooperan con los padres, madres, representantes y responsables en el ejercicio de este deber-derecho. Articulo 16. Publicidad y entrega de normas de Convivencia Escolar y los Reglamentos Especiales. Para que estas Normas de Convivencias Escolar y los Reglamentos Especiales logren sus objetivos, es necesario que sean pblicos y conocidos por todas las personas que integran el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. En consecuencia, se debern tomar todas las medidas apropiadas para garantizar que los estudiantes, padres, madres, representantes o responsables, personal obrero, administrativo, docente y directivo los conozcan y tengan acceso a ellos. Dentro de estas medidas la Institucin Educativa debe: a) b) c) d) Disponer de una copia de estas Normativas de Convivencia Escolar y los Reglamentos Especiales para uso, consulta y fotocopia del pblico en general. Entregar una copia de estas Normas de Convivencia Escolar los padres, Entregar una copia de estas Normas de Convivencia Escolar y los representantes y responsables al momento de la inscripcin de los estudiantes. Reglamentos Especiales a cada docente, personal administrativo y obrero. Entregar una copia de estas Normas de Convivencia Escolar y los Reglamentos
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Especiales a las organizaciones de los estudiantes que lo soliciten.

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e)

Promover espacios de difusin del contenido de estas Normas de Convivencias

Escolar dirigidos a todas las personas que tengan esta unidad, tales como Reuniones, encuentros, talleres o asambleas. f)Entregar una copia de las Normas de Convivencias Escolar al Consejo Municipal de los Derechos del Nio, Nia y Adolescente. Artculo 17. Decisiones en los rganos Colegiados. Sin perjuicio de lo establecido en el ordenamiento jurdico, las decisiones en los rganos colegiados, comisiones o grupos de trabajo de la Institucin Educativa se adoptan por mayora absoluta, es decir, por la mitad mas uno de sus integrantes. En caso de empate continuar discutiendo hasta alcanzar una decisin adoptada por mayora absoluta. Artculo 18. Relaciones Laborales. Las relaciones de trabajo entre las personas que integran el personal obrero, administrativo y docente con el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, se regulan con el ordenamiento jurdico y normativa aplicable que les corresponda segn el caso. Articulo 19. Legislacin Aplicada. Este Liceo Bolivariano se regir por la Constitucin de la Republica Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgnica de Educacin, las dems disposiciones que dicte el Poder Ejecutivo Nacional, las Normas de Convivencia Escolar, los Reglamentos Especiales y las dems normas generales de convivencia que se establezcan. TITULO III DE LAS INSCRIPCIONES ESCOLARES Artculo. 20. Derecho de Inscripcin. Todos los adolescentes, as como las jvenes con menora de edad, tienen derecho a se inscritos para recibir educacin en este Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez.
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Presentar la documentacin exigida bajo la firme intencin de los padres y/o representantes de cumplir con los deberes que se establezcan en las Normas de Convivencia Escolar. En caso que el alumno al momento de la inscripcin carezca de uno de los documentos que se exigen en el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, con justificacin convincente y demostrable, se proceder a realizar la inscripcin con el compromiso del padre y/o representante de entregar la misma en un lapso convenido por escrito, segn sea el caso. TITULO IV DEL TRAJE ESCOLAR Artculo. 21. Del Traje Escolar. El traje escolar de los alumnos y alumnas responder estrictamente a lo previsto en el ordenamiento jurdico, y tiene como finalidad aumentar el espritu de igualdad y democracia en el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. En tal sentido, se establece el siguiente traje escolar: a) I Nivel: Pantaln o falda de color azul oscuro y, camisa o franela de color azul claro (del 1er ao a 3er ao), la franela debe usarse dentro del pantaln o falda, Correa y Zapato escolar color negro. b) II Nivel: Pantaln o falda de color azul oscuro y camisa o franela beige (4to y 5to ao), la misma deber usarse dentro del pantaln o falda, Correa y Zapato escolar color negro. c) El Traje de Educacin Fsica: De la hembras constar de un mono rojo con franela blanca, la cual lleva impresa la insignia del plantel en el lado izquierdo a la altura del corazn y para los varones el uniforme de Educacin Fsica es un mono azul con franela blanca con la insignia impresa en el lado izquierdo a la altura del corazn. Zapato deportivoAo 2011: Ao del Bicentenario del 05 de julio de 1811
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d) En Uniforme Instruccin Premilitar: Es un Jean azul, franela blanca y gorra negra con el logo de instruccin premilitar. Correa y Zapato escolar negro. TITULO V DE LOS UTILES ESCOLARES Artculo. 22. De los tiles escolares. Se les exigir estrictamente lo necesario para el desarrollo de las actividades de enseanza aprendizaje. TITULO VI DEL PROCESO DE ENSEANZA Y EVALUACION.

De las Evaluaciones
Artculo 23. De conformidad con lo previsto en la Ley Orgnica de Educacin y su Reglamento, la evaluacin como parte del proceso educativo ser: continua, objetiva, integral, cooperativa y determinara de modo sistemtico en que medida se han logrado los objetivos educacionales. Artculo 24. Dada la importancia de la asistencia en el rendimiento escolar, aun habiendo avisado telefnicamente, las inasistencias deben ser justificadas por el representante en forma escrita y entregada en la Coordinacin de la Vida Escolar en da de la reincorporacin del alumno o alumna. Artculo 25. Se consideran inasistencias justificadas: enfermedad o exmenes de laboratorio, muerte de un familiar, actualizacin de documentos personales, pruebas de admisin universitarias, estar cumpliendo alguna sancin. Para cada una de ellas se deber consignar la constancia respectiva. Artculo 26. Si la inasistencia es justificada, el alumno deber dirigirse a Control de Estudios, a fin de acordar con los profesores el plan de recuperacin de la(s) evaluacin(es) aplicada (s) en su ausencia. El alumno podr presentar otra forma de evaluacin o el
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docente podr ajustar, de mutuo acuerdo, los porcentajes en el plan de evaluacin para ese alumno en particular. Artculo 27. En aquellos casos, debidamente sustentados por informes mdicos y/o de especialistas, donde el alumno o su representante reporte un impedimento temporal o permanente, que no le permita la realizacin una actividad de evaluacin determinada tales como Educacin Fsica, Educacin para el Trabajo u otra, el docente deber ajustar su plan de evaluacin y adecuarlo al caso Artculo 28. Es obligacin de los alumnos con respecto a la evaluacin lo siguientes:

1. Ajustarse al plan de evaluacin entregado por los docentes al inicio de cada lapso o
momento pedaggico. 2. El vocero estudiantil del curso deber comunicar al Departamento de Control y Evaluacin si algn docente no le ha entregado el plan de evaluacin en las dos primeras semanas de iniciado el lapso o momento pedaggico. 3. Ser los responsables directos de la ejecucin de las actividades acadmicas que el liceo programe para el desarrollo de las diferentes areas y/o asignaturas. 4. Presentar puntualmente las evaluaciones en el da y la fecha fijados en el plan de evaluacin. 5. Cuando las evaluaciones sean trabajos escritos o actividades practicas, a los cuales el alumno o alumna no pudo asistir justificadamente, sean en equipo y/o individual, las mismas debern ser entregadas puntualmente en el lugar y da sealado, de lo contrario, tendrn la calificacin mnima. 6. Se le colocara la calificacin mnima cuando se compruebe que el trabajo es una copia total o parcial de una fuente no citada por el alumno. 7. Todas las actividades acadmicas podrn recuperarse excepto aquellas de orden prctico, a saber: laboratorios, ingles y materias de Educacin para el Trabajo y Educacin Premilitar.

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Artculo 29. El alumno perder la actividad evaluativo sin perjuicio de la sancin que le corresponda cuando incurra en alguna de las siguientes faltas durante su realizacin: 1. Incumplimiento de las instrucciones dadas por el docente responsable de la actividad. 2. Comunicacin oral o escrita con otro compaero. 3. Utilizacin de material de apoyo no autorizado por el docente 4. Comentarios realizados durante la aplicacin de la evaluacin que interfieran en el normal desarrollo de las mismas. 5. Intercambio de material (lpices, gomas de borrar y otros objetos) sin permiso del docente. 6. Utilizacin de celulares o cualquier otro dispositivo electrnico no autorizado. 7. Carencia de materiales para la realizacin de la misma. 8. Interferencia que provoque distraccin o desorden que impida el normal desarrollo de la actividad a evaluar. Artculo 30. De conformidad con el Artculo 112 del RGLOE y la Circular No 01 del 21 de enero de 1993, se establece: 1. El docente, al advertir que el 30% o ms de los alumnos que rinden la actividad evaluada (parcial, final de lapso y revisin), no alcanzo la calificacin mnima aprobatoria, deber informar de ello al alumnado a fin de que stos puedan ejercer su derecho a solicitar la repeticin regulada por este artculo. 2. El docente fijara la fecha de la actividad remedial y de la segunda evaluacin, tomando en cuenta que debe ser dentro de los tres (03) das hbiles despus de publicada las calificaciones de la primera forma de evaluacin. 3. Todos los alumnos inscritos en la seccin tienen derecho a presentar la segunda forma de la evaluacin, sin embargo su presentacin no es obligatoria. El alumno que deje el examen en blanco, responda de manera inadecuada o incoherente a la prueba o haya incurrido en alguna de las faltas mencionadas en el artculo 45 de las presentes normas, perder el derecho a la repeticin.
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4. El vocero principal de curso debe solicitar en el departamento de Control y Evaluacin, la carta de repeticin y entregarla firmada dentro de los siguientes tres das hbiles de haber conocido las calificaciones. Previo a la repeticin de la evaluacin, el docente deber realizar una actividad remedial, donde trate especficamente, los objetivos no logrados por los estudiantes en la primera forma. Dicha actividad no podr tener una duracin menor a la hora acadmica establecida (45 min.). 5. La segunda forma no podr ser una actividad diferente a la anteriormente aplicada, y debe evaluar los mismos contenidos y con el mismo nivel de dificultad o complejidad que la anterior. 6. La calificacin obtenida en la segunda forma ser la definitiva para el alumno. Artculo 31. Las dems que establezcan las normas legales vigentes

