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PAT Ejemplo 2

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PLAN ANUAL DE TRABAJO

PRESENTACION
El Plan Anual de Trabajo de la I.E.P N° 20188 “Centro de Mujeres”, es un documento elaborado para ordenar las normas y lineamientos de la política educativa del sector educativo. El Plan Anual de Trabajo viene a constituir una guía de objetivos y acciones que deberán aplicarse en la Institución, en los diferentes aspectos conforme a las normas contempladas en la Ley General de Educación su reglamento y demás disposiciones emanadas de la superioridad, los que están en vigencia. La finalidad: con la aplicación y ejecución del presente plan, se pretende optimizar los resultados en los aspectos de gestión institucional, pedagógica y administrativa en beneficio de las alumnas de nuestra Institución Educativa, así como del docente y de la comunidad. El presente Plan Anual de Trabajo será evaluado durante su proceso y al final para recoger logros y dificultades. Este Plan es la consecuencia del trabajo de un equipo homogéneo conformado por el personal Directivo, Docente, Padres de Familia y alumnas, comprometidas con el desarrollo de la Institución Educativa Pública Nº 20188.

Equipo Directivo

I.

DATOS GENERALES

Nombre de la Institución Ubicación Tipo de Gestión Niveles que atiende Turnos Población estudiantil

: : : PÚBLICA : INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA DE MENORES : MAÑANA – TARDE : NIVEL INICIAL NIVEL PRIMARIA NIVEL SECUNDARIA : 50 ALUMNAS : 755 alumnas : 565 alumnas

Personal Directivo

: DIRECTOR: SUB DIRECTORA PRIMARIA: SUB DIRECTOR SECUNDARIA (e):

-Capacitación. -Diversificación y contextualización del currículo. ALTERNATIVAS -Capacitación y monitoreo. Escaso interés por la producción de material didáctico. . METODOLOGÍA Implementar el uso adecuado de métodos. -Evaluaciones Periódicas. Poca motivación en los aprendizajes de las alumnas y falta de aprendizaje. -Círculo de investigaciones pedagógicas. Monitoreo. técnicas y estrategias.II. -GÍAS -Tramitar becas para docentes. Evaluación Subjetiva. Taller de capacitación sobre evaluación. EVALUACIÓN Perfeccionar la formulación y aplicación de instrumentos e indicadores de evaluación. Biblioteca con poco material didáctico actualizado. -Retroalimentación.E. -Elaboración uso y exposición de materiales didácticos. CARACTERIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO POR ÁREAS DE GESTIÓN Y ASPECTOS ÁREA PEDAGÓGICA PROGRAMACIÓN CURRICULAR PROBLEMAS Mejorar planificación y ejecución curricular. CONSECUENCIAS Falta de optimización en el proceso de enseñanza y aprendizaje. -Actualización. Deficiente proceso de evaluación. Inapropiado rendimiento escolar y de comprensión lectora MATERIAL DIDACTICO Poco uso de material didáctico que existe en la biblioteca de la I.

Elaborar normas para el desarrollo de actividades del PAT y otros. Desinterés por el estudio. Campaña de práctica de valores.parásitos. Escaso interés de parte de algunos docentes para trabajar coordinadamente en equipo y comisiones de trabajo. Inasistencias. DOCENTES . Tardanzas.ÁREA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL • CLIMA INSTITUCIONAL GESTIÓN • • Falta de empatía entre algunos miembros de la comunidad educativa. • • • • • • • Gestión: Dpto.PCC. ALTERNATIVAS Gestión: Desayuno escolar. Carencia de prácticas de valores. Problemas de conducta. Talleres de valores. ÁREA DE RECURSOS ALUMNAS PROBLEMAS DESNUTRICIÓN • • • ALUMNAS CON FAMILIAS DESINTEGRADAS • • • • • • • • CONSECUENCIAS Problemas de aprendizaje. Problemas de Salud: bucalTBC-anemia. Apoyo eclesiástico.PEME. Estrategias metodológicas. Promover loncheras nutritivas. Convenio área de Salud.RINPAT. Problemas de aprendizaje. APAFA • • • ORGANIZACIÓN Desinterés de algunos padres de familia en su participación a nivel Institucional con mayor notoriedad en el nivel secundaria. Compromiso de matrícula con padres de familia.orientaciones. Incumplimiento de algunos acuerdos. de psicología. Baja autoestima.IGA. Falta de comunicación. Gestión apoyo social a padres de familia con charlas. Perfeccionar y actualización permanente del PEI. Desinterés por el estudio.

impuntualidad.PROBLEMAS DESEMPEÑO ETICO PROFESIONAL • CONSECUENCIAS Incumplimiento de algunos docentes en relación al trabajo que realizan. Falta de portero. Crear fondos de capacitación y orientación. INFRAESTRUCTURA PERSONAL • • • . Falta secretaria y oficinista..domingo). Escasa práctica de valores: irresponsabilidad. Falta de ambientes de laboratorios y EPT mayor. • ALTERNATIVAS Reglamentar con sanciones. Mayor conservación y mantenimiento de los ambientes externos e internos (SS. conexiones). • • ADMINISTRATIVO • • • • Falta de aulas a causa del sismo. alumbrado. personal de limpieza Falta personal de guardianía (Sábado.HH. Falta de un ambiente para biblioteca.

reforestación.  Cambio climático  Adelgazamiento de la capa de ozono  Pérdida de la biodiversidad  Basura. basura y más basura  Contaminación aquí y allá  Fenómenos naturales: Desastres naturales en la región lima provincias.  Inadecuados hábitos en la  conservación del medio ambiente. ecoturismo. Desconocimiento  sobre el uso de productos que contienen GEI y CFCs que  contaminan el medio ambiente. principios de la gestión de riegos. investigación y planteamiento de alternativas de solución (secundaria). Participar en la movilización de Escuelas Seguras.” Desarrollo de conocimientos en las áreas de Ciencia y Ambiente.EE.       Campañas constantes externas e internas sobre el cuidado del medio ambiente organizadas por el PIN “Cultura de reciclaje en las II. empresas para contaminar el medio ambiente.  Escasa conciencia ecológica. PIN “Mantenimiento y conservación del medio ambiente”. plantas organizadas por el PIN “Cultura de reciclaje en las II. Concursos internos y externos. Campañas para plantar árboles. agricultura ecológica. Responsabilidad Respeto . concepción de gestión de riesgos. conservación de la flora y fauna Lima Provincias y nacional.  Cultura preventiva. Limpias y Saludables. recicla y reutiliza.  Contaminación ambiental.EE.  Estrategias para reciclar: Reduce.  Cultura ambiental.  Estilo de vida ecológico Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental.E.” Planteamiento de la problemática priorizada en la aplicación del PIN “Frente a problemas. Desarrollar proyectos educativos ambientales (lavado de manos). aprendizajes significativos” en algunas áreas para su estudio. Talleres de conciencia ecológica en la escuela de padres.CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA Y DEMANDA EDUCATIVA PROBLEMAS CAUSAS / FACTORES ASOCIADOS POSIBLES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN DEMANDA EDUCATIVA NECESIDADES DE APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS TEMA TRANSVERSAL VALORES P R O B L E M A S D E L C O N T E X T O Falta de cultura ambiental. Irresponsabilidad de los ciudadanos.E.  Tratamiento de residuos sólidos. Planificación.  Cuidado del recurso acuífero de la región Lima Provincias. Crear un huerto escolar. CTA. ejecución y evaluación de simulacros. Visitas de estudio para integrar actividades relacionadas a la conciencia ecológica. preservación de la vida del hombre y planes de contingencia. organización.

fundación. Personal social.  Planteamiento de la problemática priorizada  Literatura oral de Cañete y la región. cultura.  Los medios de comunicación en Cañete y la región. oratoria. algunas áreas para su estudio. regional y nacional Influencia de otras culturas y estereotipos asimilados.  Atractivos turísticos de Cañete. teatro. Historia. formación ciudadana y cívica. problemas. Responsabilidad Respeto . investigación y planteamiento de alternativas de solución (secundaria). periódico mural.  Fortalecimiento de la imagen institucional: Reseñas históricas. económicas Lima Provincias.  Manifestaciones culturales como eje de desarrollo de Cañete. Anécdotas. integración. Personajes ilustres. relieve. aprendizajes significativos” en  Obras poéticas y representantes.  Talleres informativos sobre la cultura de paisaje. la flora y fauna de la región nuestro país en la escuela de padres Lima Provincias.  Himno de Cañete y nuestra institución. arte.  Geografía de la región lima provincias: Ubicación. local.  Proceso histórico de Cañete:  Concursos académicos. instituciones. altitud.P R O B L E M A S D E L C O N T E X T O Desconocimiento de la riqueza cultural de nuestro país. hechos importantes. región. distritos. primeros pobladores. economía y geografía. folklore. deportivos. institucional. difusión de la normas. Programas. Identidad Civismo Educación para la identidad local y regional. clima y microclimas. educación para  Formas Expresivas de Cañete y la el trabajo.  Programas de comunicación y manifestaciones culturales de índole institucional y local en horarios adecuados y con estilo  juvenil. Escasa identidad. relatos en la aplicación del PIN “Frente a juveniles. el Folklore de Cañete.  Artesanía local.  Desarrollo de conocimientos en las áreas de Comunicación.  Visitas de estudio para valorar nuestra  Restos arqueológicos de Cañete.  Juegos tradicionales de Cañete.  Tradición culinaria de Cañete. Actividades productivas y  Expo ferias internas.

