TALLER USO DE LA Y Y LA LL

1. Encuentra y encierra en la sopa de letras palabras que se escriben con y.

A
I
U
X
Y
T
H

R
Y
T
I
U
E
U

A
O
A
Y
N
A
Y

Y
T
H
H
Q
F
E

A
G
O
L
U
I
Y

S
U
P
L
E
Y
L

N
F
R
E
Y
E
S

E
A
E
O
A
P
F

Y
P
N
L
K
P
U

2. Lee las siguientes palabras: buey, rey, doy, Uruguay. Crea y escribe con
ellas una regla para el uso de la y.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. Inventa y escribe una receta de cocina, empleando algunos de los
siguientes ingredientes: yuca, papaya, ahuyama, tallarines, bocadillo de
guayaba y ralladura de coco.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4. Lee atentamente las siguientes oraciones y corrige la ortografa, luego
escribe una oracin con cada una de las palabras que corregiste.

En el mes de mallo se celebra la feria de la primavera.

Yevar un vestido de rallas a tu fiesta.
Me gusta la ensaladiya con mallonesa.
Desde el llate vimos la oriya de la plalla.
Soralla yeva un anillo de color amariyo.
Fumos aller al circo y vimos unos payasos muy graciosos.

LA ACENTUACIN
1. Un acento es como un golpe de tambor. Completa las siguientes palabras
esdrjulas, escribiendo la slaba que lleva tilde. Para ello, usa algunas de
las slabas del recuadro.
----------mara

Lm

Rn
-----tico

sl

--------jaro

prc

s
c

tn

trn

pr p

-------sito

---------laba

hipo------tamo

2. Ponle la tilde a cada una de las palabras si es necesario y relacinalo con

su respectivo robot.
marmol

cesped

album

camion

tigre

estacion sofa

ciempies

AGUDAS

GRAVES

3. Escribe 4 oraciones que contengan palabras agudas, graves, esdrjulas y

sobreesdrjulas.
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