TITULO VII DE LOS DEBERES Y RESPONSABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Articulo 32. Deberes y Responsabilidades. Todos los estudiantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, tienen los deberes y las responsabilidades que se establecen a continuacin segn el Art. 93 de la LOPNA. a) Dedicarse al estudio de forma responsable, esforzndose para desarrollar todas sus capacidades y cumplir con todos sus deberes escolares, entre ellos las evaluaciones, tareas, ejercicios y asignaciones. (Literal F). b) No interrumpir, perturbar u obstaculizar injustificadamente el normal desarrollo de las actividades escolares. (Literal F). c) Asistir regular y puntualmente a todas las actividades escolares y del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, con el material y los tiles necesarios para ellas, salvo en caso de que ello sea imposible por razones justificadas.
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d) Permanecer en el Liceo durante todo el horario de actividades escolare, salvo en los casos que este permitido ausentarse con autorizacin previa, escrita y por razones justificadas de sus padres, madres representantes o responsables de la Coordinacin respectiva. e) Usar el traje escolar establecido en el ordenamiento jurdico y las Normas de Convivencia Escolar, salvo en los casos en que ello sea imposible por razones justificadas y debidamente comprobadas. f)Honrar a la Patria y a sus Smbolos.(Literal a) g) Ejercer y defender apropiadamente sus derechos y garantas. h) Respetar los derechos y garantas de las dems personas. (Literal c) i) Respetar a todas las personas que integran el Liceo Bolivariano Lus castillo lvarez. Nunca deber tratar a otras personas en pblico o privado, de forma humillante, ofensiva o contraria a su dignidad como persona humana. j) Mantener con todos los integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, relaciones personales que se caractericen por: la honestidad, la solidaridad, la tolerancia la cooperacin y la amabilidad. k) Respetar las normas de la moral y de las buenas costumbres, siempre empleando el lenguaje apropiado. Abstenerse de fumar o ingerir bebidas alcohlicas, sustancias estupefacientes o psicotrpicas (drogas). l) Usar apropiadamente el local, mobiliario y cualquier otro material de la Institucin, as como su propio material y tiles escolares. Colaborar en la conservacin, limpieza y mantenimiento, dentro de los lmites de sus responsabilidades, del local, mobiliario de cualquier otro material del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, especialmente de su aula de clases. m) Respetar y cumplir el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar, los reglamentos especiales y las normas generales de convivencia. Respetar, obedecer y cumplir las decisiones y rdenes que dicten las autoridades del Liceo
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Bolivariano Lus Castillo lvarez, siempre que las mismas no violen sus derechos y garantas o contravengan el ordenamiento jurdico. n) Cuidar y conservar el ambiente escolar. ) Las dems responsabilidades y deberes establecidos en el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar y los reglamentos especiales. TITULO VIII DE LOS DERECHOS Y GARANTIAS DE LOS ESTUDIANTES Articulo 33. Derechos y Garantas. Se reconoce a todos los alumnos y alumnas del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez los derechos y las garantas que se enuncian a continuacin; contenidos en diversos instrumentos legales del pas: a) Derecho a recibir orientacin y educacin integral de la ms alta calidad, as como a utilizar para tal fin todos los servicios existentes en el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. (Art. 53 de la LOPNA). b) Derecho a ser informado y a participar libre, activa y plenamente en su propio proceso educativo y en todos los mbitos de la vida escolar, entre ello, las actividades educativas, recreacionales, deportivas, sociales y culturales. (Art. 55 de la LOPNA). c) Derecho a ser respetado por todas las personas que integran en la Institucin Educativa. Nunca deber ser tratado o sancionado, en pblico o privado, de forma humillante, ofensiva o contraria a su dignidad como persona humana. (Art. 56 de la LOPNA). d) Derecho a ser evaluado apropiadamente y a solicitar la reconsideracin de las actividades de evaluacin, de conformidad con lo establecido en el ordenamiento
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jurdico, las Normas de Convivencia Escolar y, fuera el caso de los Reglamentos Especiales. (Art. 44 de la Ley Orgnica de Educacin). e) Derecho a expresar libremente su opinin en todos los asuntos que tengan inters y, a que sus opiniones sean tomadas en cuenta, en funcin de su desarrollo. Este derecho se extiende a todos los mbitos, entre otros, el familiar, el escolar, el comunitario y el social (Art. 80 de la LOPNA). f) Derecho a asociarse libremente con fines culturales, deportivos, recreativos, religiosos, polticos, econmicos o de cualquier otra ndole, siempre que sean de carcter lcito (Art. 84 de la LOPNA). g) Derecho a defender sus derechos por si mismos (Art. 86 de la LOPNA). h) Derecho a presentar o dirigir peticiones al personal obrero, administrativo, docente y directivo, padres, madres, representantes y responsables, y cualquier otro rgano del Liceo Bolivariano o la comunidad educativa, y a obtener respuesta oportuna a sus peticiones (Art. 85 de la LOPNA). i) Derechos a ser atendidos justa y oportunamente por las autoridades educativas y por los organismos directivos de la Comunidad Educativa, cuando ante ellos concurran para formular planteamientos o peticiones relacionadas con sus derechos, garantas, deberes, responsabilidades e intereses. (Art. de la LOPNA). j) Derecho al debido proceso y a la defensa, especialmente a todos los procedimientos de carcter sanciona torio. (Art. 88 de la LOPNA). k) Derecho a elegir y ser elegido en las asociaciones de estudiantes, de conformidad con lo establecido en el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar y, si fuera el caso, de los Reglamentos Especiales. (Art.21 Ley Orgnica de Educacin y Art. 179 Reglamento de la Ley Orgnica de Educacin). l) Derecho a mantener su inscripcin en el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, siempre que cumpla con los requisitos y disposiciones previstas en el ordenamiento jurdico y las Normas de Convivencia Escolar, salvo el tiempo que hayan sido sancionado sancionados con expulsin. (Art. 126 de la LOPNA).
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m) Los dems derechos y garantas reconocidas en el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar y los Reglamentos Especiales.

TITULO IX DE LAS FALTAS DE LOS ESTUDIANTES Artculo 34. Faltas Leves. Los alumnos y alumnas incurren en faltas leves cuando: a) b) c) No cumplan con todos los deberes escolares, entre ellos las evaluaciones, tareas, ejercicios y asignaciones. No asistan regular o puntualmente a las actividades escolares y de la institucin educativa. No asistan a las actividades escolares del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez con el material y los tiles necesarios para ellas, salvo en los casos en que ello sea imposible por razones justificadas y debidamente comprobadas. d) No usen el traje escolar establecido en el ordenamiento jurdico y las Normas de Convivencia Escolar, salvo en los casos en que ello sea imposible por razones justificadas y debidamente comprobadas. e) Irrespeten a alguna persona de las que integren el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez o traten a otras personas, en pblico o privado, de forma humillante, ofensiva o contraria a su dignidad como persona humana. f) g) h) Irrespeten las normas de la moral y las buenas costumbres. Empleen lenguaje inapropiado. No colaboren en la conservacin, limpieza y mantenimiento, dentro de los lmites de sus responsabilidades, del local, mobiliario y cualquier otro material del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, especialmente de su aula de clases.
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i) j) k) l) m) n) las alumnas. o)

No respeten o cumplan el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar y los Reglamentos Especiales. Se encuentren en los patios en horas de clases. Rayen pupitres o paredes. Griten y silben en los patios. Traigan el cabello largo, zarcillos y piercing los varones. Incumplan las normas generales de convivencia establecidas dentro del aula de clases, con la participacin libre, responsable y activa de los alumnos y Cualquier otro hecho establecido con falta leve en el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar o los Reglamentos Especiales.

p) Los alumnos y las alumnas incurren en faltas moderadas cuando: q) Se ausenten durante el horario de actividades escolares, salvo los casos en que este permitido ausentarse con autorizacin previa, escrita y por razones justificadas de sus padres, madres, representantes o responsables, o de la coordinacin respectiva. r)Irrespeten de forma clara e intencional los derechos y garantas de las dems personas. s) Fumen o ingieran bebidas alcohlicas, sustancias estupefacientes o psicotrpicas (drogas). t) No usen apropiadamente el local, mobiliario y cualquier otro material del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, as como de su propio material y tiles escolares. u) Irrespeten, no obedezcan o no cumplan las decisiones y rdenes que dicten las autoridades del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, siempre que las mismas no violen sus derechos y garantas o contravengan el ordenamiento jurdico. v) Se apropien de forma indebida de bienes ajenos.
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w) Falsifiquen las firmas de sus padres, madres, representantes o responsables. x) Borren o tachen las inasistencias colocadas en los diarios de clase. y) Mastiquen chiclets en las horas de clase. z) Utilicen el telfono celular durante la presencia del docente en el aula de clase. aa) Cualquier otro hecho establecido como falta general en el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar o los Reglamentos Especiales. Artculo 35. Faltas Graves. Los alumnos y las alumnas incurren en faltas graves cuando: a) Obstaculicen o interfieran el normal desarrollo de las actividades escolares o alteren gravemente la disciplina. b) Agreden fsica o verbalmente o cometan actos violentos de hecho o de palabra contra cualquier compaero estudiante o algn otro miembro de la comunidad educativa. c) Provoquen desordenes graves durante la realizacin de cualquier prueba de evaluacin o participen en hechos que comprometan su eficacia. d) Deterioren o destruyan de forma voluntaria los locales, dotaciones y dems bienes del mbito escolar.

