TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MECATRÓNICA

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS
1. Nombre de la asignatura 2. Competencias Sistemas mecánicos Desarrollar y conservar sistemas automatizados y de control, utilizando tecnología adecuada, de acuerdo a normas, especificaciones técnicas y de seguridad, para mejorar y mantener los procesos productivos. Tercero 53 22 75 5 El alumno establecerá los requerimientos de operación, mantenimiento y seguridad en sistemas mecánicos, mediante la prevención, diagnóstico y análisis de fallas, para minimizar los paros en los procesos productivos.

3. 4. 5. 6. 7.

Cuatrimestre Horas Prácticas Horas Teóricas Horas Totales Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura

Horas Prácticas Teóricas I. Introducción a los sistemas mecánicos. 21 9 II. Mantenimiento y seguridad. 18 7 III. Diagnóstico de fallas. 14 6 Total 53 22 Unidades Temáticas

Totales 30 25 20 75

ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. G. U. T.

REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

cinemática de máquinas. máquina. Definir mecanismos.. Horas Teóricas 4. Responsabilida d Disciplina Trabajo en equipo Proactividad Honestidad ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . Ser Responsabilida d Disciplina Trabajo en equipo Proactividad Honestidad Temas Conceptos generales de los sistemas mecánicos Relacionar la configuración de un sistema mecánico con sus posibles aplicaciones en la industria. Objetivo I. para transporte. apoyo y transmisión de movimiento y potencia. Horas Totales 5. para diferenciar sus aplicaciones en los sistemas mecánicos. Saber hacer Diferenciar un mecanismo de una maquina mediante el arreglo de componentes que los integran. G. Saber Explicar el concepto de sistema mecánicos y los elementos que lo integran. T. selección y separación. almacenamiento. Aplicaciones de Describir las los sistemas aplicaciones de los mecánicos sistemas mecánicos en equipos industriales: sujeción. Unidad Temática 2. Horas Prácticas 3.SISTEMAS MECÁNICOS UNIDADES TEMÁTICAS 1. U.Introducción a los sistemas mecánicos 20 10 30 El alumno identificará los componentes mecánicos. transformación. manipulación. mediante especificaciones técnicas.

Cadenas. Identificar los tipos de rodamientos de un sistema mecánico y las especificaciones de sus regímenes de trabajo. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . Uniones Universales. Saber hacer Comprobar las especificaciones técnicas de los elementos que integran un sistema de trasmisión a través de la interpretación de tablas de especificaciones técnicas. Poleas y bandas. T. Comprobar las especificaciones técnicas de los rodamientos de a través de la interpretación de tablas de especificaciones técnicas. Ser Responsabilida d Disciplina Trabajo en equipo Proactividad Honestidad Rodamientos Responsabilida d Disciplina Trabajo en equipo Proactividad Honestidad ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C.Temas Sistemas de transmisión de movimiento y potencia Saber Identificar los elementos de una transmisión rígida y flexible: Engranes. G. y las especificaciones de sus regímenes de trabajo. Catarina. U.

Distinguir las especificaciones técnicas que integran un sistema mecánico. 2. un generales de sistema reporte que incluya: mecánico.SISTEMAS MECÁNICOS Proceso de evaluación Resultado de Secuencia de aprendizaje aprendizaje Elaborará. a partir de un 1.. U. -la descripción técnica de los elementos mecánicos. T. 3. Identificar los conceptos caso real y específico. G. Instrumentos y tipos de reactivos Estudios de casos Hoja de respuesta ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. -La función que realizan. -la justificación de sus características. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . Analizar los elementos mecánicos para la transferencia mecánica de movimiento.

SISTEMAS MECÁNICOS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Práctica en laboratorios Discusión en grupos de trabajo Análisis de Casos Medios y materiales didácticos equipo de computo proyector digital de video videos banco de mecanismos elementos mecánicos manuales de especificaciones técnicas y catálogos Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. U. G. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . T.

