Está en la página 1de 2

ACTA CONSOLIDADA DE EVALUACIN INTEGRAL DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA EBR - 2012

El presente formulario es de distribucin gratuita. Puede ser descargado de la pgina web del Ministerio de Educacin (www.minedu.gob.pe) o solicitar una copia digital al especialista pedaggico de su UGEL. TIENE VALOR OFICIAL. MINISTERIO DE EDUCACIN El presente formulario podr ser llenado por computadora. Deber entregar una copia impresa a la UGEL, suscrita por la IE.

Datos de la Instancia de Gestin Educativa Descentralizada (UGEL)


Cdigo
1 7 0 0 0 1

Datos de la Institucin Educativa o Programa Educativo


Nmero y/o Nombre Cdigo Modular Resolucin de creacin N
1 3 9 7 MARIA MOLINARI REATEGUI 0 6 6

Periodo Lectivo

Inicio

05/03/2012

Fin

28/12/2012

Ubicacin Geogrfica
Dpto. MADRE DE DIOS TAMBOPATA TAMBOPATA

reas y Talleres Curriculares reas Talleres

Prov. Dist.

0491-2009 EBR PR

Nombre de UGEL

UGEL Tambopata

Modalidad Gestin

(2) (3)

Grado

(4)

Seccin Turno

(5) (6)

Centro Poblado
PUERTO MALDONADO

DNI / Cdigo del Estudiante(1)

Apellidos y Nombres (Orden Alfabtico)


A B C D E F G H I J K L M N O P 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D D
O

Final Recuperacin Adelanto Postergacin Ubicacin (10) Est. Independ(11) Otra (12) Observaciones A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A T 0
O
(13)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 0 2 3 8 CANCHI CHALLCO, Luz Scarlett 1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 0 2 1 8 CANDIA ROMERO, Ana Maria 1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 0 2 2 8 CANDIA ROMERO, Esther Maria 0 3 0 9 3 4 7 0 3 0 1 0 0 0 COLQUE LAQUE, Boris Jordy 0 1 0 4 0 4 2 6 9 0 2 1 9 0 CUEVA RODRIGUEZ, Luz Jhael 9 9 0 2 0 6 5 7 3 0 6 1 5 0 DIAZ QUISPE, Jimmy Michael 1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 0 9 8 8 DURAND ANAYA, Claudia Milagros 1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 0 2 7 8 FLORES ALIAGA, Percy Aliaga 1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 0 2 0 8 GAHONA GRIFA, Jesus Romario 7 1 7 7 7 8 7 6 GUERRA MEZA, Danitza Itati

M M M H M H M H H M M H H H M H M H M H H
(9) Motivo del Retiro (10) Ubicacin (11) Est. Independ. (12) Otra (13) Observaciones (14) Especial. Ocupacional

16 16 14 15 14 15 16 15 16 12 17 12 16 13 15 13 13 14 15 15 12 16 12 15 12 16 13 15 15 15 16 11 16 12 15 13 12 12 13 12 15 12 11 16 13 14 13 15 13 13 14 15 14 11 17 12 14 13 14 11 11 11 15 11 13 16 13 16 14 13 13 15 16 15 15 13 18 11 15 12 13 11 12 11 15 11 11 16 12 16 13 14 11 12 13 15 13 11 16 16 16 17 16 15 16 18 15 19 15 18 12 13 13 15 12 13 13 15 13 13 15 13 15 12 15 12 13 12 13 12 12 16 12 12 11 12 11 11 12 15 12 11 16 11 16 12 13 12 13 12 14 11 11 16
T R A S L

