Cul es el mejor mtodo para impartir clases como docente en una uni...

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Cul es el mejor mtodo para impartir clases como docente en una universidad?
Buenos das, soy abogado y resulta que he sido contratado para impartir clases de unas materias de derecho en una universidad no tan reconocida en mi pas, pero bueno, yo quiero ser un buen docente y adquirir experiencia para que en un futuro mediano, poder ganarme la vida en la docencia, pues querra impartir clases en universidades ms reconocidas. Quisiera que me aconsejaran un mtodo bueno o atractivo para dar mis clases...por ejemplo, obviamente el maestro que solo llega a dar la espalda para pasar escribiendo es una psima pedagoga....no s si lo correcto es dictar los conceptos primero y despus explicarlos. Muchas gracias de antemano por sus respuestas.
hace 2 aos ( 2011-07-13 15:26:33 +0000 ) Notificar un abuso

Ulises V

Mejor respuesta - Elegida por la comunidad Hola:

Bien, lo primero que debe saber es que no existe una metodologa universal para poder impartir clases a todos los alumnos universitarios, ello es as porque cada persona es diferente y, por consiguiente, todos los grupos de personas son distintos. Hay algunos que aprenden de una forma y otros de otra, por lo que buscar una receta efectiva e invariable es completamente inviable. Le recomiendo que, antes de impartir clases, tome un curso de Didctica o de especializacin docente o de especializacin pedaggica. Slo de esta forma podr realizar una labor exitosa. De igual forma, estudiando estos aspectos, podr ver que existen muchos elementos distintos para la enseanza en materia de adultos y, en particular, en materia universitaria. Si gusta, podra ayudarle con un par de consejos o hacindole llegar cierta bibliografa que le pudiera ser de utilidad; no obstante, debe tomar el curso que le digo, el cual puede ser impartido en alguna universidad cercana en donde tambin tengan a la Pedagoga como oferta educativa. Si gusta que le aconseje sobre bibliografa y algunas cosas no dude en avisarme. Saludos, que Dios le bendiga y hasta pronto.

Fuente(s):
. Soy Lic. en Pedagoga, un profesional de la educacin.
hace 2 aos ( 2011-07-16 03:12:09 +0000 ) Notificar un abuso

67% 2 votos Pedagogo

Otras respuestas (7)

Hola, la mejor forma de aprender es poca teoria y mucha practica, claro que dependiendo de la materia y dado que es una carrera de leyes suele ser un problema, pero si expones tu experiencia y casos que puedas seguir para que los alumnos aprendan a pensar como abogados sera resuelto el problema de la practica. Abastecerse de conocimientos es excelente, pero no basta, lo mejor es la practica y enfrentamientos "reales" para poder litigar casi de forma real, as cuando egresen tendrn armas para poder pelear desde el principio y por ende, el prestigio de la escuela subira.

Fuente(s):
DEMENCIA... Experiencia.

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04/03/2013 18:14

Cul es el mejor mtodo para impartir clases como docente en una uni...

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hace 2 aos ( 2011-07-21 15:25:35 +0000 ) Notificar un abuso

33% 1 Voto

exixte muchos tipos de estrategias que dependiendo del grupo y el contenido se pueden usar debido a esto decirte una estrategia efectiva para todos las clases es dificil de mencionar. si eres de venezuela te invito que te acerques a las biblioteca de la upel o buscar asesoria con algun egresado de dicha universidad no son abogados pero te ayudaran en gran medida con las estrategias que quieras utilizar y te felicito por tu iniciativa ya que la docencia es una carrera que no solo se ejerce en una pizarra suerte como docente
hace 2 aos ( 2011-07-14 01:21:32 +0000 ) Notificar un abuso

