Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación

INSTRUCTIVO DE LLENADO DE LA CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA EDUCACIÓN PREESCOLAR PERIODO ESCOLAR 2012-2013

AGOSTO 2012

Utilice el sello oficial “SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL”. con tinta de color negro. En los estados: Secretaría de Educación u Organismo Público Descentralizado. cargo y firma de la autoridad inmediata superior como er er responsable de la expedición de la Cartilla de Educación Básica de 1 . Incorporación y Revalidación (DGAIR). 2º y 3 grado de educación preescolar. Registre la información con letras mayúsculas y números arábigos. No se permiten borraduras. Original. En el supuesto de que la Educadora y/o el(la) Director(a) del plantel no pueda(n) firmar las Cartillas. En el Distrito Federal: Coordinación Sectorial de Educación Preescolar. No obstante. 2 . Al escribir el nombre de la Educadora y del(de la) Director(a) omita la profesión. tachaduras ni enmendaduras. Dirección de Educación Especial y Dirección General de Servicios Educativos Iztapalapa.OBJETIVO: Proporcionar en forma ordenada la información que permita el correcto llenado de er er la Cartilla de Educación Básica de 1 . la cartilla puede llenarse con letra de molde o manuscrita. NOTA: La numeración contenida en el ejemplo. FRECUENCIA DE EXPEDICIÓN: SE ELABORA EN: RESPONSABLES: Durante el ciclo escolar 2012-2013. La firma de la Educadora y del(de la) Director(a) debe ser autógrafa con bolígrafo de tinta negra. corresponde a la secuencia del llenado del formato. 2º y 3 grado de educación preescolar. 2º y er 3 grado de educación preescolar. INDICACIONES GENERALES         er Lea completamente el presente instructivo antes de llenar la Cartilla de Educación Básica de 1 . Utilice preferentemente impresora o máquina de escribir. con las especificaciones que establece la Dirección General de Acreditación. se procederá a recabar el nombre.

er (1) (2) (3) (6) (4) (5) (7) (8) (9) (12) (10) (13) (14) (16) (11) (15) (17) 3 . al er final del documento se anexan los formatos de 2º y 3 grado.ANVERSO CARTILLA El ejemplo corresponde a la Cartilla de Educación Básica del 1 grado de educación preescolar.

(2) El nombre completo del(de la) alumno(a). DATOS GENERALES: (1) (2) (3) (6) (4) (5) (7) (1) El ciclo escolar correspondiente. (6) El nombre de la escuela conforme al Catálogo de Centros de Trabajo (CCT). la ausencia de CURP obstaculizará el acceso a los servicios educativos o la expedición de documentación oficial. se deberá dejar el espacio en blanco. segundo apellido y nombre(s) (3) La Clave Única de Registro de Población (CURP) o el segmento raíz con sus 16 posiciones autogenerables.ANVERSO La información que se registre en los numerales del 1 al 17 es igual para las Cartillas de Educación er er Básica de 1 . en el siguiente orden: Primer apellido. 2º y 3 grado de educación preescolar. Mixto o Completo. (5) El turno según corresponda: Matutino. Vespertino. 4 . En ningún caso. En caso de no contar con esta información. (7) La clave asignada a la escuela de acuerdo al Catálogo de Centros de Trabajo (CCT). (4) La literal del grupo en el que está inscrito(a) el(la) alumno(a). del Documento Equivalente o de la Clave Única de Registro de Población (CURP). transcribiéndolo fielmente de la copia certificada del Acta de Nacimiento. Discontinuo.

escolar. (9) (10) Se deberá recabar la firma de los padres de familia o tutores de conformidad con lo siguiente: MOMENTOS DE REGISTRO DE EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN PREESCOLAR REGISTRO Y COMUNICACIÓN DE LOS MOMENTO DE PERIODO ESTIMADO RESULTADOS CORTE DE LA EVALUACIÓN Del inicio del ciclo escolar al mes de Noviembre Antes de que concluya el mes de noviembre. escolar correspondiente. Durante los últimos cinco días hábiles del ciclo Julio De abril a julio de cada ciclo escolar. 5 . noviembre. (8) Determine el nivel de desempeño alcanzado por el(la) alumno(a) durante los tres momentos de la evaluación del ciclo escolar y rellene el círculo de la literal que corresponda en cada campo formativo. por lo que la evaluación será exclusivamente cualitativa. (8) (9) En cada uno de los tres momentos de la evaluación. registre las inasistencias.EVALUACIÓN CUALITATIVA: En la educación preescolar no habrá una referencia numérica. como medio para el mejoramiento del proceso educativo. De diciembre a marzo de cada ciclo Marzo Antes de que concluya el mes de marzo.

er er 6 . (14) El nombre del municipio o delegación política donde se ubica la escuela. (12) El nombre completo de la Educadora.(10) (11) En caso de que se trate de un preescolar indígena. (13) El nombre completo del(de la) Director(a). enseguida anote una coma y el nombre de la entidad. (11) LA SIGUIENTE INFORMACIÓN DEBE REGISTRARSE EN EL MOMENTO EN QUE EL(LA) ALUMNO(A) CONCLUYA EL GRADO ESCOLAR O ANTES SI CAMBIA DE ESCUELA. 2º y 3 grado de educación preescolar. escribir el año con cuatro dígitos. omita su profesión y recabe la firma. (15) La fecha de expedición en que se emite la Cartilla de Educación Básica de 1 . (16) Estampar el sello oficial del “SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL”. se deberá anotar el Nombre de la Lengua Indígena que habla el(la) alumno(a). omita su profesión y recabe la firma. el mes y el día con dos.

se incluye el diseño de los cuatro periodos que comprende la educación básica.(12) (13) (14) (16) (15) (17) A manera de orientación y para el conocimiento de los padres de familia o tutores. por lo que no se requiere realizar anotaciones en dicho rubro. (17) 7 . la cual indica el grado escolar en curso.

es igual en todas las Cartillas de Educación Básica de 1 . er (18) (19) 8 .REVERSO La información que se registre en el reverso. 2º er y 3 grado de educación preescolar.

Las hojas adicionales no tendrán ningún costo para los padres de familia o tutores. Esta estrategia tiene como fin mejorar el aprendizaje del(de la) alumno(a). 9 . imprimir el formato que se anexa al instructivo. al finalizar el mes de noviembre. o en el momento del ciclo escolar en el que se observen dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a). En caso de requerir más espacio.(18) Se registrará. según sea el caso. usar hojas blancas. En caso de no contar con los insumos para su impresión. marzo o julio. las cuales deberán incluir nombre y firma de la Educadora. información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizar conjuntamente con el(la) alumno(a) para favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. se registrarán las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a). (19) En los meses de noviembre.

(1) (2) (3) (6) (4) (5) (7) (8) (9) (12) (10) (13) (14) (16) (11) (15) (17) 10 .

(1) (2) (3) (6) (4) (5) (7) (8) (9) (12) (10) (13) (14) (16) (11) (15) (17) 11 .

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