PLANIFICACIN de HISTORIA. CURSO: 2 AO. DOCENTE: GABRIELA MARCHIANO. CICLO LECTIVO: 2.013 ESCUELA DE EDUCACIN SECUNDARIA N 3 BARTOLOM MITRE.

EXPECTATIVAS DE LOGRO: Reconocer la diversidad de relaciones que han configurado los distintos tipos de organizaciones sociales. Clasificar los hechos segn su naturaleza, utilizando un vocabulario propio de la Historia. Examinar en las fuentes de la Historia Vincular la informacin en la organizacin de distintos tipos discursivos: narrativos, explicativos, argumentativos y sepan comunicarlos en diferentes registros (orales, escritos, icnicos, etctera) utilizando el vocabulario especfico de la disciplina. Interpretar los cambios y continuidades de los sistemas institucionales americanos Comparar y confrontar los procesos de organizacin espacial y poltica de las sociedades de Amrica Latina, a travs de la usurpacin territorial por parte de los pases centrales y la coexistencia de naciones indgenas. Conocer la diversidad del mapa poltico de Amrica Latina mediante el estudio sistemtico de los cambios producidos en la definicin territorial a travs de la Historia considerando las distintas formas de organizacin espacial y poltica de sus sociedades reconociendo el mapa de las naciones indgenas que coexisten con los estados nacionales. CRITERIOS DE EVALUACIN: La utilizacin de diversas tcnicas para seleccionar informacin relevante segn el tipo de fuentes histricas, segn procedencia de las mismas, intencionalidad, contenido, formato textual, soporte. Toma de notas del discurso docente, interrogantes planteados, pertinencia de los mismos, consideracin de la toma de notas en los trabajos solicitados Actitudes de reconocimiento de sus responsabilidades y compromisos: considerando bsicamente: asistencia, cumplimiento de trabajos propuestos y anlisis de las lecturas obligatorias, en tiempo y forma, participacin en clase. 1

NCLEOS DE APRENDIZAJE. UNIDAD 1:Amrica y Europa: vnculos coloniales a partir del Siglo XV.

CONTENIDOS. Sociedades originarias de Amrica: sistemas de produccin, divisin social del trabajo, sistemas de organizacin de la produccin y el intercambio Las condiciones productivas en Europa occidental: aumento de la productividad de la mano de obra y de la tierra. La incorporacin de Amrica al sistema econmico capitalista mundial. Amrica durante la organizacin del sistema colonial Sociedad y territorio: la organizacin de las grandes unidades polticas y su concrecin en la organizacin territorial. Empresa material (el control de los recursos clave), empresa administrativa (organizacin del orden poltico administrativo colonial), organizacin del sistema de imposicin y control ideolgico. Catstrofe demogrfica: condiciones de trabajo, enfermedades, disminucin de la natalidad, destruccin del tejido social y de los sistemas econmicos nativos. Organizacin del sistema econmico colonial: minas, encomiendas y haciendas. Sistemas de tributacin coloniales. Redes sociales para la explotacin econmica y la legitimacin del poder de los espaoles (gobernadores, corregidores, seores de minas, hacendados, comerciantes, sacerdotes) y / o de los indios (curacas). La revolucin Industrial en Inglaterra Cambios sociales y polticos a partir de la Crisis del orden absolutista Amrica y la organizacin de su estructura econmica perifrica Amrica durante las reformas borbnicas Reorganizacin de las unidades polticas americanas Cambios en los sistemas de control administrativo

ACTIVIDADES. Anlisis e interpretacin de documentos escritos. Comprensin de procesos de cambios. Anlisis de Mapas. Explicacin de las conexiones entre diferentes dimensiones de la realidad social. Distincin entre causas y consecuencias en el estudio de la crisis. Anlisis de imgenes. Interpretacin de estadsticas. Anlisis de pelculas. Lectura atenta, profunda y comprensiva de bibliografa especfica. Apreciacin de la multicausalidad en el anlisis de los procesos histricos. Diferenciacin de rupturas y continuidades. Relacin entre distintos niveles de anlisis: econmicos, social, cultural y mental. Anlisis de imgenes.

EJE TICO. Valoracin de la Historia en su aspecto crtico y comprensivo. Inters por el desenvolvimiento de los procesos histricos. Desarrollo de la motivacin por la bsqueda de explicaciones. Respeto por las fuentes. Valoracin de las normas que aseguran la armona social.

Valoracin de las manifestaciones artsticas. Inters por la bsqueda de explicaciones sobre la realidad social y cultural. Valoracin y respeto del patrimonio cultural.

UNIDAD 2: La formacin del mundo americano colonial

UNIDAD 3: Amrica y Europa en el contexto de formacin del sistema capitalista.

Establecimiento de relaciones entre procesos pblicos y opciones religiosas. Anlisis de mapas histricos. Lectura e interpretacin de documentos escritos. Elaboracin de resmenes y sntesis. Identificacin de causas y consecuencias. Elaboracin de cuadros comparativos.

Respeto por las diferencias. Tolerancia ante distintos pensamientos religiosos. Valoracin de la Historia en su aporte comprensivo y explicativo.

 Cambios en los sistemas de intercambio econmico Espacios de relaciones culturales asimtricas: mbitos religiosos, convivencia domstica, relaciones de trabajo. Hegemona y culturas. Redes sociales , circulacin de personas, productos de intercambio en los nuevos modos de acumulacin Presencia de la multiculturalidad en la vida cotidiana, la alimentacin, las creencias, los valores, la comunicacin y las expresiones artsticas, plsticas, musicales, danzarias, otras. Los saberes originarios de Amrica: destruccin y pervivencia en el sistema colonial. Las distintas formas de prejuicio y discriminacin como fundamento de la dominacin. Identidad y etnicidad: conceptualizacin. Factores que definen la construccin de identidad tnica. Anlisis de los sistemas de propiedad de la tierra: propiedad comunal en la concepcin aborigen y de propiedad privada segn el pensamiento occidental europeo. Movimientos y luchas actuales de resistencia aborigen en la Argentina, en la lucha por el territorio ancestral. Intercambios culturales en el perodo colonial: Amrica en Europa Europa en Amrica. (comidas, bebidas, costumbres, tradiciones y creencias, que circularon entre los dos continentes) Comprensin de conceptos: absolutismo, monarqua parlamentaria, barroco. Anlisis de teoras polticas. Lectura, anlisis e interpretacin de bibliografa especfica. Elaboracin de resmenes, sntesis. Cuadros comparativos. Bsqueda de informacin en Internet. Inters por la comprensin de argumentaciones. Valoracin de la utilizacin de un vocabulario especfico. Valoracin y respeto del patrimonio cultural.

UNIDAD 4: Formacin de los entramados socioculturales Latinoamericanos.

OBSERVACIONES: