INFELICIDAD, ENFERMEDAD Y CRIMEN. INFELICIDAD La infelicidad es el estado opuesto al de la felicidad.

En principio y como tal no es ninguna enfermedad, pero muchas veces es la manifestación de un problema de salud que la condiciona y en nuestra sociedad actual, ese concepto abstracto de insatisfacción, de falta de placer, de pérdida del optimismo vital, es muy frecuente. La infelicidad se puede definir como un sentimiento de insatisfacción personal provocado por circunstancias distintas, es esa sensación que embarga a una persona, al no poseer lo que lo completa, lo que le hace feliz. Desde el punto de vista médico, la infelicidad es una manifestación frecuente de la depresión, hasta el punto que algunos autores se han llegado a plantear si la depresión es una enfermedad o un estado de infelicidad normal, es decir, aquel estado persistente y persuasivo de sentir y pesar. Parece claro que la enfermedades crónicas e incapacitantes, pueden ocasionar infelicidad en muchas personas, especialmente en aquellas que padecen: problemas de salud como la hipertensión arterial, la diabetes mellitus, el cáncer, las enfermedades reumáticas, la depresión y otras muchas afectan la calidad de vida de las personas, privándolas de muchas cosas agradables de la vida y haciéndolas infelices. Desde el punto de vista social, actualmente la humanidad vive en una sociedad cortoplacista, es decir, desea ver realizadas sus metas, a corto plazo. La recompensa de las cosas no puede esperar;disfrutar de la vida intensamente, diariamente, es la premisa. El ser humano actual se ha vuelto egoísta, escasamente solidario, intransigente, no soporta la frustración, ni el dolor físico ni espiritual, vive en una sociedad estresante, consumista, exenta de los grandes valores que sustentan al hombre y, muchas veces, esto es lo que conduce a la infelicidad de las personas. Ser feliz es un requerimiento casi obligatorio hoy en día y la vida se vive con un ansia de bienestar permanente. El ser humano mide su felicidad en comparación con la de los demás y considera que no debe irle tan mal cuando ve las desgracias de otros. ENFERMEDAD Salud es definida por la OMS como el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. La enfermedad (palabra que viene del latín y que significa «falto de firmeza») es un proceso que se desarrolla en un ser vivo, caracterizado por una alteración de su estado normal de salud. El estado y/o proceso de enfermedad puede ser provocado por diversos factores, tanto intrínsecos (internos) como extrínsecos (externos) al organismo enfermo: estos factores se denominan noxas (del griego nósos: «enfermedad», «afección de la salud»). La salud y la enfermedad son parte integral de la vida, del proceso biológico y de las interacciones medioambientales y sociales. Generalmente, se entiende a la enfermedad como una entidad opuesta a la salud, cuyo efecto negativo es consecuenciade la alteración del estado fisiológico y/o morfológico considerados como normales, equilibrados o armónicos de un sistema a cualquier nivel (molecular, corporal, mental, emocional, espiritual, etc.). La definición que hace el Diccionario Médico Teide 5ª edición revisada Reimpresión (1978), de enfermedad dice: “el conjunto de alteraciones (modificaciones) morfologicoestructurales, o tan solo funcionales, producidas en un organismo por una causa morbígena externa o interna, contra la cual el organismo ofendido es capaz de oponer, por lo menos, un mínimo de defensa o reacción”. Desde el punto de vista médico podría decirse que una enfermedad sería una "Alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y signos característicos, y cuya evolución es más o menos previsible”. CRIMEN

quien. no sólo en el sexual). Normalmente. en definitiva. La existencia de prisiones y espacios de retención de supuestos criminales es. se los separa del resto de la sociedad por considerárselos peligrosos para ella en distintos sentidos. que no se mate ejerciendo una profesión: médicos. el peligro. no es lo mismo por ejemplo quien roba alimentos porque no tiene qué comer que aquel que abusa de una mujer o comete asesinato. HONESTIDAD Y JUSTICIA VALENTÍA Valentía es el término que se utiliza para designar a un tipo de actitud o sentimiento que puede tener una persona ante unasituación de posible peligro o miedo. La noción de crimen es aplicable solamente al ser humano. Tanto el delito como el crimen son categorías presentadas habitualmente como universales. enfermeros. y por "crimen" se entiende un delito más grave o. el crimen ha sido distinto en todos los momentos históricos conocidos y en todos los sistemas políticos actuales. etc. un delito ofensivo en contra de las personas. se encuentran numerosos tipos de crímenes que pueden tener orígenes sociales. el