Intervalos Y Su Representacion Mediante Desigualdades

Intervalos y su representación por desigualdades La noción de intervalo es un sistema de escritura de los conjuntos numéricos en el plano de coordenadas. El intervalo es en general, utilizado para representar un grupo de números a lo largo de un eje determinado. Estos intervalos son típicamente representados por las desigualdades. Por ejemplo, considere todos los números mayores que 6, con el fin de representar este conjunto de números, podemos escribir la desigualdad como x> 6, donde x es cualquier número en este conjunto. Sin embargo, si quiere representar solamente la notación de intervalo, se escribe (6, +oo). Con el fin de interpretar la notación del intervalo, se asume que el grupo de números del conjunto están en la recta numérica, usualmente en uno de los ejes. El extremo izquierdo de la notación es decir, ‘(6’, indica que el conjunto de números comienza a partir del próximo número que sigue al 6 en el eje de coordenadas. El paréntesis que precede al 6 se conoce como paréntesis alrededor de o exclusivo. Este paréntesis muestra que el 5 está excluido del grupo. Tales tipos de intervalos son llamados “Abiertos”. El símbolo de infinito siempre viene junto al paréntesis exclusivo. Por lo tanto, esta representación cubre todos los números mayores que 6, hasta el infinito. Los conceptos más profundos pueden ser mejor entendidos con otro ejemplo que consiste en todos los números mayores que 2 pero menores o iguales que 7.

ó Tras resolver estas desigualdades obtenemos. la representación de la desigualdad es Este grupo puede ser representado por la notación de intervalo (2. 4) (4. ó . . +oo ). 7]. De la misma forma que funciona ‘O’ en las operaciones de dos conjuntos. Estos intervalos se conocen como “Semiabiertos” y “Semicerrados”. .Para este conjunto de números. +oo ). mientras que el corchete o paréntesis inclusivo ’[’ indica que el 7 está incluido en el conjunto. es decir. La representación de esa desigualdad es: x < 4 y x > 4. Para resumir observemos un ejemplo donde todos los conceptos mencionados están cubiertos: Supongamos que la ecuación a ser resuelta es . 4) U (4. Los conceptos difíciles incluyen aquellos ejemplos en los cuales el conjunto de números comprende todos los reales tomando en cuenta un número particular. La función principal del símbolo de unión es unir dos conjuntos separados. ‘U’ hace el trabajo de ‘Y’. La representación correspondiente de tal intervalo es: (oo . U’ significa unión. La desigualdad anterior puede ser separada en dos desigualdades. Supongamos que el número 4 está excluido del conjunto. existe un símbolo especial de intersección que es utilizado Por ejemplo: (-oo . El paréntesis antes del ‘2’ indica que el 2 está excluido del grupo.

b. 4). si a = b y b = c entonces a = c. entonces b ≥ c. Transitividad Transitividad La transitividad es una de las propiedades más necesarias de los números reales. si dos números son equivalentes al mismo número. Es decir. c son tres números reales y 1). Este intervalo puede ser interpretado como la representación de todo un conjunto de números. menor que. El primer conjunto comenzará desde el valor infinito negativo hasta el −1 en la recta numérica. entonces a > c. Si a ≤ b y b ≤ c entonces a ≤ c. a < c. La solución total del conjunto incluirá todos los números tanto del primer conjunto como del segundo conjunto. la propiedad de la transitividad tiene su aplicación en dos categorías: La Transitividad de la igualdad y la Transitividad de la desigualdad. entonces en ese caso. 3). . Si a ≥ b y b ≥ c. Si a> b y b> c. Si a <b y b <c. De acuerdo con la transitividad de la igualdad. mayor que. El segundo conjunto comenzará desde el 4 hasta el valor infinito positivo. En general. mayor o igual que y menor o igual que las desigualdades. 2). Si a. La Transitividad de la desigualdad trata con cuatro subpartes correspondientes a.La notación de intervalo correspondiente sería: U . como la unión de 2 conjuntos diferentes. entonces todos los números son equivalentes entre sí.