TITULO X DEL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO CAPTULO I Artculo 36. Iniciacin. Exposiciones de motivos, del estudiante, docente, representante o Responsable en la cual formularan los hechos acontecidos.
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Artculo 37. Audiencia. Autoridad inmediata escolar fijara la audiencia para garantizar la participacin de los interesados inmediatos. Artculo 38. Mesa Conciliatoria. Se vern las partes, al tratarse de un caso leve, se oyen ambas partes, se fijaran los acuerdos y las medidas alternas de resolucin de conflictos. De ser un caso grave, se remitir al rgano administrativo o jurisdiccional competente. En aquellas situaciones se dejar asentado bajo actas la decisin. Artculo 39. Homologacin de acta. De conformidad a lo anterior se homologara el acta contentiva de acuerdos conciliatorios total o parcial, dentro de las 48 horas siguientes se remiten al tribunal de proteccin mediante las defensoras educativas. Artculo 40. Seguimiento. Como una forma de verificar los acuerdos firmados por las partes interesadas, los coordinadores pedaggicos, los docentes guas y los padres y representantes velaran por el fiel cumplimientos de los mismos.

TITULO XI DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS Y SUS SANCIONES CAPITULO I Disciplina de Alumnos y alumnas Artculo. 41. Objeto. La disciplina que los alumnos y alumnas presenten dentro de la institucin y en sus alrededores deben ser apegados a las buenas normas de Costumbre que rigen nuestra sociedad ya que la misma, es una accin pedaggica que tiene como finalidad establecer su responsabilidad en los casos en que hayan incumplido con sus deberes, vulnerados los derechos de otras personas o incurrido en faltas previstas expresamente en el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar, los Reglamentos Especiales o
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en otras Normas Generales de Convivencia. La disciplina est orientada hacia la formacin integral de los alumnos y alumnas y a fortalecer su respeto por los derechos de las dems personas, as como el cumplimiento de sus deberes. Artculo. 42. La disciplina de los alumnos y alumnas se rige y debe ser ejercida conforme a los siguientes principios: a) Las sanciones tienen finalidad eminente educativa y, deben completarse cuando sea conveniente, con la participacin de los padres, madres y representantes o responsables. b) En el ejercicio de la autoridad disciplinaria deben respetar los derechos humanos, la dignidad de los alumnos y alumnas y las Normas de Convivencia Escolar del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. c) Ningn alumno o alumna puede ser sancionado o sancionada por un acto u omisin que al tiempo de su ocurrencia no ste previamente establecido como una falta en el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar, los Reglamentos Especiales o en otras Normas Generales de Convivencia. d) Ningn alumno o alumna puede ser sancionado por haber incurrido en un acto u omisin establecida como falta cuando su conducta est plenamente justificada por motivos razonables. e) A los alumnos o alumnas que hayan incurrido en una falta, slo puede aplicrseles las sanciones previamente establecidas en el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar, los Reglamentos Especiales o en otras Normas Generales de Convivencia. f)Las sanciones deben ser proporcionales a la falta cometida y sus consecuencias; as como proporcionales a la edad y desarrollo del alumno o alumna. g) Ningn alumno o alumna puede ser sancionada o sancionada dos veces por el mismo hecho.
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h)

Se prohben las sanciones corporales o fsicas, las que impliquen maltratos de cualquier tipo, las colectivas y las que tengan por causa el embarazo de una adolescente.

Artculo. 43. Derechos y Garantas de Alumnos y Alumnas. Todos los alumnos y alumnas a quienes se les haya imputado de haber incurrido en una falta, tienen los siguientes derechos y garantas: a) Derechos a ser informado de manera clara y precisa sobre los hechos que se le atribuyen. b) Derecho a acceder, leer y fotocopiar el contenido de los expedientes de los procedimientos disciplinarios en los cuales tengan inters personal, c) Derechos a que se presuma su inocencia hasta que se demuestre lo contrario; esto es, a no ser sancionado a menos que conste plenamente que ha incurrido en una falta. e) Derecho a ser informado sobre las razones y contenidos tico-sociales por los cuales se ejerce en su caso concreto la autoridad disciplinaria. f) Derecho a opinar y a la defensa. g) Derecho a impugnar las sanciones que le hayan sido impuestas ante una autoridad superior e imparcial. h) Cualquier otro derecho o garantas reconocidas en el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar o los reglamentos especiales. CAPITULO II Artculo 44. Definiciones de las Sanciones. A los fines de la disciplina de los alumnos y alumnas se entiende por:
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a) Correccin o advertencia: Una llamada de atencin individual o colectiva para que los alumnos o alumnas dejen de realizar un acto u omisin. b) Amonestacin verbal: La recriminacin personal individualizada, de forma pedaggica, racional y privada de un acto u omisin del alumno o alumna. c) Amonestacin escrita y de acta de compromiso del alumno o alumna: La recriminacin personal individualizada, de forma pedaggica y racional, de un acto u omisin del alumno o alumna, contenida en un escrito y que incluye su compromiso forma de abstenerse de incurrir nuevamente este acto u omisin. d) Amonestacin escrita con firma del padre, madre, representante o responsable: La recriminacin personal individualizada, de forma pedaggica y racional, de un acto u omisin del alumno o alumna contenida en un escrito, el cual debe ser firmado por su padre, madre, representante o responsable. e) Citacin de acta de compromiso del alumno o alumna junto con su padre, madre, representante o responsable: Una reunin entre el alumno o alumna, su padre, madre, representante o responsable, y el o la docente para abordar, de forma pedaggica y racional, la conducta del alumno o alumna y llegar a compromisos conjuntos para fortalecer su respeto hacia los derechos de las dems personas, as como el cumplimiento de sus deberes. Estos acuerdos deben asentarse en un acta compromiso. f) Imposicin de Reglas de Conducta por un tiempo definido: Es una orden al alumno o alumna, por un tiempo estrictamente definido, de obligaciones o prohibiciones impuestas para regular su modo de vida dentro del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, as como para promover y asegurar su formacin. Articulo 45. Sanciones para faltas leves. Las faltas leves sern sancionadas con: a) Correccin o advertencia.
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b) Amonestacin verbal. c) Amonestacin escrita y acta de compromiso del alumno o alumna. d) Amonestacin escrita con firma del padre, madre, representante o responsable. e) Citacin del padre, madre, representante o responsable y acta de compromiso del alumno o alumna junto con el o ella. f) Suspensin parcial y por tiempo definido de la participacin en actividades extraacadmicas. g) Imposicin de Reglas de Conducta por un tiempo definido. h) Amonestacin escrita con firma del padre, madre, representante o responsable. i) Citacin del padre madre, representante o responsable y acta de compromiso del alumno o alumna junto con el o ella. Estas sanciones sern aplicadas por el o la coordinacin respectiva. Sern impuestas en el mismo orden en que se encuentran establecidas. En caso de reincidencia en el mismo acto u omisin, se impondrn las siguientes sanciones a criterio de la coordinacin respectiva. Artculo 46. Sanciones para Faltas Graves. Las faltas graves sern sancionadas por la decisin del plantel, tomando en consideracin lo estipulado en la Ley Orgnica de Educacin y su Reglamento y en la Ley Orgnica de Proteccin al Nio Nia y Adolescente (LOPNA); cuando las faltas sean consideradas por el Consejo Tcnico Asesor como muy grave la decisin ser tomada por el Consejo General de Docentes, basadas en las leyes antes mencionadas, y en consecuencia ser remitido a travs de un informe detallado al Consejo de Derechos o de Proteccin del Adolescente, segn sea el caso. Articulo 47. Procedimientos para Faltas Leves. Para las disciplinas de las faltas leves se seguir un breve procedimiento oral, en el cual el o la docente gua informara al alumno o alumna del acto u omisin que se le imputa, se oir su opinin y se le permitir que ejerza su defensa, inclusive mediante las pruebas que desee presentar. Inmediatamente
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despus, se proceder a tomar una decisin, la cual podr ser impugnada ante la Coordinacin respectiva dentro de los dos (2) das hbiles siguientes. En caso se impugnacin, la Coordinacin respectiva oir a ambas partes, analizara las pruebas que pertenece y tomara inmediatamente una decisin, la cual debe constar por escrito y ser entregada a ambas partes. Artculo 48. Procedimiento para Faltas Graves. Para la averiguacin y determinacin de las faltas graves y a los fines de la decisin correspondiente, la autoridad competente instruir el expediente respectivo, en el que har constar todas las circunstancias y pruebas que permitan la formacin de un concepto preciso de la naturaleza del hecho, de conformidad con las leyes aplicables. Todo afectado tiene derecho a ser odo y a ejercer plenamente su defensa. Artculo 49. Criterios para Aplicar las Sanciones. En todos los casos, para determinar la sancin aplicable debe tenerse en cuenta: a) La naturaleza y gravedad de los hechos. b) La edad del alumno o alumna. c) El grado de responsabilidad en los hechos. d) Los esfuerzos del alumno o alumna por reparar los daos causados. e) La proporcionalidad de la sancin en relacin con la gravedad de los hechos y sus consecuencias. f) La idoneidad de la sancin para cumplir su fin estrictamente pedaggico.

TITULO XII
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DE LA ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCION Articulo 50. El Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, presenta una estructura organizativa que responde a las funciones operativas de cada uno de sus miembros y se detallan a continuacin: Personal directivo, lo conforman dos persona (2) Director y Subdirectora Personal tcnico docente, lo integran cuatro (4) Coordinadores pedaggicos. Personal docente, integrado por los profesores por hora fijos, interinos y suplentes. Personal administrativo, integrado por secretarias, mecangrafas y oficinistas. Personal Bibliotecario. Personal obrero, integrado supervisor de mantenimiento, aseadores, mensajeras, jardineros y portera. Los alumnos que integran la matrcula escolar. Artculo. 51. De la Asistencia de los Alumnos y Alumnas. La asistencia de los alumnos y alumnas a clases es obligatoria. Se requerir un porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin del grado. rea, asignatura o similar del setenta y cinco por ciento (75%). Los docentes llevaran un registro de las asistencias de los alumnos y alumnas e informarn al docente Gua los casos en que exista inasistencias reiterada, a los fines de que se tomen las provisiones a que hubiere lugar. La falta de asistencia de los alumnos debe ser justificada por escrito mediante comunicacin personal del padre, madre o representante con el docente Gua y los respectivos documentos que avalen la justificacin de la inasistencia.