pánico están presentes. La noción de crimen también se relaciona directamente con la de criminalización. atenta contra el conjunto de la sociedad y por tanto debe ser castigada. hay diversos tipos y diversos niveles de gravedad de crímenes: mientras algunos son robos o hurtos. la tortura y el asesinato. económicos. en ciertos países. La valentía se aplica a un sinfín de situaciones diversas e incluso el término se puede llegar a usar en . alejarse del sendero señalado por la ley. pero matar a otro es castigado como homicidio sólo bajo estrictas condiciones: que no se mate en una guerra. el tráfico de personas. algunos pueden ser realmente flagrantes ataques contra la integridad humana como el abuso sexual. psicológicos. el control de los crímenes se lleva a cabo a partir de la detención y emprisionamiento de los individuos considerados criminales. que significa abandonar.Se entiende por crimen a toda aquella acción o actividad que se realice sin respetar la ley tanto escrita como consuetudinaria. El crimen puede ser entendidocomo el resultado de un comportamiento desviado. apartarse del buen camino. a partir del uso de la razón. ministros de defensa. policías. Su diferencia radica en que "delito" es genérico. sin embargo los delitos y los crímenes son definidos por los distintos ordenamientos jurídicos vigentes en un territorio o en un intervalo de tiempo. Así. Como es de suponerse. un invento bastante moderno que data del siglo XIX. 2. etc. La palabra delito deriva del verbo latino delinquere. La valentía no es más que la fuerza que saca una persona de adentro suyo para reaccionar de manera heroica o intrépida en situaciones en las cuales el miedo. Así. aquellas sociedades desordenadas y con graves crisis económicas ven aumentar la tasa de criminalidad que puede llegar a alcanzar nivelesimportantes y difíciles de revertir. Crimen y delito son términos equivalentes. perverso (en todos sus sentidos. o que no se mate en legítima defensa y seguridad. la piratería naval. Aquí entra en escena la idea de que la sociedad actúa de diferentes maneras para prevenir y detener los crímenes que se puedan cometer. ministros del interior. Siempre que una acción tenga como consecuencia el daño de terceros en cualquier tipo de nivel representa un crimen porque. Por lo general. Por otro lado. El crimen es similar al delito aunque este último se vincula más directamente con la ruptura para con las leyes escritas y con la consiguiente pena a partir del tipo de delito que se haya cometido. puede distinguir las acciones de bien y de mal. como el genocidio. Se puede alegar que el homicidio es considerado delito en todas las legislaciones. Como es de suponerse. jueces. Tanto en su faz ideal como en su faz material. sin embargo. existen delitos y crímenes considerados internacionales. VALENTÍA.

prohibiendo y permitiendo acciones específicas en la interacción de individuos e instituciones. objetivo. la valentía se entiende como una fuerza de voluntad interna. rendir un examen). "son como son" y no existe razón alguna para esconderlo. Implica arriesgar el bien propio por un fin específico que puede ser o no para sí mismo pero que en última instancia siempre supondría un posible riesgo. La honestidad expresa respeto por uno mismo y por los demás. sobreponiéndose a él y realizando diferentes acciones sin importar lo que pueda pasar. los hechos y las personas. Muchas veces. Se trata de vivir de acuerdo a como se piensa y se siente. autorizando. es ser genuino. un fundamento formal: * El fundamento cultural se basa en un consenso amplio en los individuos de una sociedad sobre lo bueno y lo malo. en otros sentidos. HOMEOSTASIS . y otros aspectos prácticos de como deben organizarse las relaciones entre personas. JUSTICIA Saber decidir a quien le pertenece esa cosa por derecho. Este conjunto de reglas tiene un fundamento cultural y en la mayoría de sociedades modernas. * El fundamento formal es el codificado formalmente en varias disposiciones escritas. también la decisión de hacer algo por el bien propio o ajeno en situaciones en las que se puede salir dañado o incluso perder la vida.equidad y honestidad. la honestidad puede entenderse como el simple respeto a la verdad en relación con el mundo.trabajos u ocupaciones en las cuales las personas rescatan a otros (hombres o animales) que están lastimados o en riesgo siempre suponen contar con valentía porque las situaciones de riesgo pueden volverse también contra ellos mismos. que son aplicadas por jueces y personas especialmente designadas. Se supone que en toda sociedad humana. En numerosas ocasiones. de acuerdo con los valores de verdad y justicia. Es aquel referente de rectitud que gobierna la conducta y nos constriñe a respetar los derechos de los