 Desarrollo de conocimientos en las áreas de Comunicación. la sexualidad.  Asistencia psicológica y jurídica. PFRH.  Salud mental  Hábitos de convivencia. rendimiento escolar en las alumnos. loncheras nutritivas. Personal social.  Promoción para una Vida sin Drogas: Causas de desintegración familiar: alcoholismo.  Promover loncheras nutritivas.  Gestión: Desayuno escolar. problemas de aprendizaje.  Talleres de integración familiar en la escuela de padres.P R O B L E M A S D E L C O N T E X T O Falta de comunicación entre los padres de familia.  Convenio área de Salud. Desconocimiento e irresponsabilidad en la prevención de enfermedades. Desintegración familiar (desnutrición. educación para el trabajo. procreación y prevención de enfermedades ETS  Prevención de la influenza A (H1N1)  Desarrollo de habilidades cognitivas: “aprender a aprender”.  Valores familiares  Valoración de los mandamientos de la ley de Dios y conocimiento del magisterio de la iglesia con relación a la familia. enfermedades. drogadicción. desarrollo de la comprensión lectora. diferencias culturales en la familia. religión.  Armonía y Equilibrio emocional  Cultura de la alimentación: Valor de nutritivo de los alimentos local y regional. la paz y la ciudadanía Respeto Responsabilidad .  Derechos y deberes de la persona. comedores escolares. la fe. Educación para la convivencia. el conocimiento y los valores cuales la vida. el diálogo y la justicia.  Jornadas pastorales para padres de familia  Retiros espirituales  La comunicación en las familias: Interacción y convivencia familiar.  Educación Sexual Integral: Sexualidad.  Campañas de salud a nivel institucional. maltrato físico y psicológico) Inadecuada alimentación y desconocimiento del valor proteico de los alimentos.

Campañas informativas sobre el reglamento interno de la I. Desconocimiento de estrategias de aprendizaje y comprensión lectora. Lectura con placer y comprensión crítica . formación ciudadana y civismo. composición. Personal social.    Desarrollo de los conocimientos en todas las áreas curriculares. Clima favorable: diálogo y acuerdos.      Técnicas de estudio Técnicas de lectura Estrategias de comprensión de textos: Antes. Organizadores visuales.E. narración. Compromiso con los PPFF para el buen comportamiento de sus hijas. Convivencia y Disciplina Escolar El niño.        La Comunicación entre los agentes educativos.E. Estrategias cognitivas y meta cognitivas. Procesar información utilizando organizadores visuales. Rol del padre de familia frente al comportamiento de sus hijas. Malos hábitos de comportamiento      Desarrollo de conocimientos en las áreas de Comunicación. la adolescencia: conductas adecuadas en la escuela. Reglamento Interno de la I. Talleres informativos sobre el RI en la escuela de padres. arte. Convivir en armonía y respetando normas. Educación para el éxito Laboriosidad Respeto Responsabilidad Bajo nivel académico y de comprensión lectora Falta de hábito de lectura y desinterés en el estudio. Derechos Humanos. rol del niño y adolescente en la escuela. Aplicación de lecturas en las sesiones de aprendizaje con la finalidad de optimizar la comprensión lectora. durante y después de la lectura. Concurso de dibujo.PROBLEMAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVAS Indisciplina escolar Desconocimiento de las normas de convivencia de la institución. PFRH.

prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país.P. prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país. científico. tecnológico. MARCO ESTRATÉGICO VISIÓN  Al 2012 nuestra Institución Educativa Pública 20188 de Mujeres. de Educación Básica Regular. ecológico y ético moral. basada en una educación en valores. del distrito de San Vicente de Cañete. ambiental y de calidad.III. en beneficio de los estudiantes. siendo estos capaces de resolver situaciones problemáticas con creatividad y responsabilidad.EP. participando en la preservación del medio ambiente e integrando su dimensión bio-psico-social y espiritual a través de una praxis didáctica pertinente e innovadora. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PEDAGÓGICO  Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. debiendo contar con una infraestructura adecuada. el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales. MISIÓN  La I. brindará formación integral de calidad y excelencia académica en el campo humanístico.  Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al proceso pedagógico y contribuyan al desarrollo socio-económicocultural. tiene como misión contribuir con responsabilidad y ética profesional al desarrollo de potencialidades de las alumnas. basado en un Proyecto de vida personal. espiritual de las estudiantes y conservación. La I. ADMINISTRATIVO . aspira ser una Institución emblemática entre las demás. estimulando la creatividad e investigación.E. INSTITUCIONAL  Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad. equipamiento de Tecnología moderna y potencial humano altamente calificados a fin de contribuir con el desarrollo socioeconómico-cultural y la conservación.

METAS METAS DE ATENCIÓN POR NIVELES 2011 NIVEL INICIAL Y PRIMARIA . ejecutar y evaluar las actividades pedagógicas. optimizando el uso de recursos y el compromiso de todos los agentes educativos con la intención de brindar una educación de calidad. IV. V. funcional y significativa. ESPECÍFICOS  Optimizar la ejecución y evaluación curricular mediante la implementación. V.1.  Optimizar la organización y el desempeño con eficiencia de los comités con la finalidad de garantizar el cumplimiento de los objetivos mediante una evaluación continua de los procesos y productos. administrativas e institucionales correspondiente al año 2011. PER y los objetivos estratégicos del PEI.1. dentro del marco de la normatividad vigente y orientado al logro de los objetivos del PEN.  Participar con responsabilidad y trabajo en equipo en las diferentes actividades programadas por los comités con la finalidad de lograr las metas trazadas. OBJETIVOS ANUALES DEL PLAN GENERAL  Planificar.E.2.  Optimizar los recursos humanos. IV. programar. IV. materiales y económicos en base a una cultura organizativa. organizar.P. acompañamiento y asesoramiento permanente a los docentes con la finalidad de innovar en su quehacer pedagógico. Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.

NIVEL INICIAL ARDILLITAS ABEJITAS Grados Variables Números de Alumnos Número de Secciones Número de Horas de Clases Carga Docente 25 01 30 01 25 01 30 01 Total 50 02 60 1º Grados Variables Números de Alumnos Número de Secciones Número de Horas de Clases Carga Docente 125 05 150 05 NIVEL PRIMARIA 2º 3º 4º 125 05 150 05 125 05 150 05 125 05 150 05 5º 125 04 120 04 6º 130 04 120 04 Total 755 28 840 NIVEL SECUNDARIA Grados Variables Números de Alumnos Número de Secciones Número de Horas de Clases Carga Docente 1º 100 03 105 21 2º 120 04 140 28 3º 125 05 175 35 4º 120 03 105 21 5º 100 04 140 28 Total 565 19 665 V. METAS DE OCUPACIÓN .2.

DIRECTIVOS JERÁRQUICO DOCENTE DE AULA DOCENTES POR HORAS AUXILIARES DE EDUCACIÓN PERSONAL ADMINISTRATIVO 03 00 33 29 02 06 .

Jorn ada Lab oral Nivel y/o modalidad Tiemp o servici o Reg. Pens.D.NIVEL INICIAL Y PRIMARIA Nº 01 02 NIVEL INICIAL 33 34 APELLIDOS Y NOMBRES CODIGO MODULAR CARGO Nº MA G Condici ón Nº R. y/o AFP Observ acione s NIVEL SECUNDARIA Nº 01 02 03 04 05 06 TOTAL 558 Ley de Carrera que pertenece APELLIDOS Y NOMBRES CARGO Ley de Carrera que pertenece ÁREA CÓDIGO DE PLAZA JORNADA LABORAL HORAS DE DICTADO PERSONAL ADMINISTRATIVO Nº 26 27 28 29 30 31 APELLIDOS Y NOMBRES CARGO AREA CÓDIGO DE PLAZA JORNADA LABORAL .

TOTAL DISPONIBILIDAD PRESUPUESTAL PARA CONTRATOS DE DOCENTES NOMBRADOS Y EVENTUALES Nº 32 33 34 35 36 37 APELLIDOS Y NOMBRES CARGO Profesor 01 Profesor 02 Profesor 03 Profesor 04 Profesor 05 Profesor 06 TOTAL Ley de Carrera que pertenece LCPM LCPM LCPM LCPM LCPM LCPM AREA Area de Gestión Pedagógica Area de Gestión Pedagógica Area de Gestión Pedagógica Area de Gestión Pedagógica Area de Gestión Pedagógica Area de Gestión Pedagógica CÓDIGO DE PLAZA 811341 513915 JORNADA LABORAL 24 24 16 15 17 11 HORAS DE DICTADO 24 24 16 15 17 11 107 .

2. 7. 3. Levantamiento de cerco perimétrico para brindar seguridad. pintados del local educativo externo (Dirección.3. Gestión y tramitación para la reconstrucción de aulas en estado de emergencia. Mantenimiento de los mobiliarios. SubDirección. 03 talleres y servicios higiénicos 4. 30 aulas. 6. . 8. Sustituir las aulas pre fabricadas que se encuentran en estado deficiente de conservación por su uso. sillas. METAS DE INFRAESTRUCTURA 1. Aula de Innovación Pedagógica. Instalación de 02 tanques de agua de 2500 m2 de capacidad. Mantenimiento de los servicios higiénicos. 30 aulas. Mantenimiento y conservación de jardines. cerco perimétrico. 5. Requerimientos prioritarios. 01 auditórium. pintado total de mesas.V.

gestión.00 (fuente de financiamiento: recursos propios.VI. donación y aporte) Dirección Sub Dirección Docentes Alumnas Padres de familia 07 A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x x 30 X ACTIVIDADES DEL NIVEL INICIAL Y PRIMARIA POR . 300. ACTIVIDADES POR COMITÉS Y NIVELES ACTIVIDADES DE INICIO Y FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2011 ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M 01 • • • • • • Apertura del Año Escolar 2011 Juramentación de la Escolta de Honor 2011 (nivel secundaria) Elaboración de documentación de fin de año Elaboración de documentación del año 2012 Clausura del Año Escolar 2011 Presentación de documentos 2011 a la UGEL-08-C Equipo Hojas Bond Impresiones Materiales de ambientación S/. colaboración.