Saber Explicar los conceptos de: Mantenimiento. Horas Totales 5. Orden. G. Disciplina. Mantenimiento y seguridad. analizador de vibraciones y analizador de ultrasonido. mantenimiento correctivo. Administración del tiempo (actividades) ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. Temas Generalidades del mantenimiento mecánico. Horas Prácticas 3. Saber hacer Determinar el tipo de mantenimiento según los tiempos de aplicación en un proceso de producción. la filosofía del mantenimiento productivo total (TPM) y la importancia del mantenimiento en los procesos productivos. Unidad Temática 2. para el buen funcionamiento de los sistemas mecánicos. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . mediante la planificación de los trabajos de preservación y conservación. U. Trabajo en equipo. T. Analítico. preventivo y predictivo. 18 7 25 El alumno establecerá los requerimientos de mantenimiento y seguridad. cámara termográfica. Describir los instrumentos que se emplean en la verificación de sistemas mecánicos como: tacómetros.SISTEMAS MECÁNICOS UNIDADES TEMÁTICAS 1. Objetivo II. Horas Teóricas 4. Ser Responsabilidad Disciplina Analítico Trabajo en equipo Administración del tiempo (actividades) Instrumentos de verificación para sistemas mecánicos Detectar las fallas en los sistemas mecánicos según la información del fabricante empleando los instrumentos de verificación.

T. Disciplina Orden Analítico Trabajo en equipoAdministración del tiempo (actividades) Conciencia ecológica ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. Bitácora de Mantenimiento. Responsabilidad Disciplina Orden Limpieza Analítico Trabajo en equipo Conciencia ecológica. G. Seleccionar lubricantes según las especificaciones del fabrícate y los regímenes de trabajo. mediante: Programa de mantenimiento. Orden de Trabajo. basado en la clasificación y nomenclatura SAE para lubricantes. Elaborar programas de mantenimiento preventivo de los sistemas mecánicos. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . Registro de Intervenciones y Hoja de Verificación. U. Dispositivos de seguridad en sistemas mecánicos Identificar los elementos de protección de los sistemas mecánicos de acuerdo a las especificaciones del fabricante y las normas de seguridad industrial que involucran el mantenimiento Disciplina Orden Analítico Trabajo en equipo Administración del tiempo (actividades) Verificar que los elementos de protección de un sistema mecánico cumplan con las normas de seguridad industrial.Temas Saber Saber hacer Ser Conceptos básicos de Tribología (lubricación) Explicar el concepto de tribología y las características del mantenimiento de sistemas mecánicos según la norma SAE. Planificación de Describir los trabajos de elementos mantenimiento necesarios para la preservación y conservación de los sistemas mecánicos.

U. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . T.Temas Saber mecánico. G. Saber hacer Ser SISTEMAS MECÁNICOS Proceso de evaluación Secuencia de aprendizaje Resultado de aprendizaje Instrumentos y tipos de reactivos ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C.

Identificar los elementos de protección para los sistemas mecánicos 3. G. U. 4. Comprender el procedimiento de detección de necesidades de preservación y conservación de sistemas mecánicos. Ejecución de tareas lista de verificación ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. 1. Identificar los conceptos de mantenimiento. que contenga la planeación del mantenimiento con tiempos y actividades definidas.Elaborará un reporte de la preservación y conservación de los sistemas mecánicos. conservación. 2. T. Comprender la secuencia para la conservación de los sistemas. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . tomando en cuenta las especificaciones técnicas de cada elemento. y preservación de los sistemas mecánicos. para un caso real.

U. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 .SISTEMAS MECÁNICOS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Aprendizaje basado en problemas Análisis de casos Discusión en grupos de trabajo Medios y materiales didácticos Video proyector laptop banco de mecanismos Norma SAE (lubricación) Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa SISTEMAS MECÁNICOS ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. G. T.

