Instituto para la Conectividad en las Amricas

Conectando personas Conectando ideas Conectando a las Amricas

WI-FI EN LA EDUCACIN
EL CASO DE CHILE

Sandra Jaque Red Universitaria Nacional (REUNA) Santiago, Chile Octubre de 2003

Este trabajo fue realizado con fondos otorgados por el International Development Research Center (IDRC) en nombre del Instituto para la Conectividad en las Amricas (ICA). ICA es un proyecto administrado por el International Development Research Center (IDRC), Canad. La autora quisiera agradecer a los Profesores Ral Burgos de la Universidad de la Frontera y Walter Grotte de la Universidad Santa Mara por sus contribuciones a este estudio y por el valioso trabajo desempeado durante la ejecucin del proyecto que nos permiti ganar la experiencia que aqu se expone. Vaya tambin nuestro profundo agradecimiento a la Gerencia de Comunicaciones de REUNA por su cuidadosa edicin y comentarios a este informe. Las opiniones expresadas en este documento son las del (los) autor(es) y no representan necesariamente las del IDRC o de su Junta Directiva. La mencin de un nombre registrado no constituye la aprobacin del producto y se da solo a modo de informacin.
A menos que fuese estipulado de otra manera, los derechos de reproduccin son propiedad del IDRC/ICA. El material en esta publicacin puede ser reproducido libremente para uso personal. A fin de obtener autorizacin para copiar el material con el fin de redistribuirlo pblicamente o con fines de reimpresin, por favor tome contacto con el IDRC/ICA.

ICA Montevideo Avenida Brasil 2655 CP 11300 Montevideo, Uruguay Tel: (598-2) 709.0042 ext 231 Fax: (598-2) 708.6776

ICA Ottawa 250 Albert Street / PO Box 8500 Ottawa, Ontario Canada K1G 3H9 Tel: (613) 236.6163 ext 2354 Fax: (613) 567.7749

ica@icamericas.net / www.icamericas.net

Resumen
El proyecto Difusin Multimedial Inalmbrica IP naci con la idea de identificar una tecnologa que permitiera desplegar una red de datos de rea extendida de bajo costo y adecuado desempeo para conectar puntos que por su lejana o su difcil ubicacin no podan participar de las redes que forman Internet, o si disponan de una conexin, el desempeo de la ltima no permita aprovechar la riqueza de los contenidos en la red. El proyecto fue desarrollado por la Corporacin Red Universitaria Nacional junto a dos de sus universidades socias la Universidad de La Frontera y la Universidad Tcnica Federico Santa Mara. El financiamiento provino del VI Concurso FDI Corfo. Se despleg dos redes inalmbricas exteriores que irradiaron a 25 colegios de enseanza bsica y media en las regiones de La Araucana y Valparaso (especficamente en las ciudades de Temuco, Valparaso y Via del Mar). Mediante esta red se form una Intranet entre los colegios en cada regin, se les conect a la Red Universitaria Nacional y mediante sta a Internet nacional. Esta configuracin permiti hacer llegar a los colegios contenido educativo multimedial de alta calidad, abrindoles un abanico de oportunidades.

ndice
1.EL ESTADO DEL ARTE 6 6 8 9 10 10 11 11 12 12 13 15 15 16 17 19 19 21 21

1.1.1.2.1.3.2.-

Tecnologa inalmbrica Aspectos regulatorios en Chile Iniciativas similares

EL PROYECTO INALMBRICO

2.1.2.2.2.3.3.-

Descripcin general del proyecto El grupo de trabajo Las etapas del proyecto

LA RED INALMBRICA

3.1.3.2.3.3.3.4.3.5.4.5.-

Metodologas de diseo utilizadas Topologa de la red Tcnicas de despliegue utilizadas Equipamiento Aplicaciones implementadas

MEDICIONES Y RESULTADOS TCNICOS COSTOS

5.1.5.2.5.3.-

Costos de los equipos para la red Costos de los servicios Costo de mantenimiento

5.4.- Costo de las conexiones con escuelas que estn cerca y en terreno 22 plano con aqullas localizadas en reas montaosas 5.5.- Comparacin de los costos en el caso chileno con otros casos en la regin y/o en el mundo 22
6.APLICACIONES SOBRE LA RED INALMBRICA 23 23 23 23 4

6.1.6.2.7.-

Contenido multimedial sobre las redes inalmbricas Curso de Perfeccionamiento

IMPACTOS O BENEFICIOS GENERALES DEL PROYECTO

Lista de Tablas y Figuras

Figura 1: Nivel de seal Medido: prctica, Nivel de seal Esperado: Teora Figura 2 Topologa de red en Temuco Figura 3: Topologa de red en Valparaso 15 16 17

Resumen Ejecutivo
En las siguientes pginas se entrega informacin sobre lo que signific el proyecto Difusin Multimedial Inalmbrica IP, identificando las experiencias ms relevantes obtenidas durante su ejecucin y que pueden servir de referencia para otras iniciativas similares. El documento est formado por siete captulos. En el Captulo 1 se describe en general el estado del arte de la tecnologa inalmbrica, a modo de introduccin para los captulos posteriores. Tambin se aborda el marco regulatorio en Chile para el uso del espectro en esta frecuencia (2.4 GHz) y se finaliza con una identificacin de iniciativas de similares caractersticas dentro del pas. En el Captulo 2 se describe en detalle el proyecto Difusin Multimedial Inalmbrica IP. Se analizan sus aspectos generales, se identifican los grupos de trabajo que formaron parte de la iniciativa y se hace un recuento de las etapas desarrolladas durante el perodo de ejecucin. En el Captulo 3 La red Inalmbrica se describe tcnicamente cul fue la red desplegada, cmo se dise, qu topologa se implement, cmo se instalaron los equipos o se despleg la red en s. Se menciona en detalle los equipos utilizados y qu aplicaciones se corrieron sobre esta red. En el Captulo 4 Mediciones y Resultados tcnicos se muestran algunos de los resultados obtenidos en la red instalada, desde el punto de vista fsico (radio enlaces) y de red (desempeo IP). En el Captulo 5 se mencionan los costos de la inversin en equipos y cules deben ser los criterios o factores ms relevantes a tomar en cuenta al implementar un proyecto de similares caractersticas. En el Captulo 6 Aplicaciones sobre la red inalmbrica se sealan las aplicaciones utilizadas o puestas a disposicin de la comunidad acadmica que particip en el proyecto. Se hace hincapi en la motivacin que gener la iniciativa y la disposicin a probar la tecnologa cuando hay aplicaciones que se advierten como efectivas y de inmediato uso en el quehacer diario. Por ltimo, en el Captulo 7 Impactos o beneficios generales del Proyecto se entregan las conclusiones o aprendizajes obtenidos durante la ejecucin del proyecto, en sus dimensiones tcnicas, sociales y econmicas.

