P. 1
Practicas de Antenas

Practicas de Antenas

|Views: 215|Likes:
Publicado porKevin Zambrano'

More info:

Published by: Kevin Zambrano' on May 11, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/24/2013

pdf

text

original

DEGEM SYSTEMS

®

CURSO DTR-3 ANTENAS

TEORÍA Y EXPERIMENTOS DE LABORATORIO

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Copyright © 2007 by I.T.E. Innovative Technologies in Education. Todos los derechos reservados. Este libro o cualquiera de sus partes no deben reproducirse de ninguna forma sin el permiso escrito previo de I.T.E. Esta publicación esta basada en la metodología exclusiva de Degem Systems Ltd . Con el interés de mejorar sus productos, los circuitos, sus componentes y los valores de estos pueden modificarse en cualquier momento sin notificación previa.

Primera edición en español impresa en:

0227

Cat. No. 9032672130 (Sp, Degem, Uni).

2

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

CONTENIDO CURSO DTR-3 .......................................................................................................... 1 ANTENAS ................................................................................................................. 1 TEORÍA Y EXPERIMENTOS DE LABORATORIO .............................................................. 1 INTRODUCCIÓN ....................................................................................................... 6 ÁREAS DE ESTUDIO Y EXPERIMENTACIÓN ......................................................... 7 PRESTACIONES ....................................................................................................... 8 ESPECIFICACIONES TÉCNICAS ............................................................................. 9 DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO ................................................................................. 10
Generador RF:.................................................................................................................................................11 Generador de tonos: ........................................................................................................................................11 Acoplador direccional: ....................................................................................................................................11 Stub de adaptación: .........................................................................................................................................11 Goniómetro: .....................................................................................................................................................11 Conjunto detector:...........................................................................................................................................11 Mástil y pedestal de la antena coaxial (Transmisor) ......................................................................................12 Mástil del conjunto detector (Receptor): ........................................................................................................14

ANTENAS: CONCEPTOS BÁSICOS ...................................................................... 15 MECANISMO DE LA RADIACIÓN Y EVOLUCIÓN DEL DIPOLO .......................... 17 RELACIÓN DE ONDA ESTACIONARIA (ROE) ...................................................... 19 ACOPLADOR DIRECCIONAL ................................................................................ 20 ADAPTACIÓN DE ANTENA ................................................................................... 21 CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES DE LAS ANTENAS .................................... 23
RESISTENCIA DE RADIACIÓN ..................................................................................................................23 MODELO DE RADIACIÓN ..........................................................................................................................24 DIAGRAMAS POLARES...............................................................................................................................24 ÁNGULO DE APERTURA Y GANANCIA DEL LÓBULO PRINCIPAL ..................................................24
3

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

POSICIÓN Y MAGNITUD DE LOS LÓBULOS LATERALES..................................................................25 ANCHO DE BANDA.......................................................................................................................................26 RELACIÓN F/E (FRENTE/ESPALDA) DE LAS POTENCIAS RADIADAS .............................................26 APERTURA / ÁREA DE CAPTURA.............................................................................................................26 POLARIZACIÓN DEL CAMPO ELÉCTRICO ...........................................................................................27

EXPERIMENTO 1: CONFIGURACIÓN, PUESTA EN MARCHA, Y VERIFICACIONES DE FUNCIONAMIENTO. .......................................................... 28 Dipolos simples: ............................................................................................................... 29 EXPERIMENTO 2: ANTENA "SIMPLE DIPOLE /2" (DIPOLO SIMPLE /2). ........ 30 EXPERIMENTO 3: ANTENA "SIMPLE DIPOLE /4" (DIPOLO SIMPLE /4). ........ 33 EXPERIMENTO 4: ANTENA "FOLDED DIPOLE /2" (DIPOLO PLEGADO /2). .. 34 EXPERIMENTO 5: PRUEBA DE POLARIZACIÓN. ................................................ 36 EXPERIMENTO 6: PRUEBA DE MODULACIÓN. ................................................... 37 EXPERIMENTO 7: VARIACIÓN DE LA POTENCIA DE RADIACIÓN A UNA DISTANCIA DE LA ANTENA. ................................................................................. 38 EXPERIMENTO 8: USO DEL ADAPTADOR DE IMPEDANCIA STUB. .................. 39 EXPERIMENTO 9: TEOREMA DE RECIPROCIDAD DE LAS ANTENAS. ............. 40 EXPERIMENTO 10: MEDICIÓN DEL ROE ............................................................. 41 EXPERIMENTO 11: SENSOR DE CORRIENTE DE LA ANTENA .......................... 42 EXPERIMENTO 12: ANTENA "YAGI UDA 5 ELEMENT FOLDED DIPOLE" ( YAGI UDA 5 ELEMENTOS DIPOLO PLEGADO). ........................................................... 44 EXPERIMENTO 13: ANTENA "YAGI UDA 3 ELEMENT FOLDED DIPOLE" (YAGI UDA 3 ELEMENTOS DIPOLO PLEGADO). ............................................................ 46 EXPERIMENTO 14: ANTENA "YAGI UDA 5 ELEMENT SIMPLE DIPOLE" (YAGI UDA 5 ELEMENTOS DIPOLO SIMPLE). ................................................................ 47 EXPERIMENTO 15: ANTENA "YAGI UDA 7 ELEMENT SIMPLE DIPOLE" (YAGI UDA 7 ELEMENTOS DIPOLO SIMPLE). ................................................................ 48
4

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 16: " /2 PHASE ARRAY " (SISTEMA DE RADIACIÓN LONGITUDINAL DE FASE /2)............................................................................... 49 EXPERIMENTO 17: " / 4 PHASE ARRAY" (SISTEMA DE FASE /4). .................. 51 EXPERIMENTO 18: ANTENA "CUT PARABOLOID REFLECTOR" ( PARABÓLICA REFLECTOR). ......................................................................................................... 53 EXPERIMENTO 19: ANTENA "LOG PERIODIC" (PERIÓDICA LOGARÍTMICA). . 54 EXPERIMENTO 20: ANTENA "HELIX" (HELICOIDAL). ........................................ 56 EXPERIMENTO 21: ANTENA "LOOP" (EN BUCLE). ............................................ 58 EXPERIMENTOS OPCIONALES ............................................................................ 59 EXPERIMENTO 22: ANTENA "RHOMBUS" (ROMBAL). ....................................... 60 EXPERIMENTO 23: "COMBINED COLLINEAR ARRAY" (ARREGLO DE ANTENA COLINEAL COMBINADO). ..................................................................................... 61 EXPERIMENTO 24: "BROAD SIDE ARRAY" (SISTEMA DE RADIACIÓN TRANSVERSAL). .................................................................................................... 62 EXPERIMENTO 25: ANTENA "SLOT" (DE RANURA). .......................................... 63 EXPERIMENTO 26: ANTENA "GROUND PLANE" (PLANO DE TIERRA). ........... 65 EXPERIMENTO 27: ANTENA "ZEPPELIN". .......................................................... 67 EXPERIMENTO 28: ANTENA "HERTZ". ................................................................ 69 PROCEDIMIENTO PARA NORMALIZAR LAS LECTURAS: .................................. 70 CARTA PARA LA CONVERSIÓN DE μA A DBμA. ................................................ 71 ACCESORIOS A ENVIAR CON EL EQUIPO DTR-3............................................... 72

5

INTRODUCCIÓN El entrenador de antenas DT-3 de DEGEM es un conjunto experimental para que los estudiantes puedan aprender acerca de las características de las diferentes antenas. El entrenador esta diseñado para que los estudiantes puedan tomar las lecturas y trazar los gráficos polares por sí mismos, y así poder comprender el tema en estudio. En caso de necesidad los estudiantes podrán detener o repetir el experimento, y tomar sus lecturas. Todas las antenas están hechas con varillas altamente conductoras con acabado de cromo para su mayor durabilidad, y montado en vidrio de epoxy PCB para que sea más fácil su armado y desarmado.

6

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Áreas de estudio y experimentación  Trazado polar y polarización de distintos tipos de antenas.  Modulación y demodulación de onda  Ganancia de una antena  Ángulo de radiación de una antena.  Estudio del elemento de corriente.  Estudio del elemento de corriente.  Estudio de la Relación F/E (frente/espalda).  Adaptación de antenas.  Medición de la relación de onda estacionaria ROE o SWR (por sus siglas en inglés).  Radiación de la antena con la distancia.

7

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

PRESTACIONES              Equipo de entrenamiento autónomo, simple, y fácil de usar para el estudiante. Bajo costo. Configuración práctica para la medición de patrones de trazado de radiación para 20 antenas distintas. Generadores de tono y RF incorporados. Stub para adaptación de antenas incorporadas. Características de antenas y mediciones del ROE. Observación de los niveles de recepción y transmisión en los instrumentos de medición integrados. Bloque funcional indicado en el panel de simulación. Fuente de alimentación CC incorporado. Teoría y experimentos de laboratorio totalmente documentado, y cartas polares con cada entrenador. “Equipo de antena” para fabricar una antena especial. Diseño compacto. Liviano.

8

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Generador RF: Generador de tonos: Acoplador direccional: Stub de adaptación: Rotación de la antena: Antena receptora: Visor Detector: Fuente de alimentación: Consumo de potencia: Interconexiones: Dimensiones (unidad principal): Peso: 750 MHz aprox (Incorporado y ajustable con visor de lectura de nivel) 1KHz aprox. (Incorporado con ajuste de nivel para modulación) Directo e Inverso (Incorporado y seleccionable) Stub corredizo 0- 360 grados, resolución 1 grado de transmisor y receptor con los mástiles suministrados Dipolo plegable con reflector Incorporado con nivel de medición ajustable 220V ±10%, 50Hz 3 VA (aprox) 4 mm conectores banana 520 x 300 x 120 mm 2.8 Kg aprox

9

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO El equipo de entrenamiento consiste de: Unidad principal, caja de accesorios que contiene las antenas, conjunto del detector, antena montada en mástiles y otros accesorios. La unidad principal esta diseñada para usar en un escritorio, incluye una impresión en la parte superior que muestra el diagrama de simulación del entrenador. Ver figura 1. La unidad principal consiste de: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Fuente de alimentación Incorporada. Generador RF Generador de tonos Acoplador direccional Stub de adaptación Goniómetro (Con escala circular graduado en grados para la rotación de la antena)

Fig.1

10

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Generador RF:
Entrega una señal de prueba para alimenta las antenas bajo prueba. El generador RF opera aprox. a una frecuencia de 750 MHz La razón es por el tamaño reducido de las antenas. El mayor es la frecuencia, el más pequeño es el tamaño de las antenas y el tamaño del equipo de entrenamiento en su conjunto. Esto da la ventaja de un funcionamiento del sistema más óptimo para el trabajo en un escritorio experimental de un laboratorio escolar. Las prestaciones del generador RF son las siguientes: 1. 2. 3. 4. Botón de nivel de potencia de salida ajustable. Medios para adaptar diferentes cargas. Modulación de entrada (AM) la cual se puede usar con el generador de tonos incorporado. Capacidad para mantener en forma indefinida salidas desadaptadas (en corto o circuito abierto). En casos extremos el generador detiene las oscilaciones y se engancha para su protección. La operación normal se restaura poniendo la perilla a cero o apagando la fuente de alimentación, y otra vez encender la fuente.

Generador de tonos:
Suministra una amplitud de onda senoidal ajustable (aprox 2vpp, 1 khz) para modulación del generador de RF.

Acoplador direccional:
Permite realizar mediciones separadas de flujo de potencia de la onda progresiva (del generador a la antena) y de la onda reflejada (de la antena al generador). Se utiliza durante los experimentos para ayudar a adaptar el generador a la carga, y como un medio para la medición del la Relación de Onda Estacionaria (ROE) en la línea de transmisión a las antenas.

Stub de adaptación:
Es un troncal de la línea de transmisión construido en el PCB, provisto con un cursor deslizante que permite variar la longitud del stub del otro extremo (entrada).

Goniómetro:
Es una escala circular graduada en 360 grados. En el centro del mismo se localiza un conector BNC hembra que lleva la potencia de RF al mástil de la antena y actúa como pivote para el mástil de la antena La base del mástil tiene una marca de índice de referencia para ajustar la escala del goniómetro.

Conjunto detector:
Se usa para detectar y medir el modelo de radiación de las antenas en estudio. Ver figura 2. Las características del detector son lo siguiente. 1. 2. Instrumentos completamente pasivos. No necesita baterías, simplificando el uso y el mantenimiento de la unidad.
11

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

3.

Posibilidad de uso portátil para estimaciones y exploraciones rápidas de modelos de radiación, o también para montar una antena en una base, y precisar su posición y orientación precisa y resultados de medición estacionarios. Las abrazaderas de fijación orientables permiten montar al detector vertical u horizontalmente en el pedestal, para la detección de ondas polarizadas vertical u horizontalmente. El dipolo plegable como antena receptora, suministrado con un reflector para reducir posibles perturbaciones a las mediciones debido a la reflexión de ondas de los objetos y paredes del laboratorio detrás del detector. Atenuación de la señal, perilla ajustable. Demodulador de la señal: cuando desde el generador de RF se transmite una señal modulada de RF, la señal recibida demodulada se encuentra disponible en los conectores rojo y negro del detector, para así poder conectar instrumentos de medición externos (osciloscopio). Esta señal demodulada aparece superpuesta a un nivel de CC, que refleja la amplitud de la portadora de la onda recibida.

4.

5.

6. 7.

Fig.2

Mástil y pedestal de la antena coaxial (Transmisor)
El mástil de la antena coaxial que tiene los conectores BNC a ambos extremos se monta en el disco circular de la base, y se fija por medio de unos tornillos laterales (Ver figura 3). El armado de estas dos piezas es muy simple (Ver figura 4). Proceda de la siguiente manera: 1. 2. Inserte el mástil en el agujero central del disco. Ponga el mástil + el disco en la base del bastidor sobre el BNC de salida de RF

12

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

3.

Con sumo cuidado empuje el mástil hacia abajo para asegurar que el conector BNC inferior está completamente enchufado en la parte hembra del BNC de la unidad principal. Ajuste los tornillos laterales con la llave Allen. Alimentación de la antena

4.

Mástil de la antena

Base Inserte este lado

Conector para adaptar el pivote central del goniómetro (Entrada de RF)

Tornillo lateral

Fig.3

Fig. 4

13

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Mástil del conjunto detector (Receptor):
Esta unidad es para el armado del conjunto detector. Proceda según las siguientes indicaciones. Ver figura 5: 1. 2. 3. Coloque sobre la mesa la placa de base cuadrada. Sostenga el mástil de plástico, y colóquelo sobre el pilar central de la base. Encuadre los agujeros, ponga el tornillo, y fíjelo con la tuerca de mariposa.

El conjunto detector se puede montar desde la parte superior del mástil, y se ajusta a mano con un perno tensor redondeado. El conjunto detector viene provisto con los elementos necesarios para montar la antena receptora en el plano horizontal o vertical. Antenas: Se incluyen las antenas según la lista que aparece más adelante, con sus respectivas especificaciones técnicas. Se describirá y se experimentará cada una de las antenas. Sensor de corriente de la antena: Se usa para medir la corriente a lo largo de los elementos de la antena. Ajuste de la altura según el requisito de alineación

Detector

Fig. 5

14

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

ANTENAS: Conceptos básicos Esta sección es una breve descripción acerca de algunos aspectos teóricos importantes relacionados al funcionamiento de este entrenador. Esta presentación del tema de ningún modo pretende ser profunda, simplemente pretende servir como una guía para ayudar al estudiante a relacionar lo ya aprendido en el curso teórico con el hardware que tiene enfrente. Líneas de transmisión: Las líneas de transmisión se usan para transportar energía desde una fuente (generador) a una carga. Los generadores son fuentes de tensión sinusoidal. La tensión sinusoidal aplicada a la entrada de la línea determina la corriente sinusoidal en la misma. Llamamos onda al conjunto de tensión y corriente sinusoidal. La onda se propaga a lo largo de la línea. El concepto de onda viajera desde una fuente a través de una línea está en armonía con la idea de energía que fluye del generador a la carga. Supongamos ahora que nuestra línea de transmisión, en lugar de ser de largo infinito, está cortada y cortocircuitada en una cierta longitud.

Línea en corto

Onda Directa

Onda Reflejada

Figura 6 Onda de tensión reflejada y directa en una línea de transmisión en corto El cortocircuito es una carga que no consume energía (ley de Ohm), por lo tanto la energía que incide en el cortocircuito debe ir a alguna parte. Introduciendo una corriente alterna en la línea, en el cortocircuito existirá siempre un punto de mínima tensión y de máxima intensidad. El efecto es equivalente al de una onda que rebota contra una pared, invierte su sentido y retorna al generador, pero este retorno se efectúa con un cambio de fase de 180°. La combinación de la corriente y la tensión que llega y las que retornan, al medirlas con un voltímetro o amperímetro de radiofrecuencia se observa que son máximos en unos puntos de la línea y, mínimos en otros y que estos puntos son invariables. A una onda de este tipo se le llama onda estacionaria.
15

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Este concepto nos permite dibujar un modelo de onda reflejada dado el modelo de la onda incidente. Simplemente es la onda incidente pero revertida. Podemos extender nuestra narrativa, con un razonamiento no matemático en la línea cambiando el cortocircuito por un circuito abierto y, luego, con una carga genérica cualquiera. El caso de circuito abierto se produce el mismo efecto, con la diferencia de que la tensión y la intensidad se han invertido. En el extremo abierto la tensión es máxima y la intensidad mínima Cuando la línea está adaptada o equilibrada, es decir terminada en una carga adaptada a la impedancia característica de la línea. La impedancia característica es un parámetro que depende de las características de construcción y de la naturaleza física de la línea. Cuando una línea está terminada con una carga de adaptación, no hay ninguna onda reflejada, por consiguiente la energía transferida de la línea a la carga (en nuestro caso son antenas), es máxima.