Tales interpretaciones pueden ser consideradas como la aplicación destartalada de la propiedad de la transitividad. no es transitiva. los primeras dos subpartes pueden afirmar que si un número es menor que o igual a un 2do numero. el Equipo x vence al Equipo y. Del mismo modo. Los ejemplos son la manera perfecta para una mayor aceptación de los conceptos. se necesita ser atentos al intentar formular argumentos con la ayuda de la propiedad de la transitividad. Por tanto. entonces el 1er número es menor o igual que el tercero. el equipo x le ganará el equipo z. 2). Sin embargo. es decir. Por lo tanto. es decir. Del mismo modo. La intersección de dos o más relaciones transitivas también es transitiva. si A es amigo de B y B amigo es amigo de C no es esencial que A sea amigo de C. y en el encuentro siguiente el Equipo y vence al Equipo z. de acuerdo con la propiedad de la Transitividad. Pueden existir casos. esto no es obligatorio fuera del ámbito de la transitividad. 3). 4). La propiedad de la transitividad tiene algunas subpropiedades. un ejemplo de la transitividad puede ser muy útil: Supongamos que la ecuación dada está en forma de expresión. Un ejemplo de tales argumentos es el caso cuando en un partido de cricket. la negación de cualquier relación transitiva podría no ser necesariamente transitiva. y el 2do es más pequeño o igual que un 3er entero. cuando el desarrollo de argumentos por medio de las leyes de la transitividad pueden resultar erróneos.La Inversa de cualquier relación transitiva es también transitiva.En general. Por tanto. 7 ≥ (3 + a) y (3 + a)> 2 . la unión de dos relaciones transitivas es veto transitiva. las cuales incluyen: 1). Sin embargo.

De acuerdo con la cláusula de la transitividad de las desigualdades en las matemáticas. en ese caso se puede concluir que A > C. Entonces.pdf .html http://lacasadegauss. si A ≥ B & B> C. la solución de la ecuación puede ser procesada como. 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 resolucion de desigualdades de primer grado con una incognita y cuadraticas con una incognita http://matematicahumbertoluna. A ≥ B = 7 ≥ (3 + a) B>C=3+a>2 A> C = 7 > 2 Por lo tanto.Y la pregunta provista es demostrar que 8 > 5. se demuestra por las siguientes ecuaciones que 7 > 2.wordpress. con la ayuda de la ecuación dada.files.com/2010/10/desigualdades-eintervalos.com/2010/05/desigualdades-einecuaciones-de-primer.blogspot.

o sea. donde: a es ≠ 0 . En este tema veremos un concepto nuevo.. en los cuales el número de soluciones era siempre finito. x = 5 como podemos comprobar la solución es única. verifican la desigualdad. el cual consiste en hallar los valores que cumplan una cierta expresión (desigualdad) matemática.. el de inecuación. la solución de una inecuación generalmente se presenta por medio de INTERVALOS Propiedades de las desigualdades: 1ª) Si se suma un número a los dos miembros de una desigualdad. Ecuación: 2x = 10 . CONJUNTO SOLUCION. una solución.. < . DEFINIENDO. cambia el sentido de la desigualdad Para que afianzes tu conocimiento te bridamos ejercicios resueltos de inecuaciones de primer grado INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO O CUADRATICAS Son inecuaciones que después de simplificar adoptan la siguiente forma: ax2+bx+c ≥ 0 ó ax2+bx+c ≤ 0. (Miembro de la izquierda es menor que el de la derecha? Las respuestas a esta pregunta es el conjunto solución de la inecuación. llamadas incógnitas.Es el conjunto de valores de la incógnita que reemplazados en la inecuación.DESIGUALDADES E INECUACIONES DE PRIMER GRADO Y SEGUNDO GRADO INECUACIONES DE PRIMER GRADO Hemos visto ecuaciones de 1º y 2º grados. se obtiene una desigualdad del mismo sentido que la primera (equivalente a la primera). En este caso. la desigualdad que resulta no varía su sentido..-Una inecuación es una desigualdad en la que aparecen números y letras. En cambio si el número es negativo. ¿Para qué valores de x es cierto que . 2ª) Si se multiplican o dividen los dos miembros de una desigualdad por un mismo número positivo. dos soluciones.. por regla general el número de soluciones será infinito.

Se ubican los PUNTOS CRITICOS en la recta numérica quedando dividida en tres partes o intervalos 4. Se halla los PUNTOS CRITICOS igualando cada factor a cero 3. De acuerdo a los siguientes procedimientos: 1. Los intervalos que se consideran como CONJUNTO SOLUCION son los que hacen coincidir sus signos + ó – con el signo de orden de la desigualdad Ejercicios resueltos de Inecuaciones Cuadráticas por el método de PUNTOS . los signos en los intervalos son ALTERNADOS con el signo NEGATIVO 5.Para resolver podemos hacerlo mediante dos métodos: COMPLETANDO CUADRADOS y por PUNTOS CRITICOS METODO 1: COMPLETANDO CUADRADOS Veamos primero las siguientes propiedades de desigualdades: Ejercicios resueltos de Inecuaciones Cuadráticas por el método de COMPLETANDO CUADRADOS METODO 2: PUNTOS CRITICOS Este método se emplea para trinomios que puedan ser factorizados. Se factoriza la expresión dada 2. Partimos del lado derecho que siempre es POSITIVO.

