CONCEPTOS GENERALES DE PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

De: Alejandro Lerma Kirchner y Sergio Bárcena

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podemos dar respuesta a las siguientes preguntas:  ¿Hacia dónde queremos que vaya la empresa?  ¿Qué tenemos que hacer para lograr lo que    4  pretendemos? ¿Cómo debemos hacer aquello que tenemos que hacer? ¿Cuándo debemos hacer cada una de las acciones? ¿Qué recursos necesitamos para hacer lo que tenemos que hacer? ¿En cuánto tiempo y en qué magnitud habremos .Gracias a la planeación en las organizaciones.

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¿Cuáles son los requerimientos básicos que debe tener una empresa para desarrollar un plan estratégico?  Información.  Capacidad de análisis.  Búsqueda continua de lo práctico y eficiente. visión y síntesis.  Capacidades ejecutivas con imaginación y creatividad para el diseño de cursos alternativos de acción. 9 .  Laboriosidad y detalle en la realización del diseño.

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P/P/P 15 .

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CUESTIONARIO ACADÉMICO 24 .

6. 10. 7. 11. 13.CUESTIONARIO ACADÉMICO (DE AUTOEVALUACIÓN): 1. 9. 4. 3. 5. 2. ¿Para qué plazo se desarrolla la planeación táctica? ¿Qué es la planeación operativa? ¿A qué nivel se desarrolla la planeación estratégica? ¿Cuál es la diferencia entre políticas. 12. 8. Reyes Ponce? ¿Cuántos tipos de planeación existen y cómo se llama cada uno? ¿Qué criterios pueden usarse para distinguir a los diferentes tipos de planeación? ¿Qué es y para qué sirve la planeación estratégica? Mencione tres características y tres requerimientos de la planeación estratégica. normas y estándares? ¿Qué elementos constituyen la fase estática del proceso administrativo? ¿Cuáles son las partes de la fase dinámica del proceso administrativo? . 25 ¿Qué significa planear y para qué sirve? ¿Qué es una organización? ¿Cuáles son las fases de la planeación según A.

EJERCICIOS Y PRÁCTICAS 26 .

y en su caso aclarar dudas. Pasos: 1. los estudiantes deberán hacer una investigación bibliográfica con respecto al concepto de la planeación. mediante la orientación del profesor. e incluya la definición administrativa que hemos dado. Haga un cuadro comparativo del concepto de planeación. Ahora formule en sus propias palabras la mejor definición posible. 4. 2. diciendo las razones que tiene usted para ello. . realicen los comentarios y en su casos conclusiones que convengan. para posteriormente realizar el clase una mesa redonda sobre el tema. entre 3 autores de Administración seleccionados al azar dentro del acerbo de la biblioteca. Con el fin de afianzar conocimientos acerca de la planeación y resolver dudas. Realice con sus compañeros de clase una mesa redonda donde cada alumno pueda exponer su definición. además de analizar comparativamente las definiciones que hubiesen encontrado. Haga un juicio crítico diciendo cual de las definiciones le parece la más adecuada. 3. y mediante 27 la intervención de los demás alumnos y de profesor.Practica 1: Investigación documental y mesa redonda. enunciando las diferencias de fondo que usted encuentre.

diga Usted si en su opinión se debe considerar ese tipo de planeación dentro del cuadro teórico de la administración.  Después de haber analizado el concepto de planeación normativa.Practica 2: Reflexión administrativa. 28 . diga las razones que sustenten su criterio.

Práctica 3: Investigación administrativa en internet y/o bibliográfica. y diga si el concepto es esencialmente el mismo que “planeación participativa”.  Investigue en internet usando google. o en fuentes bibliográficas el concepto de “planeación democrática”. 29 .

FIN SIEMPRE HAY UNA MEJOR FORMA DE HACER LAS COSAS. LO QUE NECESITAMOS ES ENCONTRARLA 30 .

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