LA ESTRUCTURA INTERNA Y EXTERNA DE LA TIERRA. LA CONTAMINACIÓN ATMOSFERICA. LA ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA.

Un paseo por los descubrimientos: EL PLANETA EN EL QUE VIVES SE MODIFICA CONSTANTEMENTE. Y LOS CAMBIOS QUE OCURREN EN SU INTERIOR, LOS OBSERVAS EN LA SUPERFICIE. Hace 300 Millones de años existía un súper continente denominado PANGEA, pero… Desde su formación, hace 4.600 millones de años, ha ido evolucionando durante millones de años y continúa modificándose. La información que se tiene de la composición y estructura interna de la Tierra se obtiene de las ondas sísmicas que atraviesan su interior y llegan a la superficie, de los procesos que han dejado expuestos terrenos profundos y de las perforaciones en el subsuelo. CUANDO SE PRODUCE UN TERREMOTO SE LIBERA ENERGÍA EN FORMA DE ONDAS. Existen tres tipos de ondas: LAS ONDAS PRIMARIAS, P o longitudinales que se propagan en medio sólido y líquido. LAS ONDAS SECUNDARIAS, S o transversales que llegan después de las P y no se propagan en medio líquido. Y LAS ONDAS SUPERFICIALES o largas L que son de mayor amplitud y son originadas en el epicentro por la llegada de las ondas P y S. Donde se producen violentos terremotos. En general, la velocidad de las ondas P y S crece con la profundidad. Sin embargo, se ha encontrado un salto de las ondas en dos niveles. Uno de ellos es la denominada DISCONTINUIDAD DE MOHOROVICIC (Moho) y el otro es la DISCONTINUIDAD DE GUTEMBERG, que permiten dividir a la Tierra en tres capas concéntricas en las que la densidad aumenta de arriba hacia abajo: CORTEZA, MANTO y NÚCLEO. • CORTEZA Capa externa sólida que se extiende hasta la Discontinuidad de Mohorovicic. Se divide en: Corteza Oceánica y Corteza Continental. Corteza Oceánica: denominada SIMA (rocas ricas en Silicio-Magnesio) o corteza basáltica, de color oscuro, donde las rocas más antiguas tienen una edad de alrededor de 150 Ma (millones de años). Corteza Continental: denominada SIAL (rocas ricas en Silicio-Aluminio) o corteza granítica, cuyas rocas tienen edades que varían desde aproximadamente 3.800Ma hasta el presente. Debajo de los océanos tiene un espesor de 10 km y debajo de los continentes de 35 a 80 km.

encontramos la: MESÓSFERA. metamórfica y la Tectónica de Placas. • NÚCLEO: su radio es de 3.000 y 6. Manto y Núcleo. La composición es una mezcla de diferentes tipos de rocas. GUÍA DE TRABAJO Nº 1: Comprueba lo que sabes. Calcio. Rico en Magnesio y Hierro.. las corrientes de convecciones ascendentes y descendentes que se originan en la Astenósfera.900 km. que lo hacen altamente conductor. . La temperatura en su base se estima entre 3. Si tenemos en cuenta que la temperatura de la Tierra aumenta con la profundidad. VÍVELA. Más denso que la corteza. Comportamiento plástico. Radio 1. transmite el calor hacia arriba. con un promedio de 75 km. los diferentes tipos de rocas que componen la Corteza. Abundan algunos elementos radiactivos. Es una zona sometida a grandes esfuerzos. Manto Superior: aquí se generan los procesos tectónicos que modelan la superficie de la Tierra y la mayor parte de las rocas fundidas que llegan hasta la corteza. En ella se registran todos los procesos geológicos. siendo las responsables. DISFRÚTALA. Se extiende hasta la Discontinuidad de Gutenberg. Capa externa dura y quebradiza que se ha fragmentado en trozos muy grandes.• MANTO Espesor 2.000 grados Kelvin. tienen distinto comportamiento mecánico. Presenta una discontinuidad interna a los 660 km que lo separa en Manto Superior e Inferior. desde el centro de la Tierra a la superficie. o MESÓSFERA Se extiende desde los 300 km de profundidad.500 y 4. Este comportamiento provoca las variaciones de polaridad del campo magnético terrestre. Capa sólida. Comprende la mayor parte del Manto Superior y se extiende hasta los 300 km. sobre la estructura interna de la Tierra. incluye parte del Manto Superior y el Manto Inferior. que producen movimientos en la Litósfera. cordilleras y plegamientos APRENDE A OBSERVAR LA TIERRA QUE HABITAS Y ENCONTRARÁS MÁS BELLEZAS DE LAS QUE IMAGINAS DESCÚBRELA. ASTENÓSFERA y la LITÓSFERA. o LITÓSFERA. o ASTENÓSFERA. Su composición es similar a la de un meteorito de Hierro y se cree que estaría formado por diferentes aleaciones de este elemento. En base a esto.220 km Temperatura entre 5. la actividad ígnea. Es el responsable del campo geomagnético terrestre. Se asume que está en estado líquido y poseería