Preescolar

Desarrollan el lenguaje Pasan mas tiempo en el colegio y el patio de recreo, lo Que pone aprueba la capacidad para adaptarse a nuevas reglas Relacin.

 Nio de preescolar:

Predominio de lado ( diestro o zurdos). Se establece en los 3 aos. Los intentos de cambiar la preferencia en el nio pueden causar frustracin. Tardar en desarrollar una presin, madura del lpiz. Control de esfnteres. ( las nias logran este control, mas que los nios. Control de esfnteres ( cuando son capaces de expresar sus necesidades corporales). Es normal que mojen la cama hasta los 4 aos, en nias y en nios 5 aos.

Lenguaje, cognicin y juego.

Lenguaje: ocurre a los 2 y a los 5 aos. Vocabulario aumenta: 50-100 palabras. Y hasta mas de 2000. Entre los 21-28 meses, mayora de los nios utilizan posesivos (mi pelota), Progresivos ( estoy jugando con mi pelota). Es decir preguntas y negociaciones.

A los 4 aos, la mayora e los nios pueden contar hasta 4.

Los nios no utilizan lenguaje figurado, solo comprenden el significado Literal de las palabras. Ejemplo:

Referirse a un objeto como: ligero como una pluma. Esto puede causar Una mirada de interrogacin. Importante distinguir entre habla- produccin de sonidos inteligibles. lenguaje: se refiere al acto mental (comprender). Determinantes claves: son las cantidades y la variedad del habla dirigida A los nios y las frecuencia con la que los adultos hacen preguntas y animan La expresin verbal.

Los nios criados en pobreza, logran peores resultados en la s mediciones Del lenguaje, comparado con nios de familia aventajadas econmicamente.

Muchos lingistas: creen que el mecanismo bsico para el aprendizaje del lenguaje Esta conectado en el encfalo. El retraso en el lenguaje puede ser el primer indicador de que un nio tenga retraso Mental.

El lenguaje es una regulacin de la conducta, atreves del habla. El nio repite Prohibiciones del adulto.