16

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

MECANISMO DE LA RADIACIÓN Y EVOLUCIÓN DEL DIPOLO Consideremos la línea de transmisión de circuito abierto de la fig 7. Se ve que la onda directa y la reflejada se combinan para formar un modelo de onda estacionaria en la línea, con una tensión antinodo en al punto de circuito abierto, sin embargo no toda la energía de la onda directa es reflejada por el circuito abierto.
Tensión de onda estacionaria Radiación Evolución Del Dipolo

Hacia el generador

Radiación desde la línea de transmisión Fig 7 Como se puede ver, una pequeña porción de la energía electromagnética se escapa del sistema, siendo así irradiada. Esto ocurre porque las líneas de fuerza, que viajan hacia el circuito abierto, se requieren para pasar a completar una fase reversa al ser alcanzada. No todas están disponibles para esto, pues poseen el equivalente de inercia mecánica, y así algunas se escapan, debemos añadir que la proporción, de ondas que se escapan del sistema en relación a las que quedan es muy pequeña, por dos razones. En primer lugar, si consideramos el espacio circundante como la carga para la línea de la transmisión, vemos que existe una desadaptación, y así una pequeña porción de energía se disipa en esta "carga." Y segundo, puesto que los dos conductores están muy cercanos entre sí, es claro que la radiación de una punta casi cancelará la de la otra. Esto se debe a que tienen polaridades opuestas, y a una distancia muy pequeña en comparación a la longitud de onda. Recíprocamente, ésta también es la razón por lo cuál las líneas de transmisión de conductores paralelos no radian a bajas frecuencias. La solución para este problema puede ser un "alargamiento" del circuito abierto, es decir extender los dos alambres, como se ve en la figura 8. Así hay menos probabilidad de cancelación de la radiación entre las dos puntas del alambre. De la misma manera, la radiación de la línea de transmisión se acopla mejor al espacio circundante. Ésta es otra forma de decir que más potencia se disipará en el espacio circundante, es decir se radia más potencia. Es más, al extender los conductores, las ondas viajeras a lo largo de la línea verán con mayor dificultad retornar al extremo en inversión de fase. Así todo apunta a un aumento de la radiación.

17

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Línea de transmission abierta

Línea de conduccion Evolución del dipolo

Dipolo de media longitud de onda

Fig 8 La eficacia de la radiación de este sistema se mejora más aun cuando los dos alambres se doblan poniéndolos en una misma línea como en la figura 8. El campo eléctrico (y también el magnético) ahora se acopla totalmente al espacio circundante, en lugar de confinarse entre los dos alambres, dando como resultado una radiación máxima posible. A este tipo de radiador se lo llama dipolo. Cuando la longitud total de los dos alambres es la mitad de una longitud de onda, la antena se llama dipolo de media longitud de onda o medio lambda. Tiene la forma indicada en la fig.8. La razón para este aumento es que los dipolos de media onda pueden considerarse como que tienen las mismas propiedades básicas (desde el punto de vista de impedancia) como una longitud similar a la línea de transmisión. En consecuencia, tenemos la antena que se comporta como una pieza de línea de transmisión de cuarto de onda doblada para afuera, y de circuito abierto en sus extremos. Este resulta en una alta impedancia alta en los extremos de la antena, reflejados como baja impedancia en los extremos conectaos a la línea de transmisión principal. Esto a su vez, significa que una gran corriente fluirá a la entrada del dipolo de media longitud de onda, permitiendo que así ocurra la radiación eficaz.

18

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

RELACIÓN DE ONDA ESTACIONARIA (ROE) Definimos a la relación de onda estacionaria (ROE) a la relación existente entre los valores de tensión (y corriente) a lo largo de la línea. La Fig 9 muestra un modelo de ROE a lo largo de la línea con una carga desadaptada, que nos permitirá entender el concepto de ROE. El ROE es un índice de la desadaptación existente entre la carga y la línea que lo alimenta. Cuando el ROE es igual a 1 estamos en el caso de perfecta adaptación, algo imposible de alcanzar en la práctica, y en líneas abiertas o en corto el ROE tiende a alcanzar valores muy altos (infinito) En la práctica se considera una buena adaptación en un sistema de antena a los valores de ROE que se encuentran en el rango entre 1.4 a 2, mientras que en nuestro sistema de entrenador aceptamos valores más grandes. Esto se debe a que si bien el objetivo principal en el diseño de muchos sistemas es la máxima transferencia de potencia, en el sistema de entrenamiento el objetivo es brindar una comoda y útil operación en conjunto con una simple construcción.

1/2 long de onda Generador Carga

Fig 9

19

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

ACOPLADOR DIRECCIONAL Para saber cuál es la dirección de viaje de la potencia, así como la cantidad de la misma, hay dispositivos sensibles con diodos incluidos como elementos del circuito. El acoplador direccional de la figura 10 consiste de dos troncales de línea colocados a lo largo de la línea de transmisión principal que transportan la energía desde el generador a la antena. La potencia que viaja desde la entrada a la salida del dispositivo provoca tensiones inducidas en los lazos superiores e inferiores. En la parte inferior, gracias a los diodos conectados en directa, habrá tensión a través de los dispositivos sensibles, mientras que esto no sucederá en el lazo superior. A medida que la potencia viaja desde la carga al generador, la situación se revierte, el lazo superior sensará, el inferior no. Por consiguiente el dispositivo de la figura 10 permite medir por separado la potencia directa y la inversa.

Del generador

Hacia la carga

Directa Ajuste a fondo de escala

Inversa

Fig 10 El procedimiento práctico para usar el acoplador direccional para medir el ROE es el siguiente:   Encienda el transmisor Coloque el interruptor del medidor de ROE en la posición FORWARD (directa), y anote el valor de lectura. También se puede ajustar el nivel para muestra a fondo de escala (por ejemplo para el caso del entrenador lo ajusta a 100. Si fuese necesario ajuste el nivel de RF) Ahora coloque el interruptor en la posición REVERSE (inversa). Anote la lectura. Calcule el ROE (SWR, por sus siglas en inglés) con la siguiente fórmula. FOR + REV 100 + REV

SWR =
FOR- REV

o
100- REV

20

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

ADAPTACIÓN DE ANTENA Consideremos una línea de transmisión cortocircuitada, con una longitud de onda de ¼ de lambda de la señal desde el generador. En el extremo del cortocircuito habrá una tensión nula y una corriente máxima, mientras que en el otro extremo (lado del generador), observaremos la situación opuesta: tensión máxima y corriente cero. Por consiguiente la línea aparece para el generador como de impedancia infinita, pues no fluye ninguna corriente. Consideremos ahora una línea de media longitud de onda, cortocircuitada en el extremo opuesto del generador. El punto de unión del generador a la línea será un valor de tensión nulo, punto de corriente máxima. La impedancia de la línea, "vista" desde el generador, será un cortocircuito (impedancia cero). En todos los casos intermedios de línea que tengan una longitud entre ¼ y ½ de longitud de onda, el generador verá una impedancia entre cero e infinito. Siguiendo con el mismo razonamiento encontramos que para las líneas en cortocircuito de ¼ de longitud de onda para una longitud de cero, la impedancia va de nuevo de cero a infinito. Puesto que nuestra línea es sin pérdida, la impedancia debe ser completamente reactiva, y si consideramos el modelo de la corriente junto al de la tensión, veremos que en el intervalo de longitud de ½ a ¼ la impedancia va de 0 a infinito y es capacitiva, mientras que en la longitud de ¼ a cero la impedancia va de infinito a cero y es inductiva. Todos esto nos lleva a pensar en una forma muy hábil para adaptar impedancias vistas desde el generador poniendo en paralelo a la carga desadaptada un troncal de línea puesta en cortocircuito de una longitud apropiada. Ver figura 11. Estos dispositivos generalmente se llaman los Stubs de adaptación.

Línea de transmisión

Generador

Carga

Stub de adaptación

Fig 11

21

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Un Stub de adaptación de longitud variable puede ajustarse para tener una impedancia reactiva igual en amplitud y opuesta en signo de una carga desadaptada, para así cancelar el componente reactivo y obtener una línea como puramente resistiva. Tipos de antenas: Las antenas se pueden clasificar por las direcciones en las que emiten o reciben la radiación electromagnética. Pueden ser isotrópicas, omnidireccionales o direccionales. Una antena isotrópica es una antena hipotética que radia uniformemente en todas las direcciones para que el campo eléctrico en cualquier punto en una esfera (con la antena en su centro) tenga la misma magnitud. En la práctica es imposible obtener una antena de radiación isotrópica, pues la misma debería ser una fuente puntual. El equivalente más cercano a una antena isotrópica es un dipolo Hertziano. Se llama así al dipolo que es muy pequeño en comparación con a su longitud de onda que es aproximadamente una centésima de la longitud de onda en su frecuencia de trabajo; incluso en este caso el modelo tampoco es isotrópico. Una antena omnidireccional irradia uniformemente en un plano determinado. Ejemplos de antenas omnidireccionales son los monopolos, dipolos, etc. La radiación de un dipolo vertical es uniforme en el plano horizontal y la “figura 13” en el plano vertical. Una antena direccional irradia la mayor parte de su energía en una dirección particular. Algunos ejemplos de antenas direccionales son las Yagi UDA, Periódica logarítmica, y Helicoidal.

22

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES DE LAS ANTENAS Al escoger una antena para una aplicación particular lo hacemos según sus principales características físicas y eléctricas. Es más, una antena debe comportarse de una manera deseada para una aplicación particular. Se puede caracterizar una antena por los siguientes factores (no todos son aplicables a todos los tipos de antena). La mayoría de las características abajo mencionadas pueden estudiarse con este entrenador.          Resistencia de radiación. Modelo de radiación. Diagramas Polares. Ángulo de apertura y Ganancia del lóbulo principal. Posición y magnitud de los lóbulos laterales. Ancho de banda. Relación entre lóbulos frontales y traseros (Relación frente/espalda). Apertura/ Área de captura. Polarización del campo eléctrico.

Hay dos planos principales en los que se miden las características de la antena. Éstos son los planos horizontales y verticales para las antenas instaladas en la tierra. Algunas características como el Ángulo de apertura y lóbulos laterales son iguales en ambos planos para antenas simétricas como las helicoidales y reflectoras. Otras características como la ganancia de alineación (es decir donde se cortan el acimut y los planos de elevación) puede tener sólo un valor único. En general, para las antenas asimétricas las características son diferentes en los dos planos principales.