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Artculo. 52. De la Asistencia del Personal Obrero, Administrativo, Docente y Directivo. Todas las personas que integran el personal obrero, administrativo, docente y Directivo deben asistir regular y puntualmente a sus actividades laborales. El Personal docente, administrativo y obrero debe solicitar por escrito al Director, con setenta y dos horas de anticipacin, el permiso para ausentarse de sus actividades laborales. Artculo. 53. Del Horario. El horario que rige la institucin es de dos turnos, el de la maana de 8,00 a.m. A 12:00 a.m. En la tarde de 12,30 p.m. A 3:30 p.m. El horario de 1er a 3er ao se realizo por bloque de horas por reas, tomando en cuenta las actividades pedaggicas ejecutadas a travs de proyectos. CAPTULO I DE LA DIRECCION Artculo. 54. Definicin y Objetivos. La Direccin, es el rgano de Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, ejercido por el Director o Directora, quien es la primera autoridad y supervisor nato del mismo. El Director o la Directora velarn porque las actividades de la institucin estn orientadas a lograr los objetivos planteados por la misma. Artculo. 55. Funciones y Atribuciones. Son funciones y atribuciones de la Direccin: a) Representar oficialmente al Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, especialmente ante toda autoridad pblica o privada.
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b) Cumplir y hacer cumplir las orientaciones pedaggicas, administrativas y disciplinarias emanadas del Ministerio del Poder Popular para la Educacin c) Supervisar todas las actividades del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, ya sea directamente o a travs de sus colaboradores. d) Velar por la eficiencia pedaggica, tcnica y administrativa del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, especialmente facilitando la participacin de sus integrantes en cursos de actualizacin y mejoramiento, de acuerdo a las reas especficas de inters. e) Asignar funciones y delegar responsabilidades de acuerdo a los principios de corresponsabilidad, descentralizacin u subsidiariedad. f)Organizar y promover el trabajo en equipo en todas las actividades pedaggicas y administrativas, as como la vida en general del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, con la finalidad de lograr los objetivos planteados por la institucin. g) Favorecer el intercambio permanente y libre informacin entre los integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, sobre todas las actividades del mismo. h) Informar a los diferentes Consejos de Docentes, a los alumnos, alumnas, padre, madres, representantes o responsables sobre el funcionamiento de las actividades del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. i) Promover la mayor relacin y vinculacin entre los integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, as como de la comunidad en general. j) Animar y garantizar que todos los integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, ejerzan sus derechos y garantas. k) Resumiendo sus funciones legales son planificar, organizar, coordinar, administrar, supervisar, evaluar y rendir cuneta como cuentadante. l) Cumplir y hacer cumplir las dems responsabilidades y atribuciones contempladas en la Ley Orgnica de Educacin, su Reglamento General y dems disposiciones emanadas de las autoridades competentes.
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m) Cualquier otra funcin que le sea atribuida en el ordenamiento jurdico, de estas Normas de Convivencia Escolar y los Reglamentos Especiales. CAPITULOII DE LA SUB-DIRECCION Artculo. 56. Definicin y Objetivos. La Subdireccin es rgano de Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, ejercido por el Subdirector o la Subdirectora, quien de forma inmediata colabora y comparte con la Direccin sus responsabilidades, especialmente en la orientacin de las actividades de la Institucin hacia los objetivos del ideario del Liceo Bolivariano. En caso de ausencia temporal del Director o Directora, el Subdirector o la Subdirectora lo o la suplir en sus funciones. Artculo. 57. Funciones o Atribuciones. Son funciones y atribuciones de la Subdireccin. a) Cumplir, hacer cumplir y responsabilizarse solidariamente en el ejercicio de aquellas funciones y atribuciones, compartidas o delegadas por el Director o la Directora. b) Orientar y supervisar en cumplimiento de las responsabilidades por parte de las coordinaciones, y dems integrantes del personal Obrero, administrativo y Docente del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. c) Animar el trabajo en equipo en todas las actividades pedaggicas y administrativas, as como la vida en general del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, con la finalidad de lograr los objetivos propuestos en este plantel.