1.-

EL ESTADO DEL ARTE

1.1.- Tecnologa inalmbrica

En la actualidad, el avance de la tecnologa ha permitido contar con una gran cantidad de sistemas que no requieren de conexiones fijas o cableadas, lo que potencia una gran movilidad al usuario final, ya que es posible obtener conectividad a las redes de datos desde cualquier lugar. Entre estos sistemas se pueden nombrar los sistemas de telefona mvil, los de acceso inalmbrico fijo, las redes inalmbricas de sensores, las redes satelitales y las redes LAN inalmbricas. Sobre esta ltima tecnologa se desarroll el proyecto Difusin Multimedial Inalmbrica IP. Dentro de las redes LAN inalmbricas, los estndares que en la actualidad han logrado mayor desarrollo son: 6

IEEE 802.11 (wLAN) IEEE 802.15 (Bluetooth) (Red de rea personal) IEEE 802.16 WirelessMAN (Acceso inalmbrico fijo) HomeRF HiperLAN/2

El proyecto Difusin Multimedial Inalmbrica IP utiliz el estndar 802.11, en particular la revisin 802.11b. En 1997 La IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) estableci el estndar para redes inalmbricas, 802.11, con velocidades de transmisin de 1 y 2 Mbps. En 2000, la revisin 802.11b del estndar permiti alcanzar los 11 Mbps en la banda de 2,4 GHz. Este incremento en las tasas de transmisin marc el comienzo de la masificacin de los sistemas inalmbricos para la transmisin de datos en redes de rea local. Este incremento se ha ido potenciando an ms con las posteriores mejoras y complementos al estndar. En tal sentido, se destaca la versin 802.11a, donde se alcanzan velocidades de transmisin de hasta 54 Mbps en la banda de los 5,8 GHz. ltimamente se liber el estndar 802.11g que tambin soporta velocidades de 54 Mbps, pero es compatible con el estndar 802.11b porque opera en la banda de 2,4 GHz y permite conservar los beneficios que otorga esta banda, en particular si se consideran las posibles distancias de cobertura. El estndar 802.11b se dise para operar en los 2,4 GHz, en lo que se conoce como banda S (ISM: Industrial, Scientific and Medical) utilizando tecnologa DSSS (Direct Sequence Spread Spectrum), limitndose su potencia mxima a menos de 1 W. Permite usar 14 canales dentro de la frecuencia de 2,4 GHz, aunque la disponibilidad de uso depende de la regulacin de cada pas. La tecnologa est diseada para cubrir espacios en recintos privados; es decir, algunos metros, pero si se incorporan elementos externos es posible alcanzar distancias hasta los 10 a 12 Km o ms inclusive, sacrificando el ancho de banda disponible. Se distinguen dos tipos principales de estructuras de redes inalmbricas: Estructuras basadas en IBBS (Independent Basic Service Set). Consiste en una red donde no existe un ente central (Punto de Acceso) que administre los recursos. La comunicacin se realiza directamente (peer to peer) entre los integrantes de la red. En este sentido, el dimetro de cobertura de la red est definido por la distancia mxima de cobertura entre dos estaciones. Tambin se conocen como redes inalmbricas ad hoc.

IBSS

Estructuras basadas en BBS (Basic Service Set). Red donde hay un dispositivo central que cumple la funcin de coordinacin. La comunicacin de todas las estaciones se realiza con este dispositivo central, que determina quin y cundo puede transmitir. 7

En este tipo de estructura, el radio de cobertura es aproximadamente el doble de la distancia mxima de cobertura entre dos estaciones.

BSS

Si bien el principal desarrollo de esta tecnologa vino de la mano de Lucent Technologies, las oportunidades de negocios hicieron que otras compaas del rubro (Cisco, 3Com, D-link, etc.) entraran al mercado. Adems del incremento en la oferta de productos, eso permiti que las empresas desarrollaran sus soluciones de manera compatible, lo que a su vez se vio reforzado con el Wireless Ethernet Compatibility Alliance (WECA), que a travs de la asociacin WI-FI Alliance [1] ha promovido y empujado a la compatibilidad de productos, tanto as que la marca WI-FI compliant es seguida fuertemente por los fabricantes de equipos wLAN. Tambin es importante mencionar que uno de los factores que se cuestionan de la red inalmbrica es la seguridad, entendindose la seguridad de acceso a la red inalmbrica o autentificacin, por un lado, y la seguridad de la informacin o encriptacin que circula por la red inalmbrica, por otro. Una forma de implementar la seguridad de acceso a la red inalmbrica es mediante el uso, en conjunto con el Punto de Acceso, de un servidor que permita ingresar slo a los usuarios registrados (Radius), por lo que los esfuerzos debern concentrarse en el servidor de autentificacin. Sobre la encriptacin de la informacin en las redes 802.11b, la solucin propuesta por el estndar es mediante el protocolo WEP Wired Equivalent Privacy (Privacidad Equivalente al Almbrico). Este utiliza el algoritmo RC4 PRNG, de la empresa RSA Data Security, Inc. Originalmente se utiliz encriptacin de 48 bits, pero en los sistemas modernos lo usual es encontrar encriptacin de 128 bits. Dado que han enfrentado algunos problemas en esta implementacin, hoy da se desarrollan dos nuevos estndares AES y TKIP que prometen resolver las falencias que presenta WEP. Cabe mencionar que tambin es posible aplicar tcnicas de encriptacin en capas superiores; por tanto, se puede echar mano de tcnicas que se utilizan en las VPN para resolver o implementar una proteccin ms robusta.

1.2.- Aspectos regulatorios en Chile

Uno de los factores del gran xito que ha alcanzado la tecnologa inalmbrica es su facilidad de implementacin, desde el punto de vista del uso del radio espectro. En general, ste es de libre uso; es decir, no es necesario pagar una licencia ni solicitar autorizacin para instalar y comenzar a transmitir emisiones en la frecuencia 2,4 GHz dentro de los espacios abiertos.

En Chile, el uso del espectro de radiofrecuencia est normado por la Subsecretara de Telecomunicaciones Subtel [2], entidad que depende del Ministerio de Obras Pblicas, Transportes y Telecomunicaciones. En el artculo 8 del Captulo 2 de la Ley General de Telecomunicaciones se seala que el uso y goce de las frecuencias del espectro radioelctrico ser de libre e igualitario acceso por medio de concesiones, permisos o licencias de telecomunicaciones, esencialmente temporales, otorgadas por el Estado. En la prctica, implica que el espectro de radiofrecuencia utilizado por la tecnologa WiFi 2,4 GHz no es de libre uso y est sujeto a la aprobacin de la Subtel, organismo que otorga el derecho, con o sin costo dependiendo del uso que se le dar a la frecuencia. En el caso del proyecto, por ser una iniciativa de investigacin se obtuvo un permiso durante todo el periodo de su ejecucin, y un plazo adicional para la etapa de definicin de la modalidad de continuidad del proyecto. En agosto de 2003, la Subtel public una normativa de uso de la frecuencia, especficamente para los "equipos que operan, al interior de inmuebles, con tcnicas de espectro ensanchado con secuencia directa o con saltos de frecuencia, monitoreo previo o seleccin dinmica de canales". De acuerdo con la resolucin nm. 991, la potencia mxima radiada por estos aparatos debe ser de 100 mW. Las bandas de frecuencia asignadas son las siguientes: 2400 2483,5 MHz 5150 - 5250 MHz 5250 - 5350 MHz 5725 - 5850 MHz

La resolucin establece, adems, que en la banda de frecuencias de 5150 a 5250 MHz, "la operacin de los equipos estar restringida al interior de los recintos cerrados (casas, edificios, oficinas, fbricas, almacenes, etc.). Adems, la densidad de potencia mxima radiada no deber exceder 5 mW/MHz en cualquier banda de 1 MHz, o su valor equivalente de 0,125 mW/25/KHz, en cualquier banda de 25 kHz". Por tanto, hasta ahora contina siendo necesario solicitar autorizacin a las Subsecretaria de Telecomunicaciones para implementar un proyecto en la banda de 2,4 GHz en espacios abiertos.

