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MATEMTICAS

Infantil 3 aos

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NUMERACIN Formar grupos por la forma, medida y el color PREGUNTA CRITERIO Dime la casita donde vive cada animalito Sealar correctamente dos de los tres

ID 415

ID 416

. Realizar correspondencias ms que, menos que PREGUNTA CRITERIO Responder las dos preguntas de forma 1.Seala donde hay ms conejos que en el adecuada modelo 2.Seala donde hay menos conejos que en el modelo

MATEMTICAS

Infantil 3 aos

-2-

ID 417

Clasificacin por el criterio grande-pequeo PREGUNTA CRITERIO Seala con el dedo la gallina ms grande Sealar correctamente

ID 418

Seriacin con modelo. 2 elementos alternos PREGUNTA: Recortar y proporcionar animalitos CRITERIO Coloca debajo de cada animalito el que le Colocar cada uno debajo del suyo corresponda de los dos que te voy a dar

ID 419

Contar hasta 3 PREGUNTA CRITERIO Cuenta hasta el nmero que sepas Realizar la secuencia correcta hasta el 2

ID 420

Lectura de nmeros hasta el 3 PREGUNTA CRITERIO Dime cmo se llaman los nmeros que te voy Lectura correcta del 1 y el dos sealando con el dedo

MATEMTICAS

Infantil 3 aos

-3-

ID 421

Asociar el cardinal con la cantidad hasta el 3 PREGUNTA CRITERIO Dime cuntos conejitos hay dentro de cada Asignacin correcta del 1 y del 2 rectngulo

ID 422

Ordenar los nmeros hasta el 3 PREGUNTA CRITERIO Mira estos nmeros: Cul es el ms Ordenar de forma correcta hasta el dos pequeo? Y luego? Y despus?

2
ID 423

Ordinales: primero y segundo PREGUNTA CRITERIO Dime de estos dos coches, cul va el primero Sealar correctamente el primero y el y cul va el segundo segundo

MATEMTICAS

Infantil 3 aos

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OPERACIONES Clculo aditivo oral con elementos reales hasta el 3 PREGUNTA CRITERIO Contestar correctamente a 1 y 2 lpices Se colocan elementos reales (p.e. lpices) ante el alumno/a; primero uno, despus otro y finalmente el ltimo y se le pregunta cada vez cuntos lpices hay

ID 426

ID 427

Clculo sustractivo oral con elementos reales hasta el 3 PREGUNTA CRITERIO Responder correctamente Colocaremos dos lpices sobre la mesa. Despus de que los vea se retira uno y se le pregunta cuntos quedan

PROBLEMAS Resolver situaciones problemticas sencillas de la suma. Agrupar objetos en grupos de 2. PREGUNTA CRITERIO Realizar correctamente el ejercicio (Presentar grupos de dos objetos -lapiceros, gomas-...) Pon dos gomas en la palma de mi mano

ID 436

ID 437

Resolver situaciones problemticas sencillas de la resta. Separar objetos formado grupos de 2 PREGUNTA CRITERIO (Presentar 3 gomas encima de la mesa) Realizar correctamente el ejercicio Dame 2 gomas

ID 439

Juegos matemticos. Compra-venta con precios de 1 y 2 monedas PREGUNTA CRITERIO Ejercicio correcto si nos da dos monedas (Proporcionar 3 monedas e informar al alumno que un objeto que le mostraremos cuesta dos euros y que vamos a comprarlo) Cmprame el/la .......Pgame o dame 2 monedas que es lo que vale el/la...

TOPOLOGA-GEOMETRA Autosituarse en el espacio. Dentro-fuera, arriba-abajo PREGUNTA CRITERIO Responder correctamente a las dos a) T ests dentro o fuera de la preguntas habitacin? b) La lmpara del techo (sealar) Est arriba o abajo?

ID 443

ID 444

Reconocer formas: cuadrado y crculo PREGUNTA CRITERIO Mira estos dibujos. Dime cul es redondo. Identificar correctamente 1 de los dos Dime cul es cuadrado

MATEMTICAS

Infantil 3 aos

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ID 445

Reconocer dentro y fuera de una superficie cerrada PREGUNTA CRITERIO De los dos conejos selame el que est Sealar correctamente dentro y el que est fuera

ID 446

Establecer relaciones delante-detrs PREGUNTA CRITERIO Contestar correctamente las dos (Se pueden utilizar objetos reales o la lmina cuestiones n 15) Quin va delante del hombre? Quin va detrs?

MEDIDAS: Se utilizan las lminas 1 a 6 de los anexos Conceptos bsicos: muchos, pocos, uno, ninguno, grande, pequeo, alto, bajo, largo, corto PREGUNTA CRITERIO Analizar los conceptos que tiene a) Seala donde hay: una flor, muchas asimilados flores, pocas flores, ninguna flor b) Seala cul es el coche grande y cul el pequeo c) Seala qu animal es alto y cul bajo d) Seala qu lpiz es corto y cul largo Conceptos bsicos: todos, dos, rojo, azul, amarillo, vaco, lleno PREGUNTA CRITERIO Analizar los conceptos que tiene Responde: asimilados a) Seala todos los jarrones b) Seala el jarrn en el que hay dos flores c) Seala qu flor es roja, cul amarilla y cul azul d) Seala qu tarro est vaco y cul lleno

ID 449

ID 450