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d) Fomentar y facilitar la participacin libre y responsables de todos los integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, a los fines de que todas sus actividades convengas hacia los fines de la educacin integral e) Favorecer el intercambio permanente y libre de la informacin entre los integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, sobre todas las actividades del mismo. f) Promover la mayor relacin y vinculacin entre los integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, as como de la comunidad en general. g) Animar y garantizar que todos los integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, ejerzan sus derechos y garantas. h) Cumplir y hacer cumplir las dems responsabilidades y atribuciones contempladas en la Ley Orgnica de Educacin, su Reglamento General y dems disposiciones emanadas de las autoridades competentes. i) Cumplir otra funcin que le sea atribuida en el ordenamiento jurdico, estas Normas de Convivencia Escolar y los Reglamentos Especiales. CAPITULO III DE LAS COORDINACIONES Y/O DEPARTAMENTO De las Coordinaciones Pedaggicas En la Institucin funcionan los siguientes departamentos o unidades pedaggicas: a) Coordinacin de Control y Evaluacin de Estudios. b) Unidad Pedaggica de reas integradas I Nivel. c) Unidad Pedaggica II Nivel. d) Coordinacin del Programa de Alimentacin Escolar. Artculo. 58. De las Funciones de las Unidades Pedaggicas.
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Planificar: Estudio de necesidades, de recursos para la unidad. Elaborar el plan anula de la unidad conjuntamente con los coordinadores del rea. Establecer los lineamientos que regirn la unidad. Elaborar informes quincenales. Organizar: Organizar el archivo de la unidad. Llevar el control y clases dadas por Docente adscrito. Organizar carteleras informativas de la unidad. Asignar responsabilidades a los coordinadores de rea integrada. Organizar el trabajo administrativo de la unidad. Administrar Personal: Entrenar al personal en lo relacionado a las actividades del Departamento. Orientar a los Docentes para la entrega de planillas de planificacin y evaluacin por fase en los dos niveles. Mantener informado a los Docentes adscritos al Departamento de los cambios y linimientos emanados del nivel central. Promover cursos de actualizacin docente. Dirigir:
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Coordinar el desarrollo de los planteles y proyectos de la unidad. Orientar a los coordinadores de rea sobre las actividades especficas de la institucin. Asesorar al personal Docente para la nivelacin de los Alumnos inmediatamente finalizada cada evaluacin. Trasmitir correspondencia y recaudos administrativos. Asesorar Permanentemente al personal Docente en el cumplimiento de sus funciones. Establecer contactos con padres, representantes y alumnos citados por los docentes. Coordinar todas las actividades de la unidad. Realizar reuniones ordinarias y extraordinarias cuando se requieren. Controlar: Supervisar la labor Docente en aulas. Vigilar la ejecucin de los diferentes planes y proyectos. Participar e la elaboracin de proyectos por Lapso. Supervisar la asistencia de alumnos y personal Docente adscritos a su Departamento. Sugerir acciones correctivas de alumnos y personal Docente cuando lo requieren. CAPITULO IV Del Coordinador P. A. E. B. Articulo 59. Coordinacin del Programa de Alimentacin Escolar Bolivariano. Son funciones: Velar por la calidad y cantidad de los suministro alimentarios entregados por el proveedor, junto al Comit Control, Director, A. C. P. R, y Consejo Comunal.
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Verificar, actualizar y entregar mensualmente a la Coordinacin Municipal del P.A.E.B. la matricula atendida del plantel y das no trabajados. Verificar las dotaciones de cocina, comedor, reverbero, refrigerador, licuadora, utensilios de cocina y de limpieza de la cocina. Verificar y realizar el inventario semanal de los suministros de alimenticios almacenados en la despensa del plantel. Informar a la Coordinacin Municipal del P.A.E.B. quincenal del inventario sobrante para el ajuste del mismo cada 15 das. Realizar y entregar la nmina a la Coordinacin Municipal P.A.E.B. de las nuevas Madres o Padres procesadores (cada tres maeses). Efectuar cada tres meses con carcter obligatorio la eleccin de los miembros del Comit Control y las Madres o Padres procesadores (as). Es de carcter obligatorio garantizar en cada inicio y al final del Ao Escolar, las mediciones antropomtricas a travs del tallado y pesado de los nios, nias y adolescentes beneficiados del Programa de Alimentacin Escolar; as mismo se debe hacer seguimiento aquellos nios que presenten casos de desnutricin u obesidad Entregar un informe mensual al personal Directivo de la Institucin y al equipo Municipal sobre cada uno de los aspectos relacionado con el funcionamiento del Programa de Alimentacin Escolar para efectuar mejoras del mismo. Llevar en una libreta, un registro diario del men servido (desayuno, Almuerzo y merienda), acotando las observaciones y soportes necesarios. Exigir a los proveedores las notas de entrega parciales del suministro de los alimentos avalados por todos los responsables del programa. (Comit Control, Director, A. C. P. R, y Consejo Comunal) y hacer que el proveedor avale la hoja del Control de recepcin de alimentos por cada entrega realizada. Velar por la cantidad y calidad del men diario entregado en las aulas de clase.
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Distribuir las comidas en los horarios establecidos por el Ministerio del Poder Popular para la Educacin (Desayuno 8:00 A.M., Almuerzo 12:00 M., Merienda 3:00 P.M.) de carcter obligatorio y en los casos de doble turno y solo almuerzo tomar las provisiones para que no interfiera con las horas clases. Garantizar la participacin del (Comit Control, Director, A. C. P. R, y Consejo Comunal). Cada Coordinador Institucional conjuntamente con el Personal Directivo y los responsables del Programa (Comit Control, Director, A. C. P. R, y Consejo Comunal), estn en la obligacin de levantar el acta respectiva, en caso de presentarse cualquier situacin que afecte el suministro de los alimentos a los beneficiados del Programa y entregar urgentemente una copia a la Coordinacin Municipal o zonal del P.A.E.B. a fin de garantizar el conocimiento de la situacin presentada. Evitar el acceso de personas ajenas a la cocina excepto representantes o miembros del Comit Control. Estipula trabajo rotativo a las Madres que laboran en el Programa de Alimentacin Escolar con el fin de evitar conflictos entre ellas y as darle participacin a las dems, esto por medio de cronograma de trabajo. Llevar de manera obligatoria la hoja de control de recepcin de alimentos el cual el cual deben avalar en el momento de cada despacho por los responsables del Programa Comit Control, Director, A. C. P. R, Consejo Comunal y Proveedor. Es de carcter obligatorio levantar actas justificadas en cuanto a: sustitucin de alimentos, cambio de men. Es de carcter obligatorio entregar mensualmente el reporte de Madres al Coordinacin Municipal del P.A.E.B. sin enmendadura ni tachadura con el fin de agilizar el proceso de pago, de lo contrario la Coordinacin Regional no se hace responsable y es el director o Coordinador del Plantel quien se har responsable.
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CAPTULO V Del Asesor o Profesor Gua. Artculo. 60. Definicin y Objetivos. Es el servicio de orientacin personal y grupal, bajo la responsabilidad de un docente, para precisar y proponer las herramientas y reflexiones que orientan la formacin y desarrollo integral de los alumnos y alumnas, funcionando como elementos dinamizador y humanizador del Proyecto Pedaggico del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. Artculo. 61. Del Profesor o Profesora Asesor. Perfil. El profesor o profesora gua es aquel o aquella docente que observa, reflexiona, intuye, respeta y orienta de forma coherente dentro de un mbito de exigencia y honestidad tanto a los alumnos y alumnas, como a los dems docentes, teniendo una actitud democrtica, emptica y respetuosa que facilite la participacin. Debe conocer y manejar tcnicas de dinmicas grupales y de apertura. Artculo. 62. Funciones y Atribuciones del Profesor Asesor o Profesor Gua. Son funciones y atribuciones del Profesor Asesor o Profesor Gua. a) Coordinar la funcin orientadora de los docentes dentro del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. b) Fomentar en los alumnos y alumnas, todas aquellas cualidades que formen y eleven su personalidad, tales como colaboracin, disciplina, respeto, etc. c) Estudiar los indicadores generales del nivel de los alumnos y alumnas como las deficiencias que se produzcan en el rendimiento y los niveles de dispersin que se ven reflejados en los promedios, as como el incumplimiento de las Normas de Convivencia Escolar, a fin de efectuar los correctivos necesarios.
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d) Actuar como intermediario, portavoz y enlace en la relacin entre Docentes, Coordinadores, Equipo Directivo Amplio, los alumnos y alumnas, y sus familias, a los efectos de buscar las soluciones de los conflictos que se presenten. e) Llevar registros de las actividades complementarias desarrolladas por los alumnos y alumnas. f) Informar al Consejo de rea Pedaggica sobre las actividades complementarias en las que participan los alumnos y alumnas, y los casos de aquellos que requieren atencin especial. g) Convocar e informar a los padres, madres, representantes y responsables, sobre las circunstancia atinentes al rendimiento escolar y hbitos de su representados o representada, as como orientar con relacin a las maneras adecuadas de motivacin y estimulacin del alumno o alumna en el hogar, en especial de aquellos que requieren atencin especial. h) Cumplir y hacer cumplir las dems responsabilidades y atribuciones contempladas en la Ley Orgnica de Educacin, su reglamento General y dems disposiciones emanadas de las autoridades competentes. CAPTULO VI Del Consejo Directivo Artculo. 63. Definicin y Objetivos. El Directivo es el rgano colegiado del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, en cargado de la gestin ordinario de funcionamiento, cuyo propsito es velar por la consecucin de los objetivos del ideario del Liceo Bolivariano y el Proyecto Educativo. Artculo. 64. Integrantes. El Consejo Directivo esta integrado por el Director i Directora y el Subdirector o la Subdirectora del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez.
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Artculo. 65. Funciones y Atribuciones. Son funciones y atribuciones de Consejo directivo. a) Elaborar, aprobar, administrar y rendir cuentas del presupuesto del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. b) Planificar y establecer las interrelaciones pedagogiotas y culturales con otras instituciones Educativas u otras Organizaciones c) Cumplir y hacer cumplir las dems responsabilidades y atribuciones contempladas en la Ley Orgnica de Educacin, su Reglamento General y dems disposiciones emanadas de las autoridades competentes. Artculo. 66. Normas de Funcionamiento. Las Normas de Funcionamiento, as como la organizacin y atribuciones del Consejo Directivo se establecern por Normas de Convivencia Escolar elaborado por sus integrantes y, se adecuaran a las directrices que emanen del Ministerio del Poder Popular para la Educacin , En este sentido, se reunir peridicamente durante el ao escolar y corresponder al Director o Directora del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, realizar las convocatorias, as como elaborar el orden del da de cada reunin. CAPTULO VII Del Consejo Tcnico Docente Artculo. 67. Definicin y Objetivo. Integrantes. El consejo Tcnico Docente es el rgano colegiado del Centro Educativo cuyo objetivo principal est dirigido a garantizar el ms alto nivel de calidad acadmica, el normal funcionamiento del Centro Educativo y velar por la consecucin de los objetivos del ideario del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, y el Proyecto Educativo. Estar integrado por el Director o Directora, el
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Subdirector o la Subdirectora y los coordinadores o coordinadoras pedaggicas de cada Nivel Educativo. Artculo. 68. Funciones y Atribuciones. Son funciones y atribuciones del Consejo Tcnico Docente. a) Participar en la elaboracin, aplicacin y evaluacin del Proyecto Educativo. b) Resolver toda incidencia con relacin a la aplicacin de las Normas disciplinarias a los alumnos y alumnas. c) Cumplir y hacer cumplir las dems responsabilidades y atribuciones contempladas en la Ley Orgnica de Educacin, su Reglamento General y dems disposiciones emanan de la Autoridades competentes. Artculo. 69. Normas de Funcionamiento. Las Normas de funcionamiento, as como la organizacin y atribuciones del Consejo Tcnico Docente, se establecern por Normas de Convivencia Escolar elaborado por sus integrantes y, se adecuaran a las directrices emanadas del Ministerio de Educacin y Deportes. En este sentido, se reunirn por lo menos una vez por cada lapso de la programacin Acadmica, as como en la oportunidad que las circunstancia lo requieran. Las reuniones sern sern convocadas y planificadas por el Director o Directora, quien elaborar el orden del da de cada reunin. CAPITULO VIII Del Consejo de Seccin de Docentes Artculo. 70. definicin y Objetivos. El Consejo de Docentes, es el rgano colegiado del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, encargado de planificar y analizar el proceso de evaluacin.
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Artculo. 71. Integrantes. El Consejo de Seccin de Docentes estar integrado por los Coordinadores o Coordinadoras, por los Profesores o Profesoras asesores (GUIAS) y todos los Docentes de cada seccin y, adems, del o la especialista de evaluacin u orientadora, cuando lo hubiere. CAPITULO IX DE LOS DOCENTES Articulo 72. El Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, presenta una estructura organizativa de docentes que responde a las funciones operativas de cada uno de sus miembros y se detallan a continuacin: Personal docente, integrado por profesores por horas fijas, interinos y suplentes. Articulo 73. De las licencias o permisos del docente. La autorizacin o permiso por parte del Ministerio del poder popular para la educacin, que concede al docente para no asistir a su trabajo se llama licencia, la cual no interrumpe la antigedad en el servicio al termino de esta tiene derecho a reintegrarse al cargo que esta ejerciendo, de ninguna manera se desmejorara las condiciones de trabajo. Los tipos de licencias o permisos: Articulo 74. El solicitante debe dirigir por escrito la peticin al director o jefe inmediato con justificacin para tomar las medidas al respecto. Dicha solicitud deber hacerlo en un lapso no mayor de 72 horas al volver a sus funciones. De la competencia de la licencia o permiso: Articulo 75. La concesin de la licencia o permiso le corresponde a: a. No mayor de tres das hbiles, al Director. b. Mayor de tres das y no mayor de ocho das hbiles, al supervisor jefe de municipio. Ao 2011: Ao del Bicentenario del 05 de julio de 1811
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c. Mayor de ocho das hbiles y menor de quince das hbiles, al supervisor jefe de la zona educativa. d. Mayor de treinta das hbiles, al Ministerio de Educacin y Deportes. Articulo 76. Las licencias no son validas sino hasta el momento de su concesin, no de su peticin. Los tipos de licencias: Articulo 77. Son de concesin obligatoria y remunerada con soporte legal. 1. en caso de enfermedad o accidente, hasta que dure la recuperacin. 2. por matrimonio del docente, ocho das hbiles. 3. por nacimiento de un hijo, dos das hbiles. 4. por comparecencia obligatoria a las autoridades, por el tiempo necesario. 5. por gravidez: ocho semanas prenatales y dos semanas postnatal, no incluye vacaciones no laborables. 6. por accidentes o enfermedad grave de ascendentes en 1er. Grado, cnyuge o concubino del docente hasta quince das hbiles. 7. en caso de fallecimiento de cnyuge, concubino, ascendente o descendente por cinco das hbiles si es en el exterior siete das. Articulo 78. Derechos y Garantas. Se reconocen a todas las personas que integran el personal docente del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, los derechos y garantas que se enuncien a continuacin: a) Derecho al libre ejercicio de la docencia, en armona con los establecidos en el ordenamiento jurdico, el ideario del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, y las normas de convivencia. Escolar
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b) Derecho a desarrollar libremente una metodologa propia de accin docente, en armona con el contenido del Proyecto Educativo Integral Comunitario, Proyecto Aprendizaje y el Plan Trimestral de Trabajo. c) Derecho a disponer y utilizar los medios, materiales e instalaciones del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez para ejercer la docencia, de conformidad con lo establecido en las Normas de Convivencia Escolar y los Reglamentos Especiales. d) Derecho a que el personal directivo brinde facilidades, de acuerdo a las posibilidades del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, para asistir a talleres, cursos, reuniones, cualquier tipo de actividades dirigidas al perfeccionamiento de su profesin y/o la mejora de la calidad de su labor docente. e) Derecho a ser informado y a participar libre, activa y plenamente los procesos educativos de los alumnos y alumnas, as como en todos los mbitos de la vida escolar, entre ellos las actividades educativas, recreacionales, deportivas, sociales y culturales. f)Derecho a solicitar y recibir del personal directivo y de los coordinadores orientacin oportuna y adecuada para mejorar la calidad de sus labores docentes. g) Derecho a ser respetado por todas las personas que integran el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, nunca deber ser tratado o sancionado, en pblico o privado de forma humillante, ofensiva o contraria a su dignidad como persona humana. h) Derecho a disfrutar de un ambiente de trabajo que rena las condiciones mnimas necesarias para el desarrollo e sus labores docentes. i) Derecho a presentar o dirigir peticiones al personal obrero, administrativo y directivo, as como a cualquier rgano de la institucin o la comunidad educativa, sobre los asuntos que le conciernan y a obtener respuesta oportuna a sus peticiones.
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j) Derecho a expresar libremente su opinin en todos los asuntos de la vida del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez en que tengan inters. k) Derecho a defender los derechos, garantas e intereses de los alumnos y las alumnas del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. l) Derecho al debido proceso y a la defensa, especialmente en todos los procedimientos de carcter sancionatorio. m) Los dems derechos y garantas reconocidas en el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar y los Reglamentos especiales. Articulo 79. Responsabilidades y Deberes. Todas las personas que integran el personal docente de este Liceo Bolivariano., tienen las responsabilidades y los deberes que se establecen a continuacin: a) Asistir regular y puntualmente a todas las actividades docentes y del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez que le correspondan, salvo en los casos en que ello sea imposible por razones justificadas y debidamente comprobadas. Cumplir cabal y oportunamente con todas las obligaciones laborales. b) Respetar los derechos y garantas de las dems personas. c) Respetar todas las personas que integran el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. Nunca deber tratar a las personas en pblico de forma, ofensiva o contraria a su dignidad como persona humana. d) Mantener con todos los integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, relaciones personales que se caractericen por: la honestidad, la solidaridad, la tolerancia, la cooperacin, el respeto y la amabilidad. e) Respetar las normas de la moral y las buenas costumbres, siempre empleando el lenguaje apropiado. Abstenerse de fumar o ingerir bebidas alcohlicas, sustancias estupefacientes o psicotrpicas (drogas).
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f)Usar apropiadamente el local, mobiliario y cualquier otro material del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. Colaborar en la conservacin, limpieza y mantenimiento dentro de los lmites de sus responsabilidades, del local, mobiliario y cualquier otro material del liceo, especialmente de su aula de clases. g) Ejercer y defender apropiadamente sus derechos y garantas. alumnos y alumnas del Liceo. As como exigirles el cumplimiento de sus deberes y responsabilidades. Denunciar ante las autoridades competentes de proteccin integral del Adolescente, las violaciones o amenazas de violacin a los derechos y garantas de los adolescentes, que tengan conocimiento a travs de sus labores docentes. i) Tener una presentacin personal acorde con su investidura y de acuerdo a la moral y buenas costumbres. j) Participar en el Lunes Cvico y actividades extra ctedras. k) Hacer la clase activa, motivadora y de acuerdo a los intereses del alumno, valindose de los recursos didcticos que el plantel le facilite y que su creatividad le permita. l) Asistir a los consejos de Docentes, generales, de seccin y de padres y representantes. m) Colaborar en el aseguramiento que los alumnos y alumnas cumplan el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar y los reglamentos especiales. Ejerciendo dentro del mbito de sus atribuciones la disciplina escolar. n) Seguir en sus labores docentes las orientaciones en armona con el contenido del proyecto Educativo Integral Comunitario y el Plan trimestral. Colaborar con los coordinadores y el Profesor Gua en la accin formativa de los alumnos y alumnas. o) Atender oportunamente con respeto, cordialidad y equidad a los alumnos y alumnas del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, as como a sus padres,
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h) Promover los derechos y garantas de los adolescentes, especialmente de los