demás. Así. acorde con la evidencia que presenta el mundo y sus diversos fenómenos y elementos. y del sujeto consigo mismo. Ser honesto es ser real. que. En su sentido más evidente. enfrentarlo y tratar de sacar de esa situación específica los mejores resultados posibles. la valentía significa tener que tolerar algún tipo de dolor o sufrimiento. La honestidad no consiste sólo en franqueza (capacidad de decir la verdad) sino en asumir que la verdad es sólo una y que no depende de personas o consensos sino de lo que el mundo real nos presenta como innegable e imprescindible de reconocer. y se considera una virtud social el actuar de acuerdo con esa concepción.sentido figurado o metafóricamente para hacer referencia a situaciones en las cuales no hay un real peligro pero en las que la persona sí se debe atrever a hacer algo (por ejemplo. Es la voluntad constante de dar a cada uno lo que es suyo. 3. La valentía es una actitud que sólo los seres humanos pueden tener ya que supone cierta racionalidad sobre situaciones en las que un animal actuaría normalmente por impulso o instinto. la valentía es la etapa en la que la persona logra lidiar con ese miedo que le genera la situación. auténtico. En este sentido. que tratan de ser imparciales con respecto a los miembros e instituciones de la sociedad y los conflictos que aparezcan en sus relaciones. como nosotros. la mayoría de sus miembros tienen una concepción de lo justo. Es el conjunto de reglas y normas que establecen un marco adecuado para las relaciones entre personas e instituciones. La Justicia es ética. la honestidad también implica la relación entre el sujeto y los demás. HONESTIDAD La honestidad es una cualidad de calidad humana que consiste en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad (decir la verdad). Esta actitud siembra confianza en uno mismo y en aquellos quienes están en contacto con la persona honesta.

* El medio externo: la homeostasis más que un estado determinado es el proceso resultante de afrontar las interacciones de los organismos vivos con el medio ambiente cambiante cuya tendencia es hacia desorden o la entropía.1 Aunque. se produce un desequilibrio interno. 4. modos de vida. algunas de ellas de desecho que deben ser eliminadas. La interacción con el exterior se realiza por sistemas que captan los estímulos externos como pueden ser los órganos de los sentidos en los animales superiores o sistemas para captar sustancias o nutrientes necesarios para el metabolismo como puede ser el aparato respiratorio o digestivo. Este término trasciende la biología. Los seres vivos pluricelulares. ya sea abierto o cerrado. "estabilidad". por lo tanto. La homeostasis proporciona a los seres vivos la independencia de su entorno mediante la captura y conservación de la energía procedente del exterior. a través de la orina) y del medio externo (la relación entre el ser vivo y el medio ambiente). por ejemplo. En general tiene que ver con la duración de vida de un ser humano o de un organismo biológico y se utiliza con más frecuencia en referenciaa la ancianidad o la edad de un ser vivo. VIDA PLENA. y se ve influenciada por factores como la calidad de la medicina. sin duda. esta dada entre las necesidades y su satisfacción. La homeostasis psicológica. El sujeto busca alcanzar el equilibrio. mediante lacual se regula el ambiente interno para mantener una condición estable y constante. también poseen mensajeros químicos como neurotransmisores y hormonas que regulan múltiples funciones fisiológicas.HOMEOSTASIS Del griego homos (ὅμος) que significa "similar". la higiene. a través de conductas que le permitan satisfacer dichas necesidades. La homeostasis biológica. si hubiesen contado con tecnologías. y estasis (στάσις) "posición". etc. por otra parte. al menos desde que existen registros históricos. recursos sanitarios y tamaños poblacionales similares a los actuales. Depende del medio interno (con la producción y eliminación de sustancias. Este proceso implica el control de los valores energéticos que son considerados normales: en caso de que un valor estuviera fuera de lo normal. se activan distintos mecanismos para compensarlo. para hacer referencia a las característica de cualquier sistema. las esperanzas de vida fueron mucho menores en el pasado. Para realizar esta función los organismos poseen sistemas de excreción. Los dos sistemas encargados de la homeostasis son el endocrino y el nervioso. Cuando las necesidades no son satisfechas. es la característica de un sistema abierto o de un sistema cerrado o una conjugación entre ambos. consiste en un equilibrio dinámico que se alcanza gracias a grandes cambios para mantener el resultado del conjunto. . La homeostasis es uno de los principios fundamentales de la fisiología. que le permite