RBOL DE PROBLEMA

No se logra el desarrollo de la competencia lingstica Comprensin parcial de los textos ledos. Desinters y distraccin durante la lectura.

DEFICIENCIAS EN EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE PRODUCCIN DE TEXTOS DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA ESCUELA DE TALENTOS DEL GOBIERNO REGIONAL DEL CALLAO

Enseanza

centrada

en

el

nfasis en la comprensin literal de los textos.

Desmotivacin por la lectura.

anlisis de la gramtica y la ortografa

RBOL DE OBJETIVO
Mejorar la comprensin de textos a travs del uso adecuado de estrategias. Mejorar el nivel de desarrollo de la comprensin inferencial.

Elevar el nivel de participacin durante la sesin de aprendizaje.

ELEVAR EL BAJO NIVEL DE DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE COMPRENSIN LECTORA EN EL NIVEL INFERENCIAL EN LAS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE LA I.E. SANTA ANA EN LA PROVINCIA DE CHINCHA.

Aplicacin

de

tcnicas

de

Implementacin

de

estrategias

Utilizacin de material didctico y motivador.

comprensin lectora.

pertinentes para la comprensin inferencial.