para prevenir paros en los procesos productivos. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . Horas Prácticas 3. Ser Responsabilidad Disciplina Orden Limpieza Analítico Trabajo en equipo Administración del tiempo (actividades) Perseverancia Proactividad Responsabilidad Disciplina Orden Limpieza Analítico Trabajo en equipo Administración del tiempo (actividades) Perseverancia Proactividad Conciencia ecológica Temas Concepto de falla y clasificación Análisis de fallas Identificar las causas de las fallas mediante un diagrama de pareto y estratificación que incluya los elementos del sistema mecánico y sus relaciones. Objetivo III. Diagnóstico de fallas 14 6 20 El alumno diagnosticará fallas. Saber Explicar el concepto de falla y su clasificación. Horas Totales 5. U. Saber hacer Categorizar los tipos de falla mecánicas según las características físicas. T.UNIDADES TEMÁTICAS 1. Horas Teóricas 4. mediante las técnicas de análisis detección en sistemas mecánicos. Unidad Temática 2. Elaborar un diagrama de pareto y estratificación de las causas de fallas en un sistema mecánico. G. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. Describir la importancia del análisis de fallas.

G. U. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . Establecer un Responsabilidad programa de Disciplina prevención de fallas Orden de un sistema Limpieza mecánico.Temas Saber Saber hacer Ser Prevención de Identificar los fallas procesos de eliminación de falla y gestión preventiva de la falla. Analítico Trabajo en equipo Administración del tiempo (actividades) Perseverancia ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. T.

Organizar el proceso de eliminación de la falla. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 .la descripción del sistema mecánico.las recomendaciones para la prevención de la misma.SISTEMAS MECÁNICOS Proceso de evaluación Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje aprendizaje de reactivos Elaborará un reporte de 1. -Indicar el proceso de eliminación de fallas. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. 4. T. . 3. -el diagrama de pareto y estratificación. Comprender la técnica detección de la falla. Identificar el concepto de Ejecución de tareas diagnóstico de falla en un falla. Lista de verificación sistema mecánico. U. Analizar las causas de las debe contener: fallas. G. para un caso específico que 2. y . sus elementos y las relaciones entre ellos.

SISTEMAS MECÁNICOS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Aprendizaje basado en problemas Análisis de casos Discusión en grupos de trabajo Práctica en laboratorios Medios y materiales didácticos video proyector laptop banco de mecanismos Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa SISTEMAS MECÁNICOS ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . U. G. T.

Resultados de las mediciones realizadas . G. Ejecutar acciones de mantenimiento de acuerdo al programa establecido.Nombre del equipo .Propuesta de soluciones (acciones de mantenimiento para corrección de falla) Realiza acciones de mantenimiento de acuerdo al programa establecido y siguiendo las condiciones de seguridad Registra los resultados en una lista de verificación. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. U.Localización de la falla .Tipo de falla . árbol de toma de decisiones.CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Diagnosticar la operación de sistemas automatizados y de control mediante instrumentos de medición e información técnica. entre otras) Generar un informe de diagnóstico de la falla .Posibles causas . para minimizar los paros en los procesos productivos. para detectar anomalías del proceso y proponer acciones de mantenimiento. T. Criterios de Desempeño Aplica el procedimiento estandarizado de detección de fallas (ejemplo AMF. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 .

Facorro. M. K. Un enfoque integral Ciudad D. D.F.F. Fratschner. Año (2000) (2004) (1989) (2008) (2003) (1998) (2000) (1991) (2000) (2007) Título del Documento Teoría de máquinas y mecanismos Cinemática de las máquinas Elementos de Máquinas Proyecto de Elementos de Máquinas Manual del Ingeniero Mecánico Mecánica Técnica y Mecanismos Fundamentals of mechanical vibrations Programa de desarrollo del TPM La productividad en el mantenimiento Seguridad. Dounce. D.F.F. D. País México México México México México México EUA EUA México México Editorial McGrawHill Cecsa Gustavo Gili Reverté Uteha Melior McGrawHill Productivit y Press Cecsa Limusa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MECATRÓNICA APROBÓ: C. Ramírez.M Guillet. D. D. B. R. M. U. D.F. Boston Boston D. O. E.SISTEMAS MECÁNICOS FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Autor Shygley. C. Baumeiste r. Nakajima. Spotts. Graham.F.F. G. S.F. REVISÓ: COMISION ACADÉMICA Y VINCULACIÓN FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10 . T.

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