regular el ambiente interno para mantener una condición estable. LONGEVIDA LONGEVIDAD Longevidad (también se dice esperanza de vida) es un concepto que corresponde a los estudios demográficos. Se suele dividir en masculina y femenina. ya que un fallo de esta característica puede ocasionar un mal funcionamiento del organismo. Por ejemplo en el ser humano el sistema urinario. La homeostasis es posible gracias a los múltiples ajustes dinámicos del equilibrio y los mecanismos de autorregulación. especialmente en un organismo vivo. Factores queinfluyen en la homeostasis biológica La homeostasis responde a cambios efectuados en: * El medio interno: el metabolismo produce múltiples sustancias. las guerras. si bien actualmente se suele referir únicamente a las personas que tienen una muerte no violenta. las personas hubieran podido vivir tanto como se vive hoy día. La esperanza de vida es la media de la cantidad de años que vive una determinada población en un cierto periodo de tiempo. pero no se trata sólo de dicho aspecto sociológico. todos los estudios tienden a indicar que.

Entendemos por actividad física saludable aquella que nos permite movernos. cada vez. sino sus condiciones de vida. a lavarse los dientes. a las diferentes etapas del crecimiento y al ejercicio físico realizado. el espíritu crítico. por lo que. Bastantes científicos piensan que el valor de 120 años parala longevidad humana está bastante consolidado y que depende de factores genéticos. juega un papel fundamental la familia.No son las personas lo que han cambiado. dejarles que nos ayuden a cocinar o a decidir qué vamos a comer… Para conseguir incorporar esos hábitos saludables a las rutinas diarias hay que ser constantes e insistir sin desfallecer para que el proceso educativo madure y dé sus frutos. colocar un pequeño banco que les permita llegar al lavabo por sí mismos. es el ambiente protector en el que viven las personas y son los avances. a comer sin ayuda. al menos. Será la que proporcione los nutrientes necesarios para un adecuado crecimiento y desarrollo y posibilite la necesaria actividad física. a recoger las cosas… Potenciar el elemento lúdico del aprendizaje facilita la adquisición de los hábitos: utilizar una pasta de dientes de sabores que sea diferente a la de los adultos o un cepillo infantil. En el primer mundo. la creatividad. Muchos de los hábitos saludables comienzan siendo como un juego de imitación de las conductas de las personas mayores. al menos en los últimos dos mil años de la Humanidad. los que están permitiendo que una mayor proporción de gente consiga o. incorporan como una rutina más y para los que van adquiriendo una paulatina autonomía. Por tanto. La alimentación Una alimentación saludable es uno de los pilares del buen estado general y del rendimiento escolar. se adaptará a las necesidades de cada persona. El descanso y la actividad Tan importante como dormir las horas suficientes es mantener una actividad física saludable. niños y niñas. dependiendo el grado de aproximación de factores individuales (genéticos. la autoestima y la autonomía. La prevención del consumo de drogas . Respetar las horas de descanso permitirá a nuestros hijos e hijas estar en disposición de enfrentarse a un largo día de trabajo en la escuela y fuera de ella. a hacer la cama. En consecuencia. la única mejora esperable es que. como en cualquier tema de educación en valores. sobre todo. Muchos de los hábitos y costumbres que se adquieren de la familia acompañan a las personas a lo largo de toda la vida. En educación para la salud. se aproxime a su potencial de ciclo vital. etc. mediante el desarrollo de todas sus capacidades y a través de la reflexión. el lavado de los dientes después de las comidas….). EDUCAR PARA LA SALUD EDUCAR PARA LA SALUD Se busca que las personas sepan. la motivación. 5. en alrededor de unos 120 años. pero también que quieran y que puedan comportarse de forma saludable. con la que nos divertimos. que nos aporta bienestar y que no está enfocada a la competición. presentar las comidas de forma original para que resulten atractivas. bioquímicos y fisiológicos difíciles de modificar. no preocuparse porque se manchen cuando aprenden a comer. EDUCAR PARA LA VIDA PLENA. son hábitos que desde muy pequeños. La higiene El lavado de las manos antes y después de las comidas. enfermedades. para el futuro. en las ciencias biomédicas. ha aumentado la esperanza de vida pero la longevidad humana parece que ha permanecido muy estable. con el interés que tiene para los niños y las niñas el hacer las cosas por sí mismos: aprender a vestirse. una mayor proporción de personas pueda alcanzar duraciones de vida más próximas a este valor de la longevidad. hábitos de vida) y sociales (ambientales. accidentes.