10 0 3 0 6 4 6 6 0 4 0 0 3 0 0 GIU VALDEZ, Medalith Rosario 11 D N I 12 1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 0 1 8 8 HERRERA VALLENAS, Alexander Juves 13 0 2 0 2 0 6 5 7 3 0 1 2 4 0 JANCCO SAIRE, Ruben Alex 14 1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 0 2 6 8 MAMANI HUAMACHUCO, Luis Angel 15 1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 0 2 5 8 MELENDEZ SALAS, Angela Isela 16 1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 0 3 0 8 ORTIZ DIAZ, Mauricio Melvin 17 1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 0 3 1 8 OTAZU TUNQUI, Luci 18 D N I 7 7 1 6 4 5 6 6 QUISPE QUISPE, Elton Yhon 19 1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 0 2 8 8 RODAS GOMEZ, Niurka Verushka 20 1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 0 2 9 8 RODRIGUEZ SUCNIER, Erick Marbin 21 1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 0 2 4 8 TIPIAN POLANCO, Dausio
(1) Anotar Cdigo del Estudiante nicamente si el estudiante no tiene DNI. (2) Modalidad : (EBR) Educacin Bsica Regular (EBE) Educacin Bsica Especial, (EAD) Educacin a Distancia (3) Gestin : (P) Pblico (PR) Privado (4) Grado : Colocar los nmeros: 1, 2, 3 ,4, 5 (5) Seccin : A,B,C,D Colocar "-" si es seccin nica (6) Turno : (M) Maana (T) Tarde (7) N Areas/Tall. Desaprob. : Se refiere a la cantidad de reas/talleres desaprobados en el ao. (8) Situacin Final : (A) Aprobado (D) Desaprobado (R) Retirado (T) Trasladado (F) Fallecido, (RR) Requiere Recuperacin Pedaggica,(AE)Adelanto de Evaluacin, (PP) Postergacin de Evaluacin.

A A

N 147-01/08/2012 IE. FAUSTINO MALDONADO

12 16 12 11 12 12 12 15 12 12 16
T R A S L D A

A T
138-02/08/2012 IE.

13 14 12 13 12 12 11 15 11 11 17 14 17 16 16 15 15 17 16 18 15 18 13 14 11 12 12 12 12 16 12 12 16 14 15 17 13 14 15 14 15 15 13 17

0 0 0 0

A A A A
TABLA 1

: (EC) Situacin Econmica, (AG) Apoyo a labores agrcolas (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adiccin, (OT) Otro (especificar en columna Observaciones) : Se refiere a Evaluacin de Ubicacin : Se refiere a Evaluacin de Estudios Independientes, slo para IIEE autorizadas. : Otro tipo de evaluacin. Escribir nombre de la eval, y marcar X al lado derecho. : Colocar motivo del adelanto o postergacin, resoluciones directorales. En caso de Actas de recuperacin "rea Pendiente de subsanacin". : Colocar el Cdigo de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla 1 elaborada por el director(a).

Cdigo(14) 00 00 00 00 00 00

Especialidad Ocupacional - Mdulo 0 0 0 0 0 0

Cantidad de Estudiante Segn Sexo Total H 12 Aprobados H 12 Desaprobados H 0 Recuperacin Pedaggica H 0 Retirados H 0 Trasladados a otra I.E H 0 Adelanto de Evaluacin H Postergacin de Evaluacin H 0 Fallecidos H 0

M M M M M M M M M

11 9 0 0 0 2 0 0

Total 23 21 0 0 0 2 0 0

Porcentaje (%) 91% 0% 0% 0% 9% 0% 0%

reas y Talleres Curriculares reas Talleres

Observaciones(13)

DNI / Cdigo del Estudiante (1)

Apellidos y Nombres (Orden Alfabtico)


A B C D E F G H I J K L M N O P

22 1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 0 1 9 8 VALDERRAMA CORDOVA, Greisy Vanessa 23 1 2 1 3 9 7 0 6 6 0 1 0 9 8 VALDEZ GRIFA, Guiller Brandy 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50


A B C D E F G H NOMBRE DEL PROFESOR DE REA - TALLER SOPLA IQUIRA Jose Francisco RAMOS MONTERO Celia Gisela VILCHEZ LOBO Joaquina Iraci TRUJILLO VILLALTA Keoma Abelardo CAHUA VALLES Veronica CAHUA VALLES Veronica CAHUA VALLES Veronica TRUJILLO VILLALTA Keoma Abelardo Firma

M H

14 14 14 14 12 12 15 15 14 12 16 12 13 13 12 12 12 12 13 12 12 14

0 0

A A

A A

NOMBRE DEL PROFESOR DE REA - TALLER I TRUJILLO VILLALTA Keoma Abelardo J PINTO MAMANI Regina K QUISPE CENTENO Bernabe L M N O

Firma PUERTO MALDONADO


Lugar o Ciudad

25 de
da

Enero
mes

de 2013
ao

RODRIGUEZ LIRA DANIEL

Sub Director(a) Firma-Post Firma y Sello

Director(a) Firma-Post Firma y Sello

También podría gustarte