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UNIVERSIDAD DE SONORA Departamento de letras y lingstica. Licenciatura en literaturas hispnicas. Alumno: Raquel Alejandra Bojrquez Gmez.

Profesor: Francisco Gonzlez. Materia: Didctica de la lengua y la literatura. RESEA

La educacin literaria en el bachillerato (pp.5-79). AA.VV. Textos de Didctica de la lengua y la literatura (no. 5). Barcelona: Editorial Gra, 2010. El texto de Carlos Lomas es la introduccin a un libro compuesto de varios artculos acerca de los nuevos mtodos y herramientas para la enseanza de la literatura en preparatoria. As, el trabajo de Lomas comienza exponiendo las controversias que se han suscitado en las ltimas dcadas alrededor de esta asignatura. Plantea como a partir del estructuralismo y el formalismo se ha dado paso a otras teoras como la de recepcin, pragmtica literaria, semitica de la lectura entre otras, y cmo estas han brindado diferentes posibilidades de abordar al texto literario. Adems de esas teoras y formas de acercarse a los textos, el aprendizaje en los adolescentes y las aulas ha sido afectado por los avances tecnolgicos, cientficos y culturales, pero sobre todo por los textos de cultura de masas, como televisin, cine, publicidad, videojuegos y los medios de comunicacin masiva como redes sociales, blogs, videos As, con este tipo de enlace de informacin que no puede detenerse, los maestros y los libros de texto ya no son el nico vehculo para obtener el conocimiento. Frente a eso, los currculos de profesores y los planes de estudio, no ofrecen nada al estudiante audiovisual e internauta. Por lo tanto, hace un llamado para formar nuevas herramientas para la enseanza; salir del canon y de la historia de la literatura como nicas modelos de enseanza. Para terminar, espera que haya sido entendido su discurso y alude a los artculos que componen al libro en cuestin y los pone como ejemplos de nuevos mtodos.

UNIVERSIDAD DE SONORA Departamento de letras y lingstica. Licenciatura en literaturas hispnicas. Alumno: Raquel Alejandra Bojrquez Gmez. Profesor: Francisco Gonzlez. Materia: Didctica de la lengua y la literatura. RESEA

El texto me pareci muy preciso. Fue claro, lo esperado al ser la introduccin de un libro. Nos introduce al tema central de los artculos que seguirn y an da su perspectiva, no se queda en una simple descripcin de situaciones que se abordarn ms adelante. Y sobre todo, no sita en la realidad inmediata.