INSTITUCIN EDUCATIVA CRISTIANA HEFZIB EXAMEN BIMESTRAL MODELO DE MATEMTICA ESTUDIANTE: GRADO: TERCERO DE SECUNDARIA PROFESOR: EDWIN NOLBERTO

COPA APAZA Estimado estudiante: Desarrolle el examen con orden, secuencia lgica y limpieza. Durante el desarrollo del examen puede utilizar lpiz Todos fraude evaluativo infraganti, referido a copilar o transmitir informacin durante el examen de lugar a una calificacin de CERO COMUNICACIN MATEMTICA 1. Si: 2. La magnitud de A es directamente proporcional a B, y cuando A es 8 B es 12. Hallar el valor de B cuando A es 16 FECHA: DE MAYO DEL 2013 NOTA

a. 15 d. 28 3. a. 5 d. 11 2. b. 7 e. 15 c. 9

b. 20 e. 30

c. 24

Repartir 105 en cantidades directamente proporcionales a los nmeros 3; 5 y 7. Cul es la menor parte?

20 obrero pueden realizar una obra en 30 das; si se contratan 4 obreros mas, En cuntos das terminaran la obra?

a. 16 d. 21 4. a. 25 d. 27 3. b. 21 e. 22 c. 26 Dad la funcin la funcin.

b. 10 e. 32 con dominio ]

c. 14 ]. Hallar el rango de

12 leones, en 10 das, comen 6 toneladas de carne. 18 leones, En cuntos das comern 9 toneladas de carne?

a. [ d. a. 15 d. 20 4. b. 10 e. 30 c. 16 1.

b. R e. N.A.

c. ]

RESOLUCIN DE PROBLEMAS Cierto nmero es mayor que 73, en la misma medida que 91 es mayor que 23. Determinar dicho nmero

Escribe Vo F segn sea verdadero o falso respectivamente: I. II. III. IV. Una funcin es un par ordenado Una funcin es un conjunto de pares ordenados Una funcin es un conjunto no vacio de pares ordenados Una funcin es un conjunto no vacio de pares ordenados cuya primera componente no se repite a. VVFF b. VFVF c. FFFV d. VFFV e. VVVV

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN 1. La suma de dos nmeros que son entre si como 7 es a 10, es igual a 51. Hallar el numero mayor 2.

a. 90 d. 23

b. 100 e. N.A.

c. 104

Hallar la media geomtrica entre los nmeros 3 y 27

a. 15 d. 20

b. 10 e. 30

c. 16

a. 3 d. 12

b. 6 e. N.A.

c. 9

3.

Si se tiene que:

a. 15 d. 12 4.

b. 16 e. N.A.

c. 18

Graficar la siguiente funcin, determine los intercepto y adems indique el dominio y el rango de la misma.