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Intervalos Y Su Representacion Mediante Desigualdades

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Intervalos Y Su Representacion Mediante Desigualdades

Intervalos y su representación por desigualdades La noción de intervalo es un sistema de escritura de los conjuntos numéricos en el plano de coordenadas. El intervalo es en general, utilizado para representar un grupo de números a lo largo de un eje determinado. Estos intervalos son típicamente representados por las desigualdades. Por ejemplo, considere todos los números mayores que 6, con el fin de representar este conjunto de números, podemos escribir la desigualdad como x> 6, donde x es cualquier número en este conjunto. Sin embargo, si quiere representar solamente la notación de intervalo, se escribe (6, +oo). Con el fin de interpretar la notación del intervalo, se asume que el grupo de números del conjunto están en la recta numérica, usualmente en uno de los ejes. El extremo izquierdo de la notación es decir, ‘(6’, indica que el conjunto de números comienza a partir del próximo número que sigue al 6 en el eje de coordenadas. El paréntesis que precede al 6 se conoce como paréntesis alrededor de o exclusivo. Este paréntesis muestra que el 5 está excluido del grupo. Tales tipos de intervalos son llamados “Abiertos”. El símbolo de infinito siempre viene junto al paréntesis exclusivo. Por lo tanto, esta representación cubre todos los números mayores que 6, hasta el infinito. Los conceptos más profundos pueden ser mejor entendidos con otro ejemplo que consiste en todos los números mayores que 2 pero menores o iguales que 7.

es decir. 4) U (4. Los conceptos difíciles incluyen aquellos ejemplos en los cuales el conjunto de números comprende todos los reales tomando en cuenta un número particular. La función principal del símbolo de unión es unir dos conjuntos separados. U’ significa unión. existe un símbolo especial de intersección que es utilizado Por ejemplo: (-oo . ó . ‘U’ hace el trabajo de ‘Y’. +oo ). la representación de la desigualdad es Este grupo puede ser representado por la notación de intervalo (2. Para resumir observemos un ejemplo donde todos los conceptos mencionados están cubiertos: Supongamos que la ecuación a ser resuelta es . . mientras que el corchete o paréntesis inclusivo ’[’ indica que el 7 está incluido en el conjunto.Para este conjunto de números. De la misma forma que funciona ‘O’ en las operaciones de dos conjuntos. La desigualdad anterior puede ser separada en dos desigualdades. La representación correspondiente de tal intervalo es: (oo . . 4) (4. Estos intervalos se conocen como “Semiabiertos” y “Semicerrados”. Supongamos que el número 4 está excluido del conjunto. El paréntesis antes del ‘2’ indica que el 2 está excluido del grupo. ó Tras resolver estas desigualdades obtenemos. 7]. La representación de esa desigualdad es: x < 4 y x > 4. +oo ).

entonces b ≥ c. Si a ≥ b y b ≥ c. De acuerdo con la transitividad de la igualdad. entonces a > c. En general. El primer conjunto comenzará desde el valor infinito negativo hasta el −1 en la recta numérica. Si a. La solución total del conjunto incluirá todos los números tanto del primer conjunto como del segundo conjunto. c son tres números reales y 1). si a = b y b = c entonces a = c. Si a ≤ b y b ≤ c entonces a ≤ c. si dos números son equivalentes al mismo número. . a < c. Transitividad Transitividad La transitividad es una de las propiedades más necesarias de los números reales. Es decir. La Transitividad de la desigualdad trata con cuatro subpartes correspondientes a.La notación de intervalo correspondiente sería: U . 3). 2). entonces en ese caso. mayor que. 4). mayor o igual que y menor o igual que las desigualdades. Si a <b y b <c. la propiedad de la transitividad tiene su aplicación en dos categorías: La Transitividad de la igualdad y la Transitividad de la desigualdad. El segundo conjunto comenzará desde el 4 hasta el valor infinito positivo. menor que. entonces todos los números son equivalentes entre sí. b. como la unión de 2 conjuntos diferentes. Si a> b y b> c. Este intervalo puede ser interpretado como la representación de todo un conjunto de números.

