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Guia Carta

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Published by: Neliana Aranguiz Piña on May 23, 2013
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COLEGIO OLIVAR COLLEGE

Subsector : Lenguaje y comunicación
Nivel : NB 2 4° Básico
Profesora : Neliana Arángui Pi!a
GUÍA DE REFUERZO 4° BÁSICO 2013
NOMBRE:______________________________________________FECHA:____________
1. Lee la siguiente carta:
1
Santiago, 3 de noviembre de 2005
Estimado señor Director:
Soy un alumno del 3 año b!sico de este establecimiento.
"uiero contarles #ue el lunes $asado, %ugando en los $atios del colegio
descubrimos entre los matorrales a cinco gatitos $e#ueños, dos de
ellos con manc&as negras y los otros blan#uitos como la nieve.
'uando los $ro(esores y los $adres se enterraron de #ue durante la
semana los estuvimos alimentando y cuidando, di%eron #ue los gatitos
no $od)an #uedarse con nosotros. Ellos dicen #ue un colegio no $uede
&aber animales.
*o creo #ue los gatitos deben seguir en nuestro colegio, $or#ue no
molestan ni &acen daño a nadie, y nos &emos organi+ado $or gru$os
$ara traer de nuestras casas su alimento. ,dem!s, los gatitos no
tienen ad-nde ir. Si lo ec&amos, es $osible #ue los atro$elle alg.n auto
o #ue mueran de &ambre, ya #ue son muy $e#ueños $ara sobrevivir
solos.
Es me%or #ue se #ueden con nosotros. /0o dicen siem$re los mayores
#ue &ay #ue cuidar a los animales1
2is com$añeros y algunos niños de otros cursos $iensan igual #ue yo.
'reemos #ue cuando ellos cre+can $ueden ser de gran utilidad $ara el
colegio, ya #ue es sabido #ue donde &ay gatos no &ay ratones.
Estamos seguros de #ue usted, como director de nuestro colegio, nos
$ermitir! #uedarnos con los gatitos, y nosotros nos com$rometemos a
cuidarlos.
Se des$ide agradecido.
Salvador 3-me+.
Analicemos la carta
I. Responde las siguientes preguntas:
a) ¿Quién escribe la carta?
______________________________________________________
b) ¿A quién va dirigida la carta?
___________________________________________________
c) ¿Desde dnde se escribe la carta?
_____________________________________________________
d) ¿Qué d!a la escribieron?
___________________________________________________
II. "eleccin #$ltiple. Recuerda slo una es la alternativa correcta.
%. &a carta trata de:
a) los pro'esores ( apoderados
b) &os patios del )olegio
c) *l comportamiento del +, b-sico
d) De unos gatos encontrados.
e) De la posibilidad de reali.ar un paseo de 'in de a/o.
0. ¿Quiénes opinan lo mismo que "alvador?
a) &os padres de los ni/os.
b) &os compa/eros ( algunos ni/os de otros cursos.
c) *l Director del )olegio.
d) *l Quinto 1-sico.
e) &os pro'esores
+. ¿Qué ra.n no argumenta "alvador para que los gatitos se queden en el
)olegio?
a) 2ueden morir de 3ambre.
b) &a posibilidad morir.
c) 4o son ning$n problema
d) *l alimento es tra!do por los alumnos.
e) *l director los apo(a
5. ¿)u-l cree "alvador que ser- la respuesta del Director?
a) 4egativa
b) &o planteara en una reunin
c) &o conversar- con "alvador
d) *scuc3ara a los apoderados
e) Acoger- la peticin de "alvador
6. ¿)u-l ser- el compromiso que asume "alvador s! la respuesta es positiva?
a) 7raer un veterinario b) 1uscar los due/os
c) 8btener permiso de los padres d) )onvertirlos en sus mascotas
e) responsabili.arse de todos los cuidados que requieren
2
9. *n relacin: al clima: se puede concluir que en la carta se se/ala que:
a) *stando nevando por eso un gatito esta con nieve.
b) *l color es muc3o
c) *s descubierto en los matorrales
d) 4o se indica ninguna condicin clim-tica.
e) 4ieva con muc3a intensidad.
;. ¿Qué argumento utili.a "alvador para de'ender su posicin 'rente a los
apoderados?
a) 7odos merecemos vivir
b) &os colegios no son lugares para tener animales
c) &os colegios tiene espacio para los animales
d) 4o 3a( que ser cruel: ni de<ar sin proteccin a los animales.
e) &a vida la entrega Dios ( él la quita.
=. ¿2or qué los padres no quieren a los gatitos en el )olegio?
a) 2ueden traer en'ermedades.
b) &as escuelas son para los ni/os: ( no para los animales.
c) 2ueden desconcentrar a los alumnos de sus tareas.
d) 4o 3a( su'iciente gatitos para todos los ni/os.
e) 7odas las anteriores.
>. ¿*n dnde 'ueron encontrados los animales?
a) *n la sala del +, b-sico
b) *n el ?inder
c) *n el primer patio del )olegio
d) *n los patios del )olegio
e) *n la entrada del )olegio.
%@. ¿)u-ntos gatitos blancos eAisten?
a) + b) 6 c) 0 d) 5 e) %
%%. *n relacin: a la ubicacin del )olegio de "alvador es correcto a'irmar que:
a) *s un )olegio ubicado en la Regin #etropolitana
b) "e encuentra en la BIII regin.
c) "e ubica en )olina
d) *s un )olegio 2articular
e) *s un colegio municipal
%0. ¿)u-nto tiempo transcurri desde que encontraron los gatitos 3asta que los
apoderados no aceptaron su tenencia?
a) Cn d!a
b) 05 3oras
c) Dos d!as
d) Cna semana
e) Cn mes
3
III. )omenta:
a) ¿Qué ra.n podr!a darle el Director para no aceptar los gatitos en el
)olegio?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
b) ¿2or qué crees t$ que se abandona los animales?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
c) ¿Qué 3ar!as t$ si encontrar-s un animal perdido?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
IB. 7e invitamos a escribir una carta. 2uede ser dirigida a un amigo Da): a tu
pro'esor: a tus padres: al director del )olegio de "alvador Eme.: u otra
persona.
4
4nstrucciones:
5lani(icaci-n:
Debes tener claro:
F*n que lugar est-s.
FA quién vas a escribir
FQué d!a es.
FQué vas a contar Dtema del que vas 3ablar).
6edacci-n:
*scribe tu carta utili.ando p-rra'os por punto aparte: ma($sculas: punto seguido:
( no olvides incluir estos datos en el lugar correspondiente:
&ugar ( 'ec3a F"aludos F7eAto
Despedida F Girma
'orrecci-n:
)omprueba que 3as escrito bien tu carta. Responde a estas preguntas:
F¿He puesto la 'ec3a ( el lugar? F ¿He puesto un saludo ( una despedida?
F¿He 'irmado una carta? F ¿Qué conte?
F¿He contado lo que quer!a? F ¿A quién?
5resentaci-n:
Ctili.a un l-pi. con buena punta ( una goma limpia para borrar. 2ide a(uda a un
adulto para que te corri<a la ortogra'!a en borrador.
7bserva la estructura de una carta y de un sobre.
1. 7rgani+aci-n de la in(ormaci-n:
Saludo 8ec&a
9e:to
Des$edida 8irma
2. 'uando escribas el sobre debes tener en cuenta:
7ratamiento de cortes!a
2ersona a quién se le
escribe la carta.
Direccin: ciudad ( pa!s
4ombre a quién se
*scribe
Direccin I
)iudad ( pa!s.
5


