Escuela Nº:15 de Nivel Secundario “Claudio Lepratti” Curso: 5º Año CBC Ciclo Lectivo: 2013 Espacio Curricular: Formación, Ética

y Ciudadana Prof. Blanc Nélida Beatriz PROGRAMA EJE I: Cultura, Sociedad y Comunicación como Producciones Humanas Aprendiendo a ser Humanos. Adquiriendo sentidos. Comunicándonos de formas distintas. Analizando discursos. Pensando en las Culturas. EJE II: cultura y Comunicación en la vida cotidiana Producción, circulación y consumo de significaciones. Desigualdad, legitimidad y naturalización. Producción y distribución desigual de bienes simbólicos. Historizar la cultura y la Comunicación. Las industrias culturales. Disputas simbólicas: clase, género, edad, etnia. EJE III: Identidades y diversidad Cultural ¿Identidad? La identidad cultural como construcción. Otras perspectivas. Diversidad en los anclajes identitarios. El tratamiento de la diversidad cultural: etnocentrismo y relativismo cultural. Discriminación y racismo. Los derechos culturales como derechos humanos. EJE: IV Comunicación y tecnologías de la Información en Sociedades Contemporáneas Globalización y mundialización: economía y cultura en un nuevo mundo. Los medios y su impacto en la reconfiguración de las prácticas socioculturales. La redefinición de la esfera pública y de los espacios de intercambio y reconocimiento social. Nuevos Vínculos: las redes sociales y la telefonía celular. EJE: V Comunicación, medios masivos y ciudadanía Medios de comunicación. La concentración de la producción mediática y los multimedios. Los medios y la construcción de la realidad. Medios y consumo: estrategias publicitarias y marketing. Invisibilización y discriminación en los medios.
BIBLOGRAFIA • Constitución Nacional y Provincial • Mercedes Calzado y Shila Vilker (Compiladoras) Nadia Dragneff, Sergi Diaz, Aleli Jait, Carolina Duek, Mercedes Calzado, “Comunicación, Cultura y Sociedad Ediciones Aula Taller , 2012

Risieri Frondizi es un pensador argentino reconocido internacioLuis Miguel Donatello, Pablo G. Hirschmann, Mónica L. Ippolito, María Martina Sosa. Formación, Ética y Ciudadana, Edit Santillana, 2005.

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