0% 0 votos Yosmar Montilla TE RECOMIENDO QUE USES EL MTODO INDUCTIVO, QUE VA DE LO PARTICULAR A LO GENERAL, ES DECIR DE LOS CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS PREVIAS QUE TIENEN LOS ESTUDIANTES HACIA LO GENERAL, REALCIONANDO SUS CONCLUSIONES HACIA UNA GENERALIZACIN DEL TEMA- POR EJEMPLO LE DICES QUE SE FORMEN EN GRUPOS DE 8 PERSONAS Y QUE CADA GRUPO LEA UN DETERMINADO PRRAFO O LEYES, DESPUS QUE CADA GRUPO SAQUE SUS CONCLUSIONES SOBRE LO LEDO Y LAS ESCRIBA, DESPUES QUE HAYAN TERMINADO LOS GRUPOS DE HACER LA LECTURA Y LAS CONCLUSIONES, SE HACE UNA PLENARIA, DONDE SE DEBATIRN LAS CONCLUSIONES DE CADA GRUPO.CADA GRUPO DEBE TENER UN RELATOR QUE ES EL ENCARGADO DE EXPONER LAS CONCLUSIONES, DE TODAS LAS CONCLUSIONES SE LLEGA A UNA CONCLUSIN GENERAL, Y ES AH DONDE USTED CIERRA CON BROCHE DE ORO EXPLICNDOLES DE MANERA GENERALIZADA EL TEMA QUE INVESTIGARON.EN CLASES.- ESPERO QUE M IRESPESTA LE HAYA GUSTADO, ME DESPIDO Y POR FAVOR CUDESE Y RECUERDE HAGA EL BIEN Y NO MIRE A QUIN.
hace 2 aos ( 2011-07-14 22:14:21 +0000 ) Notificar un abuso

0% 0 votos MANOREY Ya nos son unos nios chiquitos lo de moda es mandarlos a investigar y que ellos impartan lo indagado ya entras tu para reforzar lo que estn exponiendo haces que todo el grupo participe porque les haces preguntas y tiene que contestar siempre estn indagando
hace 2 aos ( 2011-07-13 15:52:39 +0000 ) Notificar un abuso

0% 0 votos Hortensia V investiga o busca libros(hay muchos)sobre ABP Y estudio de casos,son mtodos o mas bien tecnicas muy innovadores sobre todo en nivel superior
hace 2 aos ( 2011-07-14 05:35:58 +0000 ) Notificar un abuso

0% 0 votos bb Buenos das, soy docente y voy a darte mi punto de vista sobre cmo deberan ser las clases en la universidad (pero que conste que slo es un punto de vista). Por lo que tengo entendido, las asignaturas de derecho suele ser bastante "de memorizar" ms que "de entender". Para ello, debes contar los conceptos de tal manera que a los alumnos no les cueste recordarlas el da del examen. Para ello te doy un par de consejos: 1. No dictes los conceptos, dictar es una cosa que aburre y que desactiva la mente de los alumnos, que escriben lo que dices sin ni siquiera pensar en ello. A parte de eso, unos escriben ms rpido y otros ms lento, puedes estar seguro de que algunos se perdern, y si quieres ser buen profesor, debes querer asegurarte de que todo el mundo te sigue y te entiende. Si dictas, pierdes tiempo dictando y debes dejar luego tiempo a los alumnos de releer lo que han escrito para que lo entiendan, en mi opinin es una prdida de tiempo. Creo que lo mejor es que los conceptos los entregues en fotocopias, los subas a internet y ellos puedan descargarlos o que los expliques con un powerpoint de fondo, de tal manera que ellos puedan ir tomando nota. 2. Lo importante (creo) de lo que explicas no es que ellos lo sepan de memoria, sino que lo sepan aplicar. Una buena manera de activar su cerebro sera que t les entregues el tema y que lo traigan ledo para el siguiente da, y en esa siguiente clase poner en prctica lo aprendido (con casos hipotticos). Mireia Omerde llamar la atencin de tus alumnos (que es bsico) es que cuentes ancdotas. Pueden ser reales 3. Otra manera

