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GUÍA DE APRENDIZAJE acentuación

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GUÍA DE APRENDIZAJE REGLAS DE ACENTUACIÓN DE PALABRAS AGUDAS, GRAVES, ESDRÚJULAS Y SOBREESDRÚJULAS NOMBRE:____________________________________________FECHA:______ _________ Objetivo: Dominar

la reglas de acentuación a través de uso de tilde en palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN Palabras agudas: Se acentúan si terminan en vocal, o en las consonantes "n" o "s". No se acentúan en el resto de los casos. Pantalón, Patín, Pincel, Pared, José. Tilda las palabras agudas según corresponda.

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Palabras graves: Se acentúan si terminan en consonante, menos la "n" y la "s". Buscó, Moda, Perla, Pérez Tilda las palabras graves según corresponda.

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Mérito. Básico Tilda las palabras esdrújulas según corresponda. Patético. Compralo centimetro america ordenes ejercito piramide maquina rectangulo electrico Palabras sobreesdrújulas: Se acentúan en todos los casos. Termínatelo Tilda las palabras sobreesdrújulas según corresponda. Pérdida. atrapamelo repiteselo regalaselo comanselo traemela pintenselo vendemelo sacaselo dibujamelo . Permítemelo.Palabras esdrújulas: Se acentúan en todos los casos. Escóndeselo.

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