Regidora de Salud y Medio Ambiente.  Inscripción de las listas que participarán en la elección del RECURSOS Equipo Hojas bond Impresiones COSTO S/. que estarán formadas de la siguiente manera: Regidora de Educación. (04/01). 01 personal auxiliar de biblioteca.00 (fuente de financiamiento : recursos propios. Participación activa de las alumnas para formar listas. 200. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. Gladys Iturrizaga Casas. 1 Teniente Alcalde (sa). ambiental y de calidad. Alcalde (sa). 01 personal administrativo. Yolanda CRONOGRAMA M J J A S O ND Objetivo estratégico Objetivo operativo • • • • • Metas COMITÉ DE MUNICIPIO ESCOLAR ACTIVIDADES  Formación del Comité que tendrá a su cargo realizar las elecciones Escolares Municipales para el periodo 2011. Regidora de Producción y Servicio. Carmen Quispe. colaboración. gestión. 32 docentes. donación y aporte) M A 14 2125 28 01 04 . Elección de Municipio escolar para el periodo 2011 por democracia. 02 personal directivo. RESPONSAB LE Ana Milka Escudero Cristóbal. Cultura y Deportes. 01 personal de servicio. Regidora de Defensoría de los derechos del Niño y del Adolescente. Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales.institucional Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias.COMITÉS Área de gestión • • • Gestión Pedagógica . 4 Regidoras.  Convocatoria a elecciones de las listas que participan. basadas en una educación en valores.

      nuevo Municipio Escolar. Juramentación del nuevo municipio escolar. Landazuri. Capacitación para miembros de mesa a cargo del comité electoral. Exposición de planes de trabajo de cada una de las listas participantes.institucional . Elecciones municipales escolares en la institución. 07 12 25 29 Área de gestión • Gestión Pedagógica . Formación de miembros de mesa a cargo del comité electoral. Campañas electorales de las niñas inscritas.

RESPONSABL E Ana Milka Escudero Cristóbal. 300. Incentivar en un 90% la participación de las alumnas en la campaña de reciclaje. Gladys Iturrizaga CRONOGRAMA M A M J J A S O N D COMITÉ AMBIENTAL Y SALUD ACTIVIDADES RECURSOS  Hojas bond  Equipo de sonido  Bolsas COSTO S/. Elevar la conciencia ambiental entre los agentes educativos y promover el reciclaje como alternativa de solución al problema de la basura. 01 personal auxiliar de biblioteca. basadas en una educación en valores. X X X . 01 personal de servicio. Utilizar materiales reciclables en la elaboración de productos Mantener un medio ambiente adecuado que permita el desarrollo integral de los educandos. Taller de capacitación a las brigadas ecológicas (74 alumnas).00 (fuente de financiamien to: recursos  Reunión de coordinación con los docentes responsables del comité ambiental y salud  Elección de la brigada ecológica. limpieza que contribuyan a elevar la calidad de vida en la población en general.EE. Arborizar los ambientes internos y externos de la II. 32 docentes. 01 personal administrativo. ambiental y de calidad. Fomentar en la comunidad educativa valores como: responsabilidad.• Objetivo estratégico • • • Objetivo operativo • • • • • • • Metas Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. 02 personal directivo. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales. Sensibilizar a la población educativa y a la comunidad en general acerca del problema de la basura y el peligro que representa para la salud. orden.

mangueras .  Charla sobre el cuidado del medio ambiente y manejo de residuos sólidos  Primera campaña de recolección de material reciclable en la I. X 2 4 2 8 X X X 2 2 2 8 X X X X X X X X X X .  Exposición de trabajos con material reciclable  Charla a padres de familia de la I. propios.E.E. sobre gestión y manejo de residuos sólidos. Carmen Quispe. colaboración .  Segunda campaña de recolección de material reciclable  Monitoreo del uso adecuado de los tachos de recolección en coordinación con el nivel secundaria plásticas  Plantas  Baldes.E. Yolanda Landazuri. donación y aporte) Casas.  Planificación y ejecución de proyectos pedagógicos de bio huertos escolares  Arborizar la I.E. gestión. Charla a la brigada ecológica de la I.

Área de gestión

• • •

Objetivo estratégico

• Objetivo operativo • Metas •

Gestión Pedagógica -institucional Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad. Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. Concientizar a los padres de familia en la formación integral de sus hijas a través de charlas y orientaciones de profesional a fin de favorecer la calidad de vida de familia. Este programa está dirigido a los padres de familia de las niñas en la IEP.N° 20188 con una población aproximado de 800 alumnas de educación Inicial – Primaria. 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo. RECURS OS RESPONSA BLE Rosario Avalos, Carmen Paucar, CRONOGRAMA MA M J J A S O N D

COMITÉ DE ESCUELA DE PADRES
ACTIVIDADES 1. Taller Trimestral: Desintegración familiar Lonchera saludable COSTO - • Equipo sonido. • Papel bond de S/. 400.00

X

X

2. Taller Trimestral: interpersonales El buen trato Estrategias aprendizaje. para

Relaciones

• CD, DVD. • Proyector

mejorar

el

• Cables

(fuente de financiamien to: recursos propios, gestión, colaboración , donación y aporte)

Ericka Panduro, Magdalena Huamán, Carmen Julca.

X

Área de gestión

• •

Objetivo estratégico

• • • Objetivo operativo • •

Gestión Pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad. Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. Desarrollar hábitos lectores a partir del fomento de la lectura libre, recreativa y placentera. Despertar y aumentar el interés del alumnado por la lectura. Promover la ejecución de acciones para desarrollar la capacidad de leer, como una de las capacidades esenciales que contribuyen a la formación integral de los niñas en lo personal, profesional y humano. Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas de los estudiantes para el aprendizaje continuo, mediante la implementación del Plan Lector en todas las aulas. Potenciar la comprensión lectora desde todas las áreas del currículo.

• Metas •

Este programa está dirigido a los padres de familia de las niñas en la IEP.N° 20188 con una población aproximado de 800 alumnas de educación Inicial – Primaria. 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo. RESPONSAB LE Nancy Díaz Martínez, Yesenia Maldonado Santos, Fanny López Sánchez CRONOGRAMA MA MJ J A S O N X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X D

COMITÉ DEL PLAN LECTOR
ACTIVIDADES  Capacitación a los docentes en Estrategias de Comprensión lectora.  Sensibilización a los PPFF para dar a conocer la importancia del Plan Lector.  Organizar e implementar la Biblioteca del aula.  Elaborar las normas del Plan Lector  Realizar competencias en el aula sobre la lectura, comprensión de lectura, cuentacuentos.  Participación en charlas culturales los Lunes y viernes en las actividades permanentes.  Realizan lectura de pequeñas obras literarias en casa con ayuda de los Padres.  Participación de los padres en la hora del Plan Lector el primer lunes de cada mes.  Lectura de pequeños textos en el aula los lunes, miércoles y viernes de 8 a 9.30 a.m. RECURSOS • Fotocopias • Obras literarias • Equipo sonido de COSTO S/. 300.00
(fuente de financiamien to: recursos propios, gestión, colaboración , donación y aporte)

diagramadores y editores de libros para que cuenten sus experiencias. 01 personal de servicio. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. dibujantes. 32 docentes. 01 personal administrativo. Rescatar valores a través de actitudes deportivas.  Elaboración de paneles sobre el Plan lector x aula.  Concurso de compresión lectora inter – aulas por grados. Área de gestión • • • X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Objetivo estratégico Objetivo operativo Metas • • • • • Gestión Pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. 01 personal auxiliar de biblioteca. RECURSOS COSTO RESPONSA BLE CRONOGRAMA MA M J J A S O N D COMITÉ DE DEPORTE ACTIVIDADES . ambiental y de calidad. Invitar a los autores. Organizar actividades deportivas. Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales.  Participación en las ferias del Plan Lector  Asistencia la Biblioteca de la institución para Investigar  Uso de recursos TIC en el aula y AIP. Realización de campeonatos internos de las diferentes disciplinas deportivas. 02 personal directivo. Realización de talleres. basadas en una educación en valores.

00 (fuente de Pelotas. ambiental y de calidad. Superar la violencia entre las alumnas. financiamiento: recursos silbato. 01 personal auxiliar de biblioteca. gestión. 02 personal directivo. Primer Juegos Florales Virgen de la Asunción por aniversario (12/08). Inscripción y participación en el campeonato inter escolar JNDE. X X X X X X X X X X Área de gestión • • Objetivo estratégico • Gestión Pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. etc propios. 01 personal administrativo. S/. donación y aporte) Nidia Padilla. Proteger a las alumnas de la violencia familiar.      Seleccionar a las estudiantes que participarán en los diferentes talleres deportivos. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. Álvaro Morales. 600. Participar en actividades de socialización con las niñas. Difundir láminas o afiches desde marzo. Informar en forma trimestral a la UGEL. 32 docentes. Campeonato interno Entrenamiento de los diferentes equipos que participarán en los Juegos Deportivos Nacionales escolares en las diferentes etapas. Comunicar a los entes respectivos sobre algunos hechos preocupantes. colaboración. Edith Saravia. net. Preparación para demostración de gimnasia rítmica aeróbica. Objetivo operativo • • • • • • • • Metas COMITÉ DE DEFENSORIA ESCOLAR ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSA CRONOGRAMA . Materiales deportivos. Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales. basadas en una educación en valores. Conocer los derechos de las niñas. 01 personal de servicio.

