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REVOLUCIONES CIENTIFICAS

Sanz, Julio Introduccin a la ciencia Pginas: 125-139

1. Resumen:
Una revolucin cientfica supone cambios en las teoras cientficas, es el cambio de una teora cientfica por otra; es un cambio de vigencia. Por ejemplo: La teora geocntrica de Tolomeo fue superada por la cuasi heliocntrica de Coprnico, y as muchos casos ms una teora cientfica vigente, considerada como verdadera a base del apoyo de observaciones, experimentos y mediciones, fue reemplazada por otra bases de nuevas evidencias observacionales. Pero esto es solo una parte de una revolucin cientfica Thomas Kuhn dice que una revolucin cientfica es un cambio de paradigmas, un nuevo paradigma es vinculado a nuevos mtodos de observacin, experimentacin y medicin, para el, la vigencia y consolidacin de un paradigma juegan un papel importante en los modos de ensear de la ciencia. Las disciplinas pre paradigmticas no existe un paradigma dominante y por ende no ha alcanzado el estatus de cientficas. El impacto positivo de la teora de Kuhn sobre el concepto de revoluciones cientficas se debe seguramente a que ha revelado aspectos de la ciencia que han permanecidos ocultos. La actitud dogmtica en el caso de los cientficos, ms frecuente de lo que se quisiera reconocer. El aporte de Kuhn se centra en haber remarcado la vinculacin olvidada que existe entre la teora cientfica y los mtodos y tcnicas de observacin, experimentacin y medicin, sin embargo, al haber limitado la racionalidad y el progreso cientficos al mbito interno y estrecho de los paradigmas cientficos vigentes, Kuhn amputa un aspecto sustancial de la ciencia y de su dinmica.

2. Conclusiones:
Las revoluciones cientficas es la renovacin de una teora cientfica por otra; es un cambio de vigencia. Pero es no toda la definicin de revolucin cientfica sino ms bien es una parte de su definicin. Thomas Kuhn siempre ha rechazado la idea de que la teora cientfica y paradigma son sinnimos, enumerando caractersticas especiales para poder diferenciar de una a otra. Si existe racionalidad y continuidad, entonces hay progreso cientfico, hay un sentido en que los conocimientos se acumulan. Si una disciplina carece de paradigma no se le considera cientfica. El aporte de Kuhn se basa en haber remarcado la vinculacin olvidada que existe entre la teora cientfica y los mtodos y tcnicas de observacin.

3. Opinin Personal:
Las revoluciones se han caracterizado por un proceso de maduracin de cierta etapa, y ciertamente necesario, ya que con estas revoluciones existe el progreso y se aprende de los errores de los sistemas antiguos por darle un trmino. Estoy de acuerdo con el autor del texto que Kuhn su aporte se centra en que la ciencia va de la mano en teora cientfica y mtodos de experimentacin, ya que no podra existir ciencia que se fundamente solo en raciocinio si no que es necesario el uso de los conocimientos empiristas para poder desarrollar progreso en la ciencia.

4. Lxico.
Paradigma: Cada uno de los esquemas formales en que se organizan las palabras nominales y verbales para sus respectivas flexiones. Bosones: Partcula elemental que, como el fotn, ejerce la interaccin entre fermiones. Panegirista: La que alaba a otra de palabra o por escrito. Cultores: Que adora o venera algo. Decantar: Inclinarse por una tendencia o posibilidad: Dogmtico: Se aplica a la persona que expresa una opinin de manera concluyente y la defiende como verdad absoluta.

Flores Alvarez Ivan Adrian