7area
)ompleta la siguiente carta in'ormal Dobserva los apuntes de tu cuaderno)
"iguiendo la estructura que esta en la 3o<a.
6

Fecha_____________________________________
Saludo _______________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Desarrollo________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Despedida
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Firma____________________________________________________________

¿Cuál será el compromiso que asume Salvador sí la respuesta es positiva? a) Traer un veterinario b) Buscar los dueños c) Obtener permiso de los padres d) Convertirlos en sus mascotas e) responsabilizarse de todos los cuidados que requieren . d) El Quinto Básico.2 Analicemos la carta I. 1. ¿Cuál cree Salvador que será la respuesta del Director? a) Negativa b) Lo planteara en una reunión c) Lo conversará con Salvador d) Escuchara a los apoderados e) Acogerá la petición de Salvador 5. e) Los profesores 3. e) De la posibilidad de realizar un paseo de fin de año. ¿Quiénes opinan lo mismo que Salvador? a) Los padres de los niños. 2. Responde las siguientes preguntas: a) ¿Quién escribe la carta? ______________________________________________________ b) ¿A quién va dirigida la carta? ___________________________________________________ c) ¿Desde dónde se escribe la carta? _____________________________________________________ d) ¿Qué día la escribieron? ___________________________________________________ II. b) La posibilidad morir. La carta trata de: a) los profesores y apoderados b) Los patios del Colegio c) El comportamiento del 3° básico d) De unos gatos encontrados. c) No son ningún problema d) El alimento es traído por los alumnos. e) El director los apoya 4. ¿Qué razón no argumenta Salvador para que los gatitos se queden en el Colegio? a) Pueden morir de hambre. Selección Múltiple. b) Los compañeros y algunos niños de otros cursos. c) El Director del Colegio. Recuerda sólo una es la alternativa correcta.

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