tolerar las frustraciones. Relacionada directamente con la educación afectivo-sexual. decir que no. especialmente en la determinación de una dieta. a saber ver cuándo lo que los demás les proponen no es saludable o razonable. La nutrición también es la ciencia que estudia la relación que existe entre los alimentos y la salud. aminoácidos. logrando una salud adecuada y previniendo enfermedades. etc. pueden ser herramientas eficaces para lograr tales objetivos. comunicarnos con las otras personas. etc. hormonas etc. mediadores bioquímicos. La autonomía personal Son varios los elementos que configuran la autonomía personal. Es importante consumir diariamente sus seis nutrientes para construir y mantener una función corporal saludable. a no dejarse influir excesivamente por sus iguales o. amar. minerales y aminoácidos esenciales) que no permiten al organismo asegurar el crecimiento y mantener sus funciones vitales. garantizando que todos los eventos fisiológicos se efectúen de manera correcta. deficiencia o exceso de varios nutrientes afectan indirectamente la función hormonal. la ciencia de la nutrición intenta entender cómo y cuales son los aspectos dietéticos específicos que influyen en la salud. Salud (del latín "salus. nos permite conocernos mejor a nosotros mismos. vitaminas. De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud [(WHO: 1996)]. -ūtis") es el estado de completo bienestar físico. y no sólo desde el punto de vista de la salud. y no solamente . Una salud pobre puede ser causada por un desbalance de nutrientes ya sea por exceso o deficiencia. Es necesario que la familia y la escuela colaboren estrechamente y aúnen esfuerzos para actuar de forma coherente y sean ambas fuentes promotoras de salud y de modelos saludables. Por una parte. y que adquieren todo su significado en relación con la autoestima de los individuos. dar nuestras opiniones. Existen seis clases principales de nutrientes que el cuerpo necesita: carbohidratos. como desajustes de la personalidad. facilitar que los menores se aficionen a un deporte. minerales y agua. el verdadero reto hoy en día es la deficiencia de micronutrientes (vitaminas. Y los procesos moleculares o microsistémicos están relacionados al equilibrio de elementos como enzimas. transportadores químicos.El consumo de drogas provoca en la sociedad y en las personas grandes problemas que afectan en gran medida a los jóvenes y a sus familias. digestión. Los procesos macrosistémicos están relacionados a la absorción. NUTRICIÓN. Además la mayoría de los nutrientes están involucrados en la señalización de células (como parte de bloques constituyentes. 6. pedir ayuda y ayudar. Potenciar una educación que facilite el diálogo. SALUD Se reconoce por salud todo un conjunto de actitudes y capacidades que son objeto de la educación y previenen tanto accidentes corporales. SALUD Y FELICIDAD NUTRICIÓN La nutrición es la ciencia encargada del estudio y mantenimiento del equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macro sistémico. metabolismo y eliminación. mental y social. colaborar. proteínas. glucosa. está la salud emocional y el desarrollo de la autoestima. Por otro lado. Muchas enfermedades comunes y sus síntomas frecuentemente pueden ser prevenidas o aliviadas con una buena nutrición. por esto. su autonomía y su capacidad de toma de decisiones. grasas. vitaminas. está la toma de decisiones: que aprendan a tomar decisiones por sí mismos. minerales. al menos. de hormonas o de la cascada de señalización hormonal). saber escuchar a los demás. responsabilizarnos de nuestros actos. más que el hambre. ayudar a organizar el tiempo libre.