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madres, representantes y responsables, cuando acudan ante ellos para tratar asuntos que les conciernen, durante los horarios establecidos a tal efecto. p) Brindar asesora integral a los padres, representantes y responsables sobre sus relaciones personales con los adolescentes bajo su patria potestad, representacin o responsabilidad, que sean alumnos y alumnas del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. q) Brindar orientacin y educacin integral de la ms alta calidad a los alumnos y alumnas Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. Adoptar una didctica activa que desarrolle en ellos y ellas la capacidad de investigacin, anlisis critico, hbitos de creatividad y crecimiento cultural. r)Evaluar cualitativamente y apropiadamente a los alumnos y alumnas de Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, as mismo reconsiderar con equidad sus actividades de evaluacin, de conformidad con lo establecido en el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar y, si fuere el caso, de los Reglamentos Especiales. s)Informa peridicamente a los alumnos y alumnas de Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, as como a sus padre, madres, representes y responsables, sobre su propio proceso educativo. Promover la participacin libre, activa y plena de los alumnos y alumnas de la institucin educativa, as como a sus padre, madres representantes y responsables, sobre su propio proceso educativo, al igual que en todos los mbitos de la vida escolar, entre ellos, las actividades recreacionales, deportivas, sociales y culturales. t) Respetar y cumplir el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar y los reglamentos Especiales, respetar, obedecer y cumplir las decisiones y rdenes que dicten las autoridades del Liceo siempre que las mismas no violen sus derechos y garantas o contravengan el ordenamiento jurdico.
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Las dems responsabilidades y deberes establecidos en el ordenamiento jurdico, las normas de convivencia Escolar y los Reglamentos Especiales