y en el encuentro siguiente el Equipo y vence al Equipo z. la unión de dos relaciones transitivas es veto transitiva. Por lo tanto.En general. un ejemplo de la transitividad puede ser muy útil: Supongamos que la ecuación dada está en forma de expresión. es decir. La intersección de dos o más relaciones transitivas también es transitiva. 7 ≥ (3 + a) y (3 + a)> 2 . Un ejemplo de tales argumentos es el caso cuando en un partido de cricket. el Equipo x vence al Equipo y. Pueden existir casos. Por tanto. es decir. Por tanto.La Inversa de cualquier relación transitiva es también transitiva. Sin embargo. esto no es obligatorio fuera del ámbito de la transitividad. La propiedad de la transitividad tiene algunas subpropiedades. la negación de cualquier relación transitiva podría no ser necesariamente transitiva. y el 2do es más pequeño o igual que un 3er entero. 3). no es transitiva. 4). se necesita ser atentos al intentar formular argumentos con la ayuda de la propiedad de la transitividad. entonces el 1er número es menor o igual que el tercero. si A es amigo de B y B amigo es amigo de C no es esencial que A sea amigo de C. 2). Del mismo modo. Sin embargo. cuando el desarrollo de argumentos por medio de las leyes de la transitividad pueden resultar erróneos. de acuerdo con la propiedad de la Transitividad. Tales interpretaciones pueden ser consideradas como la aplicación destartalada de la propiedad de la transitividad. las cuales incluyen: 1). Los ejemplos son la manera perfecta para una mayor aceptación de los conceptos. los primeras dos subpartes pueden afirmar que si un número es menor que o igual a un 2do numero. el equipo x le ganará el equipo z. Del mismo modo.

html http://lacasadegauss. De acuerdo con la cláusula de la transitividad de las desigualdades en las matemáticas. con la ayuda de la ecuación dada.Y la pregunta provista es demostrar que 8 > 5. A ≥ B = 7 ≥ (3 + a) B>C=3+a>2 A> C = 7 > 2 Por lo tanto. en ese caso se puede concluir que A > C. si A ≥ B & B> C. 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 resolucion de desigualdades de primer grado con una incognita y cuadraticas con una incognita http://matematicahumbertoluna. Entonces.com/2010/10/desigualdades-eintervalos.wordpress. la solución de la ecuación puede ser procesada como.com/2010/05/desigualdades-einecuaciones-de-primer.pdf .blogspot. se demuestra por las siguientes ecuaciones que 7 > 2.files.

. ¿Para qué valores de x es cierto que .Es el conjunto de valores de la incógnita que reemplazados en la inecuación. una solución. CONJUNTO SOLUCION. x = 5 como podemos comprobar la solución es única.. 2ª) Si se multiplican o dividen los dos miembros de una desigualdad por un mismo número positivo. por regla general el número de soluciones será infinito. donde: a es ≠ 0 . verifican la desigualdad.-Una inecuación es una desigualdad en la que aparecen números y letras. o sea. el de inecuación. llamadas incógnitas. cambia el sentido de la desigualdad Para que afianzes tu conocimiento te bridamos ejercicios resueltos de inecuaciones de primer grado INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO O CUADRATICAS Son inecuaciones que después de simplificar adoptan la siguiente forma: ax2+bx+c ≥ 0 ó ax2+bx+c ≤ 0. En este caso. DEFINIENDO. dos soluciones. el cual consiste en hallar los valores que cumplan una cierta expresión (desigualdad) matemática. En este tema veremos un concepto nuevo.. En cambio si el número es negativo. la solución de una inecuación generalmente se presenta por medio de INTERVALOS Propiedades de las desigualdades: 1ª) Si se suma un número a los dos miembros de una desigualdad... en los cuales el número de soluciones era siempre finito. < . Ecuación: 2x = 10 . (Miembro de la izquierda es menor que el de la derecha? Las respuestas a esta pregunta es el conjunto solución de la inecuación.DESIGUALDADES E INECUACIONES DE PRIMER GRADO Y SEGUNDO GRADO INECUACIONES DE PRIMER GRADO Hemos visto ecuaciones de 1º y 2º grados. la desigualdad que resulta no varía su sentido. se obtiene una desigualdad del mismo sentido que la primera (equivalente a la primera).

