P. 1
Guia de Trabajo Colaborativo N 1

Guia de Trabajo Colaborativo N 1

|Views: 440|Likes:
Publicado porPaula Monsalve

More info:

Published by: Paula Monsalve on May 03, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/24/2015

pdf

text

original

Trabajo Colaborativo No.

1 Trabajo propuesto: Estudio de los signos vitales como elementos fundamentales para evaluar las condiciones generales de un individuo en caso de una lesión, accidente o evento que atente contra su bienestar. ESPECIFICACIONES DEL TRABAJO: Temáticas que se revisarán: Unidad 1 del Curso PRIMEROS AUXILIOS, Capítulo 1: Generalidades, Capítulo 2: signos vitales Aspectos generales del trabajo: Se revisarán en estos temas los conceptos básicos de los primeros auxilios y signos vitales, Capítulo 1 y 2 Unidad 1, en grupo deberán realizar la solución a los problemas planteados. Para analizar la temática propuesta, se desarrollarán varias fases: PARTE A. VALOR 10 PUNTOS DE LOS 25 DEL COMPONENTE DE FONDO DEL TRABAJO a- Va a tomar los signos vitales que se utilizan en primeros auxilios a cualquier persona de su alrededor y explique paso a paso a paso como se toman (pulso, frecuencia respiratoria, temperatura,

características de piel y la reacción pupilar), debe mostrar evidencias con fotografía o dibujos. b- Consultar la anatomía de las estructuras y los eventos fisiológicos implicados desde el corazón que bombea la sangre hasta el tobillo izquierdo donde ha sufrido una herida Catalina. PARTE B: VALOR 15 PUNTOS DE LOS 25 DEL COMPONENTE DE FONDO DEL TRABAJO En los siguientes casos problema se referirá cuáles pueden ser las alteraciones probables de sus signos vitales y por qué y cuáles pueden ser sus efectos sobre la condición inmediata del individuo. Se relacionará con los parámetros existentes en cuanto a valores normales y anormales de los signos vitales. Se determinará progresiva y organizadamente el proceso de atención inicial de

dice no siente las piernas. Caso 1: Ernesto se encuentra distraído y es asustado por su hermano por lo que se torna pálido y taquicardico y sufre una lipotimia Caso 2: Edelmira sufre una caída donde se ha cortado la cara interna de la pierna derecha y no le cesa el sangrado. Ver detalles en la guía de actividades. Caso 3: Se plantea un accidente de tránsito donde colisiona el vehículo en el que viajan 2 personas contra un poste. IMPORTANTE: No se acepta la transferencia de material escrito de fuentes bibliográficas. Estrategia de aprendizaje propuesta: Aprendizaje basado en la resolución de problemas o estudio de casos y aprendizaje colaborativo Peso evaluativo: 25 puntos/500 puntos totales.primeros auxilios al individuo hasta su valoración primaria y secundaria. dolor en región torácica derecha. explicando por qué se realiza cada acción. El trabajo debe ser hecho con la lectura y análisis de las diversas fuentes Temáticas revisadas: . El conductor es sacado y presenta múltiples heridas en cara producidas por vidrios. Producto(s) esperado(s): Informe grupal con el desarrollo de los problemas planteados. El pasajero presenta dolor severo en cuello que le impide mover la cabeza. dolor exquisito en la pierna derecha con deformidad a ese nivel. sangrado abundante de cuero cabelludo en lado parietal izquierdo.

Relator. además de la información complementaria aportada por el Tutor y bibliografía relacionada con la temática que se referirá al final del informe.Unidad 1. El archivo del Trabajo Colaborativo 1 se enviará en un archivo adjunto en formato Word con el nombre del grupo que incluya: ePortada . En la portada del trabajo se deberá incluir la información del grupo al que pertenezca. bAsignación de los roles entre los miembros del grupo (Líder. dEl foro servirá como sitio de interacción con el tutor para resolver las inquietudes que aparezcan a lo largo del trabajo dEl trabajo se realizará en forma grupal. Utilero y Vigía del tiempo) fundamentales para la buena comunicación y desarrollo de las actividades facilitando la operatividad del grupo enviando esta conformación al Tutor del curso. cA discreción del grupo podrá distribuir el trabajo asignado entre cada integrante y colocar fechas para entregas parciales de los resultados o problemáticas encontradas. Capítulo 1-2: GUÍA DE ACTIVIDADES: Objetivo: Realizar un informe que condense las soluciones a las problemáticas planteadas aplicando los conocimientos y competencias del curso Actividades a desarrollar individualmente: aCada participante del grupo debe estudiar los Capítulos 1 y 2 de la Unidad 1 del módulo del curso que trata sobre generalidades y principios básicos y signos vitales. Comunicador.

asignado. redacción y ideas y la estructura errores de los párrafos. Resultados.f- Introducción. las Ortografía. ortográficos. construcción 2 Estructura. Rúbrica de evaluación: Máximo Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Puntaje Ítem Evaluado Participación El estudiante El estudiante El estudiante Nunca participó participó del trabajo participó de manera individual del del trabajo de pertinente De equipo dentro 4 Estudiante Equipo dentro del foro pero sus del foro aportaciones no son Con la en el foro. excelente básicas para la misma carece Informe. De algunos De informes. Bibliografía. Conclusiones. Contenido. y el cuerpo del 2 texto es (Puntos = 1 ) (Puntos = 0) coherente en su Totalidad. (Puntos = 2) Se cumplió con los objetivos del 15 trabajo de Fines del Trabajo. Deficiencias en una mediana ideas están articulación de las correlacionadas. (Puntos = 1) Redacción y El documento No hay errores de La redacción es presenta ortografía y el documento presenta excelente. pertinentes al actividad. elementos del (Puntos = 2) (Puntos = 0) cuerpo solicitado. El documento no da Aunque se trata la temática . y Anexos: Que soporten el desarrollo del trabajo. (Puntos = 3) (Puntos = 0) (Puntos = 4 ) Estructura El equipo no Aunque el El documento del tuvo en cuenta documento presenta presenta una las normas una estructura base. trabajo solicitado.

(Puntos = 8) Aunque presenta referencias.respuesta a los propuesta. La situación planteada. lineamientos de la no soluciona de (Puntos = 15) manera adecuada Actividad propuesta. Satisfactorio. (Puntos = 0) (Puntos = 2) (Puntos = 1) Total 25 2 . el cuerpo manera del documento satisfactoria. las conclusiones no son (Puntos = 0) adecuadas al texto del documento. El trabajo. estas Referencias Se maneja de manera El manejo de citas y Inadecuada el no se articulan referencias es uso de citas y adecuadamente con referencias.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->