“ambiente”. la salud es mantenida por la ciencia y la práctica de medicina. pero también por esfuerzo propio. puede proteger o favorecer la aparición de enfermedades. Biología humana Es el estudio de la vida del ser humano o la información genética que cada individuo trae en sus genes. advierte que "la contaminación del aire va a tener efectos crecientes sobre la salud a nivel mundial". El concepto salud abarca el estado biopsicosocial.1También puede definirse como el nivel de eficacia funcional o metabólica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como en el macro (social). “biología humana”. “Forma de vida” y la “organización del cuidado de la salud" Una Nueva perspectiva de la salud de los canadienses] De esta manera. Un informe." Ambiente doméstico Son todos aquellos factores que provienen del exterior y sobre los cuales el ser humano sí tiene control. calidad y arreglo en la provisión de cuidados de la sal . ampliando así el concepto. Factores que influyen en la salud Según el reporte de La Londe. publicado el 4 de marzo de 2008 por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). a los cuales llamó. Forma de vida Hay que mantener una buena dieta equilibrada con todo tipo de nutrientes . Los productos químicos domésticos alteran gravemente el ambiente doméstico y pasan a las personas a través de los alimentos a los cuales contaminan fácilmente por estar almacenados en los mismos habitáculos durante periodos de tiempo. sugiere que existen cuatro determinantes generales que influyen en la salud. Ambiente Son todos aquellos factores que provienen del exterior y sobre los cuales el ser humano "no tiene control".la ausencia de infecciones o enfermedades ligeras.Y sobre todo hacer mucho ejercicio. en 2030 "el número de fallecimientos prematuros relacionados con el ozono troposférico se multiplicará por cuatro. del año 1974 realizado en Canadá. En 1992 un investigador agregó a la definición de la OMS: "y en armonía con el medio ambiente". según la definición de la Organización Mundial de la Salud realizada en su constitución de 1946. Organización del cuidado de la Salud Consiste en la cantidad. fuertes o graves. los aspectos que un individuo desempeña. advierte. y si no se hace nada para remediarlo -como ha venido sucediendo hasta ahora-.

Cada día que amanece es un regalo. Muchos enfermos deprimidos se sienten desgraciados. de dolor. a invertir nuestro esfuerzo para conseguir . de no sufrir privaciones. reflexionar y mirar al propio interior para conocerse bien. La recompensa de las cosas no puede esperar. contar con una familia. El dinero no da la felicidad. de pequeños placeres. Suerte de tener salud. Por el contrario. de sentimientos. Al final del túnel de la desesperanza. queremos disfrutar de la vida intensamente. de nuestras circunstancias concretas. conseguirán la mejoría clínica de la mayoría de estos pacientes. se ha definido poéticamente como tener suerte y nada más. la falta de un proyecto de futuro. de amar y ser amado. es que a lo largo de nuestra vida pasemos por momentos felices y por otros de infelicidad. Una encuesta reciente señalaba que los factores que los españoles consideran importantes para lograr la felicidad son: tener buena salud. decimos. A menudo nos encontramos con la siguiente paradoja: muchas personas que lo tienen todo. Buscar la felicidad Muchas personas dicen ser infelices porque llevan una vida que catalogan de miserable: las mismas rutinas. Tienen una visión negativa o pesimista de la vida. estas personas volverán a ver la luz que iluminará sus vidas futuras. de emociones. es decir. psicólogos. trabajadores sociales. Lo más habitual. la muerte de un ser querido. la pobreza. de nuestra formación. de alegría. Afortunadamente. Se hace necesario parar un momento. aquel estado persistente y persuasivo de sentir y pensar. de encontrar sentido a la vida. hasta el punto que algunos autores se han llegado a plantear si la depresión es una enfermedad o un estado de infelicidad normal. En principio y como tal no es ninguna enfermedad. la obtención de un buen trabajo. Puede ser pasajera o. las desavenencias familiares. La felicidad. a resignarnos. la infelicidad es una manifestación frecuente de la depresión. pero a menudo no estamos dispuestos a sacrificarnos por nada. los problemas en el trabajo. la pérdida de un trabajo. etc. estar en paz con uno mismo. de momentos agradables. una enfermedad grave. son relativamente pocas las