PRUEBA Nº 3 DE MATEMÁTICAS (40%

)
IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO (A):

Información del alumno (a) con letra imprenta.

Apellido paterno

Apellido materno JORNADA _____________

Nombre GRUPO:_______

CARRERA: ___________________________

PAUTA DE EVALUACIÓN: Información

del profesor (a) evaluador (a) Puntaje esperado 12 36 12 60 Puntaje obtenido

ITEM I II III

Criterios de Evaluación Aplica principios de relaciones y funciones. Desarrolla ejercicios y problemas sobre funciones lineales. Grafica funciones lineales.
PUNTAJE TOTAL:

NOTA: (en números) 1. 2. 3.

(en letras)

Esta prueba será evaluada con una escala de 1 a 7. La nota mínima de aprobación (4,0) se obtiene con 36 puntos y la nota máxima (7,0) con 60 puntos. Ud. Deberá responder en hojas cuadriculadas cada pregunta propuesta. Cada desarrollo deberá seguir el orden de las preguntas. Los gráficos solicitados deberán representar cabalmente la posición en los ejes coordenados. Se pueden usar lápices de diferentes colores para su mejor diseño.

Revisión de prueba: Nombre de alumno:…………………………………………………………………… R.U.N. Firma:…………………………………………….

ITEM I: (12 ptos) 1)Determine dominio y recorrido de: a) p(x) =
x (4 ptos) x −3

b) h(x) =

3x −6

(4 ptos)

2) Sea f(x) = x +1 ITEM II: (36 ptos)

Encontrar el valor de f (2x + 4) (4 ptos)

1)Determine la ecuación de la recta que pasa por cada par de puntos: a)

( − 4,5) y ( 2,− 6 ) (3 ptos)

b)

( 0,0) y ( 2,− 3)

(3 ptos)

2)Determine la ecuación de la recta dada su pendiente m y un punto de ella: m = −2, ( 7,4 ) (2 ptos) a) m = 4, ( 3,−2 ) (2 ptos) b) 3)Encuentre el valor de K en la ecuación x – 2ky – 3 = ky + k para que represente una recta perpendicular a la recta cuya ecuación es: 2y +3 = 9x (5 ptos) 4)Halle la ecuación de la recta que pasa por el punto (4, -2) y es perpendicular a la recta cuya ecuación es 2x – 3y + 1 = 0 (6 ptos) 5)Represente gráficamente la función, sabiendo que tiene por pendiente 4 y pasa por el punto (-3,2). (5 ptos) 6)Por el alquiler de un coche cobran 100 € diarios más 0,30 € por kilometro. Encuentra la ecuación de la recta que relaciona el coste diario con el número de kilómetros y represéntela. Si en un día se ha hecho un total de 300 km, ¿qué importe debemos abonar? (10 ptos) ITEM III: (12 ptos) 7)Las coordenadas de los vértices de un cuadrilátero son A( −3,2 ) , B (1,− 5) , C (8,1) D ( 4,4 ) . Dibuje el cuadrilátero en un plano y cartesiano y luego determine la ecuación de la recta de sus lados y sus diagonales. (12 ptos)

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