Actividades de la Segunda semana

Unidad IX Tipos de prosa
Ejercicios de asimilación I Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- ¿Qué ventaja comunicativa ofrece la prosa con respecto al verso? 2.- Define la prosa narrativa e indica cuáles son los elementos indispensables en un relato. 3.- Describe las etapas que tienen lugar en el desenvolvimiento del texto narrativo. 4.- Explica cuál es la función del narrador, y define los tipos más usuales. 5.- Diferencia el desenvolvimiento lineal del no lineal. 6.- Explica la razón por la que algunos estudiosos llaman a la descripción “pintura de palabras”. 8.- Describe las cualidades de la prosa descriptiva. 9.- Define los tipos de descripción tomando en consideración el objeto descrito. 10.- Indica las formas en que suele desarrollarse un texto expositivo. 11.- ¿En cuáles situaciones es más empleada la argumentación que la exposición?

II- Lee cuidadosamente la historia siguiente, y responde las cuestiones que aparecen al pie:

Aprender a pensar (Versión libre del cuento de David Owen) ‘El señor Whitson nos enseñaba ciencias naturales en sexto año de primaria. El primer día de clases, su exposición trató de una criatura llamada gatiguampo, animal nocturno y mal adaptado al medio biológico, que se extinguió durante la Era de las Glaciaciones. El maestro hizo pasar un cráneo de mano en mano, mientras explicaba el tema. Todos tomamos notas y, más tarde, contestamos un cuestionario sobre esa lección.

¡Estaba reprobado! ¡Debía de haber algún error! Había repetido al pie de la letra las palabras del maestro. Nos informó que anotaría los ceros de nuestras pruebas en las actas de exámenes oficiales. sino también que teníamos la entereza de defender la verdad. Él había inventado ese cuento del gatiguampo. ¿acaso no nos había dicho que no había quedado ningún vestigio del animal? Había hablado también de su visión nocturna. Esto ocasionó problemas a los demás maestros. Por lo tanto. En efecto: mientras circulaba entre nosotros el cráneo (que era de gato). tener el valor expresar nuestra inconformidad si el maestro o el libro de texto nos parecen errados. pero las lecciones del señor Whitson nos infundieron a mí y a mis compañeros algo igualmente importante: el valor civil de mirar a las personas en la cara y decirles que están en un error cuando nos hemos informado convenientemente acerca del asunto. Tardamos dos días en armar una refutación que le pareciera aceptable. ¿Acaso queríamos que nos aprobara por contestar falsedades? Huelga decir que nos pusimos furiosos. Un día nos dijo que su Volkswagen era un organismo viviente. del color de su piel y de otras muchas características de las que él no podría haberse enterado. ¿Qué clase de prueba era esa? ¿Y que clase de maestro era éste? Tendríamos que habérnoslo imaginado. pero sobretodo. Inmediatamente supe que toda la clase había salido reprobada. de pronto. cada uno de los datos de nuestras notas era incorrecto. Y cuando estemos seguros. Nuestro maestro de historia. ¿Qué había ocurrido? Muy sencillo. por ejemplo. Nos recomendó no permitir que nuestras mentes se adormecieran y tener siempre la disposición de hacer una investigación por nuestra propia cuenta. nos explicó el señor Whitson. Todavía hoy recuerdo. También nos enseñó que esta actitud puede ser divertida. Jamás había existido tal especie. se oían carraspeos y alguien susurraba: “gatiguampo”. algunas de sus disertaciones. No he realizado ningún gran descubrimiento científico. Para colmo. Cada lección del señor Whitson constituía una aventura. y ni así habíamos maliciado la artimaña. casi de principio a fin. le había puesto un nombre ridículo. disertaba sobre cualquier tema y. El señor Whitson agregó que esperaba que hubiéramos aprendido algo de esa experiencia: los maestros y los libros de texto no son infalibles. Y nadie lo es.Cuando me devolvió mi prueba me quedé boquiabierto: una enorme equis roja tachaba cada una de mis respuestas. . después de habernos documentado. Aplicamos nuestro nuevo escepticismo a todas las materias de enseñanza. prosiguió el señor Whitson. No se dio por satisfecho hasta que le demostramos no sólo que sabíamos lo que era un organismo viviente. quienes no estaban acostumbrados a que los contradijeran. resulta provechosa.

