P. 1
Estadística, Tablas de frecuencias - Variable Discreta

Estadística, Tablas de frecuencias - Variable Discreta

|Views: 3.536|Likes:
Publicado porbillod
Documento con información básica para estudiantes del curso de estadística comercial.
Documento con información básica para estudiantes del curso de estadística comercial.

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: billod on May 02, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/24/2014

pdf

text

original

Tabulación y tablas de frecuencias

Encuesta sobre el hábito de beber gaseosas Supongamos una encuesta realizada a 20 trabajadores sobre el hábito de beber gaseosas, con los siguientes resultados. HÁBITO DE BEBER GASEOSAS Si No TOTAL TABULACIÓN FRECUENCIA 12 8 20

El conteo de un gran número de observaciones generalmente conduce a equivocaciones, por lo que se hace necesario buscar un procedimiento fácil y seguro que reduzca esa posibilidad. Por esa razón, colocamos una rayita por cada observación y, en vez de hacerla seguida, se procede a formar grupos o cuadros que contengan cinco rayas. Las frecuencias se expresan en términos absolutos y en porcentajes, siendo cada total igual al tamaño de la muestra o al cien por ciento. Frecuencias. Encuesta sobre el hábito de beber gaseosas HÁBITO DE BEBER GASEOSAS Si No TOTAL FRECUENCIA 12 8 20 PORCENTAJE 60 40 100

Hay casos en que el total no puede corresponder al tamaño de la muestra, ni al cien por ciento de su distribución porcentual. Consideremos una encuesta a 80 estudiantes sobre las marcas de celulares que prefieren, se obtuvo el siguiente resultado. Encuesta a estudiantes sobre las marcas de celulares que prefieren MARCA DE CELULAR Nokia Motorola Alcatel Sony Ericsson LG Samsung Blackberry FRECUENCIA 12 8 6 10 30 16 28 PORCENTAJE 15 10 7.5 12.5 37.5 20 35

Puede observarse que en vez de darnos un total de 80 estudiantes encuestados, el resultado es 110; ello se debe a que existen estudiantes que tienen preferencias por más de una marca; algo similar ocurre con el porcentaje que sumado da: 137.5, diferente al 100%; en este caso el porcentaje de cada marca tiene como base el 100%, es decir, se considera como total a los 80 alumnos que corresponden al tamaño de la muestra.

www.williamdeleon.wordpress.com 1

Variables
Se clasifican en discretas y continuas. Discretas: son todas aquellas que admiten únicamente valores enteros. Continuas: son las que admiten valores fraccionarios. Por lo tanto, el procedimiento que se debe seguir en la elaboración de una tabla de frecuencias se hará atendiendo a la anterior clasificación. Variable discreta Para la elaboración de una tabla de frecuencias, tanto para la variable discreta como para la continua, utilizamos una serie de símbolos, con los cuales tenemos que familiarizarnos, ya que continuamente los utilizaremos, porque son una forma de entendernos, es decir, de hablar un mismo lenguaje. Estos símbolos son:
Es una manera de simbolizar el valor de cada observación, esto es, el valor que toma la variable. Donde i puede tomar valores desde 1, 2, 3... hasta n, cuando corresponde a datos originales o no agrupados. En datos agrupados, cuando se ha elaborado una tabla de frecuencias, i toma valores desde uno hasta m. Puede simbolizar también marcas de clase, que es el promedio entre el límite inferior y el superior en un intervalo. Es el número de valores que toma la variable en una tabla de frecuencias. En la variable continua recibe el nombre de número de marcas de clase o número de intervalos. Corresponde al tamaño de la muestra. Es el número de elementos que tiene una población. Se denomina frecuencia absoluta y corresponde al número de veces que se repite cada valor de la variable, dentro de los límites determinados. Siempre son números enteros y su suma debe ser igual al total de las observaciones investigadas, es decir n. Es la frecuencia relativa, entendida como los cocientes obtenidos entre el valor de una determinada frecuencia absoluta y el total de observaciones. Las frecuencias relativas serán valores fraccionarios, es decir, comprendidos entre 0 y 1. Además, la suma de todas estas frecuencias debe ser igual a uno, o sea, el 100%. Frecuencia absoluta acumulada, se determina si se desea saber el total de datos u observaciones desde el origen hasta un valor dado de la variable. Ello se obtiene acumulando o agregando frecuencias absolutas. Frecuencia relativa acumulada. Se obtiene de manera similar a las frecuencias absolutas acumuladas. Acumulando frecuencias relativas ( fi /n)

Xi

m n N fi

fi /n

Ni Hi

Ejemplificación: Supongamos un ejemplo de variable discreta para construir una tabla de frecuencias: Una empresa tiene 220 empleados, de los cuales selecciona una muestra al azar de 50 de ellos, con el fin de investigar qué porcentaje y con qué frecuencia hay retardos en la llegada del personal en las horas de la mañana; para ello, se recogen las tarjetas de control de la última quincena, cuyos resultados fueron: Datos originales o no agrupados x1=2 x11=6 x21=4 x31=2 x41=0 x2=1 x12=3 x22=0 x32=5 x42=2 x3=3 x13=3 x23=2 x33=3 x43=3 x4=4 x14=4 x24=1 x34=1 x44=6 x5=0 x15=1 x25=3 x35=2 x45=3 x6=2 x16=2 x26=4 x36=4 x46=5 x7=3 x17=2 x27=2 x37=5 x47=4 x8=1 x18=3 x28=3 x38=1 x48=3 x9=3 x19=5 x29=1 x39=4 x49=2 x10=5 x20=3 x30=3 x40=3 x50=4

www.williamdeleon.wordpress.com 2

Cada elemento queda representado por un símbolo; así, si se nos pide cuáles son los valores para x11, x26 y x42, diremos que son 6, 4 y 2, respectivamente. Ahora determinamos los valores que toma la variable y observamos que son: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6; en total 7, el cual lo simbolizamos con m = 7. Es necesario aclarar que la variable puede presentarse de manera discontinua, por ejemplo, xi: 1, 3, 4, 6, 8, 10; en este caso m = 6. A continuación tabulamos, es decir, determinamos cuántas veces se presenta cada valor que toma la variable. Tabulación. Variable discreta Xi 0 1 2 3 4 5 6 Σ TABULACIÓN FRECUENCIA 3 7 10 15 8 5 2 50

Tabla de frecuencia. Variable discreta. Xi 0 1 2 3 4 5 6 Σ fi 3 7 10 15 8 5 2 50 Fi / n 0.06 0.14 0.20 0.30 0.16 0.10 0.04 1 Documento de apoyo al estudiante
Elaborado por: William de León Tomado y adaptado de: Estadística Comercial. Ciro Martínez Bencardino. Editorial Norma

Ni 3 10 20 35 43 48 50

Hi 0.06 0.20 0.40 0.70 0.86 0.96 1

www.williamdeleon.wordpress.com 3

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->