Promover un estilo de vida saludable mediante la práctica de valores mercedarios que favorezca una convivencia armoniosa en la comunidad educativa IEP Nº 20188. libertad.  Consultar con especialistas sobre la resolución Tv. donación y aporte) Consuelo Bambaren Gonzales.. tolerancia para una convivencia armónica y democrática. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. Lograr el compromiso permanente de todos los estamentos de la IE en la participación activa del presente plan.  Hacer el efecto multiplicador y/o replicas de las capacitaciones recibidas a los docentes de la IEP. 200. CD. logrando su formación integral y liberadora. Que nuestras estudiantes practiquen los valores de: respeto. Contar con ayuda de especialista (psicólogo). Que los padres y madres de familia se comprometen a contribuir en la orientación de sus mejores hijas. gestión.00 (fuente de financiamie nto: recursos propios. colaboraci ón. ambiental y de calidad. DVD de algunos casos relevantes que atenten con el bienestar de las educandas. Área de gestión • Gestión Pedagógica • MA MJ J A S O N D S/.  Asistir a las capacitaciones y/o talleres que organice la entidad superior. fortaleciendo la autoestima en nuestras estudiantes mediante el acompañamiento socio afectivo y cognitivo. honestidad. Lapiceros  Informar de algunos casos que necesiten la atención inmediata de las autoridades Folder competentes. Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales. en base a aliados estratégicos de la comunidad. Hacer convenios con diferentes instituciones para dar charlas de orientación a nuestras . Objetivo estratégico • • Objetivo operativo Metas • • • Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. responsabilidad.BLE Papel bond  Charlas informativas a los docentes y alumnas sobre defensoría escolar. basadas en una educación en valores.

• Impresiones • Cartulinas • TV. Área de gestión Objetivo estratégico Pedagógico e institucional RECURSOS • Papel bond. CD • Computadora • Equipo de sonido COSTO S/.  Entrega del plan anual a los tutores para la organización de su plan anual de aula.  Actualización de fichas de tutoría. ambiental y de calidad. DVD. COMITÉ DE TUTORÍA ACTIVIDADES  Elaboración del plan anual de tutoría. Lina Sulca. .• estudiantes a cargo de las docentes de grado. 200.  Colocar carteles motivadores en el panel de la institución de valores y buen trato. 02 personal directivo. basadas en una educación en valores. gestión. donación y aporte) RESPONSA BLE Rosario Moreyra. 01 personal auxiliar de biblioteca. CRONOGRAMA MA MJ J A S O N D X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Gestión Pedagógica Pedagógico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias.  Reuniones de tutoría por grado con sus padres de familia. 01 personal administrativo.00 (fuente de financiamiento: recursos propios. Hilda Morales.  Cumplimiento y aplicación de las normas de convivencia. 01 personal de servicio. colaboración. Adriana Vera. 32 docentes.  Elaboración de plan tutorial de aula.  Reuniones trimestrales con asesoramiento a los padres de familia sobre el Buen trato.

Erika panduro. COMITÉ DE CONCURSOS ACTIVIDADES  Medición de la calidad educativa institucional de la IEP Nº 20188 del 1º al 6º de primaria. 01 personal auxiliar de biblioteca.  Aniversario de la institución:  Serenata  Reinado  Aeróbicos  Programa especial:  Canto  Declamación RECURSOS • Hojas bond • Papelotes • Equipo de sonido • Cartulinas • Folletos • Afiches • Implement os deportivos • Lapiceros. 01 personal administrativo. Objetivo operativo Metas  Elevar el nivel académico a través de la participación de las alumnas en concursos internos y externos en la IEP y en otras instituciones • 32 docentes. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. Gladys iturrizaga X X . X COSTO RESPONSABLE M A M 25 27 CRONOGRAMA J J A S O N D S/1000 Nancy Díaz. 02 personal directivo. Maritza Gómez. 01 personal de servicio.Institucional Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales. Alma Ardiles.

CD.  Concurso de habilidades comunicativas inter aulas del 1º al 6º primaria. 79 X X X X 57 9 .  Concurso de belenes del lápiz • Tv.  Evaluación censal del 2º (MED).  Examen de medición de la calidad educativa. organizado por la ONEM.  Concurso de religión: etapa parroquial de 1º al 6º provincial  Concurso regional de matemática del 1º al 6º primaria. Dibujo  Ajedrez  Participación de todas las alumnas en el concurso de religión: etapa escolar del 1º al 6º primaria. computad oras. DVD.  Examen de medición de la calidad educativa del 1º al 6º primaria.

dpto. área administrativa. aula de innovación. centro de recursos educativos. Educ. Física.1º al 6º primaria. .

 Informar a las alumnas.  Planificar. Institucional Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales. Formar las comisiones 2. personal administrativo y de servicio lo que deben hacer en caso de emergencias. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.  Programar simulacros de prevención destinadas a evitar situaciones de emergencia (accidentes)  Informar de actualización permanente del plan. organizar y coordinar las actividades que deben llevarse a cabo en caso de una emergencia y designar a los responsables de realizarlos. CRONOGRAMA J J A S O Objetivo estratégico Pedagógico e institucional Objetivo operativo Metas COMITÉ DE GESTIÓN DE RIESGOS ACTIVIDADES 1. docentes. Lina Sulca Godoy M X X A M N D . 32 docentes. ambiental y de calidad. basadas en una educación en valores. 02 personal directivo. 01 personal auxiliar de biblioteca. Formar las brigadas de docentes RECURSOS • Hojas bond • Equipo de COSTO RESPONSABLE S/.Área de gestión Gestión Institucional y Pedagógico Pedagógico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. • 755 alumnas. 01 personal de servicio.00 Digna Hinostroza Huamán. 200. 01 personal administrativo.

9. Formar las brigadas de alumnas 5. Solicitar inspección técnica de instalaciones eléctricas X X X X X X X . Marcar zonas de X X X X X seguridad: señalización afiches. Preparación de brigadas de D. región y a nivel nacional (RM 425-2007 y RD 237-2010) 10. Elaborar el plan y aprobar 4.C. Capacitación a docentes sobre gestión de riesgos y primeros auxilios 6. sonido • Afiches • Folletos • Señales de seguridad • Lapiceros X X X X X X X X X X X (formación) 8. localidad. 7.C.3. Realizar y participar en simulacros a nivel de UGEL. Dar charlas de D.

Yesenia Santos.Área de gestión Gestión Institucional y Pedagógico Pedagógico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. 01 personal administrativo. Presentación del proyecto a la IEP 2.  Enriquecer el vocabulario.  Elevar el nivel educativo de nuestra niñez que garanticen una juventud culta y preparada. Alma Ardiles. 01 personal de servicio. basadas en una educación en valores. Gladys Iturrizaga. 32 docentes. ambiental y de calidad. 01 personal auxiliar de biblioteca. 02 personal directivo. Carmen Paucar. E X X X F M CRONOGRAMA A M J A S O N . • 755 alumnas. Institucional Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales.  Favorecer el intercambio de experiencias lingüísticas entre los niños y niñas de la provincia. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. 3. Realización de seminario RECURSOS • Hojas bond • Equipo de sonido COSTO Subvencion ada por la comisión. Presentación del proyecto a la municipalidad. RESPONSABLE Mirtha Lévano. Objetivo estratégico Pedagógico e institucional Objetivo operativo Metas COMITÉ DE EJECUCIÓN DE PROYECTO PEDAGÓGICO DE ORTOGRAFÍA ACTIVIDADES 1. ejercitándose en ello para aprender a escribir y hablar con decoro y elevar la calidad educativa de nuestra provincia.

X X X X X X X X X X X X X X 9 X X X X Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo Metas Gestión Administrativa Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.4.  Promover el hábito de la lectura mediante el uso de libros. Carmen Sánchez.P Nº 20188. 01 personal auxiliar de biblioteca. 32 docentes. Nidia Padilla. Ejecución del evento 10. 02 personal directivo. Aplicación de encuestas a las RECURSO S Hojas Bond Impresiones Papelotes Plumones COSTO RESPONSABLE M A M CRONOGRAMA J J A S O N D S/ 600 Edith Saravia García.E. • 755 alumnas. Envío de oficios a las IEP de la provincia. Norma Cubillas Arias. Alvaro x x . Informe final • Afiches • Folletos • Computad ora • Lapiceros. 5. revistas especializadas. internet. 01 personal de servicio.  Asesorar y desarrollar habilidades de estrategias de búsqueda de información en textos. Reuniones con el equipo responsable 8. internet en espacios agradables que contribuyan con la formación integral de las estudiantes. Gestión ante jurados del evento 7. 01 personal administrativo. Yolanda Agapito. Concurso Interno a nivel de la IEP 9. lápices. Fanny Sánchez. COMITÉ DE RECURSOS EDUCATIVOS ACTIVIDADES   Entrega de textos del MED de las diferentes áreas a las alumnas. Gestión ante instituciones públicos y privados para apoyo 6.

alumnas. Capacitación sobre estrategias para la lectura y estrategias de búsqueda de información. Entrega de textos del MED por la alumnas y registro en el banco de libros. personal administrativo. Elaboración de horario de lectura por áreas y grados. Controlar la cantidad de lectores diario y por semana. Control y evaluación de las actividades programadas. Grabadoras Multimedia Ponentes morales.  Ambientación del aula de Recursos Educativos para motivar la lectura. Elaboración del reglamento del Centro de Recursos Educativos. x x x x x x x x x x x x x    x x x x x x x    x x x .

