Competencias docentes para la Educacin Media Superior

Andamio cognitivo: compartir el conocimiento Ideas poderosas Notas para debatir en el foro
Para el crecimiento del ser humano dentro de una sociedad, es menester, que dejemos de ser egostas y nos tendamos la mano cada vez que se requiera, y ms tratndose de compartir conocimiento, ya que con esto es como crecemos como individuos y como pas Ya no se concibe a las entidades como individuales, ahora podemos con la tecnologa acortar distancias y estar en continuo acercamiento, compartiendo nuestras ideas para mejorarlas Se dice que la educacin es un derecho bsico de cualquier ser humano, y claro que lo es ya que si no se diera asi se tendra una brecha muy grande entre las diferentes clases sociales. Es comn que el ser humano se mantenga en su zona de confort, cuando esta cambia, produce angustia, por lo que es normal la resistencia al cambio, ms sin embargo, si cambiamos nuestra forma de pensar y por consiguiente nuestra actitud, nos adaptaremos a esos cambios de la mejor manera.

Compartir conocimiento

Las escuelas no son islas sino nodos de red.

El conocimiento es un bien pblico, un derecho.

Las barreras para el cambio no son tecnolgicas sino actitudinales.

El ser creativo es una cualidad de todo ser humano, solo basta con dejar que esta fluya por s sola, que en el caso de nuestros alumnos, es necesario darles un pequeo No slo somos consumidores o 5 empujn para que la exploten al mximo y ms si se usuarios; todos somos creadores. proponen actividades utilizando la herramienta que para ellos es ms que conocida, la computadora o el telfono celular. El trabajar siempre como un gran equipo, permite el logro de objetivos y metas de una manera ms efectiva , adems de que vemos por el bien comn y eso nos hace crecer como seres humanos, en nuestro trabajo como educadores , es lo que a diario hacemos, compartir conocimiento con el que menos sabe.

Compartir no basta; construir juntos humaniza.

De que el conocimiento es universal y debe de estar al Cul es el espritu con el que se alcance de todos y dejar que este lo monopolicen unos construye el software libre? cuantos.