1.3.- Iniciativas similares

Dentro de Chile, el proyecto Difusin Multimedial Inalmbrica IP es una iniciativa nica debido a la extensin o cantidad de puntos independientes involucrados. Esa caracterstica se mantiene, al menos hasta la fecha de publicacin de este estudio y dentro de la regin, con la excepcin de Venezuela y Brasil que exhiben proyectos en esta lnea. La gran mayora de las redes inalmbricas que hay en Chile pertenece a empresas privadas que requieren resolver su necesidad de conectividad y que por su lejana de los centros urbanos no cuentan con un proveedor de servicios convencionales. Es el caso de las empresas mineras del norte de Chile, o el de las empresas acuferas localizadas en el extremo sur. La masificacin de la tecnologa inalmbrica se concentra mayoritariamente en la conexin intra oficina, y ha despegado con gran fuerza en Chile en el ltimo tiempo; apoyada por la baja en el costo de los equipos, la rpida adopcin del estndar por parte de los fabricantes, la compatibilidad entre ellos y la mejora en las caractersticas tcnicas de los equipos, entre otros. 9

Es importante destacar que hoy da proliferan los servicios de conectividad va red inalmbrica, pero dentro de edificios con gran concurrencia de pblico (aeropuertos, hoteles, centros comerciales, etc.) y debido tambin a la normativa que hoy rige en relacin con el uso de estas frecuencias. Estn comenzado a instalarse Hot-Spot y hay empresas que ofrecen el servicio de instalacin de un Hot-Spot completo (Antena, Punto de Acceso uno o varios para lograr la cobertura deseada y el enlace cableado a Internet).

2.-

EL PROYECTO INALMBRICO

2.1.- Descripcin general del proyecto

Dentro de las grandes urbes el acceso a las tecnologas de informacin es una posibilidad real o ms cercana en comparacin con ciudades de menor tamao o localidades ms apartadas de los centros urbanos. No obstante, aunque exista la posibilidad de acceder a las tecnologas, su alto costo de contratacin hace inviable su adopcin, lo que en la prctica se traduce como una virtual ausencia de acceso para amplios sectores de la poblacin. Con este panorama, la Corporacin Red Universitaria Nacional [3] se plante la idea de trabajar en un proyecto de experimentacin con tecnologa inalmbrica, debido a su bajo costo y facilidad de adopcin y expansin (factores que se constituyen en un aporte para aminorar la brecha de acceso a la tecnologa). El proyecto se ejecut en dos aos, 2001 y 2002. El financiamiento se obtuvo del Fondo de Desarrollo e Innovacin, FDI [4] de la Corporacin de Fomento de la Produccin, Corfo, a travs de su VI Concurso. En el proyecto se involucr a investigadores con gran experiencia en las reas de telecomunicaciones y radiofrecuencias, y cuyas universidades se localizaran fuera de la Regin Metropolitana y en ciudades cuya topologa implicara un trabajo distinto de despliegue. Tanto la Universidad de La Frontera [5] en Temuco (IX Regin de La Araucana) como la Universidad Tcnica Federico Santa Mara [6] en Valparaso (V Regin de Valparaso) cumplan con esas condiciones. La particularidad de la primera es la gran cantidad de zonas rurales aledaas. Las edificaciones de la segunda se emplazan en medio de los cerros, lo que plante dos desafos muy interesantes: el primero vinculado con la extensin de la red a tender, y el segundo con la modalidad a usar para sortear la difcil geografa. Si bien el objetivo principal y final era probar la tecnologa en las condiciones citadas, haba que identificar un grupo masivo de usuarios a los que les interesara participar en este proyecto piloto y comprometerlos a utilizar el medio de transmisin que se les proporcionara. Se opt por trabajar con colegios de enseanza media. Por su concentracin en las dos ciudades seleccionadas eran un grupo interesante (al menos 30 colegios en cada ciudad) y un segmento sin fcil acceso a conectividad por los motivos ya mencionados. Quedaba finalmente el desafo de cmo asegurar que los usuarios probaran la tecnologa en forma sostenida durante la duracin del proyecto, junto con utilizar aplicaciones muy demandantes de trfico para realizar mediciones de inters, segn lo definido por el grupo de investigadores. 10

Con la colaboracin de Alejandra, empresa asociada a REUNA y que posee la mayor biblioteca digital con contenidos educativos en lnea de Amrica Latina, se ide la distribucin de contenidos multimediales a los colegios, tratando de que fueran pertinentes a su currculo regular. En forma paralela, se trabaj en una plataforma de informacin [7], a travs de un sitio web, que fuese un lugar donde se concentraran antecedentes, avances y actividades relevantes del proyecto. Para que todos los participantes profesores y alumnos pudieran enterarse de la evolucin del proyecto y tuviesen la posibilidad de realizar sesiones de comunicacin en lnea, en el sitio web se implement un foro y un chat. El propsito era generar discusiones en torno a la tecnologa y la modalidad de funcionamiento del proyecto. Esta plataforma result muy exitosa porque permiti mantener una comunicacin eficiente con los establecimientos educacionales durante la ejecucin del proyecto.

2.2.- El grupo de trabajo

Investigadores. Hubo un investigador responsable por universidad, ms dos investigadores asociados, uno en el rea de las telecomunicaciones y otro en el rea de desarrollo. Alumnos. Cada universidad incorpor, adems, un grupo de alumnos que estaban en los ltimos aos de sus carreras para que participaran activamente en el proyecto. Con ello se enriqueci la dinmica y se acerc a los estudiantes al mundo laboral, a raz de la naturaleza de las tareas desarrolladas. Profesionales. Particip una persona con amplia experiencia en el tema educativo para determinar el tipo de contenido a entregar a los colegios; coordinar las actividades a implementar con los mismos, y disear un curso de perfeccionamiento para usar de mejor manera la tecnologa en clases. Coordinacin. Grupo de coordinacin (administrativos, y de control y gestin). del proyecto en todos los mbitos

2.3.- Las etapas del proyecto

Etapa de Investigacin. Fase inicial donde se determinaron las caractersticas tcnicas de los equipos requeridos y su adquisicin; se implementaron laboratorios de prueba al interior de cada universidad participante y se seleccionaron los colegios mediante criterios tcnicos y con el auxilio de dos metodologas: En terreno mediante un carro de mediciones mviles, que de manera emprica se situaba lo ms cerca posible del punto de inters, y en forma terica con mediciones apoyadas por planos, mapas y herramientas de simulacin. Etapa de Despliegue. Se instalaron los equipos en terreno (en los puntos de repeticin y en los colegios participantes). Lo que requiri ms cuidado e implic mayor riesgo fue la instalacin de las antenas que deban localizarse en el exterior de los colegios. Para ello tambin se utiliz tcnicas mixtas: a travs de los mismos investigadores y alumnos, que adquirieron el material de instalacin necesario, y con una empresa externa. Etapa de Pruebas. Marcha blanca del proyecto, con los enlaces instalados y operativos en los colegios, y la transmisin de contenidos multimediales sobre la red inalmbrica. Etapa Final. Etapa de obtencin de conclusiones, entrega de resultados y visualizacin de proyeccin de la iniciativa.

11

3.-

LA RED INALMBRICA

3.1.- Metodologas de diseo utilizadas

Previo a desplegar o instalar la red inalmbrica del proyecto, se enfrent el desafo de disear la red propiamente tal. Si bien esto parece ser un proceso relativamente simple, el factor topogrfico entre otros puede complicar el modelo elegido y llevar a iterar hasta encontrar la solucin definitiva. La experiencia del proyecto constat que si bien es posible estimar el radio enlace a obtener entre dos puntos, usando herramientas de simulacin y anlisis terico; es necesario al menos hacer una revisin visual del entorno donde se situarn los nodos de la red porque estas redes requieren visibilidad directa o trayectoria libre de obstruccin (LOS line of sight) entre transmisor/receptor y receptor/transmisor. Por lo tanto, la metodologa de diseo puede ser prctica en su totalidad o una mezcla de tericaprctica, pero nunca basarse por completo en simulaciones y ecuaciones. En Temuco se desarroll un carro mvil que se situaba en el lugar fsico donde se instalara un punto remoto o de acceso, o lo ms cercano a l. Con el carro se realizaron mediciones y se determin la viabilidad del radio enlace. Las mediciones se hicieron contra un punto de partida ubicado en dependencias de la Universidad de La Frontera y desde all se fue extendiendo la cobertura de la red. En Valparaso se hizo visitas a terreno para determinar al menos la existencia de LOS hacia la Universidad Tcnica Federico Santa Mara, apoyados por un equipo GPS. Luego se determin en forma terica las condiciones del radio enlace sobre la base de un balance de potencias, ganancias y prdidas del sistema, que se contrastaron con la sensibilidad de los receptores (parmetros obtenidos de las especificaciones de los equipos que forman la red). Ms all de los resultados tericos obtenidos de los radio enlaces, que por extensin no se muestran en este documento, lo interesante de destacar es la cercana de los resultados tericos y prcticos (ver Figura 1), lo que hace mucho ms atractivo este tipo de redes, ya que es factible realizar el grueso del diseo de la red basndose en simulaciones y dejar para terreno slo algunas actividades mnimas, lo que implica abaratar su diseo.