3. desde entonces. y luego determina lo que te pido al pie del mismo.Es muy simple .¿Te parece adecuado el título del texto? ¿Por qué? 2. No cree que la explicación vaya a terminar allí. Finalmente.¿En cuáles partes del texto existen referencias explícitas a la argumentación? Transcribe alguna y explícate. .Vaya. dos amigos se encuentran en la calle.¿Eres tú. Transcribe un fragmento expositivo. hace meses. Explica las cualidades que te permitieron identificarlo. No discuto nunca con nadie por ninguna razón.. .dice Serafín. vivo tan bien que eso me ha traído salud y bienestar.Con nadie y por ninguna razón .No.Ejercicios 1. Argumenta tu III El siguiente es un cuento de Jorge Bucay..dice el otro sin pestañear-. contesta: -Tienes razón.. Lorenzo.completa Lorenzo.Nunca discutes… .joven. Y Lorenzo. tomé una decisión que me ha cambiado la vida y. Serafín sonríe y espera.Serafín.En esta anécdota se encuentran trozos de prosa expositiva y algunos de argumentativa.. 6.Pero no puede deberse a ello . de manera lineal o discontinua? respuesta. haciendo gala de su postura. Después de muchos años de no verse. ¡Cuánto tiempo! ¿Cómo vas? . se decide y habla: . no puede deberse a ello. . me sorprendes… ¿Y cuál es la decisión mágica? . . . Lorenzo? Si no me hablas. Léelo detenidamente. nunca te hubiera reconocido… ¿Qué te has hecho? ¿Alguna operación? ¿Un tratamiento facial? Se te ve más .. Lo que sucede es que. 5.¿Cómo se desarrollan los hechos.Escribe un comentario de dos párrafos acerca de este cuento. Ninguna cirugía. psiquiatra y escritor argentino.

Es una joven diminuta con una mata de pelo negro que parece envolverla toda. Asigna a cada una el nombre que le corresponde. por el contrario.A continuación te presento algunas descripciones. Por demás..Identifica el tipo de narrador. y ahora. 3. Por lo que sé..__________________________Su papá es aquel señor alto y delgado de pelo negro. 1. Justifica tu respuesta con frases extraídas del cuento. IV. 4. dotado de fuerzas hercúleas... Se trata de una tienda grande. 5.Extrae un fragmento expositivo..¿Cuál es el propósito de este relato? 2.. 3. se sentía exhausto.. del escritor argentino Domingo Faustino Sarmiento.. Facundo. casi a los cuarenta.Ejercicios 1. decorada con buen gusto. gaucho de a caballo como el primero. es una persona intachable. bárbaro.___________________________ Su carácter volátil.¿Encuentras argumentos en este texto? Justifica tu respuesta._________________ Mariana se presentó. un tanto díscolo y agresivo no le permitió alcanzar la meta que se había propuesto en sus tiempos juveniles. valiente hasta la temeridad. Delgada y de buena figura. pero nada dispuesto a dar un nuevo giro a su atolondrada existencia. dignas personificaciones de las dos tendencias que van a disputarse el dominio de la República. ignorante. 2 ___________________No te equivoques. el representante más cumplido del poder de los pueblos civilizados… apenas sabe andar a caballo. es la lluvia imprevista. 5. Paz es.______________________________ “Facundo y Paz. el hijo legítimo de la ciudad.¿Qué tipo de narrador tiene este cuento?.) .__________________________Para esa época del año el tiempo trastorna todos los planes. de lujo. 4.. está ubicada en una calle céntrica con buenos parqueos. exhibe sin rubor ese bronceado que toma horas y horas tendida en una playa. 6. La ostentación de fuerzas numerosas le incomoda…” (Facundo.. si no es el excesivo calor.

. y en el aire revoloteaba aún su perfume de jazmines. . era un hombre afortunado. 9. Sí.____________________________ Y todo por esa mocosa de enfermera… No hay más que mirarla para darse cuenta de quién es. Sus manos se confundirían con los pies.. con esos aires de vampiresa y ese delantal ajustado._____________________________ Mi criado tiene de mesa lo cuadrado y el estar tallado al alcance de la mano.______________________________ Era el referente de la elegancia. su color es el que indica la ausencia completa de aquello con que se piensa. una chiquilina de porquería que se cree la directora de la clínica. 10. Por tanto es un mueble cómodo.. siempre tan juicioso que incluso aquellos que llevaban más años en el mundo financiero sentían por él un gran respeto.________________________________El paisaje lucía adormecido bajo el cielo gris con tonos anaranjados del crepúsculo. Hojas muertas rodaban por el jardín silencioso. 8.. si no fuera por los zapatos y porque anda casualmente sobre los últimos.7.

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