búsqueda La recta numérica es un gráfico unidimensional de una línea en la que los números enteros son mostrados como puntos especialmente marcados que están separados uniformemente.org/wiki/Recta_num%C3%A9rica De Wikipedia. los números negativos se representan en rojo y los positivos en morado. Frecuentemente es usada como ayuda para enseñar la adición y la sustracción simples. es decir el número cero. continuando "ilimitadamente" en cada sentido.wikipedia.CRITICOS CARPETA PEDAGOGICA: Recta numérica http://es. . implicando especialmente números negativos. la enciclopedia libre Saltar a: navegación. Aunque la imagen de arriba muestra solamente los números enteros entre -9 y 9. Está dividida en dos mitades simétricas por el origen. La recta numérica. la recta incluye todos los números reales. En la recta numérica mostrada arriba.

etcétera.Contenido [ocultar] • 1 Recta numérica real • 2 Topologías sobre la recta real • 3 Véase también • 4 Referencias [editar] Recta numérica real La recta numérica real o recta de coordenadas es una representación geométrica del conjunto de los números reales. Tiene su origen en el cero. o sea. Se construye como sigue: se elige de manera arbitraria un punto de una línea recta para que represente el cero o punto origen. los positivos en un sentido (normalmente hacia la derecha) y los negativos en el otro (normalmente a la izquierda). [editar] Topologías sobre la recta real Sobre la recta real se pueden definir diferentes topologías bajo las cuales la recta real tiene propiedades topológicas y geométricas. Se elige un punto a una distancia adecuada a la derecha del origen para que represente al número 1. . cuando está ubicado a la izquierda de otro en la recta numérica. y se extiende en ambas direcciones. Para representar números como puntos de una recta puedes proceder de esta manera: -Trazas una recta horizontal y sobre ésta marcas un punto. dependiendo del lugar que ocupa en la recta numérica. diferentes de la de la topología métrica usual. el 2 a la derecha del 1. podemos determinar si un número es mayor o menor que otro. la distancia entre los números debe tener la misma medida: Decimos que un número es menor. está más cerca del 0 y.Eliges una medida cualquiera (no demasiado grande para que puedas ubicar varios números) y la utilizas como distancia para marcar el 1 a la derecha del 0. Se usa el símbolo para este conjunto. Recuerda. De esta manera. Esto establece la escala de la recta numérica. Recta numérica Todos los números pueden ordenarse en una recta numérica. decimos que es mayor. Existe una correspondencia uno a uno entre cada punto de la recta y un número real. cuando se ubica a la derecha de otro y está . A ese punto lo llamas 0.

wikipedia. Si prestas atención verás que el número 3/5 está más cerca del 0. o sea al número 1. Puedes ver que el número 3 está más alejado del 0. el de arriba representa la unidad.org/wiki/Inecuaci%C3%B3n De Wikipedia. Por ejemplo: La fracción 3/5 se ubica en la recta. "Menor que" y "Mayor que" redirigen aquí. Para el uso de "<" y ">" como signos de puntuación. por lo tanto es menor que la unidad. tomamos las tres que están señaladas con color azul. la enciclopedia libre Saltar a: navegación. véase Paréntesis. De esas cinco partes. búsqueda Se ha sugerido que este artículo o sección sea fusionado en Desigualdad matemática (discusión). y como verás ocupa menos espacio. Inecuación http://es. A ese rectángulo lo dividimos en cinco partes iguales y pintamos tres de ellas. divides el entero (o los enteros) en tantas partes como indica el denominador y tomas las que indica el numerador. es el número más grande que ubicamos en la recta. Una vez que hayas realizado la fusión de artículos.más alejado del cero. . pide la fusión de historiales aquí. La parte amarilla representa el número 3/5. por lo tanto es más pequeño que el número 1. Mira los siguientes diagramas: Los dos rectángulos tienen la misma longitud. El segmento de recta que representa al número 1 lo dividimos en cinco partes que están indicadas de color rojo. -Para ubicar fracciones. en el punto amarillo.

