PRESENTACIN DA LUNES Sobre la Doctrina Social de la Iglesia.

Qu es? De dnde viene? A dnde nos orienta su uso? TRANSVERSAL INSTITUCIONAL

Identidad institucional Es el ser mismo de la institucin En el caso de la UCB, le da hasta el nombre

Y EN SU SER UNIVERSIDAD CON IDENTIDAD, POR CONTAR CON UN SER O UN NOMBRE Est diciendo que: Forma educa acadmicamente En el conocimiento terico prctico

Y TAMBIN EST ABARCADO La educacin en valores, que no es otra cosa que la educacin de la Conciencia De espritu De las pasiones Del alma.

POR LO TANTO NO SLO ENVIA A LA SOCIEDAD PROFESIONALES EL REAS Y CIENCIAS ESPECFICAS, SINO EST FORMANDO PERSONAS ERUDITAS

Y POR ESA RAZN ME GUSSTARIA QUE PROFUNDICEMOS UN POCO MS EN EL TEMA LA FE Y LA RAZN. Quin COMPARTE LO APRENDIDO? El papa, Benedicto XVI, DECIA: en amrica latina..y en europa ..

ENTONCES. La fe se puede razonar. La fe se puede ver y leer en hechos claros y concretos de la vida y la historia La fe se puede reflexionar desde el principio de la bsqueda de Dios en los acontecimientos de la vida. Bblicamente es la lectura de los acontecimientos como un actuar y proceder de Dios.

y razn de que la fe est siendo razonada y es el principio con el que se est partiendo al momento de hacer educacin. ES LGICO PENSAR QUE NUESTROS PROGRAMAS SON PLATEADO DESDE ESE PUNTO La formacin integral (eruditos) Sostenidos en estos principios.

Y TAMBIN PORQUE, ACTUALMENTE TODO SISTEMA DE GESTIN DE CALIDAD, ORIENTA A QUE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SUPERIORES PLANTEEN ESTAS DOS AREAS DE LA FORMACIN UNIVERSITARIA. Acadmica Humana

SOLO AS SE PUEDE DECIR QUE SE EST GESTANDO Y BRINDADNDO UN EDUCACIN DE CALIDAD. Partiendo de estos temas, de que la fe y la razn hacen la integralidad del profesional que ustedes visionan, entendido esto como educacin de calidad. Vamos a pasar a la siguiente actividad.