personas que pasan por este trance tan drástico y muchos de los enfermos deprimidos acaban buscando apoyo psicológico en los profesionales sanitarios (médicos de familia. es decir. mantener buenas relaciones personales y sentirse libre. Aunque los momentos felices e infelices son algo muy personal y variable. Sería un estado de serenidad interior. lo queremos todo ya. con el tratamiento y seguimiento apropiados. por el contrario. pero muchas veces es la manifestación de un problema de salud que la condiciona. Es la visión positiva de la vida. son considerados como situaciones de infelicidad. en el sentido material. un suspenso en los estudios. los momentos más felices de su rutinaria vida. de nuestro carácter y personalidad. persistente y duradera. a corto plazo. psiquiatras. pensar. la gente de la calle considera el día de su boda. La sociedad Vivimos en una sociedad cortoplacista. la primera novia o el primer novio. etc. disfrutar de seguridad material. no son felices. Pero no se paran a pensar que la vida está llena de sorpresas.TEMA: VIDA Y SALUD INFELICIDAD: es el estado opuesto al de la felicidad. lo que es más grave. de amargura. el nacimiento de sus hijos. sin embargo. Algunos enfermos no soportan esta situación y acaban quitándose la vida. la ruptura familiar. un premio. ser sincero con uno mismo y asumir sus propias limitaciones. Pero ¿qué es ser infeliz? La infelicidad: se puede definir como un sentimiento de insatisfacción personal provocado por mil posibles circunstancias distintas. etc. vividas en un momento dado. no encuentran sentido a su vida y pasan por una experiencia vital muy desalentadora que deja una profunda huella personal.) que. un desengaño amoroso. Desde el punto de vista médico. los estudios. Muchas veces ese sentimiento de felicidad o infelicidad depende de nuestros valores. un accidente. diariamente.

Según lo define la Organización Mundial de la Salud. escasamente solidarios. vivimos en una sociedad estresadora. esto es lo que conduce a la infelicidad de las personas. dichos factores reciben el nombre de noxas. a veces lejano. pero relacionadas con la definición antes dada son: *Enfermedades bacterianas: aquellas producidas por una bacteria conocida y que desarrolla síntomas conocidos. en cambio. Un individuo que presenta tan sólo una afección. analizar y combatir las enfermedades. que viene del griego nósos que significa enfermedad o afección de la salud. ENFERMEDAD: Conjunto de signos y síntomas que tienen la misma evolución y proceden de una causa específica de origen no siempre conocido y que provocan una alteración más o menos grave de la salud. *Enfermedades mentales o psicológicas: Son aquellas que afectan la salud mental. Existen distintas ciencias que se encargan de estudiar. el término salud implica el perfecto bienestar a nivel físico. herir o hacer daña a una persona. carece de salud. ni el dolor físico ni espiritual. Somos egoístas. Algunas acepciones del término. *Enfermedades venéreas: Aquellas enfermedades de transmisión sexual que producen síntomas y consecuencias más o menos graves. por otra parte. son abordadas por la veterinaria. *La ciencia médica. no soportamos la frustración. Acción o cosa que perjudique a alguien o algo. encargados de prodigar el oxígeno al organismo y de eliminar el dióxido de carbono. se encarga de las enfermedades de los humanos.los frutos en un futuro. Por ejemplo. * Las patologías hacia las cuales son vulnerables los animales. 2 Acción o hecho reprobable El abuso infantil es un crimen aberrante. intransigentes. CRIMEN: Consiste en matar. muchas veces. se dedica a analizar las enfermedades que afectan a las plantas y al resto de los géneros botánicos. * La fitopatología. Ejemplo: le acusaron de haber cometido un crimen. consumista. mientras que Enfermedad es la presencia de un mal o afección puntual. mental y social de un individuo. exenta de los grandes valores que sustentan al hombre y. que impiden el normal funcionamiento de un individuo en su aspecto emocional. . *Enfermedades respiratorias: Las que afectan a los órganos pertenecientes al aparato respiratorio. algunas relacionadas con agentes externos y otras internos. Ejemplo: hacer trabajar a un niño es un crimen imperdonable. Las causas de una enfermedad pueden ser muchas. 1 Acción voluntaria de matar o herir de gravedad a una persona. *Enfermedades virales: Las que se producen por un virus cuyas consecuencias son medianamente predecibles.