el signo comparativo es el mismo sólo para ciertos valores de las variables. >. en cambio. refiriéndose a una diferencia entre ambos indefinida. El signo comparativo de una inecuación no se cambia si a ambos miembros se les suma o resta el mismo número real. A este conjunto se le conoce como intervalo. Si el signo comparativo de la inecuación es el mismo para cualquier valor que tomen las variables por las que está definida. La notación a < b significa que a es menor que b y la notación a > b quiere decir que a es mayor que b. Una de las obligaciones de las (inecuaciones) es la de cumplir una desigualdad En matemáticas. Si por el contrario. se invierte si a ambos miembros se les multiplica o divide por un número negativo. El significado de esto puede variar. entonces se hablará de una inecuación "absoluta" o "incondicional" (véase identidad). Siendo una expresión algebraica nos da como resultado un conjunto en el cual la variable independiente puede tomar el valor cualquiera de ese conjunto cumpliendo esta desigualdad. llamadas inecuaciones no estrictas. o si se les multiplica o divide por un número positivo. . Se usa en ecuaciones en las cuales un valor mucho mayor causará que la resolución de la ecuación arroje a luz un cierto resultado.La región de viabilidad en un problema de programación lineal está definida por un juego de inecuaciones. una inecuación es una expresión referida al tamaño u orden relativo de dos objetos (ver también ecuación). La notación a >> b quiere decir que a "es mucho mayor que" b. Una inecuación es una expresión matemática la cual se caracteriza por tener los signos de orden (<. pero se invierte o cambia para otros valores. será una inecuación "condicional". contrastando con a ≤ b (a es menor o igual a b) y a ≥ b (a es mayor o igual que b). Estas relaciones son conocidas con el nombre de inecuaciones estrictas. ≤ o ≥).

a y b: o Si entonces o Si entonces [editar] Transitiva • Para tres números reales.6 Valor absoluto o módulo • 2 Notación encadenada • 3 Véase también • 4 Referencias [editar] Propiedades Las inecuaciones se rigen por las siguientes propiedades: [editar] Tricotomía La propiedad de la tricotomía dicta que.2 Simetría o 1. queriendo decir esto que: • Para dos números reales. sólo se cumplirá una de las siguientes propiedades: • • • [editar] Simetría Las relaciones en inecuaciones pueden ser invertidas. b.3 Transitiva o 1.5 Aplicando una función a ambos miembros o 1.Contenido [ocultar] • 1 Propiedades o 1. y c: . para dos números reales cualesquiera a y b.1 Tricotomía o 1. a.4 Multiplicación y división o 1. b y c: o Si y entonces o Si y entonces o Si y entonces o Si y entonces [editar] Multiplicación y división Las propiedades relativas a la multiplicación y la división: • Para tres números reales. a.

esta notación existe en unos pocos lenguajes de programación tales como Python . Esta notación se puede extender a cualquier número de términos: por ejemplo.pero siempre hay que tener en cuenta que el resultado debe cumplir la condicion dada. puede deducirse que a < c (a menor que c).. b > c. a < b > c ≤ d significa que a < b. Ocasionalmente. y c ≤ d. ≤ an establece que ai ≤ ai+1 para i = 1.. En ese caso el significado es la conjunción lógica de las desigualdades entre los términos adyacentes.. la notación encadenada se usa con inecuaciones en diferentes direcciones. Así. Debe tenerse cuidado de utilizar en todos los casos el mismo número.e < b < c . aplicando las leyes anteriores. [editar] Aplicando una función a ambos miembros Puede aplicarse cualquier función monótona creciente a ambos lados de una inecuación manteniendo el mismo signo de desigualdad. .o o o o Si es positivo y Si es positivo y Si es negativo y Si es negativo y entonces entonces entonces entonces y y y y Nota: Si ambos términos de una inecuación se multiplican o dividen por la misma expresión negativa. Por ejemplo. esta condición es equivalente a ai ≤ aj para cualesquiera 1 ≤ i ≤ j ≤ n. a < b + e < c es equivalente a a .. Obviamente. Según la propiedad transitiva. puede sumarse o restarse el mismo número real a los tres términos. el símbolo de la desigualdad CAMBIA.e. [editar] Valor absoluto o módulo • • [editar] Notación encadenada La notación a < b < c establece que a < b (a menor que b) y que b < c (b menor que c) y aplicando la propiedad transitiva anteriormente citada. Aparte del uso poco frecuente en matemáticas. n−1. a1 ≤ a2 ≤ . 2. así como multiplicarlos o dividirlos todos por el mismo número (distinto de cero) invirtiendo las inecuaciones según su signo..

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