CAPITULO X DEL PERSONAL OBRERO Y ADMINISTRATIVO Articulo 80. Derechos y Garantas. Se reconoce a todas las personas que integran al personal obrero y administrativo del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez los derechos y las garantas que se enuncian a continuacin. a) Derecho a ser respetado por todas las personas que integran el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. Nunca deber ser tratado o sancionado en pblico o privado, de forma humillante, ofensiva o contraria a su dignidad como persona humana. b) Derecho a disfrutar de un ambiente de trabajo que rena las condiciones mnimas necesarias para el desarrollo de sus labores. c) Derecho al debido proceso y a la defensa, especialmente en todos los procedimientos de carcter sancionatorio. d) Derecho a ser atendido oportunamente con respeto, cordialidad y equidad por el personal docente y directivo, cuando acudan ante ellos para tratar asuntos que les conciernan, durante los horarios establecidos a tal efecto. e) Derecho a presentar o dirigir peticiones al personal obrero, administrativo, docente y directivo, as como a cualquier otro rgano del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, sobre los asuntos que le conciernan y a obtener respuestas oportunas a sus peticiones. f)Derecho a opinar libremente sobre todos los asuntos de la vida del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, en que tengan inters.
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g) Derecho a defender los derechos, garantas e intereses de los adolescentes. h) Derecho a que el personal directivo brinde facilidades, de acuerdo a las tipo de actividades dirigidas al posibilidades del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, para asistir a talleres, cursos, convivencias, reuniones y cualquier perfeccionamiento de su perfeccin y/o la mejora de la calidad de su labor. i) Derecho a participar libre, activa y plenamente en la vida del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. j) Los dems derechos y garantas reconocidas en el ordenamiento jurdico, las Normas de convivencia Escolar y los Reglamentos Especiales. Articulo 81. Responsabilidades y Deberes. Todas las personas que integran el personal obrero y administrativo tienen las responsabilidades y los deberes que se establecen a continuacin. a) Asistir regular y puntualmente a todas sus actividades laborales. Cumplir cabal y oportunamente con todas las obligaciones laborales b) Respetar los derechos y garantas de las dems personas. c) Respetar todas las personas que integran el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. Nunca deber tratar a otras personas, en pblico o privado, de forma humillante, ofensiva o contraria a su dignidad como persona humana. d) Mantener con todos los integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, relaciones personales que se caractericen por: la honestidad, la solidaridad, la tolerancia, la cooperacin y la amabilidad. e) Respetar las normas de la moral y las buenas costumbres, siempre empleando el lenguaje apropiado. Abstenerse de fumar o ingerir bebidas alcohlicas, sustancias estupefacientes o psicotrpicas (drogas). f)Usar apropiadamente el local, mobiliario y cualquier otro material del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. Colaborar en la conservacin, limpieza y
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mantenimiento, dentro de los lmites de sus responsabilidades, del local, mobiliario y cualquier otro material del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. Conocer y mantener el material y equipo empleado para realizar sus actividades laborales. g) Ejercer y defender apropiadamente sus derechos y garantas. h) Promover los derechos y garantas de los adolescentes especialmente de los de los alumnos y alumnas del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, as como exigirles el cumplimiento de sus deberes y responsabilidades. Denunciar ante las autoridades competentes de Proteccin Integral de los Adolescente, las violaciones o amenazas de violencia a los derechos y garantas de los adolescentes de que tengan conocimiento a travs de sus labores. i) Representar y cumplir el ordenamiento jurdico, la Normas de Convivencia Escolar y los Reglamentos Especiales. Respetar, obedecer y cumplir las decisiones y rdenes que dicten las autoridades del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, siempre que las mismas no violen sus derechos y garantas o contravengan el ordenamiento jurdico. j) Mantener reserva estricta y no divulgar los contenidos e informaciones contenidos en los documentos que manejen y/o a los cuales tengan acceso. k) Las dems responsabilidades y deberes establecidos en el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar y los Reglamentos especiales. TITULO XIII DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA. CAPITULO I Organizacin Articulo 82. La comunidad educativa funcionara en los distintos niveles del sistema educativo y en las novedades exigibles se rige por la ley de Educacin, el Reglamento de la profesin Docente, las Normas de convivencia de escolar, son rganos de la comunidad
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Educativa. El Consejo Consultivo, los Docentes, la Sociedad de padres y Representantes y la Organizacin Estudiantil. Articulo 83. El Consejo Consultivo esta integrado por el Director, representante de los docentes, de los padres y representantes y de los miembros. Esta facultado para invitar a sus reuniones a personas y representantes de otros organismos de la comunidad Educativa. Ser integrado por: un Presidente, un Secretario (no pueden ser los alumnos) los dems miembros son vocales. Articulo 84. La sociedad de padres y representantes estar integrada por los padres y representantes de los alumnos y por los docentes. Estar integrada por una junta directiva y por la asamblea, la junta directiva estar formada por un presidente, un tesorero, un secretario y dos vocales con sus suplentes. El director ser miembro nata de ella. Articulo 85. La eleccin de la directiva por la sociedad de padres y representantes ser por votacin directa, previa y por asistencia de ms del 50% de los convocados en el primer intento. Si no hay qurum, entonces se har otra convocatoria, hasta la tercera que se har con los asistentes. Esta organizacin tendr como funcin: administrar los recursos del plantel econmicos y materiales, colaborara con el ornato y la limpieza de la institucin mas no tendr injerencia en los asuntos acadmicos ni pedaggicos, administrara la cantina escolar. Durara en sus funciones 1 ao escolar. Articulo 86. La organizacin estudiantil ser el rgano que agrupara a los alumnos y ser su representacin. Estar integrada por una junta directiva y por la asamblea. La junta directiva estar formada por: un vocero o vocera principal por nivel, un suplente, un secretario y dos vocales, esta organizacin ser asesorada por los docentes. Articulo 87. Formaran parte de la organizaron estudiantil aquellos alumnos de buena trayectoria tica, moral y alto rendimiento educativo, la eleccin ser por planchas y dos das para planchas publicitarias (no polticas) y uno para eleccin, sin necesidad de perdida de clases.
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Su funcin principal ser la de velar por la buena marcha del proceso educativo, ser enlace entre alumno y el docente y canalizar de forma pacifica con el organismo competente los problemas del alumno y de la institucin, siendo representativo de esta. CAPITULO II De los Padres, Madres, Representantes Y Responsables Articulo 88. Derechos y Garantas. Se reconoce a todos los padres, madres, representantes y responsables de los alumnos y alumnas del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, los derechos y las garantas que se enuncian a continuacin. a) Derechos a ser respetado por todas las personas que integran el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. Nunca deber ser tratado, en pblico o privado, de forma humillante, ofensiva o contraria a su dignidad como persona humana. b) Derecho a que los adolescentes bajo su potestad, representacin o responsabilidad que sean alumnos y alumnas del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, reciban orientacin y educacin integral de las mas alta calidad, as como es derecho a que ellos utilicen para tal finalidad todos los servicios existentes en el Liceo. c) Derecho a ser informado y a participar libre, activa y plenamente en el proceso educativo de los adolescentes bajo su patria potestad, representacin o responsabilidad que sean alumnos y alumnas del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. As como a participar libre, activa y plenamente en todos los mbitos de la vida escolar, entre ellos, las actividades educativas, recreacionales, deportivas, sociales y culturales. d) Derecho a tener voz y voto en las Asambleas de la Sociedad de Padres y Representantes.
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e) Derecho a elegir y ser elegidos como miembros de la Junta Directiva de la Sociedad de Padres y Responsables. f)Derecho a ser informados peridicamente sobre el manejo y administracin de los fondos de la Sociedad de Padres y Representantes. g) Derecho a defender los derechos, garantas e interese de los adolescentes. h) Derecho a ejercer y colaborar en la defensa de los adolescentes bajo su patria potestad, representacin o responsabilidad, especialmente en todos los procedimientos de carcter sancionatorio. i) Derecho al debido proceso y a la defensa. j) Derecho a ser atendidos oportunamente con respeto, cordial y equidad por el personal obrero, administrativo, docente y directivo, cuando acudan ante ellos para tratar asuntos que les conciernen, durante los horarios establecidos a tal efecto. k) Derecho a presentar o dirigir peticiones a los docentes, personal directivo administrativo y cualquier otro rgano del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, o la comunidad educativa, sobre los asuntos que le conciernen y a obtener respuesta oportunas a sus peticiones. l) Derecho a opinar libremente sobre todos los asuntos de la vida del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, en que tengan inters. m) Derechos a recibir asesora integral sobre las relaciones personales con los adolescentes bajo su patria potestad, representacin o responsabilidad, que sean alumnos y alumnas del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. n) Derecho a recibir de las autoridades correspondientes constancia escrita de haber asistido al Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. o) Los dems derechos y garantas reconocidas en el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar y los Reglamentos especiales.

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Articulo 89. Responsabilidad y Deberes. Todos los padres, madres, representantes y responsables de los alumnos y alumnas del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, tiene las responsabilidades y los deberes que se establecen a continuacin. a) Garantizar el derecho a la educacin de los adolescentes bajo su patria potestad, representacin o responsabilidad. b) Inscribir oportunamente en el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, a los adolescentes bajo su patria potestad, representacin o responsabilidad. c) Exigir y asegurar la asistencia regular y puntual a las actividades escolares de los adolescentes bajo su patria potestad, representacin o responsables. d) Proveer a los adolescentes bajo su patria potestad, representacin o responsables; en la medida de sus posibilidades y medios a su alcance, de los materiales y tiles escolares necesarios para las actividades escolares. e) Participar activa y plenamente en el proceso educativo de los adolescentes bajo su patria potestad, representacin o responsabilidad; as como en todos los mbitos de la vida escolar, entre ellos, las actividades educativas, recreacionales, deportivas, sociales y culturales. f) Atender a las citaciones y convocatorias que les realicen los docentes y el personal directivo del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez; as como presentar los documentos y recaudos que les fueron solicitados por stos. g) Velar porque los adolescentes bajo su patria potestad, representacin o responsabilidad, asistan a las actividades escolares usando el traje escolar establecido en el ordenamiento jurdico y las Normas de Convivencia Escolar, salvo en los casos en que ello sea imposible, por razones justificadas y debidamente comprobadas. h) Demostrar inters por la actuacin de sus representados en las distintas actividades que implican el proceso educativo del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, adherida a las normas y reglamentos de la misma.
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i) Mantener con todos los integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, relaciones personales que se caractericen por: la honestidad, la solidariedad, la tolerancia, la cooperacin y la amabilidad. j) Ejercer y defender apropiadamente sus derechos y garantas. k) Respetar los derechos y garantas de las dems personas. l) Respetar todas las personan que integran el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. Nunca deber tratar a otras personas, public o privado, de forma humillante, ofensiva o contraria a su dignidad como persona humana. m) Respetar las normas de la moral y las buenas costumbres, siempre empleando el lenguaje apropiado. Abstenerse de fumar o ingerir bebidas alcohlicas, sustancias estupefacientes o psicotrpicas (drogas). n) Acudir a la institucin con es vestuario apropiado a las normas de respeto, la moral y las buenas costumbres. o) Velar por que los adolescentes bajo su patria potestad, representacin o responsabilidad, cumplan todos sus deberes escolares, entre ellos, las evaluaciones, tareas, ejercicios y asignaciones, as como con el ordenamiento jurdico. Las Normas de Convivencia Escolar y los reglamentos Especiales. p) Responder civilmente por los daos y deterioros que ocasionen los adolescentes bajo su patria potestad, representacin o responsabilidad, al local, mobiliario y cualquier otro material del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, de conformidad con la legislacin vigente. q) Respetar y cumplir el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar y los Reglamentos especiales. Respetar, obedecer y cumplir las decisiones y rdenes que dicten las autoridades del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, siempre que las mismas no violen sus derechos y garantas o contravengan l ordenamiento jurdico. r) Las dems responsabilidades y deberes establecidos en el ordenamiento jurdico, las Normas de Convivencia Escolar y los Reglamentos Especiales.
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TITULO XIV DE LOS SERVICIOS DE ATENCION ESCOLAR Y PROGRAMAS DE PROTECCION INTEGRAL CAPITULO I De los Servicios de Atencin Artculo 90. Seguro Escolar. El Ministerio del Poder Popular para la Educacin, dentro de sus polticas de estado, crea el seguro escolar de acuerdo al Decreto 357 y ampliado segn Decreto 1210 del Presidente de la Republica para desarrollar una poltica asistencial necesaria al escolar ante las consecuencias econmicas originadas por gastos mdicos, hospitalizacin, ciruga, invalidez parcial y permanente, gastos farmacuticos, ocasionados por accidentes, as como por muerte accidental. Cubre el seguro escolar A los estudiantes regulares debidamente inscritos en los planteles oficiales en cualquiera de los niveles de Bsica, Media Diversificada Artculo 91 Biblioteca /Centro Bolivariano de Informatica y Telematica. Con la

finalidad de prestar una mejor educacion a nuestros educando y al profesorado, se incorporan a la prctica pedagogica los servicios de biblioteca, el Centro de Informatica y Telematica de y el Seminario de Desarrollo Endogeno. Artculo 92 Reglamento del programa de alimentacin escolar (P.A.E) Reglamento de la cantina escolar Articulo 93 Reglamento general de la cantina escolar. La cantina escolar se regir por los siguientes para parmetros: 1. Las Cantinas son expendios de alimentos dentro de los Planteles Educacionales.

