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Se puede asociar la bioética con la ética profesional del psicólogo

Se puede asociar la bioética con la ética profesional del psicólogo

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¿Se puede asociar la bioética con la ética profesional del psicólogo?

, si es así ¿Cuál debería ser la tarea ética del psicólogo frente a la sociedad? Si se puede asociar porqué la bioética viene a ser una rama de la ética, donde ambas buscan razones universales para adecuar la conducta humana al bien del universo la sociedad y el individuo. La tarea ética del psicólogo frente a la sociedad es el de brindar protección y bienestar al individuo y de los grupos con las cuales trabaja, ser responsable y estar constantemente perfeccionando su formación para el mantenimiento de niveles altos de competencia científica y técnica en beneficio de las personas que recurran a él y de la profesión en su totalidad. Ser respetuosos de las diferencias individuales, culturales, de género, orientación sexual, condición socioeconómica, etnia, ideología etc. y no incurrir en prácticas discriminatorias de cualquier otro tipo. Además reconocer el derecho del cliente de sus servicios a la confidencialidad, por lo que se debe obligatoriamente guardar secreto con respecto a la información obtenida. Asimismo, velar porque sus eventuales colaboradores se atengan a este secreto profesional.
Uno de los estudios más importantes de Bioética dice que ésta trata de: "Conflictos relacionados con principios morales que surgen en todas las profesiones de la salud, incluso en las profesiones “afines” y las vinculadas a la salud mental." Desde esta perspectiva: ¿Se puede asociar la bioética con la ética profesional del Psicólogo?, si es así ¿Cuál debería ser la tarea ética del Psicólogo frente a la sociedad? 1.- ¿Se puede asociar la bioética con la ética profesional del psicólogo? _ Si se puede asociar la bioética con la ética profesional del psicólogo, tomando en cuenta los siguientes puntos: a) La Bioética forma parte de la ética, que se dedica a proporcionar los principios para la correcta conducta humana relativa a la vida, tanto de la vida humana como de la vida no humana (animal o vegetal), dentro del ambiente en la cual se desarrolla; por ejemplo: el comportamiento que emite la persona al tener como compañero a un amigo fiel que es el perro, en casa; como es, el cuidado que tiene el amo con el perro y éste a su vez, la enseñanza de buenos modales que debe tener el perro dentro del hogar - mediante el condicionamiento operante, etc; este caso se da con la ayuda del profesional. Teniendo en cuenta que tanto el ser humano como el animal merecen cuidado y respeto. b) La Bioética como el estudio sistemático de la conducta humana y no humana en el campo de las ciencias de la vida y del cuidado de la salud, incluyendo a la psicología como ciencia de la vida y de la salud en el aspecto psíquico. Por ejemplo: el zoofílico necesita atención psiquiátrica y tratamiento psicológico, ya que ésta persona, sin quizás saberlo está realizando un crimen contra la naturaleza, además, la cultura general se muestra hostil al concepto de la sexualidad animal – humana.

debe tener en cuenta frente a la sociedad: “El Respeto de la Dignidad Humana”. _ Por lo tanto. l) Protección del medio ambiente y la biodiversidad.¿Cuál debería ser la tarea ética del Psicólogo frente a la sociedad? _ La tarea ética del Psicólogo frente a la sociedad se da tomando en cuenta los principios bioéticos: a) Respeto a la dignidad y a los derechos humanos. "pensar" y "convivir" bajo parámetros axiológicos. f) Respeto a la vulnerabilidad humana. g) Igualdad. 1991:561) esto explica que el ser humano está comprometido de manera consciente en su "hacer". h) No discriminación y no estigmatización. así como los compromisos contraídos con el paciente. examinada a la luz de los valores y principios morales " (Medicina Morale. No engañar sobre el diagnóstico y pronóstico a menos que el paciente solicite lo contrario.. justicia y equidad. a la privacidad y a la confidencialidad. pone a prueba su competencia intra e interpersonal. en el ámbito de la salud mental. a la integridad personal. estos principios bioéticos son englobados en una sola tarea ética que el Psicólogo como profesional de la salud mental. "ser". emmarcados en un código deontológico u objetivos de conducta. d) Consentimiento informado. Se entiende a la Bioética como "estudio sistemático de la conducta humana en el campo de las ciencias de la vida y de la salud._ Por lo tanto. mas que . 2. Por otro lado. Es un modo correcto de conducir la vida profesional frente a una    serie de problemas y desafíos que ponen a prueba el valor y la moral del profesional. el psicólogo respetará la autonomía del paciente en el sentido de: Darle la información relevante para que pueda tomar decisiones. Facilitarle la comunicación utilizando un lenguaje comprensible. es decir en un conjunto de ideales y principios que orienten el desarrollo de la profesión. c) Autonomía y responsabilidad individual. b) Beneficencia y no maleficencia. i) Respeto a la diversidad cultural y al pluralismo. con la ayuda de los ejemplos. e) Protección oficial a las personas carentes de capacidad para dar su consentimiento. es el único responsable de conducir inteligente y creativamente su comportamiento frente a una serie de demandas y exigencias profesional. k) Responsabilidad social y salud. j) Solidaridad y cooperación. el profesional en Psicología. y  Ofrecer las diferentes opciones terapéuticas y respetar la confidencialidad.

