Institución Educativa Particular.

“FRANCISCO DE ASÍS”
Área: Comunicación 4to Grado Prof. Carolina ccori D.

CLASES DE PALABRAS POR EL ACENTO
1. Lee y observa la ubicación de los acentos.
Pe rú

Última sílaba
ban de ra

Penúltima sílaba
A mé ri ca

antepenúltima sílaba 2. Completa: * Las palabras agudas llevan la sílaba tónica en la _________________ sílaba. * Las palabras graves o llanas llevan la sílaba tónica en la _________________ sílaba. * Las palabras esdrújulas llevan la sílaba tónica en la _______________________ sílaba. 3. Escribe 5 palabras de cada clase según su acento.

PALABRAS AGUDAS

PALABRAS GRAVES

PALABRAS ESDRÚJULAS

“FRANCISCO DE ASÍS” Área: Comunicación 4to Grado Prof. Zoológico Compás Cárcel Marinero Lagartija Relámpago Gramática Comparar Estas son palabras graves o llanas Estas son palabras esdrújulas Zo o ló gi co Esdrújula . graves y esdrújulas 1. símbolo Himno Nacional fusil ejercito orgullo libertad libertador pueblo desfile helicóptero música Ultima silaba Penúltima silaba Antepenúltima silaba Estas son palabras agudas 2. Carolina Ccori D.Institución Educativa Particular. Identifica la sílaba tónica. enciérrala y ubica cada palabra en el casillero correspondiente. Palabras agudas. observa el ejemplo y resuelve.

Es fácil cortar un árbol y muy difícil que crezca otro en su lugar. “FRANCISCO DE ASÍS” Área: Comunicación 4to Grado Prof.Institución Educativa Particular. Área: Comunicación 4to Grado Prof. Carolina Ccori D. Siembra un árbol en tierra fértil y habrá vida. salud y belleza. “FRANCISCO DE ASÍS” . Saber que allí está El árbol nos acompaña desde que nacemos hasta que morimos… Porque de madera fue nuestra cuna.  Copia las palabras resaltadas ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________________________ Institución Educativa Particular. ACENTO EN LAS PALABRAS GRAVES O LLANAS  Lee atentamente ACENTO EN LAS PALABRAS AGUDAS  Lee atentamente El callejón de Huaylas Tomás nos conto que visitó la ciudad de Huaraz. el lápiz de la escuela. sombra. capital de la región Ancash. Pero también me conmovió conocer la historia de Yungay. y de madera será la caja en que nos entierren. Carolina Ccori D.  Copia las palabras resaltadas ____________________________________________________________ sepultada una ciudad”. Él nos dijo: “Estoy feliz de haber nacido en un país tan bello como Perú ¡Qué hermoso es el callejón de Huaylas! Jamás sentí una emoción tan grande como cuando observé el Huascarán y el Huandoy dos montañas blancas. “FRANCISCO DE ASÍS” Institución Educativa Particular.

 Colocaron un semaforo en la esquina de la fabrica. Área: Comunicación 4to Grado Prof. chirimoyas. chirimoyas. lúcumas. Acento en las palabras esdrújulas  Lee atentamente  Lee atentamente Acento en las palabras esdrújulas En los valles fértiles de la sierra se cultivan productos muy nutritivos como: espárragos. melocotones. Los pajaros hicieron su nido en la planta de lúcuma ______________________________________________________ En las siguientes oraciones hay palabras esdrújulas subráyalas y colócales la tilde. Los pajaros hicieron su nido en la planta de lúcuma Institución Educativa Particular. Ahora ha llegado a estos lugares la comunicación y las fábricas hacen sus pedidos directamente por teléfono  Copia las palabras resaltadas ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ En los valles fértiles de la sierra se cultivan productos muy nutritivos como: espárragos. plátanos.  El medico ordeno una radiografía al hígado. Ahora ha llegado a estos lugares la comunicación y las fábricas hacen sus pedidos directamente por teléfono  Copia las palabras resaltadas ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ______________________________________________________ En las siguientes oraciones hay palabras esdrújulas subráyalas y colócales la tilde.Área: Comunicación 4to Grado Prof.  El medico ordeno una radiografía al hígado.  El telefono y el periódico son medios de comunicación.  Colocaron un semaforo en la esquina de la fabrica. Carolina Ccori D.  El telefono y el periódico son medios de comunicación. “FRANCISCO DE ASÍS” . lúcumas. melocotones. Carolina Ccori D. plátanos.

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