12

-35 -40 -45 -50 -55 -60 -65 -70 [dBm] Nivel de seal Medido Nivel de seal Esperado

Figura 1: Nivel de seal Medido: prctica, Nivel de seal Esperado: Teora

3.2.- Topologa de la red

Como se seal, el despliegue de la red inalmbrica se realiz en las regiones de La Araucana y de Valparaso, concentrndose en las ciudades de Temuco, Valparaso y Via del Mar. Se instal, en promedio, 25 colegios en cada regin. Temuco. La configuracin de la red en Temuco es una topologa plana, con conexiones Punto a Multipunto (ver Figura 2). Hay dos equipos de acceso centrales (DIE y PRAT), ubicados en puntos estratgicos que permitieron dar cobertura a los 25 puntos remotos (colegios). Ambos puntos centrales tienen su conexin fija a travs de un enlace en fibra ptica hacia la Universidad de La Frontera. Valparaso. Para desplegar la red en Valparaso se utiliz topologa Punto a Punto y Punto a Multipunto (ver Figura 3). Aqu fue necesario desplegar una troncal inalmbrica usando a algunos colegios como repetidores para llegar a aquellos donde no era posible hacerlo en forma directa. Esto signific emplear configuraciones de repeticin COR/ROR1 (segn la nomenclatura del fabricante de equipos) adecuadas a la topologa de despliegue. En esta red, el punto de conexin a la red cableada es nico y se ubica en la Universidad Tcnica Federico Santa Mara. Opera en una modalidad COR sobre los dos puntos de repeticin ubicados en los colegios Murialdo y Luterano. Estos ltimos trabajan en modalidad ROR/Access Point. As, a diferencia de la red inalmbrica en Temuco, en Valparaso hay una troncal inalmbrica desde donde se conectan 26 puntos remotos (colegios). La interconexin a una red fija se produce en un nico punto ubicado en la Universidad.
1 COR Central Outdoor Router (repetidor central al que se conectan Puntos de Acceso con funcionalidad de ROR). ROR, Remote Outdoor Router (se utiliza para conectarse a un COR o para conectar dos Puntos de Acceso en modalidad Punto a Punto).

13

Figura 2 Topologa de red en Temuco

Figura 3: Topologa de red en Valparaso

14

3.3.- Tcnicas de despliegue utilizadas

Debido a que uno de los componentes fundamentales de este proyecto es el despliegue en terreno de los equipos, es interesante relatar cmo se realiz la instalacin. Al igual que en todo el anlisis del despliegue de la red, se utilizaron dos mecanismos para dos realidades distintas:

La externalizacin del servicio a un contratista especialista en instalacin de antenas y mstiles, y El trabajo y aprendizaje de los mismos alumnos ayudantes de los investigadores a cargo.

La ltima modalidad es relevante porque demuestra que se puede capacitar a la propia comunidad que se beneficiar de la red para que participen en las primeras fases y luego puedan realizar labores futuras de mantenimiento. El despliegue en los puntos remotos colegios incluy adems de la instalacin de la antena, la instalacin de componentes adicionales para dejar operativo el nodo (cables, energa, punto de red, etc.); la configuracin del computador donde se conectara la tarjeta inalmbrica y la adaptacin de ste para dejar la red interna, si se daba el caso, conectada a la red inalmbrica. En este ltimo punto fue necesario que el punto remoto (PC aportado por el colegio) fuera implementado con alguna modalidad que permitiera que la red interna quedase completamente conectada a la red inalmbrica. Se us equipos con sistema operativo Windows con conexin compartida hacia la interfaz inalmbrica y, lo ms interesante, equipos con sistema operativo Linux (RedHat 7.2) con servicios de Ruteo y Nat. En Temuco, el 68% de los computadores se configur con Linux y un 32% con Windows. En Valparaso, todos se configuraron con Windows.

3.4.- Equipamiento
El proyecto utiliz equipamiento de marca Orinoco [8], estndar 802.11b, frecuencia 2,4 GHz, anchos de banda disponibles hasta 11 Mbps. El alcance experimentado de los enlaces oscil entre 0 m y 72 Km. Si bien se explor otras alternativas, la seleccionada result ser la ms adecuada, en el entendido de lo que se persegua era instalar una red inalmbrica exterior con los mismos elementos de una red inalmbrica intra oficina, de manera de obtener una red de bajo costo. Si bien hay otros fabricantes con equipamiento dedicado a redes inalmbricas exteriores, esta condicin lgicamente incrementa los costos de la inversin. Los elementos adicionales a los equipos inalmbricos (antenas, cables y elementos de conexin) pertenecen al fabricante Hypertech [9], Los dos tipos de nodos en la red, el punto de acceso que debe estar conectado a la red cableada y el punto remoto ubicado en el colegio se configuraron con los siguientes componentes: Punto de Acceso

Punto Remoto

1 AP1000, Access Point Orinoco 1 Tarjeta inalmbrica Silver Card Orinoco 1 Pigtail 1 Cable Coaxial de 100 pie conector N Male-Male 1 Amplicador de Watt

1 1 1 1 1 1 1

Antena Direccional de 24 dBi Cable Coaxial de 75 pie Tarjeta Inalmbrica Orinoco Pigtail Lightning Protector Mstil de 3 m PC aportado por el colegio 15

1 DC Injector con fuente de poder 1 Adaptador Male-Male 1 Gabinete Estanco (caja) 1 Antena Omnidireccional 15 dBi 1 Mstil telescpico de 18 m (Nivel sobre el suelo a 25 m) Par trenzado UTP para conexin a la red interna de la UFRO

En el caso de contar con una red local de computadores, el nodo se implement con sistema operativo Red Hat 7.2 con caractersticas de router y uso de NAT. En caso de no contar con red, el nodo se implement con Microsoft Windows.

Tarjeta inalmbrica (transceptor). Componente principal de la red inalmbrica. Es el equipo transmisor/receptor. Potencia nominal de transmisin: 15 dBm y Sensibilidad de recepcin: 83 dBm @ BER 10-5. Puntos de Accesos. AP1000, utilizados en configuraciones Punto a Punto y Punto a Multipunto con firmware COR (un Punto contra otro Punto de Acceso) y ROR (un Punto de Acceso contra otro Punto de Acceso, pero que adems irradia a puntos remotos). Estos dispositivos forman la troncal de una red inalmbrica. Desde aqu se irradia la seal hacia los puntos remotos (colegios, en el caso del proyecto). Antenas. Depende de la distancia y la ubicacin geogrfica entre el punto de acceso y los puntos remotos. En el proyecto se utiliz dos tipos de antenas:

Direccional: Ganancia de 24 dBi, Apertura horizontal: 8. Sectorizadas: Ganancia de 12.5 dBi, apertura horizontal 90 y apertura vertical 10 y con una ganancia 12 dBi, apertura horizontal: 120 y apertura vertical: 10

Amplificadores AGC. Dispositivo usado para habilitar un enlace por sobre el alcance del Punto de Acceso con su antena incorporada. Potencia de transmisin 500 mW, Ganancia de recepcin 17 dB. Cables. El cable que se utiliz es cable coaxial de bajas prdidas modelo LMR-400, que presenta una atenuacin de 21.703 dB cada 100 m, a una frecuencia de 2,4 GHz. Divisores/Combinadores. Filtros de ramificacin. Se consider una atenuacin de 3 dB para cada brazo del dispositivo. Pigtail. Adaptador entre el cable y la tarjeta inalmbrica. Este adaptador introduce una atenuacin de 1,3 dB. Protector de descarga elctrica (Lighting Protector). Adaptador que se utiliza para conectar la antena exterior o una extensin del cable coaxial a la tarjeta inalmbrica. Este protector introduce una atenuacin de 0,4 dB.