RESISTENCIA DE RADIACIÓN
Podemos considerar una antena como una carga que termina la línea de transmisión que lo alimenta. En el caso ideal esta carga tendrá impedancia que es puramente resistiva, es decir, la carga no tendrá ningún componente reactivo, ya sea inductancia o capacitancia. En la práctica, la impedancia de una antena está compuesta por una impedancia propia, y una impedancia mutua. La impedancia propia es la impedancia que se mediría en los terminales de la antena cuando se encuentra en el espacio libre, sin que haya en la vecindad ninguna otra antena u objetos que provoquen reflexiones. La impedancia mutua responde al acoplamiento entre la antena y cualquier otra fuente. Cuando la antena está suficientemente aislada de otros objetos, esta impedancia mutua tiende a cero. Por otro lado, en algunas antenas como las Yagi el funcionamiento depende del acoplamiento mutuo entre el elemento accionado y los otros elementos pasivos parasitarios. Cuando la antena tiene la misma impedancia como la línea de transmisión que lo alimenta, se dice que la antena está adaptada a la línea. Cuando esto ocurre, se transfiere la máxima cantidad de potencia de la línea de transmisión a la antena. En general la impedancia de la antena no es igual que la de la línea de transmisión. Cuando la línea de transmisión es una impedancia resistiva pura y la antena tiene impedancia que contiene un componente resistivo de valor diferente, así como una parte reactiva, la transferencia óptima de potencia se puede lograr con el uso de circuitos de sintonización entre la línea de transmisión y la antena. En general, estos circuitos consisten en un circuito LC con una capacitancia variable para proporcionar la máxima transferencia de potencia.
23

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

MODELO DE RADIACIÓN
La antena es un dispositivo recíproco, lo significa que irradia o recibe energía electromagnética de la misma manera. Así, aunque el modelo de radiación se identifica con una antena que transmite energía, las mismas propiedades pueden aplicarse a la antena, si fuera receptora de energía. Cualquier diferencia entre las potencias recibidas e irradiadas puede atribuirse a la diferencia entre las redes de alimentación y los equipos asociados con el receptor y transmisor. La antena irradia la mayor cantidad de energía a lo largo de su referencia de alineación, y también recibe en forma más eficaz en esta dirección. El modelo de radiación de una antena es peculiar al tipo de antena y sus características eléctricas, así como sus dimensiones físicas. Se mide a una distancia constante en el campo lejano. El modelo de radiación de una antena normalmente se traza con referencia a una potencia relativa. La potencia en la referencia de alineación que está en la posición de potencia máxima irradiada, normalmente se traza a 0 grados; así, la potencia en todas las otras posiciones aparece como un valor negativo. En otros términos, la potencia irradiada se normaliza a la potencia de la referencia de alineación. La razón principal para el uso de dB en lugar de potencia lineal es que la potencia en los nulos es a menudo del orden de 10,000 veces menor que la potencia en la referencia de alineación, lo que significa que las escalas tendrían que ser muy grandes para poder cubrir el todo el rango de valores de potencia. Para que al estudiante le resulte más sencillo trazar el gráfico polar, las lecturas se trazan después de convertirlas a dB. En este manual se suministra una carta de conversión. También en el final del manual se suministra el procedimiento para normalizar las lecturas. El estudiante puede escoger cualquier procedimiento para trazar el diagrama polar. El modelo de radiación se mide normalmente en los dos planos principales, a saber, el acimut y el de elevación. La relación en dB de energía radiada en función de la energía recibida se traza en función del ángulo que se toma con la dirección de la referencia de alineación. Si la antena no es físicamente simétrica en cada uno de sus planos principales, entonces es de suponer que su modelo de radiación en dichos planos sea asimétrico. El modelo de radiación se puede trazar usando coordenadas cartesianas rectangulares o polares.

DIAGRAMAS POLARES
En un diagrama polar los ángulos se trazan radiálmente desde la referencia de alineación, y los niveles (dBuV / dBuA) se trazan a lo largo del radio. Los ángulos se pueden seleccionar a cualquier intervalo deseado. Sin embargo escogiendo de 5 grados o 10 grados es suficiente. También es posible escoger de a 1 grado en el entrenador, pero esto no proporciona ningún beneficio especial pues las lecturas no cambiarán mucho, y consumirán más tiempo. El diagrama polar da una representación gráfica del modelo de radiación de la antena y es mucho más fácil de visualizar que los diagramas rectangulares. El estudiante entenderá con mayor facilidad el diagrama polar dibujado por él mismo.

ÁNGULO DE APERTURA Y GANANCIA DEL LÓBULO PRINCIPAL
El ángulo de apertura de una antena se lo suele definir de dos formas. La definición más conocida es la de 3dB o media potencia de ancho del haz, sin embargo también se usa la de 10dB de ancho del haz, en especial para antenas con haz muy estrecho. El ángulo de apertura de -3dB o de media potencia de una antena se toma como el ancho en grados entre los puntos
24

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

a cada lado del lóbulo donde el nivel de potencia irradiada disminuye en 3 dB respecto del nivel máximo. El valor de -10 dB de una antena se toma como el ancho en grados entre los puntos a cada lado del lóbulo donde el nivel de potencia irradiada disminuye en 10 dB respecto del nivel máximo. La definición de IEEE de ganancia de una antena relaciona a la potencia irradiada por la antena respecto de la irradiada por una antena isotrópica (la radiación es igual en todas las direcciones) y se cita como una relación lineal o en decibeles referidos a una isotrópica (dBi, i: para isotrópica). Cuando decimos que la ganancia de una antena es, por ejemplo, 20 dBi (100 en términos lineales) queremos decir que una antena isotrópica tendría que radiar 100 veces más potencia para dar la misma intensidad a la misma distancia en esa dirección particular de la antena. El modelo de radiación de una antena muestra la potencia en la referencia de alineación como el 0 dB, y la potencia en otras direcciones como valores negativo. La ganancia en todas las direcciones se traza en relación a la ganancia de la referencia de alineación. Para encontrar la ganancia absoluta en cualquier dirección se debe conocer la ganancia en la referencia de alineación. Si esta ganancia se expresa en decibeles, (lo que sucede en general) entonces este valor simplemente se puede agregar a la ganancia a cualquier punto para así obtener la ganancia absoluta. La ganancia absoluta en la referencia de alineación se mide por comparación con la ganancia de una antena normal que opera como una antena de referencia cuya ganancia se calcula o mide con un grado alto de exactitud.

Fig 12

POSICIÓN Y MAGNITUD DE LOS LÓBULOS LATERALES
El nivel lateral normalmente se conoce como el nivel debajo de la ganancia de referencia. Estrictamente todas las crestas en cualquier lado del lóbulo principal son lóbulos laterales. Sin embargo, en la práctica sólo los lóbulos "más cercanos"; es decir aquéllos qué son adyacentes a cada uno de los lados de la de los máximos de la referencia, los llamamos lóbulos laterales. Sus parámetros de amplitud y ángulo se pueden medir con facilidad con el uso del diagrama polar. Para una antena que es simétrica alrededor de su eje principal, el modelo de radiación en general también es simétrico. Así, el nivel de los lóbulos laterales en los lados opuestos del haz principal será el mismo. El valor medio se toma donde los dos
25

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

lóbulos laterales son diferentes. El nivel absoluto de los lóbulos laterales se puede calcular sólo si se conoce la ganancia absoluta del valor de referencia.

ANCHO DE BANDA
El ancho de banda de una antena es la medida de su capacidad para irradiar o recibir frecuencias diferentes. Se refiere al rango de frecuencia en la cual el funcionamiento es satisfactorio, y generalmente se toma entre los puntos medio de potencia en la dirección de radiación máxima. El ancho de banda es el rango de frecuencias que la antena puede recibir (o irradiar) con una eficiencia de potencia de 50% (0.5) o más o una eficiencia de tensión de 70.7% (este es el punto de 3dB). El rango de frecuencia de operación se especifica nombrando las frecuencias superior e inferior, pero el ancho de banda se lo menciona en general como un valor relativo. El ancho de banda normalmente se expresa en alguna de las siguientes maneras: 1. 2. Como porcentaje o, Como un fragmento o múltiple de una octava (Una octava es una banda de frecuencias entre una frecuencia y la frecuencia que es el doble o mitad de la primera frecuencia; por ejemplo, tenemos una octava entre 400 MHz y 800 MHz). Cuando el ancho de banda se expresa en porcentaje, se debe nombrar su frecuencia central, y si se expresa en octavas, se debe nombrar frecuencia inferior y su frecuencia superior.

RELACIÓN F/E (FRENTE/ESPALDA) DE LAS POTENCIAS RADIADAS
La relación entre lóbulos frontales y traseros es una medición de la habilidad de una antena direccional de concentrar el haz en la dirección delantera requerida. Se define como la relación de la potencia máxima en el haz principal (referencia) con respecto al lóbulo opuesto. Normalmente se lo expresa en decibeles, como la diferencia entre el nivel en la referencia y el que hay a 180 grados de la referencia. Si esta diferencia es de 35 dB, entonces la relación frontal delantera de la antena es de 35 dB; en términos lineales significaría que el nivel del lóbulo de atrás es 3,162 veces menor respecto del nivel de la referencia.