01 personal de servicio. Recolectar cuota solidaria de S/. COMITÉ DE SOCIALES ACTIVIDADES  Aporte S/.Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo Metas Gestión Institucional Convivir entre los agentes de la comunidad educativa.00 por cumpleaños de las docentes y/o personal administrativo. Recolectar cuota personal por el día del maestro. 10. aniversario y navidad. • 32 docentes. respetando la normatividad. 2. Doris cabezudo Rivadeneyra M A CRONOGRAMA M J J A S O N D X X X X X X X X X X  X X X . 02 personal directivo.  RECURSO S Hojas bond Lapiceros Cuaderno COSTO Aporte RESPONSABLE Digna Hinostroza Huamán.  Fomentar las relaciones humanas en el personal docente y administrativo dentro de un ámbito institucional armonioso. 01 personal auxiliar de biblioteca.00 en casos de fallecimiento de los padres del docente. 01 personal administrativo. el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.

32 docentes. colaboración. 01 personal administrativo.E.P  Optimizar el uso de las TICs en los docentes de nuestra I. • Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.Área de gestión • Objetivo estratégico  Objetivo operativo Metas Gestión pedagógica . 3. donación y aporte) x • x • Elaboración de horario de ingreso al Aula de Innovación por todos los docentes. Papel Bonn Impresiones x x x x x x • . basada en una educación en valores. Mantenimiento de las PCs (físico y lógico) RECURSO S Materiales de limpieza de computadoras. 01 personal auxiliar de biblioteca.P con la finalidad de aprovechar los recursos TICs para potenciar los aprendizajes de las alumnas. 01 personal de servicio.E. Cds Programas COSTO RESPONSABLE Yolanda Agapito Mendoza F M A O N D S/. 02 personal directivo.administrativa • Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. CRONOGRAMA M J J A S COMITÉ DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA ACTIVIDADES • Instalación del aula de Innovación en el Centro de Recursos Educativos. • 755 alumnas.00 (fuente de financiamiento : recursos propios. gestión. ambiental y de calidad.000.  Mantener el buen estado y funcionamiento de las PC´s e implementar con computadoras con la finalidad de garantizar la eficiencia de su uso. Capacitación sobre integración de las TICs en las sesiones de aprendizaje.

00 RESPONSA BLE Mirtha Levano. 02 personal directivo. . basadas en una educación en valores. 01 personal auxiliar de biblioteca. 01 personal administrativo. ambiental y de calidad. CRONOGRAMA MA MJ J A S O ND 18-0 Objetivo operativo • • Metas COMITÉ DE ACTIVIDADES LITURGICAS ACTIVIDADES  Vía crucis por semana santa – ejecución  Virgen de Fátima RECURSOS Hojas bond COSTO S/. 32 docentes. Aspirar a un mundo con espiritualidad en todas las acciones del ser humano. Asesoramiento a los docentes cuando ejecutan sus sesiones TICs. Implementación de computadoras y dispositivos de las PCs. Control y evaluación de las actividades programadas.• • Utilización del aula de Innovación Pedagógica por los docentes. 01 personal de servicio. 200. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x • x x • x x x x x x x x x x Área de gestión Objetivo estratégico Pedagógico e institucional • • Gestión Pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. preparando los caminos para la vida eterna.

regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. colaboración .        San Pedro y San Pablo Virgen del Carmen Virgen de Asunción Señor de los Milagros Todos los santos Inmaculada Concepción Navidad (concurso de belenes) Periódico mural litúrgico de marzo a diciembre. donación y aporte) Carmen Quispe. 02 personal directivo. 01 personal administrativo. basadas en una educación en valores. Llegar a ser una de las mejores policías escolares de la comunidad. (fuente de financiamien to: recursos propios. 01 personal auxiliar de biblioteca. DVD. gestión. Lina Sulca Rosa Chumpitaz 13 9 1 1 8 6 Área de gestión • • • Objetivo estratégico Pedagógico e institucional Gestión Pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. Velas Flores Recuerdos Tarjetas CD. Creas los brigadieres y policías entre las mejores alumnas del colegio y que cumplan con su misión de ayudar en la disciplina y orden. 32 docentes. RECURSOS COSTO RESPONSABL CRONOGRAMA Objetivo operativo Metas • • • COMITÉ DE BRIGADIERES Y POLICIAS ESCOLARES ACTIVIDADES . ambiental y de calidad. 01 personal de servicio. Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales.

Hoja bond Impresiones Equipo sonido Folder Lapicero de S/. donación y aporte) M A MJ J A S O N D X 18. responsabilidad.  Formar brigadas de brigadieres y policías escolares entre las alumnas más destacadas en su rendimiento escolar y conducta.  Colabora con la profesora de turno.  Charlas a las policías escolares sobre su desempeño. disciplina y obediencia.  Juramentación de la policía escolar.  Practicar hábitos de puntualidad.E.  Propiciar sentimientos de respeto y amor a la patria y a su I. Adriana Vera.2 Alma Ardiles. Consuelo Bambaren. 100.00 (fuente de financiamiento : recursos propios.E  Ayuda en las formaciones o eventos que se realicen en el colegio. gestión. X 13 29 16 5 18 1 2 . Ana Aburto. colaboración.

basada en una educación en valores.ACTIVIDADES DEL NIVEL SECUNDARIA POR COMITÉS Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo • • Gestión Institucional y pedagógico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. Optimizar el desempeño de los docentes en el aspecto pedagógico e institucional. • . ambiental y de calidad.

Delia Molina Representante de CONEI: Alma Ardiles Miguel Santibáñez Saavedra Nidia Padilla María Sánchez A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Hojas Bonn Impresiones Lapiceros Multimedia       S/. Verificación en el cumplimiento de sus funciones en su comisión. colaboración . CONSEJO ACADÉMICO. Control y evaluación de actividades programadas. Retroalimentación. 1. 01 personal administrativo COMITÉ DE EVALUACIÓN. 02 auxiliares. Verificación de compromisos asumidos y deficiencias superadas.E. ejecución y evaluación del Plan de Acción Tutorial Institucional.000. 01 personal de servicio. Sub Director: Jimmy Vergara Gallegos Subdirectora: Lourdes Sánchez Sánchez Comité de evaluación: Amanda De la Cruz Comité del consejo académico: Norma Pariona. Promover el desarrollo integral de las alumnas de nuestra I.Metas • 28 docentes. donación y aporte) x x x x x Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo . • • • Gestión Institucional y pedagógico Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad. Capacitación para lograr competencias en los docentes. Visitas opinadas e inopinadas. gestión. el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales. Observación del docente en clases. Verificación de entrega de documentos técnico pedagógicos. Aplicación de encuestas anónimas para recoger información sobre los procesos.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. mediante la implementación. CONEI ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M     Entrevista individual con cada docente.

200. gestión. libres de drogas” Difusión de la normas de convivencia y disciplina. • Derechos humanos y convivencia disciplina escolar.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. Campaña “Estudiantes Sanos. • Educación sexual integral. Control y evaluación de las actividades programadas Papelotes Papel Bonn Plumones Impresiones Paneles Multimedia S/. Ejecución de confesiones y asistencia a la capilla. • Educación en seguridad vial. Tutores Docentes  A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x      . Capacitación a Tutores Supervisión y Monitoreo a Tutores Reuniones de padres de familia.Metas • 14 tutores. donación y aporte) Coordinadora de Tutoría: María Sánchez Responsable de Convivencia y Disciplina Escolar: Florencia Becerra Representantes de las auxiliares: Dilma Huapaya. colaboración . VIH y SIDA. Reunión de intercambio de experiencias entre tutores. 02 auxiliares. • Educación para la prevención de infecciones de transmisión sexual. 565 alumnas COMITÉ DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M     Campaña “Tengo derecho al buen trato”. Desarrollo de sesiones de tutoría relacionadas • La promoción de estilos de vida sin drogas.

ejecutar acciones de la Defensoría Escolar del Niño y del Adolescente con la finalidad de proteger los derechos de las niñas y adolescentes de nuestra Institución Educativa garantizando una mejor convivencia y disciplina escolar. Papel Bonn S/. 565 alumnas del nivel secundaria. Organizar.00 Coordinador: A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x .Área de gestión Objetivo estratégico • • Gestión Institucional Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al proceso pedagógico y contribuyan al desarrollo socio-económico-cultural. 200. 02 auxiliares Objetivo operativo • Metas • COMITÉ DE DEFENSORIA ESCOLAR DEL NIÑO Y ADOLESCENTE ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M  Gestionar la autorización ante la UGEL-08-C la instalación del servicio. prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país. 14 tutores. espiritual de las estudiantes y conservación.