3.5.- Aplicaciones implementadas

En relacin con la red inalmbrica propiamente tal, se trabaj con herramientas de cdigo abierto, apoyadas por sistema operativo Linux para realizar las funciones de administracin de la red y control de usuarios. Estas fueron Nagios [10] ex Netsaint, ICRadius [11] y MySql. Netsaint es una herramienta de monitoreo de redes que permite conocer su estado y funcionamiento. Est orientada al administrador de redes y no al usuario final porque es una herramienta de apoyo a la operacin y gestin de la red. Trabaja con una interfaz web, lo que permite el acceso desde cualquier punto conectado a la red. Dentro de las funcionalidades que esta aplicacin ofrece estn: 16

Mantiene un registro temporal del estado de los equipos de la red, lo que permite tener estadsticas de fiabilidad y uso. Tiene la capacidad de monitorear el estado de determinados servicios de los equipos pertenecientes a la red. Ante cualquier problema en la red, esta aplicacin enva avisos al administrador a travs de correo electrnico respecto del equipo que presenta la falla. Estos mensajes se almacenan para su posterior anlisis. Permite el despliegue de la informacin almacenada, de forma que el administrador pueda tener una idea clara del funcionamiento de su red, adems de identificar los posibles problemas.

Es posible integrar esta aplicacin con otra, tambin de libre uso, llamada MRTG (Multi Router Traffic Grapher Graficador de Trfico multiequipos) [12] para incluir grficos que representan la informacin del trfico que cada estacin intercambia en la red de manera continua con ventanas de actualizacin definidas por el administrador. Para el control de acceso a la red se utiliz un servidor ICRadius (Remote Authentication Dial In User Service Servicio de Autentificacin de Entrada al Usuario) y MySql como Base de Datos. De esta manera, cuando un usuario de la red inalmbrica solicita una conexin, se lo comunica a su punto de acceso, que, a su vez, enva una solicitud de autorizacin al servidor ICRadius. Este ltimo, a travs de su Base de Datos, decide si acepta o rechaza una solicitud.

4.-

MEDICIONES Y RESULTADOS TCNICOS

Una vez seleccionados los equipos, conocida la topologa de la red y el nmero de puntos remotos a conectar fue posible disear un grupo de pruebas que permitiera obtener mediciones o resultados que reflejasen el comportamiento de la red. En este sentido, las mediciones se dividieron en dos grupos: el estado de los radio enlaces y el desempeo de la red IP implementada sobre la red inalmbrica. Estado de los radio enlaces. Por cada punto conectado a la red inalmbrica se obtuvo mediciones de nivel de seal. Por su extensin slo se muestra un grupo en las siguientes tablas. Mediciones en Valparaso: Estacin Tx Estacin Rx Escuela Industrial Superior de Valparaso Liceo A-32 Benjamn Vicua Mackenna Friendly High School Liceo Tcnico A-24 Liceo A-22 Eduardo de la Barra Liceo Pedro Montt Saint Thomas College Colegio Mara Auxiliadora Colegio San Vicente de Paul Nivel de Nivel de seal seal Medido Esperado [dBm] [dBm] -53.0 -54.3 -55.0 -56.6 -62.0 -66.6 -47.0 -48.9 -52.0 -52.7 -52.0 -60.8 -41.0 -36.3 -43.0 -42.8 -50.0 -43.9

UTFSM Colegio Leonardo Murialdo Colegio Luterano Concordia

17

Mediciones en Temuco: Nodo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Estacin Receptora Colegio Adventista Liceo Presidente Anbal Pinto Colegio Bautista Liceo Camilo Henrquez Colegio Centenario Liceo Particular Comercial Colegio Concepcin Liceo Gabriela Mistral Colegio George Chaytor School Nivel de Nivel de Seal en Ruido en dBm dBm -55 -98 -65 -96 -57 -97 -77 -89 -54 -98 -52 -97 -59 -96 -56 -97 -68 -99

Una de las conclusiones es que las seales obtenidas en terreno superan ampliamente la sensibilidad del receptor (-83dBm), lo que asegura en todos los puntos un enlace de 11 Mbps. Tambin es posible observar que en las mediciones de Valparaso la estimacin terica fue muy cercana a los datos reales. Desempeo de la red IP. Como una forma de caracterizar la red IP instalada sobre la red inalmbrica y determinar si las aplicaciones que se montaran sobre ella, en particular los videos, se transmitiran con una adecuada calidad, se realizaron mediciones de RTT y tasas de transferencia: Colegio Promedio mseg Tamao 100 bits 4.094 3.142 3.241 2.850 3.209 3.515 3.616 3.440 3.388 % de Prdida 3 2 0 0 0 0 0 0 Promedio mseg Tamao 500 bits 8.204 8.745 6.483 6.556 7.179 6.792 6.873 8.576 7.426 % de Prdida 3 2 0 0 0 0 0 0 Promedio mseg Tamao 1400 bits 14.969 17.824 13.396 13.488 14.207 13.171 14.147 15.916 14.640 % de Prdida 2 2 1 0 0 1 1 1

146.83.206.10 146.83.206.21 2 146.83.206.20 0 146.83.206.20 2 146.83.206.20 5 146.83.206.20 4 146.83.206.17 146.83.206.25 Promedios

Tambin se midi tasas de transferencia sobre la base de descargas FTP en paralelo desde tres puntos remotos o colegios hacia un servidor central. Los resultados se muestran en el cuadro siguiente: Colegio Bautista Tasa de Transferencia 2,6 Mbits/seg 18

La Salle Pablo Neruda

3,6 Mbits/seg 2,8 Mbits/seg

De estas mediciones (FTP en paralelo) se observa que en general las celdas son bastante homogneas y presentan un excelente desempeo a nivel IP. Ms an, los valores de tasas de transferencia superan ampliamente lo que se puede lograr con las conexiones Internet Comercial convencionales, donde los rangos aceptables se ubican entre los 160 Kbps a 600 Kbps. Como una forma de conocer cul sera el comportamiento de la red con 100% de carga, se mont un laboratorio con seis equipos o nodos remotos y un servidor central. Contra el ltimo se hizo una serie de transferencia de informacin y as se determin la tasa de transferencia de la red cuando sta estuviese completamente en operacin. Los resultados por sobre el 7 nodo se obtuvieron con una extrapolacin lineal. Con un uso simultneo de la red inalmbrica de todos los nodos que se habilitaron, la tasa mxima sera de 209 Kbps o 26 Kbps. Es lo que se acostumbra a obtener en enlaces Internet Comercial ADSL/256Kbps y que es mucho ms de lo que los colegios pueden conseguir en la actualidad.
N de Nodo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Tasa de Transferencia (Kbps) 4.792 3.110 2.080 1.570 985,114 840,13 724,436 635,331 567,545 511,682 466,659 428,549 369,278 N de Nodo 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Tasa de Transferencia (Kbps) 368,978 345,144 324,396 305,492 289,068 274,157 260,615 248,886 238,232 227,51 218,776 209,894

5.-

COSTOS

5.1.- Costos de los equipos para la red

El modelo de red utilizado en el proyecto consiste bsicamente en Puntos de Accesos y Puntos Remotos instalados en los colegios. A continuacin se muestra una tabla resumen con valores de referencia de todos los componentes usados en el Difusin Multimedial Inalmbrica IP. Cabe sealar que 2001 fue el ao en que se hizo la mayor cantidad de adquisiciones y en dos aos ha habido una notable reduccin de costos. Por tanto, hay que tomar en cuenta este factor al hacer una proyeccin: Componente Costo Unitario 19

protector de descarga elctrica y el pigtail para conectar a la tarjeta inalmbrica.