APERTURA / ÁREA DE CAPTURA
En palabras simples la apertura o área de captura de de la antena es el área de recepción eficaz de la antena y se puede calcular de la potencia recibida y se compara con la densidad de potencia de la señal que se está recibiendo Si: S = la densidad de potencia de la onda en Watts / metro cuadrado A = área de captura de de la antena P = Potencia total absorbida por la antena Luego P=S۰A Watts o A=P/S

El tamaño de la apertura se puede definir de dos maneras; expresado en función del tamaño físico real en metros, o expresado en función de la longitud de onda. Por ejemplo, si decimos que una antena tiene una apertura de dos longitudes de onda, entonces su tamaño real depende de la frecuencia de operación. A una frecuencia de 1 GHz, la apertura física sería de 60 cm,
26

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

considerando que a las 10 GHz sería sólo de 6cm. Es más claro referirse al tamaño de la antena según la longitud de onda de operación cuando la antena es de banda angosta o de una única frecuencia porque el ancho del haz y la ganancia se relacionan directamente con la apertura en lo que se refiere a su longitud de onda de operación. En este caso tenemos que calcular su longitud de onda para encontrar sus dimensiones físicas. Sin embargo, en el caso de antenas de banda ancha, es más apropiado hablar de su tamaño físico porque hay un rango de frecuencias de operación. La apertura de la antena gobierna el tamaño del ancho del haz. En general, cuanto más grande es la apertura, es más estrecho el ancho del haz, y mayor es la ganancia a una frecuencia dada.

POLARIZACIÓN DEL CAMPO ELÉCTRICO
La polarización se usa casi exclusivamente para describir la forma y orientación de la ubicación del vector del campo eléctrico, sus variaciones en función del tiempo como un punto fijo en el espacio. Esta ubicación puede ser una línea recta, una elipse o un círculo. En el caso de polarización lineal, el campo eléctrico varía en un plano en forma sinusoidal. Cuando el plano de variación es el vertical estamos en el caso de polarización vertical. Si el plano es el horizontal, se llama polarización horizontal. También se puede polarizar al campo eléctrico en cualquier otro ángulo entre 0 y 90 grados respecto a la horizontal. En general el único ángulo normalmente usado es el de 45 grados, conocido como ángulo de polarización inclinada. La polarización de una antena receptora debe coincidir con la radiación incidente para así poder detectar el campo máximo posible. Si los ángulos no son los mismos, sólo se detectarán aquellos componentes que son paralelos en el plano de polarización incidente. Si tenemos una antena polarizada verticalmente, y la radiación incidente tiene polarización inclinada, la magnitud de su componente en el plano vertical será reducida en un factor de coseno de 45 grados.

27

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 1: Configuración, puesta en marcha, y verificaciones de funcionamiento. Procedimiento: 1. Coloque la unidad principal DTR-3 en la mesa y conecte el cable de energía eléctrica. Verifique la tensión principal, y encienda la unidad. La lámpara indicadora deberá brillar. Apague la unidad principal. Arme el mástil de la antena coaxial, y ajústelo en la escala del goniómetro de la unidad principal. Para los detalles de armado, lea "Descripción del Entrenador" al inicio del manual. Arme el conjunto detector y la unidad del detector en el mástil según los detalles dados en la "Descripción del Entrenador" al inicio del manual. Conecte el adaptador de energía CA/CC en el conector de energía de la unidad detectora. Instale la antena “Folded Dipole” (dipolo plegada) en el mástil de transmisión, y la antena “Detector” (“Detectora”) en el mástil Detector, y alinear la dirección y la altura de las dos antenas transmisora y receptora. (Ver figura 1.1) Mantenga la unidad principal y el conjunto detector a una distancia de 1.5m. Encienda la unidad principal. El interruptor de palanca puede estar en algunas de las siguientes posiciones: FWD o REV. Verifique que el medidor del detector de RF funcione. Ajuste el control de nivel para obtener una lectura entre 20 y 100. Gire la antena de transmisión entre 0 y 360. Observe la pantalla en la unidad del detector. Las variaciones indican que el transmisor y el receptor están trabajando y el modelo de radiación se está formado.

2.

3. 4. 5.

6. 7. 8. 9.

La unidad está lista para los experimentos. Nota importante: El ajuste ANTENNA MATCH (ADAPTACIÓN de la ANTENA), que está ubicada en la sección del generador de RF, se puede usar para obtener una máxima radiación para diferentes antenas. Debe usar un destornillador de plástico para realizar este ajuste co muchisimo cuidado, el cual puede variar la frecuencia del generador en un 5 %. En general no hay ninguna necesidad de hacer este ajuste, ya que una variación de un porcentaje pequeño en los resultados del experimento es insignificante.

28

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Antena transmisora

Tornillo para ajustar la altura para requisitos de alineación Distancia entre las antenas TX-RX aprox 1.5 metro.

Mástil de la antena

Eje de alineación de las dos antenas

Detector

Unidad base (Transmisor)

Fig 1.1

Dipolos simples:
Hay antenas de formas simples que tiene dos polos y diferentes longitudes como /2, /4, 3/2, etc. El modelo de radiación para /2 es uniforme en las direcciones frontal y trasera, y cambia levemente en las otras. La polarización es horizontal.

29

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 2: Antena "Simple Dipole /2" (dipolo simple  /2). Un dipolo simple es la forma más simple de antena que tiene 2 polos, cada uno de longitud (/2). La impedancia nominal de esta antena es 73. El valor es una consecuencia de las limitaciones impuestas por la construcción, tal como un diámetro de la varilla distinto de cero, la presencia del conector BNC, y el mástil de la antena. El efecto de todos esto se corrige parcialmente con un arreglo "Y de adaptación". Ver figura 2.1 El modelo de radiación del dipolo simple (/2) es uniforme en la dirección frontal e inversa. La polarización es horizontal. El modelo de radiación típico de esta antena se muestra en la fig 2.2. Nota: Debido a algunas diferencias en las condiciones de radiación por ejemplo: desviaciones de frecuencia del transmisor, distintos objetos en el espacio que rodea el laboratorio, etc. ..., los resultados de los gráficos serán levemente distintos a aquellos descritos para los distintos modelos de antenas en los experimentos

Cubierta del Balún

Fig 2.1 Procedimiento: 1. 2. 3. Realice la configuración dada en el Experimento 1. Pasos 1 a 4. Monte el Simple Dipole /2 (dipolo simple /2) en el mástil transmisor, y la antena Detector (Detectora) en el mástil del Detector. Ponga el conjunto detector cerca de la unidad principal, ajuste la altura de las dos antenas: Transmisora y receptora (ver fig 1.1).
30

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

4.

Ponga el conjunto detector a una distancia de 1.5 m. aproximadamente de la unidad principal. Alinéelas. Asegure que no hayan objetos que produzcan reflexiones en la vecindad del experimento, tales como estructura de acero, cañerías, cables, etc.

Fig 2.2 5. 6. 7. 8. 9. Mantenga el nivel de RF y el ajuste de FS en mínimo, y el interruptor del acoplador direccional en FWD. Mantenga el control del nivel del detector al 50%. Gradualmente aumente el nivel de RF, observe las lecturas en el display del detector. Ajuste el nivel de RF y el nivel del detector de modo tal que el medidor del detector muestre aproximadamente 20-35 A. Alinee la marca de la flecha en el disco con cero de la escala del goniómetro.

10. Tome la lectura a intervalos de 5 o 10 (incluso si prefiere de 1), y anote el valor indicado por el detector de RF. 11. Convierte las lecturas de A del detector a dB, con la ayuda de la carta de conversión dada al final de este manual, o sino puede normalizar las lecturas y trazar el mapa. El procedimiento para normalizar las lecturas se da en la última página. 12. Trace el gráfico polar en grados de rotación de la antena en función del nivel en el detector en dBs. 13. Con la ayuda del gráfico calcule los siguientes parámetros: a. Ángulo de apertura b. Relación F/E (frente/espalda) c. Ganancia de la antena. 14. Para calcular del gráfico refiérase a la figura 2.3 y proceda como sigue:
31

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Ángulo de apertura: Busque el lóbulo principal. Dibuje los máximos de la línea de referencia AA'. Marque el punto de 3 dB desde el máximo en el punto B de la línea de de referencia. Dibuje un arco de radio AB. Este arco interceptará al lóbulo principal en C y D. Mida el ángulo CAD. Este ángulo es de - 3 dB del ángulo de apertura. En forma similar calcule el ángulo de apertura de -10 dB. Relación F/E (frente/espalda): Busque el lóbulo principal Dibuje los máximos de la línea de referencia AA' Busque el lóbulo trasero, si es que hay (a 180), en caso de no haber, entonces AA’ dB 1 1 En cambio si se encuentra presente el lóbulo trasero, mida AE, dónde E es el máximo del lóbulo trasero. Relación entre lóbulos frontal y trasero = Luego la relación entre lóbulos frontal y trasero = AA’ dB B AE AE Ganancia de la antena : G= Intensidad de radiación máxima Intensidad de radiación máxima desde una antena de ref (antena isotrópica) con la misma entrada de potencia Puesto que no podemos tener una antena isotrópica ideal, presumimos aquí que su intensidad de radiación máxima es 1dB y es 100% eficaz. Bajo esta suposición, la ganancia de la antena (o Ganancia Direccional de la antena) es: G = AA’ dB 1

Fig 2.3
32

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 3: Antena "Simple Dipole /4" (dipolo simple  /4). Procedimiento: 1. 2. Reemplace la antena de /2 del experimento no. 2 con la antena de /4, alinéela para obtener la indicación máxima en el medidor del detector. Siga los pasos dados en el experimento no. 2
Cubierta del Balún

Fig 3.1

Fig 3.2

33

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 4: Antena "Folded Dipole /2" (dipolo plegado /2). Comparado con un dipolo simple, esta antena tiene una resistencia de radiación substancialmente mayor (nominalmente, aproximadamente 300) por la presencia del brazo plegado. Ver fig 4.1. La impedancia real se deriva del diámetro de la varilla y la distancia del centro de los extremos plegados, la presencia del conector BNC, y el balún, etc. El modelo de radiación típico en el plano horizontal para esta antena es similar al del caso de dipolo simple del experimento anterior. La polarización es horizontal. El modelo de radiación típico de esta antena se muestra en la fig 4.2. Para la experimentación procede como sigue. Monte la antena de dipolo plegado de ( /2) en el mástil de transmisión, y sigue los pasos según el experimento no 2, y trace el gráfico de esta antena.

