REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIN GENERAL ACADMICA COMISIN CURRICULAR UNIDAD CURRICULAR: DESARROLLO, AMBIENTE

Y SALUD

P.F.G: GESTIN AMBIENTAL PROGRAMA ANALTICO TRAYECTO: 2 TRAMO: 4

PRESENTACIN DE LA UNIDAD CURRICULAR

Esta unidad curricular ha sido diseada para que el participante examine como se ha producido la relacin, influencia y repercusiones entre Desarrollo, Ambiente y Salud, y en este sentido asuma una participacin activa conducente a generar propuestas orientadas al alcance del bienestar integral local, regional y nacional. En este contexto se propiciar un espacio de reflexin crtica acerca de los distintos enfoques del desarrollo y sus efectos en el ambiente y la salud humana. Se estudiaran situaciones ambientales problemticas a fin de identificar sus causas consecuencias y posibles soluciones desde lo local y lo nacional. Por otra parte, se estudiaran modelos y estilos de vida en equilibrio con la naturaleza: indgena, afro-venezolanos, naturista, entre otros. Para finalizar, se estudiaran las alternativas, que desde el estado se promueven como otras formas de racionalidad para la defensa de la salud humana y del ambiente por encima del inters individual, econmico y del mercado.

OBJETIVOS GENERALES:

OBJETIVOS ESPECFICOS O COMPETENCIAS:

Desarrollar en los estudiantes el sentido crtico y reflexivo que UNIDAD I. Relacin entre desarrollo, ambiente y salud. permita el anlisis de la relacin problemtica existente entre desarrollo, Objetivos Especficos: ambiente y salud a fin de orientar el alcance del bienestar integral de la Comparar los distintos modelos de desarrollo en Amrica latina y sociedad venezolana. las visiones respecto al ambiente. Reconocer las alteraciones del ambiente ocasionadas por UNIDAD I: los modelos de desarrollo socio-econmicos y sus Analizar la relacin problemtica entre desarrollo, ambiente y repercusiones en la salud. salud Relacionar las consecuencias sanitario-ambientales del desarrollo econmico con el deterioro en la calidad de vida. UNIDAD II: UNIDAD II. Modelos y estilos de vida en equilibrio con relacin al Estudiar los modelos y estilos de vida en equilibrio con sistema natural y Sistema humano en Venezuela relacin al sistema natural y Sistema humano en Venezuela Objetivos Especficos: Comparar los estilos de vida de los pueblos indgenas y afrodescendientes locales con el modelo de sociedad actual. Analizar aspectos relativos a los conocimientos y prcticas ecolgicas de nuestros antepasados indgenas y afrodescendientes orientados al resguardo de la naturaleza y la salud. Estudia el naturismo y otros estilos de vida en equilibrio con el ambiente y alternativos al modelo de sociedad actual UNIDAD III. Alternativas desde el Estado se orientan al alcance del equilibrio entre ambiente, desarrollo y salud en Venezuela Objetivos Especficos: Analizar la visin de salud integral en el contexto del desarrollo sostenible. Estudiar la aplicabilidad los nuevos paradigmas orientados al alcance de la salud integral. Identificar las alternativas que desde el Estado y a nivel local se orientan al alcance del equilibrio entre ambiente, desarrollo y

UNIDAD III: Comparar las alternativas orientadas al alcance del equilibrio entre desarrollo, ambiente y salud que se han originado desde el Estado a nivel local.

salud. Proponer formas de organizacin comunitarias para resolver problemas ambientales y de salud. Identificar las prcticas a nivel comunitario vinculadas al desarrollo integral de la nacin.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

TCNICAS DE EVALUACIN

BIBLIOGRAFA

UNIDAD I. Tema I: Ambiente y desarrollo en Venezuela dentro del contexto latinoamericano. Tema II: Desarrollo y salud en Venezuela Tema III: Ambiente y salud en Venezuela UNIDAD II. Modelos y estilos de vida en equilibrio con relacin al sistema natural y Sistema humano en Venezuela Tema I: Pueblos Indgenas. Tema II: afrovenezolanos Pueblos

UNIDAD I. Discusin de lecturas, Lluvia de ideas, debates, estudio de casos problemticos comunitarios.

UNIDAD I. Mapa conceptual, rbol de problemas, informe escrito, Portafolio

UNIDAD II. Dinmica de grupos, Videos, Foros, Encuentro y convivencia intercultural. UNIDAD II. Ensayo, Exposicin Prueba escrita,

Tema III: Naturismo y otros modelos y estilos de vida orientados al equilibrio entre desarrollo, ambiente y salud Tema IV: Ecoaldeas: Otras formas de organizacin comunitaria sustentables UNIDAD III. Alternativas desde el Estado se orientan al alcance del equilibrio entre ambiente, desarrollo y salud en Venezuela Tema I: Salud Integral Tema II: La gestin ambiental

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desde la perspectiva del desarrollo endgeno sostenible

UNIDAD III. Discusin, Debate, Exposicin de Expertos, Charlas y Talleres, Salidas de Campo

UNIDAD III. Exposicin, Trabajo Escrito

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