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CULTURAS ORIENTALES

CULTURAS ORIENTALES

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05/24/2014

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Paula Cárdenas Daniela Chávez Juliana Rubiano

• Hace referencia a la animación japonesa; donde Japón fue el primer país en desarrollar animaciones específicamente desde 1907.

El ánime va dirigido según el género: • Shojo • Shonen • Kodomo

• Conocido como el comic japonés que se caracteriza porque sus personajes tienen ojos grandes y expresivos. • Se originó en Japón a principios del siglo XX.

Osamu Tezuka fue el primer mangaka, conocido como padre del manga. En el año 1963 incursionó la primera serie llamada “Astroboy”

Está inmerso en una afición como lo son el manga, anime, videojuegos y tecnología. Se centra e un mundo de fantasía para buscar su identidad otaku .

“Costume” y “Play” Se basa en disfrazarse a imagen y semejanza de algún personaje de ánime, manga ó videojuegos.

Disfrázate y actúa

JUSTIFICACIÓN

¿Por qué? Conocer Aspectos positivos y negativos Culturas Otaku y Cosplay

¿Para qué?

Generar

DE

Conocimientos

Dar A conocer hallazgos

A

Estudiantes del Colegio María Inmaculada

A través de investigacio nes reales

DE Actitudes frente a las culturas orientales

DE

• En la sociedad no se presenta una buena comprensión de las culturas orientales: otaku y cosplay, puesto que se evidencia un nivel de ignorancia en las personas al hablar acerca de dichas agrupaciones japonesas que aquí aunque son incorporadas, no son lo suficientemente reconocidas, lo cual lleva a los individuos a apartar y lo que es peor a criticar y excluir a este tipo de personas, pues solo se limitan a lo que ven y se dejan llevar por las apariencias sin tener bases y argumentos válidos para aquello que realizan. • ¿Cuáles son los aspectos positivos y negativos de la incursión de las culturas orientales Otaku y Cosplay en el escenario de Bogotá y qué influencias traen al respecto en el Colegio María Inmaculada?

• Objetivo General
Determinar los aspectos positivos y negativos en las culturas Otaku y Cosplay en la ciudad de Bogotá y saber qué influencia traen estos en las estudiantes del Colegio María Inmaculada

Objetivos Específicos
1. Caracterizar las culturas otaku y cosplay, describir su forma de vestir, su personalidad y todo aquello que los identifique mediante entrevistas realizadas a los integrantes pertenecientes a dichas culturas.

2. Delimitar la población perteneciente a las culturas Otaku y Cosplay en el Colegio María Inmaculada mediante encuestas realizadas a las estudiantes de octavo a once 3. Identificar las actitudes que las estudiantes del Colegio María Inmaculada presentan frente a los individuos involucrados en las culturas Otaku y Cosplay mediante encuestas y actividades en las cuales las estudiantes de octavo a once puedan brindar su opinión acerca de dichas culturas.

Marco Metodológico

Pertenece a Enfoque Cualitativo

Diseño No Experimental Culturas Orientales: Otaku y Cosplay Herramientas

Descripción

Se aproxima al individuo real Entrevistas Brindando Realizadas a estudiantes

Puntos de vista

Información coherente y detallada

Entrevistas

Marco Axiológico

Seres Humanos

Defender

Jóvenes Necesidad de Diferenciarse

Libre Expresión

Ideología frente a la sociedad

Culturas Orientales Otaku y Cosplay

A partir de la concepción de

Elementos

Prácticas

Contacto por vía internet y centros comerciales

Individuos solitarios y abstraídos de la sociedad

Aspectos Positivos

Aspectos Negativos

Desarrollan su creatividad Se enfocan en aprender

Se apartan de la sociedad por estar inmerso en un mundo de fantasía

Los individuos toman estas culturas como un estilo de vida

Marco Conceptual

Culturas

Jóvenes

Conjunto de costumbres y creencias

Adolescencia

Individuos

Toma de decisiones

Actúan de espacio en encuentran

acuerdo el que

al se

Siguen una perdiendo su identidad

moda, propia

Marco Histórico

Ánime

Manga

Dela Pena (2006) Autores La animación se dio a conocer gracias a los medios de comunicación

Kinsella (1998)

Gravett (2009)

El ánime se relaciona con la juventud. No se limita a mangakas profesionales.

La animación va de acuerdo según el género

Shojo

Shonen

Kodomo

Marco Legal

Declaración Universal de los Derechos Humanos

Manual de Convivencia del Colegio María Inmaculada

Ser Humano
Único y diferente Libre de pertenecer a algún grupo Institución

Respetar

Se Prohíbe Uso de tintes. Accesorios que no vayan acorde con el uniforme

Creencias y pensamientos

DE

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