( buscar su propio peligro). acción u omisión típica (tipificada por la ley). en sentido estricto. no es lo mismo por ejemplo quien roba alimentos porque no tiene qué comer que aquel que abusa de una mujer o comete asesinato. causándole la muerte. la tortura y el asesinato. psicológicos. El concepto fue creado por Walter canon y usado por Claude Bernard. etc. Como es de suponerse. Es la característica de un sistema abierto o cerrado especialmente en un organismo vivo mediante la cual se regula el ambiente interno para mantener una condición estable y constante. Considerado a menudo padre de la filosofía y publicado en 1865 Tradicionalmente se ha aplicado en biología. pero por imprudencia o negligencia por ejemplo: el atropellar a una persona en una avenida de la ciudad. Es culposo cuando se cometen sin dolo. pero dado el hecho de que no sólo lo biológico es capaz de cumplir con esta definición. hay diversos tipos y diversos niveles de gravedad de crímenes: mientras algunos son robos o hurtos. la regulación del medio interno constituye uno de los preceptos fundamentales de la fisiología. CRIMEN Y DELITO: son términos equivalentes. Por lo general. un delito ofensivo en contra de las personas. puesto que un fallo en la homeostasis deriva en un mal funcionamiento de los diferentes órganos. falsificación de documento. bebidas alcohólicas. Su diferencia radica en que "delito" es genérico. Doloso conocimiento y voluntad de realizar un delito. Cómo se clasifican los delitos Los delitos pueden ser: dolosos y culposos. Los ajustes dinámicos y mecanismos múltiples de autorregulación hacen ala homeostasis posible. otras ciencias y técnicas han adoptado también este término. LA HOMEOSTASIS Del griego homo que significa similar y estasis que significa posición o estabilidad. Ejemplo de delito de peligro abstracto: conducción bajo la influencia de estupefacientes.CRIMEN es toda aquella acción o actividad que se realice sin respetar la ley tanto escrita como consuetudinaria. sustancias psicotrópicas. y por "crimen" se entiende un delito más grave6 o. Así. El crimen es similar al delito aunque este último se vincula más directamente con la ruptura para con las leyes escritas y con la consiguiente pena a partir del tipo de delito que se haya cometido Tipos de crímenes pueden tener orígenes sociales. o en pocas palabras significa: "El querer de la acción típica". antijurídica. aquellas sociedades desordenadas y con graves crisis económicas ven aumentar la tasa de criminalidad que puede llegar a alcanzar niveles importantes y difíciles de revertir. algunos pueden ser realmente flagrantes ataques contra la integridad humana como el abuso sexual. es definido como una conducta. . El delito. en ciertos países. económicos.

Longevidad (también se dice esperanza de vida) es un concepto que corresponde a los estudios demográficos. sino también de la literatura de viajes. . Para el indicador social. Las reflexiones sobre la longevidad van habitualmente ligadas al reconocimiento de la brevedad humana e incluyen discursiones sobre métodos para extenderla más allá del límite tenido como normal. Existe bastante dificultad en encontrar la mayor duración de la vida humana incluso con las modernas técnicas estandarizadas de verificación. ciencia ficción y novelas utópicas. Múltiples leyendas en las diferentes culturas y contextos religiosos han pretendido extraordinarias longevidades. En general tiene que ver con la duración de vida de un ser humano o de un organismo biológico y se utiliza con más frecuencia en referencia a la ancianidad o la edad de un ser vivo. debido a fechas de nacimiento inexactas o incompletas. por ejemplo la longevidad de un árbol.[1] como en el futuro. véase esperanza de vida.Este artículo trata sobre la longevidad como factor biológico. que equivalen a 72 años (solares). El tema ha sido no sólo una preocupación de la ciencia. tanto en el pasado. pero no se trata sólo de dicho aspecto sociológico. como la de Matusalén en la Biblia que vivió 969 años lunares.

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