Cubierta del Balún

Fig 4.1

34

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Fig 4.2

35

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 5: Prueba de polarización. Procedimiento: Prosiga de acuerdo al experimento no 4, y luego como sigue 1. 2. 3. Gire la caja del detector en 90 ajustando el tornillo de la parte posterior de la caja. Anote las lecturas del display medidor del detector Puesto que cambiamos el plano de recepción de la antena a vertical, manteniendo la antena de transmisión en el plano horizontal, de modo que el detector de la antena prácticamente no recibe ninguna señal. Rote la antena de transmisión de 0 a 360  gradualmente, y observe que la antena receptora prácticamente no recibe ninguna señal, o señales muy bajas. Repita el experimento con otras antenas polarizadas horizontalmente.

4. 5.

36

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 6: Prueba de modulación. Procedimiento: Prosiga de acuerdo al experimento no 4, y luego como sigue 1. Gire de nuevo la caja del detector en la posición normal, es decir la antena receptora en el plano horizontal, y para obtener una indicación máxima en el display del medidor del detector ponga ambas antenas alineadas. Conecte la salida del generador de tonos al osciloscopio, y verifique haya una onda sinusoidal. Ponga en máximo el nivel del generador de tonos. Con la ayuda de un cable de conexión conecte la salida del generador de tonos AUDIO OUT a la entrada MODULATION IN. Observe la señal a la salida OUT del detector con la ayuda de las pruebas del osciloscopio. Debe ser una onda sinusoidal de baja amplitud y levemente distorsionada, indicando que esta señal de audio fue transmitida y recibida por la antena Varíe el nivel de generador de tonos y observe que la salida del detector varía a medida que varía el control de nivel del generador de tonos. Intente lo mismo con otras antenas

2. 3. 4.

5.

Fig 6.1

37

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 7: Variación de la potencia de radiación a una distancia de la antena. El detector mostrará una potencia más alta cuando se encuentre más cercano a la antena transmisora, y disminuirá gradualmente a medida que aumenta la distancia. Procedimiento: 1. 2. Monte el Dipolo Plegado como en el experimento no. 4 Mantenga el detector aprox. a una distancia de 30 cm de la antena transmisora, y póngalos en línea. Ajuste el nivel del generador de RF y del detector para que la lectura sea 40A. Anote la lectura anterior para una distancia de 30 cm. Ahora ponga el detector a una distancia de 60 cm. Anote la lectura anterior para una distancia de 60 cm. Del mismo modo tome las lecturas para las siguientes distancias: 90, 120 150 cm. Trace el gráfico de las lecturas en función de las distancias, y vea si la función es lineal o no. El mismo experimento puede hacerse con otras antenas.

3. 4. 5. 6. 7.

38

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 8: Uso del adaptador de impedancia stub. Adaptador de impedancia: Lea el texto dado en la parte teórica de este manual. Un adaptador de impedancia stub es una parte de la línea de transmisión que normalmente está en cortocircuito en el extremo más lejano. El stub tiene una admitancia de entrada que es puramente susceptiva, y se usa para sintonizar o calibrar el componente susceptivo de la admitancia de la línea. Los stubs se usan en especial para altas frecuencias para variaciones de cargas. Procedimiento de adaptación: Monte la antena de dipolo plegado en la parte superior del mástil transmisor, mantenga la configuración dada en el experimento no 2. Ajuste el nivel de RF y el del detector para obtener una indicación óptima del medidor del detector. Quite la antena transmisora, y conectelos adaptadores BNC –T, BNC -BNC y el cable BNCBNC en la línea del stub como se muestra en la figura 8.1. Monte la antena con los adaptadores tal como se muestra en la figura 8.1. Mantenga el stub en el cero de la escala. Observará que la lectura en el detector ha bajado ya con la conexión del stub. Sin embargo podrá aumentar el nivel de salida de RF y el nivel de detector ligeramente para acomodar la medición. Mantenga el interruptor de acoplador en la posición REV. Comience a mover la perilla de stub de derecha a izquierda suavemente, y observe la lectura en la unidad principal. Observará que el medidor indica máximos y mínimos en algunos puntos. Los máximos indican que la potencia inversa es máxima y la línea está desadaptada. Elija el punto mínimo mientras va de derecha a izquierda. Esta posición indica que la línea está adaptada.
Antena Hacia el receptor

Conector T-BNC Cable coaxial

Mástil de la Antena

Hacia el conector de entrada del Stub de adaptación

Base

Fig 8.1

39

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 9: Teorema de reciprocidad de las antenas. Procedimiento: 1. Monte la antena Yagi 3 element folded dipole (Yagi 3 elementos de dipolo plegado. Ver fig 9.1) en el transmisor, y en el receptor la antena Yagi 5 element folded dipole (Yagi 5 elementos de dipolo plegado. Ver fig 9.2). (Se puede tomar cualquier de las dos antenas, pero teniendo presente que los dos deben ser de la misma polarización) Tome el modelo de radiación de la antena Yagi 3E de dipolo plegado. Ahora intercambie las antenas transmisora y receptora. Tome el modelo de radiación de la antena Yagi 5E de dipolo plegado. Obtendrá el mismo modelo de radiación. Con esto se prueba el teorema de reciprocidad.

2. 3. 4. 5.

Nota: Sustituimos la antena dipolo plegada en el detector RF con una antena 3-E o 5-E para aumentar la sensibilidad de detector.

Director

Elemento activo

Reflector

Fig 9.1
Cubierta del Balún

Directores

Elemento activo

Reflector

Fig 9.2
40

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 10: Medición del ROE Lea el texto dado relativo al ROE en las páginas previas de este cuaderno. El ROE es un índice que indica el grado de desadaptación existente entre la carga y la línea de alimentación. En el experimento anterior, intentamos adaptar la línea con el uso de un stub, y ajustándolo para la muestra mínima en el medidor de RF. Esta es la posición de potencia inversa mínima. 1. 2. 3. Anote esta lectura en A, en el detector de RF Lleve el interruptor a la posición FWD. Esto nos dará la lectura de la potencia directa. Calculamos el ROE ( o SWR por sus siglas en inglés) como:
ROE=SWR = FWD+REV FWD-REV

Si ajustamos el nivel de FS a 100, tenemos, SWR = 100+REV
100-REV

41

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 11: Sensor de corriente de la antena Esto se usa para medir la corriente en la antena. Este dispositivo consiste en un sensor de lazo con un diodo rectificador y un condensador. Vea la figura 11.1. Cuando el sensor se pone en la cercanía de un elemento de la antena de radiación, una parte del flujo magnético variable cruzará el sensor, y desarrollará a lo largo de él una tensión. Esta tensión, rectificada y mejorada por el condensador, aparecerá como una tensión de CC (o CC modulada si está transmitiendo una onda modulada de AM.) Procedimiento : 1. Configure el conjunto como en el Experimento 1, procedimiento, pasos 1 a 8. 2. Mueva el sensor a lo largo del dipolo para obtener las diferentes mediciones de la radiación según la posición.

Observe lo siguiente: 1. Para medir en forma precisa el flujo de corriente a lo largo del elemento de radiación de la antena, el lazo debe ser lo más pequeño posible. La señal de tensión desarrollada en el lazo es proporcional el flujo del campo magnético que lo cruza, es decir a su sección. Esto implica que para obtener una medición fácil de los valores de la señal, el lazo no debe ser demasiado pequeño. El tamaño real del sensor es el punto medio, o la solución de compromiso entre los dos requisitos anteriores. El componente E de la onda radiada por la antena también interfiere con el sensor. Para el caso de una varilla que radia sin otros elementos activos o pasivos en sus cercanías, y sin obstáculos en la propagación de la onda, el campo E se puede describir como un vector ortogonal puesto en el eje de la varilla de radiación. Los componentes de E inducen componentes de tensión en los brazos del lazo sensor y conexiones del cable. Las contribuciones son de signo opuesto y deben compensarse si el sensor se mantiene ortogonal a la varilla y si el cable de conexión está hecho dejar al sensor derecho y ortogonal. Cualquier objeto del espacio que rodea a la antena perturbará la distribución del campo, de modo tal que generalmente es difícil de predecir salvo los casos muy raros y simples. El sensor se comporta como un objeto que perturba, y por consiguiente no se debe usar cuando se están realizando mediciones de campo o algún otro tipo de experimento.

2. 3.

4.

Sin detenernos en las distintas limitaciones en el uso del sensor, este instrumento es útil desde el punto de vista didáctico, pues nos muestra de una manera inmediatamente el patrón de campo y corriente de las antenas de radiación.