corrientes de convección. Núcleo Externo: espesor 2.485 Km. Las uniones entre las PLACAS LITOSFÉRICAS pueden producir: el nacimiento de un nuevo océano o el crecimiento de uno existente la formación de cordilleras oceánicas movimientos sísmicos. Está subdividido en Núcleo Externo e Interno. Núcleo Interior: estado sólido. Su espesor varía desde menos de 50 km a algo más de 125 km. Compuesto por rocas ricas en Hierro y Magnesio (Peridotitas). No se tienen muchos conocimientos sobre esta zona. CUÍDALA.. Incluye toda la Corteza y una parte del Manto Superior.500 grados Kelvin. pobre en Aluminio. Sodio y Potasio. fusión de las rocas por elevación de la temperatura y generación de actividad volcánica fosas abisales. donde los materiales se deforman y fracturan. parcialmente fundida. Se ha comprobado que el Núcleo rota 2±1 grados más rápido que la Tierra y que su eje está inclinado unos 10º respecto al eje de rotación de la misma. El calor proveniente desde el interior de la Tierra genera corrientes dentro de la Astenósfera.265 Km. Esta rotura ha originado las PLACAS litosféricas que gozan de cierta libertad para moverse independientemente de las placas que la rodean y separadas entre sí por SUTURAS. Manto Inferior: en su interior se producen corrientes que transportan calor desde la base del Manto hacia los niveles superiores del mismo. de tales procesos. Rico en Magnesio y Hierro.

También es esencial aportando algunos elementos inorgánicos que forman el suelo. Permite el transporte y las comunicaciones . verás que en la costa occidental de Sudamérica hay un gran número de volcanes y cadenas montañosas. la atmósfera modela el paisaje. Como agente geológico externo. E . • Propiedades de la atmósfera 1.El efecto invernadero lo produce la capa de ozono. C .Los aviones necesitan aire para desplazarse. ¿a qué crees que es debido? 3 ¿Se puede originar un terremoto bajo el mar? Razona tu respuesta. ¿podríamos hablar: emitir sonidos y oírlos?  4.La atmósfera puede desintegrar meteoritos.La Astenósfera está formada por placas. 5. pueden volar gracias a la resistencia que ofrece el aire. La capa de ozono protege a los seres vivos de la acción dañina de los rayos ultravioleta.El manto es más denso que la corteza terrestre. G . 4. En ella se producen los fenómenos meteorológicos.03% Vapor de agua (H2O) y otros gases (argón. G . E . 4. Observa una esfera terrestre.Desde el epicentro se propagan las ondas sísmicas superficiales.  1. 6. Modifica el suelo y determina el clima. Filtra las radiaciones solares. etc.Los volcanes se forman con materiales del manto que afloran a la superficie. La corteza terrestre se mueve. 2. ¿En qué se parece el ozono a las cremas de protección solar? .El núcleo se encuentra a más de 4. B . Asimismo permite las comunicaciones ya que estas se realizan mediante ondas. En una habitación sin aire.El elemento más abundante en la atmósfera es el oxígeno. 2. 3. aviones. D . F .Todas las radiaciones solares llegan a la superficie terrestre.000º C. a través del aire. Contiene los gases imprescindibles para la vida.Las aves pueden volar sin aire. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones: A .  2. D . • Los principales componentes de la atmósfera son los siguientes: Nitrógeno (N2): 78% Oxígeno (O2): 21% Dióxido de carbono (CO2): 0. ozono): en proporción variable. GUÍA DE TRABAJO Nº 2: comprueba lo que sabes sobre componentes y propiedades atmosféricos. ¿Podríamos utilizar los teléfonos móviles si no hubiera aire? ¿Por qué?  3.Los fenómenos meteorológicos que se producen en la atmósfera determinan el clima. nubes. COMPONENTES Y PROPIEDADES La capa de gases que rodea la Tierra es la atmósfera. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones: A . Así pueden sostenerse y desplazarse. Regula la temperatura. F . semillas. ¿Realiza la Tierra algún otro movimiento sin que lo notemos? LA ATMOSFERA. Los cuerpos que caen continuamente del espacio se desintegran en la mayoría de los casos al penetrar en nuestra atmósfera (concretamente en la ionosfera). Protege del impacto de objetos procedentes del espacio. El vapor de agua y el dióxido de carbono se comportan igual que el cristal de un invernadero evitando los cambios bruscos de temperatura (efecto invernadero). Todas las aves.El punto de la superficie terrestre donde es más violento el terremoto es el hipocentro. B . C .    1.Debido a las corrientes de convección los materiales descienden al enfriarse.