Gestionar y asignar un espacio físico al interior de la I. Establecer un horario de atención del DESNA en horario extracurricular. Roxana Santa Vicente Tutores x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Docentes    Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo Metas • • • Gestión Institucional .E. colaboración . Organizar y ejecutar la participación de las adolescentes en el ejercicio ciudadano contribuyendo con su desarrollo integral.administrativa Optimizar los recursos humanos. Control y evaluación de las actividades programadas. psicológico. Realizar campañas de información. Elaborar el reglamento interno que norme el funcionamiento del DESNA Establecer convenios con Instituciones Públicas y Privadas. 200. gestión. Atención y denuncia en casos de maltrato físico. abuso y violencia sexual. 14 tutores • COMITÉ DE MUNICIPIO ESCOLAR ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M  Información y organización de actividades del plan operativo del Comité de Municipio Escolar.00 (fuente de Coordinadora: Haydee Vera A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x x  . Elección de los consejos de aula. 565 alumnas del nivel secundaria. donde funcione el DESNA. funcional y significativa.     Solicitar la incorporación al registro del servicio DESNA del MINDES. acoso. materiales y económicos en base a una cultura organizativa. Papelotes Plumones S/. donación y aporte) Wilmer Rojas Flores Defensores: Jenny Vega Lázaro. Papelotes Plumones Lapiceros Impresiones Movilidad (fuente de financiamien to: recursos propios.

Convocatoria y campañas para elecciones de Consejo Escolar. gestión. colaboración . Capacitación al Consejo Escolar 2011. donación y aporte) Integrantes: Esperanza Castillo. Tutores Docentes x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x   .  Elección del comité electoral. Acompañamiento y ejecución de las actividades planificadas. Incorporar actividades del Plan de Trabajo del Consejo Escolar 2011 al PAT de nuestra Institución Educativa. María Rivera del Risco. Control y evaluación de las actividades programadas. Elecciones del Consejo Escolar. Papel Bonn Multimedia    financiamien to: recursos propios.

Multimedia Flores Grass Creación y mejora de áreas verdes.” ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M  Capacitación y Campañas • Conservación y valoración de la biodiversidad. 14 tutores. Generar cambio de actitudes. donación y aporte) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x . Implementos de limpieza Coordinadora de la Brigada Ambiental: Carmen Escate Coordinadora de Educación en Ecoeficiencia : Patricia Cárdenas Coordinadora de Educación en salud: Jenny Vega Coordinadora de Gestión de Riesgos: Esperanza Castillo A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E Papelotes Hojas Bonn Plumones Paneles S/. 02 auxiliares.Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo • • • Gestión pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. 15 docentes. 01 personal servicio. ambiental y de calidad. conceptuales entre los actores educativos con la finalidad de concientizar a toda la comunidad educativa en la preservación del medio y buscar estrategias sostenibles que contribuyan al desarrollo social y ambiental de nuestra sociedad. Árboles Capacitación y campañas: • Hábito de lavado de manos con agua y jabón. aptitudes. Gestión de los residuos sólidos.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. Metas • COMITÉ AMBIENTAL Y PIN “RECICLAJE EN LAS II. gestión. Ahorro de agua. colaboración .EE. 565 alumnas del nivel secundaria. sistemas de vigilancia y reuso. basada en una educación en valores. 600. Reducir la contaminación del aire y del suelo. • • • •   Ahorro de Energía y uso de fuentes renovables y limpia.

Consumo de agua segura. 01 cruz roja) Capacitaciones a las brigadas en temas de gestión de riesgos. Alimentación saludable (loncheras. conservación y limpieza de los servicios higiénicos. 02 policías ecológicos) Capacitaciones a la brigada ambiental de alumnas sobre educación en ecoeficiencia y salud.• • • • • Hábitos de higiene bucal. Organización de la brigada ambiental de alumnas (01 brigadier ecológico. pediculosis. parasitosis) personal x x Coordinador de la Brigada de Gestión de Riesgos: Martin Wong Coordinadora de Fiscales escolares y ambientales: Rita Toscano Coordinadora del Club Ecológico/ambien tal: Yanina Salazar Tutores Docentes x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x  Organización de Brigadas de Docentes Capacitaciones a las brigadas de docentes Elaboración del plan de contingencia Elaboración del plan de gestión de riesgo de la I.E. Juramentación de la brigada ambiental Organización de la brigada de gestión de riesgo de alumnas (02 defensa civil.  x x x   x   x    x . cafetín escolar) Enfermedades prevalentes (influenza AH1N1. Buen uso.

basada en una educación en valores. Juramentación de las fiscales escolares y ambientales. ambiental y de calidad. espiritual de las estudiantes y conservación. prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y .  Juramentación de la brigada de gestión de riesgos de alumnas Organización de las fiscales escolares y ambientales. Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al proceso pedagógico y contribuyan al desarrollo socio-económico-cultural. (02 alumnas por salón) Capacitaciones – campañas en temas de tutoría y defensoría del niño y adolescente. Organización Del Club Ecológico/Ambiental Participación en actividades del calendario ambientalControl y evaluación de la actividades programadas x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x      Área de gestión Objetivo estratégico • • • Gestión institucional y pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias.

• Estimular. 15 docentes.país. colaboración . Coordinadoras de concursos: Delia Molina y Norma Pariona Coordinadora de FENCYT: Yanina Salazar Tutores Docentes A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x x x x x x x x x x x x x x x x x x     x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x    x x x x x x x x . tecnología y ambiente fomentando la investigación educativa. Selección de alumnas para participar en concursos externos convocados por la UGEL-08C y MED. matemática. Objetivo operativo Metas • COMITÉ DE MOVILIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M   Sensibilización y movilización por la lectura. donación y aporte) Coordinadora del Plan Lector: Rita Toscano Coordinadores de ciclo plan lector: Amanda De la Cruz y Moisés Rodríguez. 02 auxiliares. comunicación. Control y evaluación del avance de las lecturas. Participación cada dos meses de los padres de familia en actividades de animación de lectura. Reunión con los comités de aula para comunicar sobre las lecturas a leer. Lecturas obligatorias por grado para las alumnas Lecturas obligatorias para los docentes. ciencia. Lectura libre. 900. 14 tutores. gestión. Evaluación Diagnóstica de la lectura. Organización y ejecución de concursos internos. difundir y lograr la participación de las alumnas del nivel secundaria en las diferentes actividades académicas con la finalidad de mejorar los aprendizajes en comprensión lectora. 565 alumnas nivel secundario.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. Libros Hojas Bonn Paneles  Convenio con academias Multimedia S/.

  Preparación de alumnas para concursos. basada en una educación en valores. Participación de proyectos de todas las áreas en Concurso de la I Etapa de FENCYT 2011. Elaboración de informes científicos. 05 docentes del área de comunicación • • Metas COMITÉ DE MOVILIZACIÓN POR LA COMPRENSIÓN LECTORA ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012 . ambiental y de calidad. Elaboración de trabajos de investigación en todas las áreas. Participación en las siguientes Etapas de FENCYT 2011. 565 alumnas del nivel secundaria. Preparación para participar en la II Etapa FENCYT 2011. Optimizar y evaluar el nivel de comprensión lectora en las estudiantes aplicando estrategias cognitivas y metacognitivas y generar espacios de intercambio de experiencias entre los docentes. x x x x x x x x x x     x x Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo • • Área de gestión pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias.

respeto a sus simbolos.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. donación y aporte) Coordinador: Antonio Huapaya Docentes de comunicación Docentes de todas las áreas A M J J A S O N D E x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x  Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo • • • • Gestión institucional Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad. Promover el fortalecimiento de la disciplina y buen comportamiento de los educandos. Reuniones de intercambio de experiencias sobre la aplicación de los módulos.M      Entrega de módulos de comprensión lectora. el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales. Ejecución de talleres y recreación con algunas lecturas. Cronograma de lecturas insertadas en las programaciones curriculares. Aplicación de la fe de erratas en los libros de los estudiantes. colaboración . Evaluación e informe de logros de capacidades. 50. gestión. Hojas Bonn Impresiones Papelotes S/. 57 alumnas nivel secundario Metas • COMITÉ DE BRIGADIERES Y POLICIAS ESCOLARES ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E . autoridades e instituciones legalmente constituidas estimulando la participación de los miembros de la comunidad educativa. Inculcar en los estudiantes la conciencia cívica de amor a la patria.

Control y evaluación de las actividades programadas. 150.00 (fuente de financiamien Coordinadora: Hna. 565 padres de familia del nivel secundaria Metas • COMITÉ DE ESCUELA PARA PADRES ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M  Organización de los Padres de familia por el tipo de familia. Martha Magallanes A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x .00 (fuente de financiamien to: recursos propios. relaciones interpersonales y otros. 01 sub brigadier. 600. el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales. colaboración . donación y aporte) Coordinadora: Beatriz Paredes Integrantes: Moisés Rodríguez. Benedicto Avalos Tutores Docentes x x x x x x x x x x x Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo • • • • Gestión Institucional Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad.   Organización de las brigadieres y policías escolares (01 brigadier. Hojas Bonn Impresiones S/. o1 policía escolar) Capacitaciones sobre funciones. gestión. Papel Bonn Papelotes Multimedia plumones   S/. Promover la comunicación entre los integrantes del núcleo familiar y con el entorno de la comunidad a fin de favorecer los vínculos sociales y la formación académicas de sus menores hijas. Propiciar momentos de reflexión en torno a situaciones de la vida cotidiana y dinámicas de funcionamiento del grupo familiar. Juramentación de brigadieres y policías escolares Evaluación del cumplimiento de sus funciones.

