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Fundacin Gabriel Piedrahita Uribe

Plantilla de Proyectos

Eduteka

Docentes: Luis Eduardo Vallenilla Tema: Los felinos

Instituciones Educativas: Normal Superior Santiago de Cali Habilidades Procedimientos, utilizando adecuadamente las tics como herramienta de formacin. Identifico estructuras de los seres vivos que les permite desarrollarse en un entorno y que Puedo utilizar como criterios de clasificacin.

rea : Ciencias Asignatura: Naturales Naturales Grado/Edad: Cuarto

Ciencias

Competencia: Reconoce la importancia del Medio ambiente.

Tiempo/ Cantidad de Sesiones

Desempeo: Realiza descripciones de seres vivos precisando caractersticas y 1 Introduccin a la wiki natbio diferencias. 2 Presentacin de temtica Interaccin recursos didcticos 3 Visita paginas interactivas 4 5 evaluacin 6 Recursos TIC Requisitos: conceptos bsicos de ofimtica (copiar, pegar, insertar, etc.), uso de computador navegadores de internet, motores de bsqueda y otras aplicaciones elementales de Internet informtica.

Docente El docente expondr la wiki e invitara a los estudiantes a que se relacionen, e interacten con ella, que la conozca, despus explicara cada uno de los intems del men de navegacin, su propsito. Despus los estudiantes ingresaran a la wiki y desarrollaran cada una de las actividades all propuestas en los tiempos establecidos cuando dicho proceso de concluya, se dar espacio a una nueva wiki. Reflexin Final:

Estudiante 5. Presentar al docente las actividades, en procura de una retroalimentacin recomendada, que evidencie el apropiamiento de los conceptos, adoptar en su cotidianidad el manejo y usos de las tics con fines acadmicos completando su formacin de manera holstica.

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Aspectos Empleo de recursos didcticos

5 Realiza extrapolaciones con los conceptos adquiridos en videos, pginas y juegos y propone elementos para integrar a la wiki. Navega por la red, busca contenidos, descarga aplicaciones, plantea contenidos para enriquecer su proceso de formacin y el de los dems. Posee gran liderazgo, motiva constantemente a sus compaeros a realizar las actividades, acompandolos y orientndolos en su proceso acadmico.

4 Ejecuta a cabalidad los ejercicios propuestos en la wiki y los comparte con sus compaeros

Evaluacin 3 2 Visita las pginas, ve los En ocasiones muestra videos y realiza las inters por la ejecucin de actividades propuestas las actividades de la wiki por el docente.

1 No emplea los recursos didcticos en los desarrollos de las actividades de la clase

Manejo de las tics

Demuestra gran dominio de haceres y saberes de la informtica, conoce las temtica mostrando solvencia en su realizacin.

Conoce el manejo bsico del computador (software), realizando las actividades esenciales que se le asignan.

Regularmente requiere asistencia del docente para ingresar a la red y hacer uso de los recursos didcticos.

Muestra apata por las nuevas tecnologas, desconoce las maneras de la informtica y sus usos.

Trabajo en equipo

Tiene espritu de lder tiene gran iniciativa al momento de realizar acciones, constantemente influye en sus pares para realizar una buna labor en sociedad.

Trabaja cmodo con sus compaeros cuando la situacin lo amerita, mostrando competencia en dicha labor.

De vez en cuando trabaja en equipo, sin embargo no demuestra afinidad ni colaboracin con su grupo.

No trabaja en equipo, demuestra desinters en y poca colaboracin con las tareas del grupo.

Fundacin Gabriel Piedrahita Uribe

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Nombre del Proyecto:

NATBIO

Descripcin: Natbio es una wiki inicialmente pensada para que los estudiantes tengan un acercamiento a los contenidos de las asignaturas de manera mas directa, real y como da para ellos, en la wiki Natbio podrn encontrar la temtica con explicaciones, videos de profundizacin, talleres actividades de evaluacin, juegos educativos, herramientas complementarias como el rbol de perlas( pear tree) o el blog, con la posibilidad de integracin con redes sociales y aplicaciones de la red, para hacer de la formacin un proceso cotidiano y fluido. Observaciones: los estudiantes debern mostrar buena disposicin en la clase y mostrarse competentes, realizando las diferentes actividades

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