Punto de Acceso (Orinoco AP1000) Tarjeta 802.11b 11Mbps (Orinoco w/WEP - SILVER) Adaptador PCI Amplificador 500 mWatt (IEEE 802.11 Compatible 2,4 Ghz) Kit* Antena 15dBi Ominidireccional Kit* Antena 24dBi Direccional parablica Antena 10 dBi Omni Directional Standard N Female Protector de descarga elctrica estndar-N Pigtail Assy 50cm - estndar-N Cable de baja atenuacin LMR400 75 pies Adaptador de barril N-macho a N- macho Divisor *: El kit de antena incluye, adems de la antena, el cable LMR normalmente de

USD 868 USD 82 USD 84 USD 818 USD 894 USD 318 USD 371 USD 176 USD 49 USD 135 USD 15 USD 124
50 pies, el

Hay otros costos involucrados. El principal est dado por los componentes necesarios para instalar las antenas y la instalacin de stas propiamente tal. La experiencia en el proyecto arroj un costo promedio de 85 dlares por punto. Sobre la base de lo anterior podemos determinar los costos de un Punto de Acceso y un Punto Remoto: Punto de Acceso, opcin 1: Componente Punto de Acceso (Orinoco AP1000) Tarjeta 802.11b 11Mbps (Orinoco w/WEP SILVER) Kit Antena (15dBi Omini, cable 100 pies, lighting protector y pigtail) Instalacin Total Punto de Acceso, opcin 2: Componente Punto de Acceso (Orinoco AP1000) Tarjeta 802.11b 11Mbps (Orinoco w/WEP - SILVER) Antena 10 dBi Omni Directional Standard N Female Cable de baja atenuacin LMR400 75 pies Protector de descarga elctrica estndar-N Pigtail Assy 50cm - estndar-N Instalacin Total Costo Unitario USD 868 USD 82 USD 371 USD 135 USD 176 USD 49 USD 85 USD 1.766 Costo Unitario USD 868 USD 82 USD 894 USD 85 USD 1.929

Dependiendo de la topografa del terreno y del diseo de la red inalmbrica, puede ser necesario incorporar una segunda tarjeta inalmbrica (como en el caso en Valparaso); por lo que el costo de un Punto de Acceso o Punto de repeticin aumentara por el costo de la tarjeta (USD 82, segn los datos anteriores). Punto Remoto: Componente Tarjeta 802.11b 11Mbps (Orinoco w/WEP SILVER) Costo Unitario USD 82 20

Adaptador PCI Kit Antena 24dBi Direccional parablica Instalacin Total

USD 84 USD 456 USD 85 USD 707

Observacin: El computador donde se instal la tarjeta inalmbrica es propiedad del colegio.

Hay una gran reduccin de costos en la adquisicin de los equipos porque ha entrado al mercado una gran cantidad de competidores. Hoy da un Punto de Acceso se puede llegar a obtener por un valor un 40% menor al presentado en este documento, y un Punto Remoto por un 44% menos. Esto significara un Punto de Acceso en USD 1.054 y un Punto Remoto en USD 394.

5.2.- Costos de los servicios

La explotacin de un servicio de ingreso a una red inalmbrica como la desplegada en el proyecto, requiere tomar en cuenta, adems del monto de la inversin, otros elementos para lograr el xito deseado. Entre los factores importantes de considerar se pueden mencionar la depreciacin de los equipos, los costos de mantenimiento, los costos operacionales, el enlace a Internet o a la red fija a la que se quiera integrar la red inalmbrica, etc. Es probable que haya varios otros que se presentan en cualquier actividad comercial que est en un proceso de inicio de explotacin, pero hay algunos asociados al despliegue de una red inalmbrica en s que deben analizarse si existen proyecciones de expandir la red inalmbrica: costo de prospeccin del terreno, costo de supervisin de la puesta en marcha del nodo y costo de arriendo de espacios, en el caso de requerirse. Si bien se pudiera pensar que son detalles menores, en la prctica el costo involucrado en traslado y tiempo incide fuertemente en el costo total de la instalacin; en particular si el lugar es de difcil acceso porque demanda el uso de vehculos acondicionados, y elementos de seguridad tanto para el traslado de equipos y el personal as como en la instalacin en s misma. En cuanto al costo de uso de espacios, es un elemento muy importante dependiendo de la topografa del terreno o de la topologa de la red a desplegar. Los puntos repetidores o inclusive de acceso dentro de una red inalmbrica requieren instalarse en espacios fsicos que no necesariamente estn acondicionados. Pueden no contar con energa elctrica o con un nivel adecuado de seguridad y lo ms usual es que se deba arrendar el espacio o inclusive tener que adquirir el terreno necesario para poder disponer del punto de irradiacin necesario y desplegar adecuadamente la red inalmbrica.

5.3.- Costo de mantenimiento

Como todo proyecto tecnolgico, la red inalmbrica requiere tareas de revisin que garanticen un correcto funcionamiento durante el tiempo estipulado del servicio. En este tipo de redes hay dos tipos de mantenimiento: el equipamiento desplegado al exterior (antenas y mstiles) y los equipos al interior (Punto de Acceso y Remoto). En general, las instalaciones exteriores no requieren mayor mantenimiento, sobre todo si al inicio la instalacin se hizo de buena manera. Lo que suele suceder es que se deba revisar la alineacin de las antenas para lograr una buena seal, por lo que el costo asociado a este tipo de actividades es ms bien a solicitud o necesidad y depender del valor de la mano de obra de quien lo realice. Se desech el mantenimiento de los equipos que forman la red inalmbrica como un servicio dentro del proyecto. Debido al bajo valor de los componentes, en particular el punto remoto, fue mejor mantener algo de stock de 21

los componentes y no pagar por un servicio que no se justificaba. Durante todo el tiempo de funcionamiento del proyecto no hubo problemas con los equipos, por lo que la decisin adoptada fue correcta. En general, una red inalmbrica requiere, al igual que cualquier otra red, elementos de supervisin (monitoreo, estadsticas, sistema de autorizacin, etc.), servidores, sistemas de energa ininterrumpida, sistemas de almacenamiento, etc. Si stos ameritan labores o contratos de mantenimiento, sus costos quedan sujetos a lo que ofrece el respectivo mercado.