14 tutores. Tutores Docentes x x x x x x x  Ponentes Área de gestión Objetivo estratégico • • • • Gestión administrativa Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I. Ambientación del aula de Recursos Educativos para motivar la lectura. Roxana Santa. gestión. Participación en los “Talleres de Escuela para padres” Control y evaluación de las actividades programadas. colaboración . revistas especializadas.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. 100. internet. 565 alumnas nivel secundario. Reunión de padres de familia por aula para informar y sensibilizar sobre “La Escuela para Padres”. Coordinador: Moisés Rodriguez Integrantes: Rita Toscano. 02 auxiliares. Asesorar y desarrollar habilidades de estrategias de búsqueda de información en textos. Promover el hábito de la lectura mediante el uso de libros. Objetivo operativo Metas • COMITÉ DE RECURSOS EDUCATIVOS ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M    Entrega de textos del MED de las diferentes áreas a las alumnas. Papelotes Plumones Grabadoras Multimedia  to: recursos propios. A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x x x . gestión. 15 docentes. internet en espacios agradables que contribuyan con la formación integral de las estudiantes.E. donación y aporte) Coordinadoras de ciclo: María Sánchez y María Borjas. Aplicación de encuestas a las alumnas. Papel Bonn Impresiones Papelotes S/.

colaboración Coordinadora: Delia Molina Tutores A M J J A S O N D x x x   . el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales. gestión. 15 docentes • Metas • COMITÉ DEL PLAN DE VISITAS DE ESTUDIO Y EXCURSIONES ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA M  Presentación del plan de visita de estudio por parte de los docentes. Elaboración de horario de lectura por áreas y grados. 565 alumnas nivel secundario. organizar. Elaborar plan de Salida para realizar visitas de estudio. Elaboración del reglamento del Centro de Recursos Educativos. Insertar las visitas de estudio en la programación curricular anual. 02 auxiliares. Capacitación sobre estrategias para la lectura y estrategias de búsqueda de información. Entrega de textos del MED por la alumnas y registro en el banco de libros. Control y evaluación de las actividades programadas.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. 14 tutores. 20. ejecutar y evaluar las salidas de visita de estudio y excursiones con la finalidad de garantizar la seguridad del estudiante y el aprendizaje nuevo a lograr por el grupo de alumnas que accedan a salir.      Controlar la cantidad de lectores diario y por semana. donación y aporte) Bibliotecaria: Edith Saravia x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo • • Gestión Institucional Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad. Hojas Bonn Impresiones S/. Prever. Plumones Multimedia Materiales de ambientación colaboración .

. donación y aporte)   Entrega de donaciones para la Institución Educativa por partes de las promociones Salida para excursiones x x x x x  Evaluación y control de las actividades realizadas Área de gestión • Gestión administrativa .

14 tutores. donación y aporte) Responsable: María Rivera del Risco Tutores A M CRONOGRAMA J J A S O N D x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X X     Área de gestión Objetivo estratégico • • Gestión administrativa Optimizar los recursos humanos. vidrio. 02 auxiliares. RECURSOS COSTO RESPONSABLE M Papel Bonn Impresiones Pasajes S/. funcional y significativa. 200. 565 alumnas nivel secundario. Adquirir materiales. Administrar los ingresos económicos y distribuir equitativamente de acuerdo a las necesidades. latas y otros que genere el nivel. gestión. Organizar y ejecutar campañas de recolección de papeles. funcional y significativa. materiales y económicos en base a una cultura organizativa.E. Presentar informes económicos a Dirección. materiales y económicos en base a una cultura organizativa. máquinas de acuerdo a las necesidades del nivel y la I. Sub Dirección de ingresos y egresos por cada actividad. . 15 docentes Metas COMITÉ DE GESTIÓN DE RECURSOS ECONÓMICOS PARA ACTIVIDADES INTERNAS DEL NIVEL SECUNDARIA ACTIVIDADES   Presupuestar necesidades económicas de cada actividad del PAT. Prever.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. cartones. Control y evaluación de las actividades realizadas.Objetivo estratégico Objetivo operativo • • • Optimizar los recursos humanos. botellas descartables. colaboración . generar y administrar recursos económicos con la finalidad de garantizar la ejecución de las demás actividades planificadas en el PAT 2011.

Verificar la existencia de los bienes y materiales.E.Objetivo operativo • • Administrar un inventario actualizado verificando la existencia de los bienes y materiales durante el año con la finalidad de conservar y requerir según necesidades de la I. Marco Montes.E. 02 auxiliares. codificando los materiales y bienes existentes en la I. gestión. 14 tutores.E.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. Fomentar las relaciones humanas en el personal docente y administrativo dentro de un ámbito institucional armonioso. 50. Presentar el informe de inventario de finalización del año escolar 2011. Alvaro Morales. colaboración . 15 docentes . Papel Bonn Impresiones códigos S/. Wilder Roman. Oscar Cordero x x A M CRONOGRAMA J J A S O N D   Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo Metas Gestión Institucional Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad. donación y aporte) Coordinador: Edith Saravia Integrantes: nidia Padilla. el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales. Metas COMITÉ DE INVENTARIO ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M x  Levantar un inventario de inicio del año escolar. Todos los ambiente de la I.

00 para la canasta navideña en forma mensual. maquinarias para implementar los ambientes que ofrecen espacios de aprendizaje con la finalidad de promover aprendizajes basados en la práctica educativa. 565 alumnas nivel secundario. 02 auxiliares. 50. gestión.COMITÉ DE SOCIALES CRONOGRAMA ACTIVIDADES  Organizar espacios para compartir con los docentes (almuerzo de cumpleaños y otros). Gestionar materiales. RECURSOS COSTO RESPONSABLE M Papel Bonn Convenios con redes S/. equipos. 15 docentes Objetivo operativo • • Metas . Recolectar una cuota de S/. donación y aporte) Yanina Salazar Patricia Cárdenas A M J J A S O N D x x x x x x x x x x x x x    x x x x x x x x x x Área de gestión Objetivo estratégico • Gestión administrativa • Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I. Recolectar la cuota solidaria de S/ 10. 10.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. Realizar práctica deportiva entre docentes. colaboración .00 en casos de fallecimiento de los padres del docente. 14 tutores.E.

donación y aporte) Sub Director: Jimmy Vergara CONEI: Miguel Santivañez Coordinador DESNA: Wilmer Rojas Consejo Académico: Delia Molina Coordinadora Comité Ambiental: Patricia Cárdenas Coordinadora FENCYT: Yanina Salazar Coordinadora de Educación en salud: Jenny Vega Coordinador de inventario: Lorenzo Ibarra CRONOGRAMA A M J J A S O N D x x x x x x x x x x x x x   x x x x x x x x x x  x x Área de gestión Objetivo estratégico • • • Gestión pedagógica y administrativa Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. Papel Bonn Impresiones Pasajes S/ 300. basada en una educación en valores.00 (fuente de financiami ento: recursos propios.COMITÉ DE IMPLEMENTACIÓN DE AMBIENTES ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M  Solicitar donaciones a empresas estatales o privadas. Control y evaluación de las actividades programadas. gestión. prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país. ambiental y de calidad. colaboraci ón.E. Establecer. Realizar convenios con empresas privadas para aplicar los conocimientos teóricos en la práctica. • Objetivo operativo • • . Gestionar apoyo en la implementación de equipos para la radio escolar ABP y solicitar auspicio para la edición de la revista a la Fiscalía Provincial de Cañete. Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I. adecuar ambientes para el funcionamiento de los diferentes laboratorios. Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al proceso pedagógico y contribuyan al desarrollo socio-económico-cultural. espiritual de las estudiantes y conservación. Optimizar los aprendizajes significativos en las alumnas mediante la aplicación del método ABP y la ejecución radial y edición de una revista mensual para mejorar las capacidades de expresión oral y producción escrita de las alumnas.

María Borjas.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. gestión. Aplicación de test de Estilos de Aprendizaje. Organización de la Revista Mensual “Fiscales Escolares y ABP Informando”. Inteligencias Múltiples. estrategias desarrolladas por el PIN a los demás docentes de la I. Audífonos S/. altavoces. Formación Ciudadana y Cívica. Papel Bonn Papelotes Plumones Pape lustre Materiales de escritorio Micrófonos Consola o mezcladora Grabadora Laptop o computadora Antena aérea Parlantes. colaboración . Historia. Reunión de padres de familia con los grados que llevan el PIN. Rita Toscano.Metas 100 alumnas nivel secundario. 1500. Presentación del Proyecto de la Radio Escolar y Revista Mensual a la Fiscalía Provincial de Cañete. 05 docentes COMITÉ DEL PIN “FRENTE A PROBLEMAS. Desarrollo de la metodología del ABP en las áreas de Comunicación. Geografía y Economía. Capacitación sobre estrategias del ABP Sensibilización y difusión de actividades. Control y evaluación de las actividades ejecutadas. Organización de la RADIO ESCOLAR ABP Y FISCALES ESCOLARES Ejecución de programas radiales internos durante la hora del recreo. APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS” ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M     Organizar las programaciones curriculares con la propuesta del método del ABP.E. A M CRONOGRAMA J J A S O N D x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x         . María Sánchez. donación y aporte) Coordinador: Jimmy Vergara Participantes: Delia Molina. Roxana Santa. Edición y publicación de la Revista Mensual “Fiscales Escolares y ABP Informando”.