4. • Propiedades: contiene los gases imprescindibles para la vida. y modifica el suelo y determina el clima. ¿Qué es una estrella fugaz? RESUMEN • La atmósfera terrestre está formada por: nitrógeno (78%). • Las capas de la atmósfera son: o Troposfera (se producen los fenómenos meteorológicos). ya que los absorbe y convierte en calor. GUÍA DE TRABAJO Nº 3: comprueba lo que sabe sobre las capas de la atmosfera. En ella tienen lugar los fenómenos meteorológicos. Es la capa que está en contacto con la superficie terrestre. Es en esta capa donde los meteoritos comienzan a arder y ser desintegrados antes de alcanzar la Tierra.03%). Troposfera. En ella se encuentra la capa de ozono que protege a los seres vivos de la acción dañina de los rayos ultravioleta procedentes del Sol. La acción de la gravedad terrestre va desapareciendo progresivamente y muchos átomos escapan hacia el espacio. 2. -90º C). o Ionosfera (permite las comunicaciones. vapor de agua y otros gases. protege del impacto de objetos procedentes del espacio. disminuye la temperatura. ¿En qué capa atmosférica tienen lugar los fenómenos meteorológicos?  2. o Estratosfera (contiene la capa de ozono que filtra las radiaciones ultravioleta). Mesosfera. .LAS CAPAS DE LA ATMÓSFERA 1. estos forman capas conductoras de electricidad que funcionan como espejos y son capaces de reflejar las ondas de radio y televisión y permitir comunicaciones a grandes distancias. Los gases son muy escasos y está formada principalmente por iones (átomos cargados eléctricamente). Exosfera. daño o molestias graves para los seres vivos y bienes de cualquier naturaleza. Elementos contaminantes:  Sustancias químicas (como los aerosoles). 3. filtra las radiaciones solares. Se extiende desde la estratosfera hasta aproximadamente los 80 km de altura. hidrocarburos. 5. ¿En qué capa tiene más densidad el aire? ¿Por qué?  3. Ya hemos visto que los gases que componen el aire de la atmósfera son imprescindibles para la vida terrestre. Ionosfera (o termosfera). se desintegran los meteoritos). permite el transporte y las comunicaciones. Es la capa más exterior de la atmósfera. dióxido de carbono (0. regula la temperatura.  1. Tiene un espesor medio de unos 10 a 12 kilómetros. La contaminación atmosférica se produce cuando en el aire encontramos sustancias o formas de energía que alteran su calidad de tal manera que implica riesgo.  Gases (óxidos de azufre o nitrógeno. Estratosfera. monóxido de carbono). ¿En qué capa se producen las temperaturas más bajas?  5. ¿Por qué parte del aire de la atmósfera se escapa hacia el espacio en la exosfera?  4. ¿Qué capa permite las emisiones de televisión?  6. dando lugar a unos fenómenos luminosos llamados estrellas fugaces. CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA. o Exosfera (progresiva desaparición de la fuerza de gravedad). o Mesosfera (la capa más fría. La temperatura disminuye a medida que se sube y puede llegar hasta los -90º C. A medida que se sube. Es la zona más fría de la atmósfera. Se extiende desde la mesosfera hasta aproximadamente una altura de 500 km. oxígeno (21%). Se extiende desde la troposfera hasta una altura de 50 km.