Según Kanner describe tres características básica que son:  social. Aparenta ser un sujeto sin necesidad de ser escuchado o de transmitir sus emociones. vive su mundo incierto. estilos y calidad de vida de su paciente. 4. La función del coach. 5. Evitando el fraude intencional. para un buen resultado del equipo. No responde ni admite una conversación coherente. entonces. Practicar la ética positiva en su modo de vivir. su expresión corporal.una motivación es la convicción de ser. un coach tiene como función apoyar en el diseño y análisis de metas. no obedece ni sigue instrucciones. los gestos no responden recíprocamente a las necesidades sociales de los demás. Practicar una metodología objetiva y científica que posibilite la confianza y credibilidad de los pacientes hacia el profesional. Respetar el credo. sentimientos e ideas. comunicación. 7. La exigencia profesional amerita grandes ventajas en la sociedad. confidencialidad y autodeterminación. Se busca ante todo brindar un tratamiento eficiente mas que un lucro económico. 9. y una persona con éxito ha debido cumplir sus objetivos. la frecuencia del éxito en ciertos casos. Abordar el conflicto o problema del sujeto. manifestando alteraciones o la presencia de discapacidades en el sistema nervioso central. reacciones involuntarias que lo alejan de la comprensión de los demás   . siendo un ejemplo en la sociedad donde se desenvuelve. desterrando muchos prejuicios y vacíos sociales. su lenguaje es deficiente. con el fin de que pueda dirigirse a las personas diferenciándolas. adicionalmente. Promover la practica de valores en sus pacientes. Sin embargo. en este caso refiriéndonos en el ambito laboral es de vital importancia. mas no convertir al sujeto en problema de sus conflictos. 12. las diferencias culturales e individuales. Si bien es cierto. comportamiento. Ser humanitario frente a las condiciones. Evitar la manipulación de los diagnósticos para intereses ajenos o fines escrupulosos. 2. podría estar en constante movimiento pero sin sentido. Por qué necesita un coach alguien que ya tiene éxito en su vida? 10. 6. 3. su total desinterés por el entorno lo hace un ser individual. asi como el estilo y nivel de vida del paciente. Respetar la dignidad y el valor de todas las personas. no sabemos bajo que condiciones ha conseguido sus objetivos. y los derechos de los individuos a la privacidad. en su relación con los demás o con el otro. el lenguaje. considerando que cada uno es un ser individual y diferente. 8. no posee la capacidad de interactuar. es desarrollar las habilidades de la persona. promueve que olviden la sencillez y predomine el orgullo y reducción de empatía. utiliza otros recursos de automatismos. Considero que es tarea del psicólogo lo siguiente: 1. se imposibilita aperturar un diálogo o prolongar la relación con los demás. ajeno de conflictos y malos hábitos de vida. sin orientación. su función es brindar las herramientas para que por si solo pueda alcanzar sus metas. puesto que no posee mecanismos de discusión. evita el contacto físico. 11. desarrollando su empatía hacia los demás. Consideraciones sobre el diagnóstico Tanto el autismo como el síndrome de Asperger están considerados como Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD) que se van acentuando en el tiempo. 1.

la pintura. atrofiando las habilidades e imposibilitando la adaptación al medio.  el autismo se clasifica en niveles: leve.evolutiva y degenerativa. se manifiesta durante el desarrollo del sujeto. etc. iterrumpinedo la madurez de los sistemas.  la presencia de alucinaciones.  En consecuencia demuestran un déficit social y de comunicación con intereses fijos y repetitivos. Muchas gracias estimada tutora por reorientar mi información.  . Asi como otros en la música. tal es el caso de los "autistas sabios" niños que pueden memorizar y almacenar información. enfoques o tipos de tratamiento. moderado y severo. y que en función a ello es como se puede abordar. el canto. dependiendo también de las concepciones. se "oyen asi mismo" "oyen muchas cosas" terminando en ecolalias o en un mutismo permanente. una memoria fotográfica. Es muy cierto que sorprenden. puesto que ha medida que sigo leyendo voy encontrando que el autismo tiene grados.

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