Área de gestión Objetivo estratégico • • • Gestión pedagógica . DÍA DEL MAESTRO ANIVERSARIO DE LA I.E. ambiental y de calidad. administrativo. maestro y juventud. basada en una educación en valores. 01 personal Objetivo operativo • • Metas • COMITÉ DE ORGANIZACIÓN DEL DÍA DE LA MADRE. DÍA DE LA JUVENTUD ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M  Preparación y elaboración de actividades y productos en las diferentes áreas para el “Día de la Madre” en el aula..00 Sub Dirección x . Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad.institucional Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. CRONOGRAMA A M J J A S O N D Materiales de S/ 800. PADRE. Innovar en las celebraciones tradicionales de actuación por la ejecución de Ferias Internas en los días festivos programado por la I. Insertar actividades en las unidades didácticas y sesiones de aprendizaje con la finalidad que cada área presente un producto para las Ferias del día de la madre. 565 alumnas y padres de familia del nivel secundario. 29 docentes.E. padre. 02 auxiliares. el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales. promoviendo las relaciones interpersonales entre los agentes de la comunidad educativa del 20188.

Manualidades. Artística. 300. Culinaria. gestión. Deportiva” por el “Día de la Juventud” Control y evaluación de las actividades ejecutadas. Culinaria. Feria “Cultural. Artística. ambientación Equipo de sonido Gestión Donaciones Premios Papel Bonn Impresiones   (fuente de financiamien to: recursos propios. Manualidades. Celebración del VXXX Aniversario de la Institución Educativa 20188 Feria “Cultural. Preparación y elaboración de actividades y productos en las diferentes áreas para el “Día del Padre” en el aula. Deportiva” por el “Día de la Madre” en el aula. colaboración . Artística. Campañas de difusión del PRA y PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012. Artística. Manualidades. Culinaria. donación y aporte) Docentes Tutores Alumnas Padres de Familia x x x x x x x x x x x x x x     Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo • Gestión administrativa • • Optimizar los recursos humanos.  Feria “Cultural. # docentes. Culinaria. Manualidades. funcional y significativa. Hojas Bonn Impresiones S/. Feria “Cultural. Deportiva” por el “Día del Maestro” en el aula.00 (fuente de financiamien Coordinador: Sub Director Jimmy Vergara Gallegos A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x x . Metas • COMITÉ DEL PROGRAMA DE RECUPERACIÓN ACADÉMICA 2012 ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M   Elaboración y presentación del plan de PRA y PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012. # alumnas. Organizar y ejecutar el PRA y PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012 con la finalidad de garantizar la participación de las alumnas que tengan cursos a cargo en el presente año y brindar preparación a las alumnas que lo requieren. Preparación y elaboración de actividades y productos en las diferentes áreas para el “Día del Maestro” en el aula. materiales y económicos en base a una cultura organizativa. Deportiva” por el “Día del Padre” en el aula.

Control y evaluación de las actividades ejecutadas. donación y aporte) Responsable: Amanda De la Cruz Docentes x x x x x x . colaboración . gestión. Ejecución del PRA y Preparación Académica 2012. Pos publicitarios Boletines Afiches Pancartas to: recursos propios.   Selección del Personal Docente a ejecutar el PRA y PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012.

Capacitación sobre integración de las TICs en las sesiones de aprendizaje. gestión. Asesoramiento a los docentes cuando ejecutan sus sesiones TICs. Cds Programas Papel Bonn Impresiones S/. Mantener en buen estado y funcionamiento de las PCs e implementar con computadoras con la finalidad de garantizar la eficiencia de su uso. basada en una educación en valores. Mantenimiento de las PCs (físico y lógico) Elaboración de horario de ingreso al Aula de Innovación por todos los docentes. con la finalidad de aprovechar los recursos TICs para potenciar los aprendizajes de las alumnas. 565 alumnas del nivel secundario. 02 auxiliares. 29 docentes.E. Optimizar el uso de las TICs en los docentes de nuestra I.000.E. ambiental y de calidad. Objetivo operativo Metas • COMITÉ DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA RECURSOS ACTIVIDADES F • Instalación del aula de Innovación en el Centro de Recursos Educativos. 3. Utilización del aula de Innovación Pedagógica por los docentes. Control y evaluación de las actividades programadas. Materiales de limpieza de computadoras.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. colaboración . Implementación de computadoras y dispositivos de las PCs. donación y aporte) Responsable: Lorenzo Ibarra Patricia Cárdenas M A M J J A S O N D COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x • • • • • • • . 01 personal administrativo. Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.Área de gestión Objetivo estratégico • • • • • Gestión pedagógica .administrativa Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias.

RECURSOS PROPIOS S/.00 RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS TOTAL S/. 400.VII.00 . PRESUPUESTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OBJETO DE GASTO Actividades de Inicio y Finalización del año escolar 2011. 400.

" Comité de Movilización de los Aprendizajes Comité por la Movilización de la Comprensión Lectora S/.000. 7.00 S/.00 S/.00 S/.00 S/. S/.00 S/.00 S/.00 NIVEL SECUNDARIA Comité de Evaluación. 600.000. 400.700.00 S/. 1000.00 S/. S/. 600.00 300.00 S/.00 S/.00 S/.00 S/.NIVEL INICIAL Y PRIMARIA Comité Comité Comité Comité Comité Comité Comité Comité Comité Comité Comité Comité Comité de Municipio Escolar Ambiental y salud de Escuela de Padres Plan Lector de Deporte de Defensoría Escolar de Tutoría de Concursos de Gestión de Riesgos de Recursos Educativos de Aula de Innovación pedagógica de Actividades Litúrgicas de Brigadieres y Policías Escolares S/.00 S/. 3000.00 S/. 200.00 S/. S/.00 S/. 600.00 S/.00 s/. 1000.00 S/. 200.EE. S/.00 200. 300. 300.00 200. 50. 200.00 200. 100.00 .00 S/. S/.00 200. 200.00 500.00 S/.PRIMARIA S/. 1.00 S/. 3000. 400. 400. 1. 200.00 S/. 200. S/.00 600. 200. CONEI Comité de Tutoría y Orientación Educativa Comité del DESNA Comité de Municipio Escolar Comité Ambiental-PIN "RECICLAJE EN LA II.00 S/. 100.00 S/.00 S/. S/. 300.00 S/.00 S/. 200.00 S/. 300. 200. 200.00 900. 300.00 S/. S/. 200. 200.00 S/.00 S/. 50.00 TOTAL PRESUPUESTO NIVEL INICIAL . Consejo Académico. 600.

1.00 S/. 1.00 S/.00 S/.00 S/. 300.00 S/. 2. 300. 600. 300.000.00 S/.00 S/. maestro.000.00 S/. padre. 500. 400. 150. aprendizajes significativos" Comité de los días festivos (día de la madre.00 S/.00 S/.00 S/ 3.00 TOTAL PRESUPUESTO NIVEL SECUNDARIA TOTAL PRESUPUESTO INSTITUCIÓN EDUCATIVA S/. 20. 800.00 S/. 500. 200.00 S/. 17. 50.500.00 S/. 50. 100.00 S/.500.00 S/.Comité de Brigadieres y Policias Escolares Comité de Escuela para Padres Comité de Recursos Educativos Comité de Plan de visita de Estudios y Excursiones Comité de gestión de recursos económicos para actividades interna del nivel secundaria Comité de Inventario Comité de Sociales Comité de Implementación de ambientes Comité del PIN "Frente a problemas. 300. 50. 50. 100.00 S/.00 S/.00 S/.00 S/. aniversario.00 S/.00 S/.920.00 S/.00 S/.220. 10. 200.00 S/.00 . 200.00 S/. 150. juventud) Comité del Programa de Recuperación Académica Comité del Aula de Innovación Pedagógica S/. 20.00 S/. 800.

como: eficiencia en el servicio educativo. mejoramiento y conservación de la infraestructura. inasistentes en el caso de las alumnas y productividad. En la Etapa de monitoreo se hará uso de indicadores para la medición de variables consideradas en cada una de las áreas. frecuencia de las charlas. porcentaje de aprobados y desaprobados. De la eficiencia interna de la Institución Educativa: Se hará mediante el control estadístico de las diversas variables (aprobados. frecuencia de las campañas programadas. EVALUACIÓN De objetivos y metas: Se realizará mediante la verificación del logro de objetivos y metas especificadas en cada área o comité. reuniones de inter aprendizaje. MONITOREO Y EVALUACIÓN MONITOREO Es el proceso que permite brindar apoyo y asesoramiento al personal docente y administrativo para un mejor desempeño de sus labores y sugerir la mejor forma de superar las dificultades que pudieran identificarse. permisos. licencias. producción de materiales. Así mismo se tomarán las pruebas por unidad para conocer el logro de los aprendizajes de las estudiantes y la eficiencia del personal.VIII. desaprobados. frecuencia de la evaluación. etc en el caso del personal). entre otros. asistencia. tardanzas. unidad. De los proyectos y actividades: SE hará mediante el control y seguimiento de los planificado en cada proyecto. asistencia y permanencia de alumnas y personal. FECHAS CÍVICAS PÚBLICAS NIVEL INICIAL Y PRIMARIA . retirados.

3º y 6º grado de primaria Profesores del Área de Educación Física Profesores de 2º.CELEBRACIÓN Día de la Educación Inicial Semana Patriótica Día de la Educación Física y el Deporte Semana del Niño FECHAS 25/05/2011 RESONSABLES Profesores del Nivel Inicial Profesores de 1º. 4º y 5º grado de primaria 27/07/2011 07/10/2011 18/11/2011 .

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