De acuerdo a los siguientes procedimientos: 1. Se halla los PUNTOS CRITICOS igualando cada factor a cero 3. Se factoriza la expresión dada 2.Para resolver podemos hacerlo mediante dos métodos: COMPLETANDO CUADRADOS y por PUNTOS CRITICOS METODO 1: COMPLETANDO CUADRADOS Veamos primero las siguientes propiedades de desigualdades: Ejercicios resueltos de Inecuaciones Cuadráticas por el método de COMPLETANDO CUADRADOS METODO 2: PUNTOS CRITICOS Este método se emplea para trinomios que puedan ser factorizados. Los intervalos que se consideran como CONJUNTO SOLUCION son los que hacen coincidir sus signos + ó – con el signo de orden de la desigualdad Ejercicios resueltos de Inecuaciones Cuadráticas por el método de PUNTOS . Se ubican los PUNTOS CRITICOS en la recta numérica quedando dividida en tres partes o intervalos 4. Partimos del lado derecho que siempre es POSITIVO. los signos en los intervalos son ALTERNADOS con el signo NEGATIVO 5.

es decir el número cero. Aunque la imagen de arriba muestra solamente los números enteros entre -9 y 9.org/wiki/Recta_num%C3%A9rica De Wikipedia.CRITICOS CARPETA PEDAGOGICA: Recta numérica http://es. Está dividida en dos mitades simétricas por el origen. continuando "ilimitadamente" en cada sentido. la enciclopedia libre Saltar a: navegación. En la recta numérica mostrada arriba. búsqueda La recta numérica es un gráfico unidimensional de una línea en la que los números enteros son mostrados como puntos especialmente marcados que están separados uniformemente.wikipedia. la recta incluye todos los números reales. Frecuentemente es usada como ayuda para enseñar la adición y la sustracción simples. los números negativos se representan en rojo y los positivos en morado. implicando especialmente números negativos. La recta numérica. .

Esto establece la escala de la recta numérica. los positivos en un sentido (normalmente hacia la derecha) y los negativos en el otro (normalmente a la izquierda). y se extiende en ambas direcciones. De esta manera. cuando se ubica a la derecha de otro y está . la distancia entre los números debe tener la misma medida: Decimos que un número es menor. el 2 a la derecha del 1. [editar] Topologías sobre la recta real Sobre la recta real se pueden definir diferentes topologías bajo las cuales la recta real tiene propiedades topológicas y geométricas. A ese punto lo llamas 0. Se usa el símbolo para este conjunto. podemos determinar si un número es mayor o menor que otro. Para representar números como puntos de una recta puedes proceder de esta manera: -Trazas una recta horizontal y sobre ésta marcas un punto. etcétera. Recta numérica Todos los números pueden ordenarse en una recta numérica. Recuerda. o sea. diferentes de la de la topología métrica usual.Contenido [ocultar] • 1 Recta numérica real • 2 Topologías sobre la recta real • 3 Véase también • 4 Referencias [editar] Recta numérica real La recta numérica real o recta de coordenadas es una representación geométrica del conjunto de los números reales. decimos que es mayor. . Se elige un punto a una distancia adecuada a la derecha del origen para que represente al número 1.Eliges una medida cualquiera (no demasiado grande para que puedas ubicar varios números) y la utilizas como distancia para marcar el 1 a la derecha del 0. Se construye como sigue: se elige de manera arbitraria un punto de una línea recta para que represente el cero o punto origen. está más cerca del 0 y. dependiendo del lugar que ocupa en la recta numérica. Existe una correspondencia uno a uno entre cada punto de la recta y un número real. Tiene su origen en el cero. cuando está ubicado a la izquierda de otro en la recta numérica.

wikipedia. A ese rectángulo lo dividimos en cinco partes iguales y pintamos tres de ellas. la enciclopedia libre Saltar a: navegación. La parte amarilla representa el número 3/5.org/wiki/Inecuaci%C3%B3n De Wikipedia. por lo tanto es menor que la unidad. búsqueda Se ha sugerido que este artículo o sección sea fusionado en Desigualdad matemática (discusión). tomamos las tres que están señaladas con color azul. véase Paréntesis. -Para ubicar fracciones. Por ejemplo: La fracción 3/5 se ubica en la recta. o sea al número 1. Si prestas atención verás que el número 3/5 está más cerca del 0. . Mira los siguientes diagramas: Los dos rectángulos tienen la misma longitud. El segmento de recta que representa al número 1 lo dividimos en cinco partes que están indicadas de color rojo. por lo tanto es más pequeño que el número 1. Inecuación http://es. el de arriba representa la unidad. pide la fusión de historiales aquí. Para el uso de "<" y ">" como signos de puntuación. Puedes ver que el número 3 está más alejado del 0. en el punto amarillo. Una vez que hayas realizado la fusión de artículos. De esas cinco partes.más alejado del cero. divides el entero (o los enteros) en tantas partes como indica el denominador y tomas las que indica el numerador. y como verás ocupa menos espacio. es el número más grande que ubicamos en la recta. "Menor que" y "Mayor que" redirigen aquí.