los gases que lo componen son fundamentales.  Utilizar calefacciones menos contaminantes. el efecto invernadero se está viendo incrementado en la Tierra por la emisión excesiva de ciertos gases (como el dióxido de carbono y el metano) debida a la actividad económica humana.El ácido desoxirribonucleico contiene nitrógeno. B . Sustancias orgánicas (fuegos forestales.Metales pesados (que no son biodegradables).  El vapor de agua impide que la evaporación de mares y océanos sea excesivamente brusca.    Reconocimiento de la importancia del aire para los seres vivos FUNCIÓN DE LOS GASES QUE COMPONEN EL AIRE El aire es imprescindible para el desarrollo de la vida en la Tierra.  Facilitar el reciclado.  Lluvia ácida.  Evitar el uso de aerosoles. produciendo a escala planetaria un efecto similar al que tiene lugar en un invernadero.  El oxígeno es indispensable para la respiración y la combustión.  El dióxido de carbono es necesario para que las plantas realicen la fotosíntesis. • Consecuencias de la contaminación: alteraciones del clima debidas al efecto invernadero. plantas vivas o en descomposición). hidrocarburos.  Pérdida de la capa de ozono. ¿Cuáles son los principales focos de contaminación ambiental?  3. plantas vivas o en descomposición) y formas de energía (radioactividad. evitando que la energía solar recibida por la Tierra vuelva inmediatamente al espacio. Algunos gases de la atmósfera (principalmente CO 2 y H2O) retienen parte de la energía que emite el suelo tras haber sido calentado por los rayos del sol. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones: A .El uso de la calefacción y el aire acondicionado evita la contaminación atmosférica. .  Usar catalizadores en vehículos y filtros industriales. Consecuencias de la contaminación:  Alteraciones climáticas debidas al efecto invernadero. sustancias orgánicas (fuegos forestales. GUÍA DE TRABAJO Nº 4: comprueba lo que sabes sobre la CONTAMINACIÓN ATMOSFERICA. En la actualidad. RESUMEN • Elementos contaminantes de la atmósfera son : sustancias químicas (aerosoles). Formas de energía (radioactividad.La atmósfera facilita la evaporación de los mares y océanos.  El nitrógeno es un componente esencial en los seres vivos ya que forma parte del ADN (ácido desoxirribonucleico) y las proteínas. C .  1. contaminación acústica). metales pesados (no biodegradables). Medidas para evitar la contaminación atmosférica:  Aplicar leyes protectoras de la atmósfera (como las que promovía el protocolo de Kyoto en 1997). D . contaminación acústica). ¿En qué consiste el “efecto invernadero”?  2.  Controlar el gasto energético. gases (óxidos de azufre o nitrógeno.El dióxido de carbono y el oxígeno son necesarios para la fotosíntesis. monóxido de carbono). Y es también un elemento del ciclo del agua. pérdida de la capa de ozono y la lluvia ácida.  4. Cita algunas medidas que podemos adoptar personalmente para evitar la contaminación.