5.4.- Costo de las conexiones con escuelas que estn cerca y en terreno plano con aqullas localizadas en reas montaosas
Dada la diferencia topogrfica del terreno en donde se levant el proyecto, vale la pena analizar si hubo diferencia de costos en el despliegue. En la prctica, el costo del equipamiento es bsicamente el mismo, excepto que en los puntos repetidores fue necesario en algunos casos incorporar un amplificador de seal (USD 818) as como una segunda tarjeta inalmbrica. Como ya se indic, el traslado puede llegar a generar costos relevantes. En el caso del proyecto es natural pensar que trasladarse por los cerros de Valparaso genera mayores costos, pero la planicie de Temuco y lo alejado de algunos sectores tambin impacta en este punto, aunque en ambos casos las universidades participantes en el proyecto absorbieron gran parte de esos costos. En relacin con el costo de arriendo de espacios, en Temuco los Puntos de Acceso se instalaron en dependencias de la Universidad de La Frontera, por lo que no hubo cobro de arriendo de espacio ni de uso de energa. En Valparaso, el Punto de Acceso se instal en la Universidad Tcnica Federico Santa Mara, pero en dependencias de la emisora de Radio de la institucin. Por tanto, hubo que negociar exencin de pagos. Los puntos repetidores (la troncal inalmbrica) se instalaron en dependencias de los mismos colegios participantes en el proyecto (segn lo indicado en el captulo Topologa de la red), por lo que tampoco hubo que pagar por concepto de espacio ni energa.

5.5.- Comparacin de los costos en el caso chileno con otros casos en la regin y/o en el mundo
A pesar de que el proyecto no contempl comparar costos de implementacin de una red inalmbrica en Chile y otro pas, ya sea dentro o fuera de la regin; alguien interesado en hacer esta comparacin debera considerar los factores analizados en los puntos anteriores de este captulo:

Costo de inversin en equipos. Costo de licencias para funciones especficas de los equipos. Costos en materiales de instalacin (mstiles o torres de altura y sujecin adecuadas). Costo de diseo de la red (viajes, prospeccin del terreno, recursos humanos). Costos de arriendo de espacio fsico para instalar los puntos de acceso o repetidores. Costos de contratacin de energa elctrica al punto de acceso o repetidor. Costos de permisos por uso de la frecuencia si es el caso (depende de la legislacin del pas).

22

6.-

APLICACIONES SOBRE LA RED INALMBRICA

6.1.- Contenido multimedial sobre las redes inalmbricas

Como se mencion, en el proyecto se pens utilizar una aplicacin que permitiese probar la red en alta demanda e incentivar el uso de la tecnologa con alguna herramienta de utilidad acadmica para los profesores involucrados. Se trabaj sobre la base de la difusin de videos. Se gener lo que se denomin parrillas programticas: un canal de videos con contenido multimedia pertinente a los planes de estudio de los colegios que participaron en el proyecto. La tecnologa utilizada fue Real Server [13], utilizada en modalidad unicast y multicast de difusin. La parrilla programtica se mantiene activa de lunes a viernes de 8:00 a 20 horas, con bloques de una hora por video. Los docentes y alumnos podan solicitar videos especficos a incluir en la parrilla a travs del sitio web del proyecto. Se program una serie de 60 videos, 55 de los cuales aport Alejandra S.A. El uso del material audiovisual fue un elemento de mucha motivacin para los docentes y alumnos participantes en el proyecto, tanto as que se gener un canal especial para albergar los videos producidos por ellos mismos. Con este mecanismo se consigui incorporar seis producciones comunitarias.

6.2.- Curso de Perfeccionamiento

Parte de la experiencia obtenida en el proyecto permiti constatar que para lograr un real involucramiento de los profesores y alumnos de los colegios haba que capacitarlos. La capacitacin se orient al uso de herramientas de comunicacin dentro de Internet, basndose mayoritariamente en la difusin de videos. Se planific entonces un curso de perfeccionamiento para los profesores, reconocido, adems, por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentacin e Investigaciones Pedaggicas (CPEIP), lo que agreg mayor motivacin a los docentes involucrados. El curso se bas en sesiones presenciales, sesiones va el sitio web del proyecto, e intercambio de experiencias mediante un Foro en lnea. Se ide un sistema de evaluacin al final del curso que implic realizar un proyecto grupal que incorporara la tecnologa en las actividades de enseanza. El proyecto de transferencia fue un gran acierto porque permiti conocer y dimensionar el entusiasmo logrado en los profesores al entregarles herramientas de tecnologa de la informacin, de buena calidad y orientarlos en su uso.

7.-

IMPACTOS O BENEFICIOS GENERALES DEL PROYECTO

Ya finalizado el proyecto es posible formular algunas reflexiones sobre su impacto. El proyecto fue exitoso ya que logr en forma plena su principal objetivo, formar dos redes inalmbricas independientes pero interconectadas a travs de la red Universitaria Nacional, en las regiones V y IX. Cuyas prestaciones de servicio son muy superior a lo que los establecimientos educacionales disponan en el momento de ejecucin del proyecto, y por que no decirlo, disponen actualmente. Tanto en capacidad de enlace (ancho de banda) como en tiempos de respuesta as como tambin con contenidos entregados. Normalmente los colegios disponen de enlaces de 64Kbps o 128Kbps o 300Kbps los con ms fortuna, el proyecto despleg enlaces de 11Mbps a cada establecimiento para uso compartido, lo que supera los 400Kbps por cada uno en el 23

caso que todos estuvieran en uso simultneo, pero dada la naturaleza estadstica de la redes, las capacidades disponibles pueden entregar al punto remoto (colegio) 1Mbps o ms en algunos casos. La tecnologa probada super las expectativas iniciales, tanto por las capacidades del medio proyectado como por la cobertura que poda abarcar. Fue posible construir un enlace de 5 millones de bits por segundo con un alcance de 72 Km. En promedio, dentro del proyecto, los enlaces podan alcanzar los 6 Km. Transmitiendo a 11 millones de bits por segundo. Los beneficios del proyecto se extendieron a 25 colegios en promedio en cada regin, lo que impact potencialmente a 2.200 profesores, 1.300 en la IX Regin y 920 en la V y a 45.000 estudiantes, 25.000 y 19.990 respectivamente. Dada la metodologa de trabajo implementada en el proyecto, Trabajo dirigido, para lograr una adecuada capacitacin, se trabaj directamente con grupos de profesores, 253 en total, 130 en la IX regin y 123 en la V, representando esto un 11% del total de los profesores en los colegios involucrados, cabe sealar que en un principio se haba pensado capacitar solo a dos profesores por establecimiento pero dada la gran aceptacin del proyecto se duplic la cifra por institucin. Extrapolando a los estudiantes directamente impactados por el proyecto en relacin a los profesores capacitados se podra decir que un total de 4.500 alumnos recibieron el beneficio del proyecto, es decir, un 10% del total. Las actividades de capacitacin y difusin del proyecto contemplaron tambin sesiones con los padres de los alumnos beneficiados, por lo que la dimensin de las potencialidades que una red de buenas prestaciones puede ofrecer pudieron ser conocidas en otros mbitos, no slo al interior de los colegios. El proyecto permiti descubrir que una red como la implementada, Wi-Fi en exterior, no slo cumple con brindar buenas prestaciones tcnicas sino que permite integrar grupos, lo que potencia la generacin o creacin de comunidades, dado que el despliegue permite tener una red tipo oficina pero en un rea extendida llegando a lugares que no es posible con redes fijas. Con este tipo de red la comunidad puede lograr una comunicacin efectiva y usar la red para la ejecucin de proyectos comunes; videoconferencias, mensajera, difusin de informacin, por nombrar algunos. Otro descubrimiento importante tras la ejecucin de este proyecto indica que las comunidades que se puedan apropiar de estas tecnologas pueden ser autogestionadas, lo que hace mucho ms atractiva la experiencia desde varios puntos de vista: econmicos, mejorar la capacitacin de cada grupo, aumentar el intercambio de informacin, motivar, por mencionar algunos. Debido a los montos de inversin no elevados, esto es, en promedio una inversin de USD 437 por punto, considerando slo 25 nodos remotos se puede indicar que un servicio de conectividad inalmbrica tiene viabilidad tcnico-econmica. No se debe olvidar que es posible conectar puntos remotos adicionales dependiendo del perfil de uso de la red de los usuarios y del factor de sobreventa que desee aplicarse, y se debe recodar tambin que tal como se present en este documento los equipos han sufrido una fuerte disminucin en su costo debido al desarrollo de nuevas alternativas y su masificacin. Este proyecto ha servido para masificar la tecnologa en los mbitos locales. Hoy da hay proyectos privados ligados a los mismos actores de este piloto que pretenden implementar redes inalmbricas con coberturas en otras regiones del sur de Chile. Dentro de la factibilidad tcnica, hay que mencionar que como en todo proyecto piloto hubo inconvenientes tcnicos que debieron ser enfrentados para lograr el xito final. Ello permiti, entre otros resultados, aumentar la base de conocimientos de los acadmicos y alumnos involucrados, lo que podra implicar la venta de servicios como 24