La notación a >> b quiere decir que a "es mucho mayor que" b. entonces se hablará de una inecuación "absoluta" o "incondicional" (véase identidad).La región de viabilidad en un problema de programación lineal está definida por un juego de inecuaciones. llamadas inecuaciones no estrictas. el signo comparativo es el mismo sólo para ciertos valores de las variables. una inecuación es una expresión referida al tamaño u orden relativo de dos objetos (ver también ecuación). será una inecuación "condicional". Una de las obligaciones de las (inecuaciones) es la de cumplir una desigualdad En matemáticas. pero se invierte o cambia para otros valores. Se usa en ecuaciones en las cuales un valor mucho mayor causará que la resolución de la ecuación arroje a luz un cierto resultado. El signo comparativo de una inecuación no se cambia si a ambos miembros se les suma o resta el mismo número real. o si se les multiplica o divide por un número positivo. >. Si el signo comparativo de la inecuación es el mismo para cualquier valor que tomen las variables por las que está definida. Estas relaciones son conocidas con el nombre de inecuaciones estrictas. Una inecuación es una expresión matemática la cual se caracteriza por tener los signos de orden (<. refiriéndose a una diferencia entre ambos indefinida. Si por el contrario. A este conjunto se le conoce como intervalo. ≤ o ≥). . se invierte si a ambos miembros se les multiplica o divide por un número negativo. La notación a < b significa que a es menor que b y la notación a > b quiere decir que a es mayor que b. El significado de esto puede variar. Siendo una expresión algebraica nos da como resultado un conjunto en el cual la variable independiente puede tomar el valor cualquiera de ese conjunto cumpliendo esta desigualdad. contrastando con a ≤ b (a es menor o igual a b) y a ≥ b (a es mayor o igual que b). en cambio.

a. b y c: o Si y entonces o Si y entonces o Si y entonces o Si y entonces [editar] Multiplicación y división Las propiedades relativas a la multiplicación y la división: • Para tres números reales.3 Transitiva o 1.Contenido [ocultar] • 1 Propiedades o 1.5 Aplicando una función a ambos miembros o 1.1 Tricotomía o 1. sólo se cumplirá una de las siguientes propiedades: • • • [editar] Simetría Las relaciones en inecuaciones pueden ser invertidas.6 Valor absoluto o módulo • 2 Notación encadenada • 3 Véase también • 4 Referencias [editar] Propiedades Las inecuaciones se rigen por las siguientes propiedades: [editar] Tricotomía La propiedad de la tricotomía dicta que.4 Multiplicación y división o 1. a. a y b: o Si entonces o Si entonces [editar] Transitiva • Para tres números reales.2 Simetría o 1. y c: . queriendo decir esto que: • Para dos números reales. b. para dos números reales cualesquiera a y b.

≤ an establece que ai ≤ ai+1 para i = 1. [editar] Aplicando una función a ambos miembros Puede aplicarse cualquier función monótona creciente a ambos lados de una inecuación manteniendo el mismo signo de desigualdad. n−1. a < b > c ≤ d significa que a < b. Así. b > c. la notación encadenada se usa con inecuaciones en diferentes direcciones. Según la propiedad transitiva. Ocasionalmente. aplicando las leyes anteriores. Obviamente. puede sumarse o restarse el mismo número real a los tres términos. el símbolo de la desigualdad CAMBIA. y c ≤ d. a1 ≤ a2 ≤ . puede deducirse que a < c (a menor que c). esta condición es equivalente a ai ≤ aj para cualesquiera 1 ≤ i ≤ j ≤ n.. 2. Esta notación se puede extender a cualquier número de términos: por ejemplo. a < b + e < c es equivalente a a . Por ejemplo. [editar] Valor absoluto o módulo • • [editar] Notación encadenada La notación a < b < c establece que a < b (a menor que b) y que b < c (b menor que c) y aplicando la propiedad transitiva anteriormente citada. esta notación existe en unos pocos lenguajes de programación tales como Python . Debe tenerse cuidado de utilizar en todos los casos el mismo número.o o o o Si es positivo y Si es positivo y Si es negativo y Si es negativo y entonces entonces entonces entonces y y y y Nota: Si ambos términos de una inecuación se multiplican o dividen por la misma expresión negativa..pero siempre hay que tener en cuenta que el resultado debe cumplir la condicion dada. Aparte del uso poco frecuente en matemáticas.. así como multiplicarlos o dividirlos todos por el mismo número (distinto de cero) invirtiendo las inecuaciones según su signo. En ese caso el significado es la conjunción lógica de las desigualdades entre los términos adyacentes.e < b < c ..e.. .

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