Las aguas salvajes (sin cauce fijo). Debido a esta circunstancia física. transporte y sedimentación de materiales terrestres para cambiar el relieve y establecer el paisaje. aún pudiendo variar según la estación del año o las precipitaciones). las aguas marinas y los glaciares. aguas subterráneas y glaciares. Las propiedades que la hacen imprescindible para la vida en la Tierra son las siguientes:  El agua es un buen disolvente . en consecuencia. para la fotosíntesis. provocan de distintas maneras la erosión. o grandes extensiones de agua. mares. lagos.01% puede destinarse al consumo humano. el hielo (menos denso) flota sobre el agua líquida y. el dióxido de carbono. Del porcentaje de agua dulce disponible para los seres vivos sólo el 0.  El 20% son aguas subterráneas en estado líquido. Está formada por los océanos. No es buena conductora del calor. por eso en lugares próximos al mar. Sólo un 3% es agua dulce.  Y sólo un 1% del agua dulce en estado líquido forma parte de los ríos y lagos. los ríos (con cauce fijo y caudal continuo. TIPOS DE AGUA Y SUS ESTADOS El 97% del agua que forma la hidrosfera es agua salada en estado líquido (mares y océanos).  El agua alcanza su máxima densidad en estado líquido (40º C). Las grandes masas de agua regulan la temperatura de las zonas terrestres cercanas. los organismos acuáticos sobreviven durante el invierno o las heladas. los cambios de temperatura son menos pronunciados. las aguas subterráneas (que forman cavernas. los seres vivos y la atmósfera terrestre en forma de vapor. por lo que la hidrosfera interviene en gran medida en el clima. el oxígeno es necesario para respirar. LA HIDRÓSFERA. el suelo. ríos.• Los gases que forman la atmósfera son imprescindibles para la vida : el nitrógeno forma parte de las proteínas y del ADN. El agua es también un agente geológico externo que determina el relieve. Casi toda nuestra sangre es agua. Dentro del agua dulce:  El 79% está en forma sólida (hielo y nieve) en los polos y glaciares. Los climas costeros son más suaves.  El agua regula la temperatura del medio . para absorber las sustancias minerales del suelo las plantas necesitan agua. y el vapor de agua para evitar la evaporación del mar y para completar el ciclo del agua. PROPIEDADES DEL AGUA Las tres cuartas partes (75%) de la superficie terrestre están cubiertas de agua: es la hidrosfera. los torrentes (con cauce fijo pero sin caudal continuo). Porcentajes . estalactitas y estalagmitas). pero además el ciclo del agua en la naturaleza (que estudiaremos más adelante) determinará las precipitaciones y el grado de humedad ambiental. Todos los seres vivos necesitan agua para poder desarrollar las funciones vitales. para expulsar sustancias tóxicas lo hacemos mediante la orina o el sudor. el agua de mares y océanos conserva oxígeno en disolución que permite respirar a los peces. todos ellos.

nieve). el suelo. congelación (líquido a sólido).El agua de la hidrosfera aparece. lagos. los seres vivos y. por tanto. GUÍA DE TRABAJO Nº 5: comprueba lo que sabe sobre el agua. ¿Por qué las temperaturas en la costa son menos extremadas que en el interior?  2. el agua cambia su estado: -de líquido a gaseoso: evaporación. ríos. fusión (sólido a líquido). sublimación inversa (gas a sólido). . Al variar la temperatura. -de sólido a líquido: fusión. seres vivos) y gaseoso (vapor de agua en el aire). ¿Por qué los cubitos de hielo flotan sobre el agua de un vaso? ¿Qué cambio de estado se está produciendo en ese caso?  3. es la temperatura de ebullición. sublimación (sólido a gaseoso). ¿Por qué los torrentes tienen un cauce fijo pero no así su caudal?  4. -de gaseoso a líquido: condensación. -de gaseoso a sólido: sublimación inversa. en la atmósfera terrestre. de forma natural. • Los cambios de estado del agua: evaporación (líquido a gas). -de líquido a sólido: congelación. regula la temperatura del medio y alcanza su máxima densidad en estado líquido (4º C). • El agua es un factor determinante del clima y el principal agente geológico externo. líquido (mares.  1. • Casi toda el agua de la hidrosfera es salada (97%). • Temperatura de fusión: 0º C. RESUMEN • Las propiedades del agua (indispensables para que haya vida en la Tierra): es un buen disolvente. Temperatura de ebullición: 100º C. Busca y describe situaciones reales en las que se produzcan cambios de estado del agua. en forma de vapor. El cambio de líquido a gas (o a la inversa) se produce a 100º C. es la temperatura de fusión. Dentro del agua dulce: el 79% está en forma sólida en los polos y los glaciares. nubes. Busca en un diccionario las definiciones de cauce y caudal. en los tres estados: sólido (hielo. -de sólido a gaseoso: sublimación. condensación (gas a líquido). Ejemplo: los cubitos de hielo. el 20% son aguas subterráneas y sólo un 1% se encuentra en los ríos y lagos. El agua cambia su estado líquido a sólido (o viceversa) a 0º C.