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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CURSO INTRODUCTORIO PORTAFOLIO DE TRABAJO

NOMBRE ALUMNO: CEDULA: INSCRITO EN LA CARRERA DE:

UNIDAD 1 INTERACCION DEL ESTUDIANTE CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA UNA ACTIVIDAD 1.1 Redacta una definicin de educacin a distancia. Porque la UNA es una universidad a distancia. Cuales son sus rasgos particulares?. Explcalos Cuales son las funciones acadmico-administrativas del Centro Local Metropolitano?. CLM. ACTIVIDAD 1.2 Cuales son los medios y recursos que estn a tu disposicin en la UNA?. Que informacin ofrece la pagina Web de la UNA? De cuales paginas Web pueden obtener informacin importante para tus estudios en la UNA? Resalas. ACTIVIDAD 1.3 Roles retos del futuro estudiante UNA. Maneras de cmo enfrentarlos. Cuales son los requerimientos bsicos para el estudio a distancia. En este punto aadir los instrumentos 1 al 5 reseados en el texto. ACTIVIDAD 1.4 Como va ser la evaluacin del Curso Introductorio? Que diferencia tu evaluacin del Curso introductorio de las futuras asignaturas como estudiante regular UNA? ACTIVIDAD 1.5 Elabora un flujograma en donde se reseen TODOS los pasos necesarios para la presentacin de pruebas en el sistema UNA de estudios regulares. Este flujograma TIENE que poseer los siguientes indicadores ( as como de que lugar los obtengo) : Calendario de Presentacin de Pruebas, Calendario Semanal de Presentacin de Pruebas y Clave de Correccin. ACTIVIDAD 1.6 Que recursos estn a tu disposicin en la unidad de servicios bibliotecarios?

UNIDAD 2 HACIA LA ELECCION DE UNA CARRERA UNIVERSITARIA. En la columna 1 te presentamos un listado de caractersticas personales y en la columna 2 una breve descripcin de ellas y en la columna 3 el grado de apreciacin de dicha caracterstica, el grado de apreciacin solo puede ser ALTO, MEDIO y/o BAJO. Al analizar la informacin en el prximo cuadro podrs obtener una mayor informacin sobre ti mismo y as identificar los cambios que debers realizar para lograr una mejor adaptacin en esta nueva etapa de tu vida. 1. CARACTERISTICAS Madurez Socializacin 2. DEFINICION Habilidad de controlar y equilibrar pensamiento, voluntad y sentimientos Nivel mnimo de interrelacin con mis semejantes en distintos ambientes. Cumplimiento oportuno ( en tiempo y logros) de los compromisos adquiridos. Fortaleza y valoracin positiva en mi mismo y de mis posibilidades. Manejo adecuado y comprensin del lenguaje hablado. Capacidad para el anlisis, comprensin y resolucin de problemas matemticos. Capacidad para el anlisis, comprensin y manejo del lenguaje escrito y su adecuada utilizacin. Actividades que utilices en tu tiempo libre de manera regular. Aspectos que te generen severas dudas e 3. APRECIACION

Responsabilidad Autoconfianza Habilidades verbales. Habilidades numricas. Habilidades lectoescritoras. Hobbies. Temores.

Necesidades. Nivel tolerancia a la perdida. Preferencias e intereses vocacionales. Nivel adaptacin a nuevos ambientes.

incertidumbres en algunas esferas vitales. Insatisfacciones moderadas de algunas reas vitales. Autocontrol en niveles tolerables a prdidas razonables. Conocimiento de las reas vocacionales y ocupacionales que sean de tu inters. Grado de adaptacin a tu nuevo ambiente acadmico.

Que actividades realizas ( o realizastes ) que estn vinculadas con tu campo laboral? Que tipo de necesidades vendra a satisfacer la carrera que seleccionastes en la UNA? Que cambios personales necesitaras realizar a fin de lograr una mejor adaptacin: a) al ambiente UNA? b) A la carrera que seleccionastes. ACTIVIDAD 2.2 REVISION DE TUS INCLINACIONES PERSONALES Justifica la escogencia de la carrera seleccionada en la UNA basndote en: intereses, fortalezas y aptitudes. Desarrolla con amplitud pero focalizndote en ti mismo. Haz el siguiente ejercicio mental y/o intelectual. En caso de no poder estudiar la carrera que seleccionaste en la UNA? Cual otra carrera escogeras y porque? Justifcalo de manera amplia y razonada. Considera los aspectos ocupacionales de la carrera que seleccionastes en la UNA? ASPECTOS OCUPACIONALES DESCRIPCION Actitud positiva hacia los nuevos aprendizajes Distribucin de tiempo para estudiar Realizacin de planificaciones de recursos ALTA MEDI A BAJA

Constancia en los estudios Implantacin de nuevos esquemas para estudiar Sentido de responsabilidad acadmica Autonoma/Independencia como estudiante Perseverancia y motivacin al logro Habilidades para retroalimentacin Control del tiempo ACTIVIDADES PRACTICAS UNIDAD II 1) La prxima actividad implica la revisin y anlisis de al menos 3 tesis de graduandos de tu carrera seleccionada. En tu anlisis debers incluir: Titulo, Autores y un resumen de la Tesis, (Puedes conseguirlas de Internet ) adems ( Y para cada una de las tesis ) tienes que contestar las siguientes preguntas: Que hace el Profesional? Como lo hace? Donde lo hace? Con que Mquinas y Equipos Trabaja?? Como es el ambiente de trabajo??? 2) Esta actividad implica la investigacin sobre el proceso de presentacin de pruebas en los estudios reglares de la Universidad Nacional Abierta. Estos resultados deben ser presentados en un flujograma y tienen que poseer tres elementos fundamentales: Calendario de pruebas, clave de correccin y calendario semanal de presentacin de pruebas.

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