42

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Al osciloscopio o DVM

Fig 11.1

43

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 12: Antena "Yagi UDA 5 element folded dipole" ( Yagi UDA 5 elementos dipolo plegado). Las antenas Yagi UDA con dipolos plegados o no son antenas ampliamente usadas. Detrás del dipolo hay unos reflectores (reflejan las ondas en la dirección del elemento conductor) y por delante tiene una cantidad determinada de directores: 1, 3, 5, etc (varillas, de longitud progresivamente menor alejándose del conductor y espaciadas a distancias precisas, hacen que la onda siga el camino correcto hasta llegar al elemento conductor. También influyen sobre la impedancia de la antena) La impedancia teórica de esta antena es de 75 . Ésta es una antena muy importante para la transmisión unidireccional y ampliamente usada en recepción de TV. Vea la fig 12.1. Una antena yagi-UDA tiene un dipolo plegado con directores de onda radiada, y un reflector. La cantidad de directores pueden ser 1,3,5,7,9 etc. El modelo típico de radiación de esta antena se muestra en la figura 12.2. La polarización es horizontal. En el mástil de transmisión monte la antena Yagi UDA de 5 elementos de dipolo plegado. Siga los pasos según el experimento no 2, tome la lectura ancho del haz, ganancia, lóbulos laterales si los hay, etc.

Cubierta del Balún

Elemento activo Directores Reflector

Fig 12.1

44

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Fig 12.2

45

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 13: Antena "Yagi UDA 3 element folded dipole" (Yagi UDA 3 elementos dipolo plegado). En el mástil de transmisión monte la antena Yagi UDA de 3 elementos de dipolo plegado. Siga los pasos según el experimento no 2, tome la lectura ancho del haz, ganancia, lóbulos laterales si los hay, etc. En la figura 13.2 se muestra el modelo de radiación típica

Cubierta del Balún

Director

Elemento activo Reflector

Fig 13.1

Fig 13.2
46

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 14: Antena "Yagi UDA 5 element simple dipole" (Yagi UDA 5 elementos dipolo simple). En el mástil de transmisión monte la antena Yagi UDA de 5 elementos de dipolo simple. Siga los pasos según el experimento no 2, tome la lectura ancho del haz, ganancia, lóbulos laterales si los hay, etc. En la figura 14.2 se muestra el modelo de radiación típica

Cubierta del Balún

Elemento activo Directores Reflector

Fig 14.1

Fig 14.2
47

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 15: Antena "Yagi UDA 7 element simple dipole" (Yagi UDA 7 elementos dipolo simple). En el mástil de transmisión monte la antena Yagi UDA de 7 elementos de dipolo simple. Siga los pasos según el experimento no 2, tome la lectura ancho del haz, ganancia, lóbulos laterales si los hay, etc. En la figura 15.2 se muestra el modelo de radiación típica

Directores o Guía de onda

Cubierta del Balún

Elemento activo

Reflector

Fig 15.1

Fig 15.2

48

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 16: "/2 Phase Array " (Sistema de radiación longitudinal de fase /2). La dos elementos de antena mostrados en la figura 16.1 tiene la apariencia de dos dipolos de media onda conectados en paralelo. El espacio de los dipolos es un medio de las longitudes de onda. Esta antena también se llama Sistema antena de radiación longitudinal (end fire antenna). La señal deja el dipolo D1 y llega al dipolo D2 después de ½ período, pues la distancia entre D1 y D2 es igual a /2. La señal va a través de la línea de alimentación a D1, y también alcanzará D2 después de ½ período, de modo que la contribución de las dos media onda de D1 y D2 se añadirán a la dirección delantera. Con el mismo razonamiento podemos mostrar la contribución de D1 y D2 en la dirección inversa. El modelo de radiación típico se muestra en en la figura 16.3. La antena se polariza horizontalmente. 1. 2. En la parte superior del mástil de transmisión monte la antena /2, y siga los pasos según el experimento no 2. Convierta la lectura en dBs, y trace el gráfico.

Calcule: (1) ancho del haz (2) la ganancia de la antena (3) la relación F/E.

Fig 16.1

Cubierta del Balún

Fig 16.2
49

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Fig 16.3

50

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 17: "/ 4 Phase Array" (Sistema de fase  /4). La diferencia entre el sistema de /2 y esta antena es que la distancia entre el dipolo se reduce a una longitud de onda de ¼. Vea la fig 17.1. Siga el procedimiento del experimento 16

Fig 17.1

Cubierta del Balún

Fig 17.2

51

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Fig 17.3

52

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 18: Antena "Cut Paraboloid Reflector" ( parabólica reflector). La antena más ampliamente usada para microondas es la antena reflector parabólica que consiste en una antena primaria como un dipolo situada en el punto focal de una parábola reflectora. La directivdad del reflector de la parábola es función de la directivdad de la antena primaria y la relación de longitud focal al diámetro del reflector, f/D. A esta relación se la llama número de apertura (similar al número f en óptica). Suministramos el corte de una parábola en forma separada, el estudiante podrá conectarlas para realizar el experimento sujetando dos tornillos. Procedimiento: 1. Monte el corte de la antena parabólica reflector sin el reflector en el mástil de antena transmisora. 2. Ponga el detector a una distancia aproximada de 1m del transmisor. 3. Anote las lecturas del detector a medida que va girando el mástil en el goniómetro 0-360 a intervalos de 30 aproximadamente 4. Ahora conecte el corte de la antena parabólica al PCB con los dos tornillos. 5. Observe los cambios en la lectura del detector. 6. Note las nuevas lecturas del detector muestran que va girando el mástil en el goniómetro 0-360 con los mismos intervalos. 7. Las nuevas lecturas muestran el efecto de reflector parabólico.
Cubierta del Balún

Tornillo de fijación

Corte de la antena parabólica

Fig.18.1

53

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 19: Antena "Log Periodic" (periódica logarítmica). La principal característica de esta antena es la independencia de la frecuencia tanto para el modelo y la resistencia de radiación. El modelo de radiación puede ser unidireccional o bidireccional. Fácilmente se pueden lograr anchos de banda de 10:1. El arreglo consiste de una cantidad de dipolos de longitudes y espaciados diferentes, y alimentados de dos línea de alambre que se transponen entre cada par adyacentes de dipolos. El arreglo se alimenta para extremos cercanos, y radiación máxima en dicha dirección. Vea la figura 19.1. Si se dibuja el gráfico de la impedancia de entrada de la antena en función de la frecuencia, se notará una variación repetitiva. Si se traza en función del logaritmo de la frecuencia en lugar de la frecuencia, la variación es periódica consistiendo de ciclos idénticos. Todas las otras propiedades de antena sufren variaciones similares sobre todo en el modelo de radiación. Este es el comportamiento de la antena llamada antena periódica logarítmica. La polarización es horizontal. El modelo de radiación típico de esta antena se muestra en la fig 19.2 1. 2. En la parte superior del mástil de transmisión monte la antena periódica logarítmica, y siga los pasos según el experimento no 2. Anote la lectura y dibuje los gráficos. Del gráfico calcule: (1) ancho del haz (2) la ganancia de la antena (3) la relación F/E.
Elemento activo

Cubierta del Balún

Fig 19.1

54

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Fig 19.2

55

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 20: Antena "Helix" (helicoidal). La antena helicoidal es una antena compleja de banda ancha compleja VHF y UHF para suministrar características de polarización circular. Ya que la antena helicoidal es de fácil construcción, y muy tolerante a variaciones de medidas, es un elemento ideal para experimentación. Normalmente, esta antena consiste de una cantidad de vueltas, que varían de 3 a 5. Recién después de 3 vueltas se logra una circularidad aceptable, construida con una pantalla con estructura de tela de gallinero (PCB en nuestro caso) Vea la figura 20.1. Hay dos modos de radiación 1. 2. En la dirección de los ángulos rectos al eje de la hélice. Axial

La circunferencia de la hélice y su longitud junto con el cable central determina el modelo de radiación total. En la figura 20.2 se muestra un modelo de radiación típica.

Fig 20.1

56

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Fig 20.2 Monte la antena helicoidal en la parte superior del mástil de transmisión, ahora proceda según el experimento el No 2. Anote las lecturas y trace los gráficos. Calcule: (1) ancho del haz (2) la ganancia de la antena (3) la relación F/E, etc

57

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 21: Antena "Loop" (en bucle). Esta antena consiste de arreglos en bucle simples o múltiples. El perímetro total del bucle en general es un múltiplo de 1/2 longitud. La configuración básica de esta antena tiene una impedancia muy baja de modo que se usa sólo para recepción debido a su eficiencia de adaptación. Para aumentar la impedancia nuestro modelo de antena en bucle usa un elemento de radiación que es una línea de transmisión de dos conductores formada en un bucle. Vea la fig 21.1. La corriente en el lado opuesto de los brazos del bucle se acumula y resta los efectos de la onda radiada, así los diagramas de radiación parecen tener un modelo bastante inesperado. El modelo de radiación típico de esta antena se muestra en la figura 21.2. Normalmente el bucle es circular, pero en nuestro caso es una vuelta cuadrada. En la parte superior del mástil de transmisión monte la antena, use el adaptador BNC-BNC (90˚)y siga los pasos según el experimento no 2. Mantenga la unidad Transmisora y el conjunto detector a una distancia de 0.6m.

Fig 21.1

Fig 21.2
58

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTOS OPCIONALES

59

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 22: Antena "Rhombus" (rombal). La antena rombal también es una antena de bucle, hecha en forma de rombo. Vea la figura 22.1. Esta es una antena no resonante con capacidad de operar en un rango muy amplio, pues las características no varían con la frecuencia. Esto se usa principalmente para trabajos punto a punto. La impedancia varía típicamente entre 650 a 700 . El modelo de radiación típico se muestra en la figura 22.2. Monte la antena en el mástil de transmisión, tome lecturas y trace el gráfico como en el caso de la antena de bucle (experimento 21).

