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PLAN Y SESIÓN PRONAFCAP

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PLAN TUTORIAL DE AULA

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   

PEI PCC PAT Información y experiencias de otros docentes con mi aula.

 

¿Qué buscaré lograr a lo largo del año? Aspectos o temas a trabajar.

- Reuniones con docentes - Hoja de vida y anecdotarios - Registro de notas  Consulta a estudiantes  Características evolutivas

 Diagnóstico de aula:  Área de Persona Familia y Relaciones Humanas (en secundaria)
año escolar FLEXIBILIDAD
Reconocimiento permanente de necesidades del estudiante

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ELABORACIÓN DEL PLAN DE AULA: EJEMPLO
CONTEXTUALIZACIÓN: José va a ser tutor de un aula de 3ro de secundaria. Para elaborar su plan, José ha analizado algunos aspectos.......... REALIZANDO EL PLAN TUTORIAL: En el diagnóstico del PEI de mi I.E. uno de los aspectos que se ha identificado tiene una influencia importante en los estudiantes de secundaria es la aparición de discotecas cercanas a la I.E. En la propuesta pedagógica de mi I.E. se resalta la importancia de lograr que los

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ELABORACIÓN DEL PLAN DE AULA
En 3º de secundaria los chicos empiezan a ir a las discotecas y “quinceañeros”. Allí, poco a poco empiezan los enamoramientos y por otro lado, están expuestos al consumo de alcohol y otras drogas. Los estudiantes le comentaron al tutor del año anterior que les gustaría que su tutor participe con ellos en actividades de recreación e integración.
¿Cómo plasmar esta situación en nuestro plan tutorial?

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ELABORACIÓN DEL PLAN DE AULA
¿QUÉ DESEO PARA MIS ESTUDIANTES ESTE AÑO? ¿QUÉ TEMAS ME PERMITIRÁN LOGRAR MIS OBJETIVOS?

Que mis estudiantes dialoguen sobre la sexualidad y desarrollen una actitud responsable hacia ella. Que mis estudiantes resuelvan problemas de grupo de manera consensuada y participativa. Que mis estudiantes practiquen conductas de auto cuidado frente al consumo de drogas.

Aspectos o temas para la hora de tutoría :
– – – – –

Enamoramiento y relaciones de pareja Embarazo adolescente Infecciones de transmisión sexual Presión de grupo. Asertividad Efectos del consumo de alcohol Paseo Jornada deportiva

Otras actividades:

Con los padres de familia :
Charlas sobre sexualidad adolescente Prevención del consumo de drogas

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SESIÓN DE TUTORÍA

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PROPUESTA DE ESQUEMA DE SESIÓN DE TUTORÍA

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La hora de tutoría: Presentación esquema de desarrollo
Desarrollo Cierre Después de la hora de tutoría

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La hora de tutoría: esquema de desarrollo
P R E S E N T A C I Ó N

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Busca generar curiosidad, expectativa y motivación para iniciar la reflexión del tema. Conviene recoger las vivencias, percepciones, sentimientos, etc.

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La hora de tutoría: esquema de desarrollo
D E S A R R O L L O

Se trata de que las y los estudiantes profundicen la reflexión sobre el tema. Se puede promover el diálogo o la elaboración de un producto que exprese análisis, opinión o propuesta.

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La hora de tutoría: esquema de desarrollo Se identifican las ideas fuerza o
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conclusiones de la sesión. Puede evaluarse con los estudiantes: ¿Qué les ha parecido? ¿Cómo se han sentido?, etc. Puede realizarse alguna actividad complementaria, de cierre o refuerzo. Puede promoverse algún compromiso si es pertinente.

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La hora de tutoría: esquema de desarrollo
Se proponen acciones que permitan que a lo largo de la semana, se mantenga la actualidad de los temas. Se trata de reforzar las reflexiones y aprendizajes en diversos espacios: casa, comunidad y escuela.

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DESPUÉS DE LA HORA DE TUTORÍA

DIFERENCIAS ENTRE:
SESIÓN DE APRENDIZAJE SESIÓN DE TUTORÍA
 Parte de el diagnóstico de necesidades

Desarrolla contenidos programados en el DCN según áreas. Evalúa y califica logros de aprendizajes y productos.

e intereses de los estudiantes.  Prioriza el acompañamiento socioafectivo y la relación tutor-estudiante.  Favorece clima de confianza en el aula.  Promueve el diálogo y la expresión de emociones, percepciones, creencias, opiniones, etc.  Evalúa sentimientos, logros, dificultades, cambios. NO SE CALIFICA.

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Dirección de Tutoría y Orientación Educativa
Teléfono de la Oficina:428143 Jr. Carabaya Nº650 -Lima

http://ditoe.minedu.gob.pe/ gvditoe2009@gmail.com

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