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04/03/2013 18:14

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o inventadas, pero cuntalo como si fuera verdad. Por ejemplo: "el otro da, en un juicio, mi cliente...". Cmo ms divertidas sean, ms te escucharn, ya que basta con que hagas rer a unos cuantos para que los que no estaban escuchando presten atencin (ya vers que los despistados, si ven que los dems se ren, empiezan a decir "qu ha dicho?! que ha dicho?!). Si cuentas cosas divertidas regularmente, tus alumnos estarn atentos regularmente, ya que sabrn que tus clases son amenas. 4. No desanimes a tus alumnos con exmenes difciles (tampoco los hagas fciles, s coherente). 5. Trabaja siempre en positivo, diles "este tema es muy fcil, ya veris", y no obligues a participar a aquellos que no quieran. 6. Si quieres llegar a estar en universidades ms reconocidas, te valorarn por la cantidad de aprobados y s claro en tus explicaciones, as que s breve y conciso cuando expliques un tema y atiende a tus alumnos en tus horas de tutora (o cmo las llamen en tu universidad) con calma, aun que sepas que no han escuchado en clase o que no han venido, lo que te interesa es que aprenda y apruebe, y a l tambin. 7. No trates a los alumnos como si fueran nios, recuerda que son mayores de edad y que pueden decidir si vienen a clase, si no, si se van a media clase... Son sus derechos y debes respetarlos sin tomarlo como algo personal. Espero ser de ayuda! Suerte!
hace 2 aos ( 2011-07-15 01:01:20 +0000 ) Notificar un abuso

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Buenos Das estimado colega. Respondiendo a tu pregunta, me parece que usted es de Venezuela por su lenguaje. Ahora bien dependiendo de las materias que va a dictar si son muy teoricas debera de hacer evaluaciones continuas y por supuesto buscar su material de apoyo; ya que el derecho es muy largo y a veces se torna fasdioso, jams debe de dar la espalda a sus alumnos, lo que podria hacer es en vez de estar en el podio, es decir, en la tarima o frente a sus alumnos camine entre ellos dando una clase dinamica y participativa, motivelos a participar y mezclarse en la clase, lo otro es que si es una materia practica (cdigos, procedimientos), etc, haga lo mismo pero por supuesto con los cdigos en la mano lo que usted va a hacer es manejar a su grupo de estudiantes como si fueran sus clientes de manera clara y sencilla para que puedan entender facilmente la materia; no hay nada mas gratificante que tener un muy buen profesor que te sepa llegar y te ensee de verdad, mi estimado Dr, mi recomendacion es esa ya que los alumnos tienen de ser muy crueles y si usted llega mando ordenes le van a agarrar molestia y no van a entender la materia que usted esta impartiendo, llegue con una sonrisa presentandose y diciendo de una manera cordial que espera que en un futuro cercano, que ellos mismos le den alguna asesora, porque sern buenos colegas y que se siente orgulloso de ser su profesor, tiene que ser inteligente al tratar con muchachos ya que algunos son distraidos y otros rebeldes, si usted llega asi ser mas facil para usted porque le tendran aprecio y sabran valorar muchas cosas. Espero haberlo ayudado, fui estudiante y se que lo es tener profesor malos, y otros muy buenos y hoy en da esos profesores muy buenos; somos grandes amigos y por supuesto colegas, tenga presente que usted es como otro estudiante porque esta volviendo a estudiar lo que ya estudio, pero por supuesto con mas experiencia en el campo, vealo de una forma objetiva y transmitale a sus alumnos sus conocimientos de forma simple pero con sus toques de profundidad. Enseelos con ejemplos, usted hace referencia a algo, expliquelo con ejemplos claros y consisos, busque jurisprudencias, sentencias, demandas, en fin hay muchas formas.

Fuente(s):
Abogada!
hace 2 aos ( 2011-07-13 15:45:55 +0000 ) Notificar un abuso

0% 0 votos Paola Oliveira

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04/03/2013 18:14