Fig 22.1

Fig 22.2

60

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 23: "Combined Collinear Array" (Arreglo de antena colineal combinado). La antena colineal es aquella que tiene elementos montados sobre el mismo eje y alimentados en fase. Debe recordarse que una antena dipolo de ½ onda tendrá una impedancia de entrada alta cuando se la excite en alguno de los extremos. Cuando se unen dos dispositivos de este tipo se juntan en sus extremos como se ve en la figura 23.1, al conjunto se lo denomina arreglo colineal. El modelo de radiación del arreglo colineal se muestra en la figura 23.2. Tiene un ángulo de apertura muy estrecho.

Fig 23.1

Fig 23.2
61

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 24: "Broad side Array" (Sistema de radiación transversal). Posiblemente el arreglo más simple consiste de varios dipolos del mismo tamaño, igualmente espaciados entre sí a lo largo de una línea recta (es decir colineal), con todos los dipolos alimentados en la misma fase desde la misma fuente. A dicho arreglo se lo denomina Sistema de radiación transversal (Broadside array). Este sistema es altamente direccional en los ángulos rectos al plano del arreglo, mientras que radia muy poco en el plano. Configure el conjunto como en el Experimento 1, procedimiento, pasos 1 a 8. Coloque el Detector a distancias muy cortas del transmisor (hasta 40 cm) para obtener resultados parecidos al del modelo

Fig 24.1

Fig 24.2
62

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 25: Antena "Slot" (de ranura). Esta antena se construye de forma de una ranura de longitud /2 en una lámina de metal, y en los lados opuestos se la excita en el medio de la ranura. El comportamiento de la antena es similar al dipolo. La polarización es vertical. Vea la figura 25.1. E registro del modelo de radiación de esta antena requiere que se monte el detector girado en 90° de su eje (antena receptora verticalmente). El modelo de radiación típico se muestra en la figura 25.2. Monte la antena en la parte superior del mástil de transmisión, y sigue los pasos según el experimento no 2, y trace el gráfico de esta antena. Mantenga la unidad Transmisora y el conjunto detector a una distancia de 0.6m.

Fig 25.1

63

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Fig 25.2

64

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 26: Antena "Ground Plane" (plano de tierra). La antena Ground Plane (plano de tierra), también llamada antena Marconi o GP (por sus siglas en inglés), consiste en un radiador vertical de 1/4 de onda de longitud. Para un buen funcionamiento deben estar instaladas sobre un plano de tierra buen conductor. El plano de tierra se simula mediante varios «radiales» de un cuarto de onda extendidos por debajo del elemento radiante vertical, y conectados a la malla del cable de alimentación. El principio de funcionamiento se basa en que el plano de tierra se comporta de modo tal que hace la longitud de radiación sea del doble de la antena, es decir desde el punto de vista de la radiación el excitador del extremo vertical se ve como un dipolo vertical. La radiación de esta antena es polarizada verticalmente, por consiguiente el montaje se gira en 90  respecto de su eje (el detector de la antena es vertical). El modelo de radiación de esta antena cambia con la altura de la varilla de radiación. El DTR-3 suministra varillas de diferentes longitudes para experimentar. Las mismas varillas se pueden usar como director (la más corta) y como reflector (la más larga) para acentuar las características direccionales. Vea la figura 26.1. El modelo de radiación típico del elemento único que hay en el centro, con director y reflector en los extremos se muestra en la figura 26.2. 1. Monte la antena del excitador con le extremo vertical en la parte superior del mástil de transmisión sólo con el elemento único, tome nota de las lecturas, trace el gráfico en el plano vertical. Monte las varillas director y reflector en el plano de tierra, tome nota de las lecturas, trace el gráfico en el plano vertical.

2.

Director (*)

Reflector (*)

(*) Elemento reemplazable

Fig 26.1

65

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Fig 26.2

66

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 27: Antena "Zeppelin". Antenas de alimentación en el extremo Horizontal: Éstas son antenas que se alimentan desde un extremo de la línea de transmisión. La longitud de la antena varía como media longitud de onda de la frecuencia de la señal o múltiplo de la misma. Sin embargo en algunas de estas antenas, la longitud se puede variar al azar. Consideraremos dos antenas de este tipo. 1. 2. Antenas de "hilos largos" o las antenas "Zeppelin". Antenas Hertz

Antena Zeppelin. La antena Zeppelin es una antena de hilo alimentada en uno de sus extremos por medio de una línea bifilar de 1/4 de onda y así llamada porque se creó para los dirigibles de aquella marca. Ésta es una antena horizontal que es un múltiplo de media longitud de onda. Un extremo alimenta ambas cables de la línea de transmisión, usando el balún apropiado. Vea la fig 27.1. Ése también es un múltiplo de media longitud de onda. Esta antena se polariza horizontalmente. El diagrama de radiación típico de esta antena se muestra en la figura 27.2. 1. 2. En la parte superior del mástil de transmisión monte la antena zeppelin, y siga los pasos según el experimento no 2. Convierta la lectura en dBs, y trace el gráfico.

Calcule: (1) ancho del haz (2) la ganancia de la antena (3) la relación F/E.

Varilla desplazable para ajustar la longitud de la antena

Cubierta del dispositivo de adaptación de impedancia

Fig 27.1

67

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Fig 27.2

68

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

EXPERIMENTO 28: Antena "Hertz". Éste es un sistema de antena que no depende para su funcionamiento de la presencia de tierra. Su frecuencia de resonancia se determina por su capacitancia distribuida, la cual varía según su longitud física. La polarización es horizontal. En la figura 28.2 se puede observar un diagrama de radiación típico. 1. 2. En la parte superior del mástil de transmisión monte la antena Hertz, y siga los pasos según el experimento no 2. Convierta la lectura en dBs, y trace el gráfico.

Calcule: (1) ancho del haz (2) la ganancia de la antena (3) la relación F/E..

Varilla desplazable para ajustar la longitud de la antena Cubierta del dispositivo de adaptación de impedancia

Fig 28.1

Fig 28.2 ,
69

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Procedimiento para normalizar las lecturas: Un procedimiento alternativo para convertir las lecturas a dB es el siguiente: 1. 2. Considere la lectura máxima digamos N como 0dB (cuando la antena esta perfectamente alineada). Convierta la próxima lectura digamos N1 con lasiguiente fórmula: In N1 /N = lectura en dB 3. Siga el mismo procedimiento para las otras lecturas, así generalizamos la fórmula: In Nx / N = lectura en dB 4. Trace el modelo de radiación de la antena con la nueva lectura en dB.

70

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

Carta para la conversión de μA a dBμA. dBμA
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

μA
1.00 1.12 1.26 1.41 1.58 1.78 2.00 2.24 2.51 2.82 3.16 3.55 3.98 4.47 5.01 5.62 6.31 7.08 7.94 8.91 10.0 11.2 12.6 14.1 15.8 17.8 20.0 22.4 25.1 28.2 31.6 35.5 39.8 44.7 50.1 56.2 63.1 70.8 79.4 89.1 100 112 126 141 158 178 200 224 251 282 316

71

Antenas DTR-3

Manual de experimentos

ACCESORIOS A ENVIAR CON EL EQUIPO DTR-3
I. Antenas ...........................................................................................................22 nos. 1. Dipolo simple /2 ...............................................................................1 no. 2. Dipolo simple /4 ...............................................................................1 no. 3. Dipolo plegado /2 .............................................................................1 no. 4. Dipolo plegado ...................................................................................1 no. 5. Yagi UDA Dipolo plegado (3E) .........................................................1 no. 6. Yagi UDA Dipolo plegado (5E) .........................................................1 no. 7. Yagi UDA Dipolo simple (7E) ...........................................................1 no. 8. Yagi UDA Dipolo simple (5E) ...........................................................1 no. 9. Antena Hertz ......................................................................................1 no. 10. Antena Ground Plane (plano de tierra)..........................................1 no. 11. Antena de ranura /2 ........................................................................1 no. 12. Antena de bucle................................................................................1 no. 13. Antena rombal ..................................................................................1 no. 14. Antena helicoidal .............................................................................1 no. 15. Sistema de fase /2...........................................................................1 no. 16. Sistema de fase /4...........................................................................1 no. 17. Sistema de radiación transversal (Broadside array) .....................1 no. 18. Sistema combinado colineal ...............................................................1 no. 19. Antena periódica logarítmica .........................................................1 no. 20. Corte de Antena parabólica ..............................................................1 no. 21. Antena Zeppelin ................................................................................1 no. 22. Antena Detector ................................................................................1 no. II. Varilla para antena de plano de tierra 1. 6.9 cm .................................................................................................1 no. 2. 8 cm ....................................................................................................1 no. 3. 20.5 cm ...............................................................................................1 no. III. Prueba de corriente ..........................................................................................1 no. IV. Mástil transmisor .............................................................................................1 no. V. Caja Detectora .................................................................................................1 no. VI. Estante detector ...............................................................................................1 no. VII. BNC –T ...........................................................................................................1 no. VIII. Adaptador BNC - BNC (M) ............................................................................1 no. IX. Adaptador BNC - BNC (90˚) X. Cable BNC – BNC 18” ..................................................................................1 no. XI. Llaves allen .....................................................................................................1 no. XII. Alineador Taparia 911 (duly filed) ..................................................................1 no. XIII. Manual de Teoría y Experimentos...................................................................1 no. XIV. Gráficos Polares ..............................................................................................25 nos. XV. Gráficos polares (para lecturas normalizadas) .................................................25 nos. XVI. Conjunto de fabricación de Antena 1. Dos PCB’s ..........................................................................................1 no. 2. 14 SWG wire roll 20” XVII. Cables de conexión eléctricos.........................................................................1 no. XVIII. Cables de conexión..........................................................................................1 no. XIX. Caja VIP ..........................................................................................................1 no. XX. Adaptador +9V ................................................................................................1 no.
72

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->