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2. El local de las Cantinas de Planteles Educativos debe tener el permiso otorgado por las autoridades sanitarias correspondientes. 3. El anterior permiso se colorar en la Cantina, de tal forma que sea visible al usuario. 4. Las lista de los alimentos recomendados elaborada por el Instituto Nacional de Nutricin se colocar en un lugar visible. 5. El personal que trabaje en estos establecimientos debe tener el Certificado de Salud Vigente Curso de Manipuladores de Alimentos expedido por la autoridad sanitaria correspondiente. Oferta interna de la cantina escolar Articulo 94. Licitacin de la cantina escolar. Elaborar un instructivo que establezca condiciones, requisitos y procedimientos de la Oferta de la Cantina Escolar. Se recomienda llevar hoja de control de los interesados, indicando nombre completo y cdula de identidad. Se debe entregar, previa firma, el instructivo a cada uno de ellos. Articulo 95. Requisitos oferta cantina escolar. Todos los interesados deben cumplir con los siguientes requisitos para la Oferta de la Cantina Escolar del Plantel. 1. Copia de cdula de identidad. 2. Copia de certificado de salud vigente. 3. Certificado de curso de manipulacin de alimentos expedidos por el Ministerio de Salud y Desarrollo Social. 4. Dos cartas de referencias personales que cerifiquen solvencia moral y econmica. 5. Proyecto para la Cantina Escolar. Exposicin escrita de las condiciones en que se ofrecer el servicio de Cantina Escolar (mobiliario, equipos, becas a estudiantes de escasos recursos, otros beneficios) 6. Residenciada en la Zona de aceptacin de cuotas de colaboracin y normativa legal sobre cantina escolar. 7. Ficha personal de ofertante. Todos los documentos se entregarn en copia; previa vista de original.
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CAPITULO II De los Programas Acadmicos de Proteccin Artculo 96. Buen trato (Art.32-A)

Todos los nios y adolescentes tienen derecho a la integridad personal. Este derecho comprende la integridad fsica, squica y moral. Articulo 97. Proyecto de Vida. El personal docente de guiatura, ejecutara proyecto de vida con la finalidad de encaminar al estudiante a proponerse metas alcanzables a travs de test vocacional Artculo 98. Salud Sexual y Reproductiva y Equidad de gnero (Art. 50

LOPNNA) Todos los nios y adolescentes tienen derecho a ser informados y educados, de acuerdo a su desarrollo en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual y una maternidad y paternidad responsable, sana voluntaria y sin riesgos. El estado, con la activa participacin de la sociedad, debe garantizar servicios y programas de atencin de salud sexual y reproductiva a todos los nios y adolescentes. Estos servicios y programas deben ser accesibles econmicamente, confidenciales, resguardar el derecho a la vida para los nios y adolescentes y respetar su libre consentimiento, basado en una formacin oportuna y veraz. Los adolescentes mayores de 14 aos de edad tienen derecho a solicitar por si mismo y a recibir servicios. Artculo 99. Programas preventivos (Embarazo en adolescentes, Drogas y

Alcoholismo, Violencia de Gnero. Artculo 100. Se implementa en la institucin el programa de la valija Didctica

como instrumento didctico para el fortalecimiento de los valores. As mismo se da libertad


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al docente para aplicar cualquier programa que pueda ser ajustado a la realidad socio cultural del Sistema Educativo Bolivariano en el plantel. Artculo 101. Trabajo Comunitario. Todo estudiante debe contribuir con el

desarrollo integral de la nacin, mediante prctica de actividades comunitarias, en concordancia con los principios de responsabilidad social y solidaridad, establecidos en la ley .LOE articulo 13. TITULO XV DE LOS RECONOCIMIENTOS Se crea la comisin de reconocimientos, integrada por el consejo General de Docentes, y ella es el rgano competente para coordinar y adoptar las decisiones pertinentes a todo lo relacionado con los reconocimientos y es la encargada de conceder los mismos, integrantes de esta institucin. Artculo. 102. Definicin y Objetivos. Los reconocimientos constituyen

demostraciones pblicas para honrar el mrito de los integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, en razn de su comportamiento ejemplar, dirigido al ejercicio activo y permanente de sus derechos y garantas, as como cumplimiento constante de sus deberes y responsabilidades. Los reconocimientos tienen como objetivo fundamental, recompensar y homenajear a quienes los reciben, as como promover y estimular su comportamiento entre los y las integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. Artculo. 103. Reconocimientos para Alumnos y Alumnas. Se crean los siguientes reconocimientos para alumnos y alumnas del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. a) Reconociendo por merito acadmico.
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b) Reconocimiento por participar activamente. c) Reconocimiento por actividades deportivas. d) Reconocimiento por comportamiento solidario y responsable. Los mismos se entregarn en acto central el da del aniversario de la institucin (mes de febrero) o al finalizar el ao escolar. Articulo. 104. Reconocimientos para Docentes. Se Crean los siguientes reconocimientos para integrantes del personal docente del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez: a) Reconocimiento por su esmero y dedicacin en proceso de enseanza. b) Reconocimiento por participar activamente. c) (Incluir cualesquiera otro) Los mismos sern entregados al finalizar la evaluacin del docente o en una actividad especial. (Da del educador) Articulo. 105. Reconocimientos para Personal Obrero y Administrativo. Se crean los siguientes reconocimientos para personal obrero y administrativo del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez: a) Reconocimiento antigedad. b) Reconocimiento por participar activamente. c) Reconocimiento por comportamiento solidario y responsable. Articulo. 106. Criterios y Procesos para Conceder los Reconocimientos. La Comisin de Reconocimientos es el rgano encargado de conceder los reconocimientos a los integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez. Los criterios y los procesos para concederlos deben ser establecidos y regulados en un Reglamento Especial que se apruebe a tal efecto, en atencin Ideario del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, a la
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Constitucin de la Republica Bolivariana; as como al contenido de las Normas de Convivencia Escolar. En todos los casos, cualquier integrante del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, podr proponer ante la Comisin de Reconocimiento, a cualquier otro integrante del Liceo como aspirante a los distintos reconocimientos. TITULO XVI DE LAS NORMAS Y REGLAMENTOS ESPECIALES CAPITULO I De las Normas Internas de Convivencia Artculo. 107. de las Normas Generales de Convivencia. Todas las personas que integran el Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, estn obligadas a: a) Cumplir cabalmente con sus deberes y responsabilidades. b) Ejercer apropiadamente sus derechos y garantas. c) Mantener relaciones personales que se caractericen por: la honestidad, la solidariedad, el respeto recproco, la tolerancia, la cooperacin, y la amabilidad. Nunca Tratar a otras personas, en public o privado, de ofensiva contraria a su dignidad como persona humana. d) Respetar las Normas de la moral y las buenas costumbres, siempre empleando el lenguaje apropiado. Abstenerse de fumar o ingerir bebidas alcohlicas, sustancias estupefacientes o psicotrpicas (drogas). e) Usar apropiadamente el local, mobiliario y cualquier otro material de la institucin educativa. f) Colaborar en la conservacin, limpieza y mantenimiento, dentro de los lmites de sus responsabilidades, del local, mobiliario y cualquier otro material de Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, muy especialmente, de su aula de clase.
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forma humillante,

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g) Respetar y cumplir el ordenamiento jurdico, de las Normas de Convivencia Escolar y los Reglamentos Especiales. h) Abstenerse de traer al Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, material impresos u otras formas de comunicacin, que produzcan terror, inciten al odio, a la agresividad, la indisciplina, la violencia deformen lenguaje, atenten contra los valores, la moral y las buenas costumbres. i) Abstenerse de entorpecer, dificultar o interferir injustificadamente el normal desarrollo de las actividades escolares. j) Cualquier otra conducta que sea expresamente establecida como una Norma General de Convivencia Escolar y los Reglamentos Especiales. CAPITULO II Artculo 108. Reglamentos Especiales. En equipo Directivo Ampliado debe iniciar y desarrollar el proceso de elaboracin y aprobacin de los Reglamentos Especiales que se indican a continuacin: a) Servicio de biblioteca. b) Cantina escolar. c) Uso de canchas deportivas d) Reconocimientos. e) Recesos. f) Programa de alimentacin escolar (PAEB) g) Uso del Centro Bolivariano de Informtica y Telemtica. Cuando lo estime conveniente, el Equipo Directivo Ampliado, de oficio o a solicitud de cualquiera de los integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, podr iniciar y desarrollar procesos de elaboracin y aprobacin de otros Reglamentos Especiales que no se encuentran expresamente indicados en esta disposicin.
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Artculo 109. Proceso de Elaboracin, Reforma y Aprobacin. Cualquier integrante del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, puede solicitar al Equipo Directivo Ampliado que se inicie el proceso de elaboracin o de forma de los Reglamentos Especiales que estime conveniente. Se podr solicitar la elaboracin de Reglamentos Especiales distintos a los establecidos taxativamente en el artculo anterior. En todos los casos, el Equipo Directivo Ampliado decidir acerca de la convivencia de iniciar o no dicho proceso. Los Reglamentos Especiales deben elaborarse y reformarse mediante procesos que promuevan y garanticen la activa participacin y la ms amplia consulta de todos los integrantes del Liceo Bolivariano Lus Castillo lvarez, entre ellos, alumnos, alumnas, padres, madres, representantes, responsables, docentes y personal directivo, administrativo y obrero. Los Reglamentos Espaciales entran en vigencia a partir de su aprobacin por el Equipo Directivo Ampliado. Artculo 110. Reforma de los Reglamentos Especiales. Los Reglamentos Especiales sern reformados cada dos (2) aos, contados a partir de su entrada en vigencia. De conformidad con lo establecido en el artculo anterior, los Reglamentos Especiales tambin podrn ser reformados a solicitud de cualquiera de los integrantes del Centro Educativo, cuando el equipo Directivo Ampliado lo considere conveniente.

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