asesoras tcnicas o la creacin de una empresa que otorgue el servicio de conectividad propiamente tal. Tambin hubo dificultades organizacionales. Fue necesario conocer la cultura interna de los colegios y encontrar una forma apropiada de presentarles el proyecto. La idea era que no se percibiera como una carga adicional de trabajo, sino que como una gran oportunidad de participar en una accin innovadora y de acceder a herramientas con las que no cuentan normalmente (en particular, en los que se refiere a contenidos) Tambin se enfrent complicaciones climticas, un factor importantsimo de tomar en cuenta en proyectos de gran despliegue en terreno. El clima incide muchsimo en los plazos de ejecucin, adems de impactar en las configuraciones tcnicas: la infraestructura a instalar debe ser la adecuada para soportar las inclemencias climticas. No se puede dejar de mencionar la dificultad topolgica encontrada en Valparaso, que implic iterar en el proceso de diseo de la red hasta encontrar un diseo fsico apropiado, que permitiese llegar con una seal de buena calidad a todos los colegios. Superar la dificultad implic conocer e investigar otras modalidades de comportamiento de los equipos inalmbricos, lo que redund en una ampliacin de la base de conocimiento emprico. Los profesores que participaron en el proyecto en innumerables ocasiones manifestaron el deseo de continuar con un servicio de conexin inalmbrica porque con l pudieron constatar que hay un sinnmero de recursos a los que pueden acceder si disponen de carreteras de calidad como la otorgada por el proyecto. Lo anterior refleja la existencia de demanda por este tipo de servicios, lo que hace altamente atractiva la creacin de una empresa, en ambas regiones, que explote el servicio y extienda las instalaciones existentes.

RECOMENDACIONES
1.- Verificar alternativas de equipamiento Dada la gran cantidad de actores o fabricantes en el mercado actual, se recomienda previo a adquirir el equipamiento, hacer un anlisis no slo de precios sino que tambin de funcionalidades de los equipos, tomar en consideracin la implementacin del estndar que hace cada cual, as como el escenario sobre el cual el fabricante recomienda el uso de los equipos. En el caso del proyecto, no todos los equipos eran adecuados para el despliegue de una red extendida en terreno, la mayora estaba pensado para un despliegue intra oficina. 2.- Explorar terreno Hacer un exhaustivo anlisis del terreno sobre el cual se desplegar la red inalmbrica, no tan slo fsico sino que del entorno, para determinar por ejemplo la existencia de fuentes que provoquen interferencia. 3.- Seleccionar la topologa de red adecuada Previo a tomar la decisin de desplegar los equipos, analizar cuidadosamente la topologa de la red a desplegar, ya que de no ser la correcta podra implicar no tan solo

25

invertir en equipamiento adicional, sino que hacer nuevas instalaciones y hasta quiz ubicar puntos de repeticin alternativos.

4.- Espacios fsicos En las consideraciones de costos es sumamente relevante considerar los espacios fsicos a utilizar, deben tener las condiciones mnimas que permitan considerar soluciones de energa para los equipos, seguridad, condiciones climticas adecuadas, acceso a modificaciones posteriores, etc. 5.- Acceso a red fija Este es un factor relevante si se pretende conectar la red inalmbrica al resto de la red (Internet), es importante hacer una proyeccin de demanda ya sea porque se implementarn nuevos usos en la red, que hagan crecer la demanda o porque aumente el nmero de usuario conectados a la red. 6.- Logstica Dado que la implementacin de la red se hizo en terreno, los elementos que consideran el transporte de equipos, personas, permisos para la instalacin, etc. Son muy relevantes y pueden llevar a retrasar los tiempos de instalacin ms all de lo previsto. 7.- Condiciones climticas El clima es otra consideracin muy importante si es que se tienen plazos definidos para el despliegue. En el caso del proyecto hubo un perodo de al menos 2 meses que no pudo llevarse a cabo ninguna instalacin dada las malas condiciones climticas de ambas zonas involucradas en el despliegue. Por lo que es importante hacer una buena planificacin considerando este factor en el cronograma.

COSTOS PARA ENLACE DE MAYOR ALCANCE

Experimentalmente el proyecto implement un enlace de 72Kms a 1600mts de altura a 5Mbps entre la Universidad de la Frontera y el Volcn Llaima (Novena Regin) con los mismos equipos inalmbricos del proyecto, lo nico adicional fue el amplificar de watt incorporado en la antena llevada al volcn USD818 en el 2001, cercano a los USD450 hoy en da. Por su puesto se encuentra todo el costo de la logstica para el despliegue, el vehculo 4x4, combustible, energa es lo ms relevante y diferente a lo utilizado en una implementacin normal.

26

Punto de Acceso Componente Punto de Acceso (Orinoco AP1000) Tarjeta 802.11b 11Mbps (Orinoco w/WEP - SILVER) Antena 15 dBi Omni Directional Standard N Female Cable de baja atenuacin LMR400 75 pies Amplificador 500 mWatt (IEEE 802.11 Compatible 2,4 Ghz) Pigtail Assy 50cm - estndar-N Instalacin Total Punto Remoto Componente Tarjeta 802.11b 11Mbps (Orinoco w/WEP - SILVER) Kit Antena 24dBi Direccional parablica Cable de baja atenuacin LMR400 75 pies Amplificador 500 mWatt (IEEE 802.11 Compatible 2,4 Ghz) Total

Costo Unitario USD 868 USD 82 USD 371 USD 135 USD 818 USD 49 USD 85 USD 2.408

Costo Unitario USD 82 USD 456 USD 135 USD 818 USD 1.491

*: El kit de antena incluye, adems de la antena, el cable LMR normalmente de 50 pies, el protector de descarga elctrica y el pigtail para conectar a la tarjeta inalmbrica. Otros elementos utilizados: Vehculo: Jeep Hyundai Galloper II Turbo Implementacin: -Mstil de 3 mts de acero galvanizado 2 pulgadas -Laptop -Brjula y 2 GPS -Cmara de video -Cmara fotogrfica digital Observacin: Los costos son los obtenidos en el ao 2001.

27

Bibliografa
[1] Wi-Fi Alliance www.wi-fi.org [2] Subsecretara de Telecomunicaciones de Chile www.subtel.cl [3] Corporacin Red Universitaria Nacional www.reuna.cl [4] Fondo de Desarrollo e Innovacin de Corfo http://fdi.corfo.cl [5] Universidad de La Frontera www.ufro.cl [6] Universidad Tcnica Federico Santa Mara www.utfsm.cl [7] Difusin Multimedial Inalmbrica IP http://inalmbrico.reuna.cl [8] Orinoco, ex Lucent, hoy da Proxim http://www.orinocowireless.com [9] Hyperlink http://www.hyperlinktech.com [10] Nagios http://www.nagios.org/ [11] MRTG http://people.ee.ethz.ch/~oetiker/webtools/mrtg/index-2.html [12] ICRadius ftp://ftp.innercite.com/pub/icradius/

28